愛父母的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的愛父母的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛父母的作文 篇1
有一回，我在學(xué)校里高燒，燒的很厲害。我們起了床，告訴了吳老師，吳老師說：“吃完飯我領(lǐng)你去看看，如果不行的話，就讓你爸爸來接你。”我說：“行。”我去洗漱了，洗完了以后，我們站隊(duì)去吃飯。吃飯的時(shí)候我一點(diǎn)也沒吃下，我們吃完飯，吳老師領(lǐng)我去了藥房，到了藥房拿體溫計(jì)一量原來是39度8。吳老師說：“讓你爸爸來嗎？”我下不了決定，就不出聲，醫(yī)生說：“回家吧！”我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，吳老師打了電話，不過一分鐘爸爸來了，把我送到了醫(yī)院，輸完液，我感覺舒服點(diǎn)了。
到了半夜三更，我又燒起來了，父母知道了，爸爸去藥房買藥，我吃完藥便睡著了，父母對(duì)我的.愛太多了，我永遠(yuǎn)還不完。我用一句話來贊揚(yáng)父母：父母恩情似海深。
愛父母的作文 篇2
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細(xì)水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補(bǔ)償?shù)�。特別是他們的關(guān)心、愛護(hù)以及重視，是不能用金錢支交換的。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小偷來到了我們家，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動(dòng)，我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服，只見小偷一個(gè)箭步跑過來，把刀對(duì)著我，還威脅爸爸媽媽說如果報(bào)警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng)，爸爸見我的.脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血，大驚失色，不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗，因?yàn)橛袐寢�，爸爸受了一點(diǎn)傷，我們趕緊報(bào)警，警察過來后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷是同伙。爸爸還立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來救我呢？后來，我問爸爸，為什么要不顧一切的來救我？而爸爸卻只是笑笑說：“你是我們的女兒，我們要保護(hù)你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒了精神寄托，我們當(dāng)然要救你�！�
有時(shí)，愛和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng)，就能使人心中流入一股暖流……
愛父母的作文 篇3
父母的愛，不是就是表揚(yáng)你、鼓勵(lì)你，獎(jiǎng)勵(lì)你的時(shí)候存在的，在批評(píng)你，懲罰你，的時(shí)候也是有的，父親母親對(duì)我們做的一切事都是為我們好，我們要讓父母省心。
在我受傷的時(shí)候，我一般不讓我媽媽知道，因?yàn)槲覌寢屢恢�，就說：誒呀，疼不疼呀，你這孩子，我不想讓媽媽擔(dān)心，所以一般不告訴媽媽，但是，從這些事上面，我感受到了媽媽對(duì)我的愛，母愛。
有一次，我跟媽媽、周媽，他們一家人去了桂林，我們?cè)谀抢锿娴煤荛_心，有一次，我跟多多因?yàn)檠哉Z不合就打了起來，等我們停止的時(shí)候，我被打得留鼻血，（因?yàn)樗且粋�(gè)初一的學(xué)生）當(dāng)時(shí)周媽，追著多多打，我媽媽，讓周媽別打了，讓我們自己解決，我們兩個(gè)都不敢造次了，我就跟在他們后面。
父母的愛，是世界上無人可以替代的`愛，父母的愛，是獨(dú)一無二的愛，父母的愛，是世界上最偉大的愛。
愛父母的作文 篇4
大家都嘗過了“世界上只有媽媽好”。這歌，也聽過“兒時(shí)坐著父親肩上”我認(rèn)為把這兩首歌贈(zèng)給普天下的父母是最好但是了。
父親的愛，父親對(duì)在學(xué)習(xí)上一絲不茍，但一件事的`規(guī)定不高，要是學(xué)精課余的專業(yè)知識(shí)與老師講的就可以了。我十分掌握父親的個(gè)性化，它的名人讓我感動(dòng)。小的時(shí)候，外邊太陽光把地給烤得火燙燙的，可是他還給我去買尿不濕�？吹礁赣H時(shí)他已是了一個(gè)“黑種人”。
母親一個(gè)家務(wù)活大神，每到考試時(shí)母親便會(huì)給我和姐姐炒蛋，并叮囑大家一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)，不必粗心大意。母親不斷囑咐授課不必做動(dòng)作。
母親工作中十分艱辛，和顧客講的嘴巴上火，父親也比較忙，還記得有一次他工作中到凌晨一點(diǎn)多，把他累無比。
父母她們一件事恩重如山，我只想用讀大學(xué)來收益她們一件事的關(guān)懷，一件事的投入，我喜歡她們！這是我發(fā)自肺腑的召喚，希望她們聽到。
愛父母的作文 篇5
父母，這是一個(gè)多么平凡的詞眼，也是一個(gè)多么偉大的詞眼，散發(fā)了無私的愛。父母的愛，是人類一個(gè)恒古不變的話題。我們賦予了它太多的詮釋，也賦予了它太多的內(nèi)涵，也許它沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)；父母的愛，是天地間最偉大的愛，自從我們呱呱落地，來到這個(gè)世界，父母就開始愛著我們，直到永遠(yuǎn)；父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，自然的愛，猶如天降雨霖，沛然而莫之能御；能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母的對(duì)我們的愛。
母愛就像一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠久；母愛就像春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光陰；母愛猶如狂風(fēng)中的'一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母愛就像一首田園詩，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛就像是一帖山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛就像是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。母愛是一生相伴的盈盈笑語；母愛是漂泊天涯得縷縷思念；母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛是兒女成長的殷殷期盼。想起了母親，志向消沉就會(huì)意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了歇息的家園。母愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。那如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后背，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。母愛是天涯游子的最終歸宿是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一噬，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是在兒女的笑聲淚影中便融入了母親的愛的纏綿。時(shí)光如水，年華易逝，似水流年，淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪，兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老，當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親的懷抱，熱淚漣漣！
母愛也是文學(xué)和音樂的永恒主題。作者以母愛為主題的，寫出的文章便滋潤蘊(yùn)藉；樂師以母愛為主題，彈出的曲調(diào)便輕柔幽美，余韻綿綿。
有一首歌唱到：“那是我小時(shí)候，常坐在我的爸爸肩頭，我的爸爸是那登天的梯，我的爸爸是那拉車的牛，忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長嘆，半壺老酒……”父愛是深沉含蓄的；父愛是博大精深的；父愛是不拘小節(jié)的。父愛，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父愛，總在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)。父愛是一座山，高大威嚴(yán)；父愛是一汪水，深藏不露；父愛是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬；父愛更是一滴淚，一滴飽含溫度的淚水。
如果把母愛比作是一枚盛開的百合，在每個(gè)角落里都散發(fā)著它迷人的芳香；那么父愛就是一株茉莉，它在某個(gè)角落里默默地吐著它那清新的芬芳！向來只有贊頌?zāi)赣H的偉大，可又有誰知道我的爸爸的含蓄！一株茉莉也許沒有讓人泌脾的芳香，但永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。
母愛如海，寬大而無私；父愛如山，博大而渾厚。無論你在天涯海角，無論這個(gè)世界如何變幻，世界上唯一不變的就是父母對(duì)孩子的永恒之愛。
愛父母的作文 篇6
愛是多姿多彩的，愛是五彩繽紛的，愛也是偉大的。父母的愛是無私的奉獻(xiàn)。父母的愛給我們創(chuàng)造了美好的生活，給我們創(chuàng)造了多姿多彩的生活……
我記得，在我四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我和媽媽二人一起回故鄉(xiāng)看望外婆。我們很快就來到了我們旅程的第一站，大舅家。這是我第一次來到我大舅家的新住所，在這里有我的舅媽、表姐、表弟。我和表弟、表姐玩的一向很融洽。我的媽媽，剛剛來到惠東還沒有喘一口氣，就約上舅媽一起去步行街購物了。媽媽剛剛走出去不久，我感到有點(diǎn)不舒服，渾身燙的像一個(gè)大暖爐。我叫表弟快點(diǎn)兒把體溫計(jì)拿過來，同時(shí)又叫他打電話給我的媽媽。電話剛剛打通，我的體溫也量好了，是39.6度。媽媽剛剛聽到我的體溫，她的手都涼了。他的身體一動(dòng)不動(dòng)的在原地站了好幾秒，像一個(gè)木頭人似的；同時(shí)她又像是熱鍋上的螞蟻；他也是心急如焚的。她以火箭般的速度趕回大舅家。她剛剛回到了家們，第一句話就是：“你怎么樣�。俊蔽腋袆�(dòng)了，媽媽本可以逛街逛多一會(huì)兒的，因?yàn)槲易约壕陀心芰μ幚磉@一件事情，可是媽媽卻飛快的趕回大舅家來。媽媽立刻打電話給爸爸，她與爸爸說話的時(shí)候，眼淚就像珍珠似的往下掉，這時(shí)，我的心涼了，我多么希望能分擔(dān)一下媽媽的痛苦呀，可惜，我不能。
就在這小小的一件事情中，我可以感受得到父母平時(shí)是多么的關(guān)心我們，他們就是公雞和母雞，我們就像是雞蛋，他們生怕我們那里磕著了，碰著了……雖然說在這間小小的故事中沒有爸爸，但是，爸爸也是非常的愛我們的，這難道不是嗎？
我非常的感謝我的父母，因?yàn)�，是他們給予了我的生命，是他們給予了我五彩繽紛、多姿多彩的'生活，使他們讓我看到了這美妙的世界，是他們給予了我最溫暖的愛；他們的愛，溫暖了我們冰天雪地的心房，我們必須懂得回報(bào)他們給予我們的一切的一切，而最好的回報(bào)就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們考上的重點(diǎn)大學(xué)，我們考上的重點(diǎn)高中……
愛父母的作文 篇7
讀書好與壞，與父母的疼愛無關(guān)系。只是父母的疼愛，表達(dá)的不同而已。
父母的愛是的，是無私的。是啊，每一件事后，我父母的愛。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)無微不至地照顧我。媽媽在家一會(huì)兒用冰水打濕的毛巾給我退燒；一會(huì)兒給我喝水；一會(huì)兒給我喝藥；每隔一會(huì)兒就給我量量體溫，看看下降……終于到了早上了，爸爸媽媽很疲勞了，可是，馬上就帶我去醫(yī)院，恨讓我的病一下子就好。
每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)給我買最好看，最美味的蛋糕，插上閃爍美麗的蠟燭，讓我默默的許愿。“我的生日，媽媽的受難日�！边@句話是我從書上看到的。
每當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我那么容易，一句夸獎(jiǎng)都會(huì)讓我非�？鞓罚辉趮寢屆媲�，我那么不沉穩(wěn)，一點(diǎn)傷痛會(huì)讓我如熱鍋上的螞蟻；在媽媽面前，我很堅(jiān)強(qiáng)，累了，痛了也要微笑；在媽媽面前，我永遠(yuǎn)也長不大，只是小孩子。
媽媽的手搖籃，哄著我；媽媽的微笑明燈，照著我；媽媽的歌聲我的心跳，一生陪伴我；媽媽的'愛是永不熄滅的蠟燭，溫暖的照亮我；媽媽的愛是大地上需要的艷陽，沐浴并充實(shí)了我。母愛有時(shí)輕如鵝毛，讓你毫無可言，可有時(shí)卻重于泰山，是你可的溫暖港灣。
愛父母的作文 篇8
我有一個(gè)幸福的三口之家，父親、母親和我。在我的成長過程中，是他們用自己的愛心、關(guān)心和耐心陪伴著我，讓我茁壯成長。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樽约嚎磿�、寫作業(yè)和坐姿等不良習(xí)慣導(dǎo)致視力下降的厲害，父親和母親很是著急。為盡快改正我的不良習(xí)慣，保護(hù)眼睛提高視力，我每次寫作業(yè)的時(shí)候，母親都坐在我的身邊，及時(shí)糾正我的不良坐姿，又是寫作業(yè)要很長時(shí)間，母親都一直陪伴著我。在母親的長期陪伴下，我逐漸改正了不良習(xí)慣，視力也明顯好了很多。
記得去年的五月份，我的嗓子不知道怎么回事啞了，說起話來，粗聲粗氣的特別難聽。父親母親即心疼又焦急，父親帶我去婦幼保健院看了醫(yī)生，吃了不少藥也不見好。母親又領(lǐng)我看中醫(yī)，吃了很多草藥，那藥特別的`苦，我都難以下咽，母親就鼓勵(lì)我，自己先喝一口，然后再看著我喝下去。母親還給我專門買了一個(gè)保溫水杯，每天囑咐我多喝水。在父親母親的關(guān)心和愛護(hù)下，我的嗓子終于好了，又可以唱出動(dòng)聽的歌了。
父親、母親每天工作都是那么的辛苦，為了我的成長，他們傾住了全部的愛心、關(guān)心和耐心，我真心的對(duì)他們說一句，謝謝你們父親母親。
愛父母的作文 篇9
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作，要在口語交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請(qǐng)他們提提意見，再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：
引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫過程]
一、憶父愛、母愛——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、吟頌詩文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無微不至的關(guān)愛嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說父愛、母愛——開拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的'愛呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學(xué)聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。
（學(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽聽。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
�、僬l愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）
�、谡l愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果怎么樣？
�、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說說原因。
�、苷l愿意講講其他有關(guān)“愛”的方面的內(nèi)容？
3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。
三、寫父愛、母愛——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情
1．習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。
2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛、母愛——評(píng)析習(xí)作，交流真情
1．小組評(píng)析。寫好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒有把意思表達(dá)清楚。
2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。
3．小結(jié)延伸:
①同學(xué)們，作文是心與心交流的書面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽�；丶液螅�(qǐng)讀給父母聽。
②讓爸爸媽媽對(duì)你寫的內(nèi)容提出意見，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫上批語，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
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