愛父母的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愛父母的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
愛父母的作文 篇1
在我的記憶里，父親是嚴(yán)厲的，母親是溫柔的。
記得那是五年級下學(xué)期一次期末考試過后，我心中滿有把握的父母親說：“這次考試出的題目實(shí)在是太簡單了，個(gè)性是數(shù)學(xué)，絕對能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的�？烧娴搅斯汲煽兊哪翘�，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的`回到家，怯怯的把通知書遞給父親，父親樂呵呵地接過通知書，“啪”通知書被狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對我說：“怎樣回事？你不是說能考95分以上嗎！”我膽怯的說：“我，我也不明白，也許是我太粗，粗心了�！薄敖o你說過多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就是不聽！”“好了，別對她那么兇了�！眿寢屪哌^來，撫摸著我的頭，親切的說：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里十分難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績。果然，在下一次期末考試中，我以數(shù)學(xué)98分，語文97分，英語100分的優(yōu)異成績成為了全年級第一。
其實(shí)說父親嚴(yán)厲也好，說母親溫柔也好，他們其實(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛，在愛的鼓舞下，我駕駛著我人生的小船努力向前駛?cè)ァ?/p>
愛父母的作文 篇2
父母的愛是無限的'。父母是太陽，我是小樹苗，照耀著我成長。
有一次，我的鋼筆丟了。我決定去買鋼筆，我對爸爸說：“讓我自己去買鋼筆吧！”爸爸不放心地說：“你還小，讓我陪你去吧！”我只好答應(yīng)了�？尚睦飬s想：我都這么大了，居然還不讓我自己去。于是，我趁著爸爸拿錢時(shí)偷偷地溜出門了。由于我跑得太快，一不小心，摔倒在地，膝蓋擦破了點(diǎn)皮。爸爸一走出門就看見我摔倒在地上。爸爸連忙走了過去，焦急地問：“你摔傷沒有？”“沒事兒，我不過是擦破了一點(diǎn)皮而已�！蔽艺f。爸爸把我抱回家，在傷口上貼了張創(chuàng)可貼，我感覺好多了。
那次，我正在寫作業(yè)，突然感覺到有些頭疼，可是我不想讓媽媽擔(dān)心，所以我就強(qiáng)忍著沒有告訴媽媽。第二天，我感覺頭更疼了，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽給我量了一下體溫，是39度。媽媽焦急地把我送到了醫(yī)院�；氐郊抑�，立刻給我吃藥。藥實(shí)在太苦了，結(jié)果呢，我一吃就吐。媽媽只好想了個(gè)妙計(jì)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把藥磨成粉，和砂糖混在一起，喂給我吃，我感覺苦味減少了許多。
我一想到父母的愛，就很感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用我的成績來報(bào)答他們！
愛父母的作文 篇3
父母的愛是親切的話語；是慈祥的笑容；是熱情的鼓勵(lì)；是嚴(yán)格的要求；是幸福的懷抱；是創(chuàng)作的源泉；是極端的斷言；是交流的通道。是愛，才能讓我們和父母之間盡情的交流、溝通。才能讓我們走進(jìn)社會，吸取更多的教育。
某某年某某月某某日，我不禁想起了一句名言：母親，是唯一能使死神屈服的力量。這句名言是來自蘇聯(lián)的高爾基寫的。是�。∧笎凼嵌嗝吹腵偉大，愿意犧牲自己的一切而為了自己的孩子。母愛，是多么的偉大啊！母親是一種職業(yè)，女人一旦做了母親，就必須不惜一切管理自己的孩子，需要愛惜自己的孩子，讓自己的孩子走上社會，作為社會最有道德，最有人品，以仁、德、義、道站在社會上，這是母親的作品，這是慈母的寶貝。
暑假，我和爺爺出去玩兒的時(shí)候，我的腳磕著了，媽媽帶我去醫(yī)院，給我找醫(yī)生查了腳，拍了片，最后檢查結(jié)果是小腳踝骨折。媽媽聽了趕緊把我送到了休息室，夜以繼日地陪著我。在媽媽的照顧下我的腳一天天好了起來。媽媽為了照顧我，每天都特別辛苦，衣服都好幾天換一身，雙眼布滿血絲，而我的衣服確實(shí)干凈整潔。頓時(shí)，我的眼里充滿了淚水。
母親是一個(gè)職業(yè)，更是照顧我們的“超級媽媽”，她擔(dān)負(fù)著家務(wù)活，照顧孩子，上班，可以說，母親是最好的，而且還是最不容易的“員工”。我愛媽媽！
愛父母的作文 篇4
當(dāng)我看了書中的一篇文章《愛如茉莉》，我想起了我的父母，雖然我家不如別人家那么富有，但是我的家很快樂，也很幸福。不僅孩子與家長之間幸福美滿，就連父母之間也有著濃濃的感情。
那是一個(gè)天氣晴好，陽光明媚的下午，我早早的回到了家。誰知，一向回家較晚的媽媽，今天竟早早的到家了，讓我難免大吃一驚�？墒牵矣滞蝗豢匆妺寢屚纯嗟�.捂著肚子，難受的躺在沙發(fā)上，我擔(dān)心的問：“媽，你沒事吧？”“沒事，就是肚子有點(diǎn)疼�！蔽野l(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上已經(jīng)留下的許多汗珠，頭發(fā)全都貼在額頭上，一副痛苦不堪的表情，讓人看了心里隱隱作痛。我再一次關(guān)心的問媽媽：“媽，真的沒事嗎？”“真的沒事，你快去寫作業(yè)吧！”媽媽輕輕的把我朝房間推了推。我看了實(shí)在不忍心，便打了電話給爸爸：“爸，你快回來吧！”“出了什么事了？”爸爸關(guān)心的問�！皨寢屨f肚子很痛，又不肯去醫(yī)院，你快回來吧！”我又一次催促道�！昂茫�，我馬上就回來，你等著！”從爸爸的語氣中，我明顯的感覺出爸爸對媽媽的關(guān)心。不到五分鐘，爸爸就從單位急急火火的趕了回來，剛進(jìn)家門，就急忙沖到媽媽面前，有一種呵護(hù)的語氣問道：“怎么樣，沒事了么？”媽媽微微一笑：“沒事了，勞煩你‘大駕光臨’真是太不好意思了！”哎，真是沒辦法呀媽媽真是連生病也要開玩笑呀！爸爸又問：“你想吃什么，我下樓給你去買？”看著爸爸誠意的眼神，媽媽回答道：“只要是清淡的，什么都好！”“行，我一定把你伺候的好好的！”
真的，這件事情與課文《愛如茉莉》中的父母是多么相似，他們之間的愛情是那么平淡無奇，卻又靜謐美好;那么微不足道，卻又讓人感動(dòng);那么······
不要總是認(rèn)為只有別人為你付出的愛叫真愛，別人之間的愛也叫真愛。像老師對同學(xué)的愛;同學(xué)對同學(xué)的愛;父母之間的愛······這都叫“愛”
愛父母的作文 篇5
父母的愛是天地間最偉大的愛。它把我們重另外一個(gè)世界帶到這個(gè)美麗的世界來。父母的愛是偉大的威嚴(yán)的無私的也是慈祥的。父愛猶如高山，因?yàn)樯礁呶∥。荒笎郦q如海水，因?yàn)楹Ｋ畈豢蓽y。然而這一絲不茍的`愛都讓我們難以回報(bào)！古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎郦q如春天溫暖的陽光，照射著大地。還有我的父親啊，我將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把你歌頌！
愛父母的作文 篇6
父母的愛是天地之間最偉大的愛，從我們呱呱墜地，父母就開始愛護(hù)著我們，直到永遠(yuǎn)。
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！碧煜履赣H的愛，其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。
母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我們溫暖，帶給我們光明。母親的愛，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭�，給予我動(dòng)力。
而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說，母親的愛如水一般深遠(yuǎn)，那么父親的愛就如同山一般的厚重。
每一天的早上，媽媽為我做早餐，每一天的'中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時(shí)，她依然在干活。
媽媽經(jīng)常去超市，每次都會買回我愛吃的東西。爸爸下班回家，經(jīng)常帶回我愛看的少兒書本。我知道，多看書我會變得更聰明！晚上我做完作業(yè)，爸爸媽媽都會幫我檢查，我不會的地方，他們就耐心地教我。來輔導(dǎo)著我，教我要做每一道題的時(shí)候都要認(rèn)真，不能馬虎，父母每天都為了我而教育著我。爸爸媽媽還利用假期帶我去旅游，我們一家人開開心心地一起看風(fēng)景，玩游戲。在每一次游玩中，我都能學(xué)到知識、學(xué)到本領(lǐng)。
母愛如水，父愛如山，我永遠(yuǎn)在山水的滋潤下長大！
愛父母的作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
1、選擇父母關(guān)愛你的一兩件小事暢所欲言。
2、抓住細(xì)節(jié)描寫（語言、動(dòng)作、外貌、心理活動(dòng)等）表達(dá)真情實(shí)感。
3、體會父母的愛，學(xué)會關(guān)心父母，回報(bào)父母的愛。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、抓住細(xì)節(jié)描寫表達(dá)真情實(shí)感。
2、學(xué)會收集和整理信息。
教學(xué)過程：
一、親情導(dǎo)入
1、教師激情朗讀小詩：
孩子，當(dāng)你很小很小的時(shí)候，
我花了很長很長的時(shí)間，教了你很多很多的東西。
教你慢慢用湯匙，用筷子，
教你系鞋帶，扣扣子，
教你梳頭發(fā)，擤鼻涕，
教你讀拼音，認(rèn)漢字，
這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
是多么令我忘懷！
孩子，是否還記得我們練習(xí)了好幾百回，
才學(xué)會的第一首兒歌；
是否還記得我們穿越了千山萬水，
與動(dòng)物們一次次的親密接觸；
是否還記得博物館、科技館內(nèi)，
我們一同驚嘆歷史，探索未來；
是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，
回答不知道從哪里冒出來的“為什么”。
這一路的歡聲笑語，千疑百問，
是多么的讓我留戀！
師：讀了這首詩，你有什么感受？
父親、母親是我們最親近的人。我們成長的每一步，都離不開父母的愛。這節(jié)課我們就來講述父母愛的故事。（板書：父母的愛）
二、口語交際
1、請同學(xué)們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？
2．教師提示：愛的方式不同，如生活中的愛、生病時(shí)的愛、學(xué)習(xí)上的愛、游戲中的愛等等。你愿意介紹哪一方面父母的.關(guān)愛呢？
3．教師激勵(lì)：請同學(xué)們準(zhǔn)備一下，今天我們就來一個(gè)口語交際大賽，說一說父母是如何關(guān)愛我們的。比一比誰說得好。4．學(xué)生發(fā)言。
1）．想一想父母關(guān)愛自己的事情。把事情的過程想完整。
2）．同桌之間互相說一說。
3）．小組交流。每人說一件事情，談?wù)劯改傅年P(guān)愛。
4）全班交流。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。
三．感悟方法，訴說親情
如何把你的故事講得上大家都能感動(dòng)呢？學(xué)生討論。
生：要通過具體事例來表達(dá)真情實(shí)感。
生：還要抓住人物的動(dòng)作、語言、外貌、心理活動(dòng)來描寫表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住動(dòng)作、語言、神態(tài)來表達(dá)自己的真情實(shí)感。
四．文題指導(dǎo)，畫龍點(diǎn)晴
一篇好的文章不但要注重細(xì)節(jié)描寫，表達(dá)真情實(shí)感，還要有好的題目。好的題目，能夠起到畫龍點(diǎn)睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內(nèi)容總結(jié)出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個(gè)什么標(biāo)題呢?
(參考：《嚴(yán)厲的愛》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵(lì)》)
五、學(xué)生寫作
板書設(shè)計(jì)：
父母的愛
事例要真實(shí)、具體
具體事例（一、兩件）
抓住人物動(dòng)作、語言、外貌、心理活動(dòng)寫
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