愛父母的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的愛父母的作文10篇，希望對大家有所幫助。
愛父母的作文 篇1
如果說我的童年是一片夜空，那么，父母的愛便是點綴這片夜空的星星，而最閃亮的星星總是要我們自己去發(fā)現(xiàn)……
四年級的半期考試，我的'平均分是99分，語文98，數(shù)學100，當時我的心就沸騰起來，巴不得趕快把這個消息告訴爸爸、媽媽。
回到家，我立刻把這件事告訴了爸爸、媽媽。
爸爸高興得說要獎勵我，媽媽卻把頭轉到一邊。
“作文扣了多少分”媽媽不以為然地問。
“1分”我也平靜的回答。好像在跟媽媽斗嘴似的。
“那你另外不是還扣了1分嗎？”
聽到這話，我的眼淚奪眶而出，我跑到臥室，把門關上，蓋上被子，哭了起來。
當我醒來，已是黃昏，我輕輕掀開被子，一道強烈的燈光刺痛了我的雙眸，我強忍著睜開雙眼……
只見媽媽拿著我的試卷，仔細的看著上面的每一個字。
我的眼淚又淌了出來，我輕輕閉上雙眼，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……
也許并不是媽媽不愛我，而是她不善于表達愛……
愛父母的作文 篇2
進入春季，西北的風沙多了起來，偶爾還夾雜著星星點點的帶泥的雨點。走在車流涌動的馬路上，遠遠望去只見停在博文小學校門口的接孩子車有的被泥點遮蓋的灰突突的，有的勤快人，把車已經(jīng)擦的光亮如新。
忽然間發(fā)現(xiàn)有一輛與眾不同的車映入我的眼簾，那輛車周身擦的干干凈凈，只有后窗戶沒擦，保留著一窗的灰土，我好奇的走過去，仔細一看，原來后窗上歪歪扭扭的寫著一行字“媽媽＋爸爸＝愛我”然后四周畫了很多心形的圖案�？吹竭@些，我的眼眶有些濕潤了，原來爸爸媽媽是不舍的擦去孩子的愛。
記得我們還是很小的時候，總會用各種自己的方式表達自己對父母的愛，一片破舊的.廢紙畫著爸爸媽媽和自己，每到節(jié)日，因為條件的限制，用作業(yè)本自制的賀卡歪歪扭扭的寫著自己認為最美的賀詞，一個鉛筆頭，一塊就橡皮，一個剛剛學習寫字的作業(yè)本，一個塑料的戒指.....。多年以后，自己長大了，無意中發(fā)現(xiàn)媽媽一個從不輕易打開的抽屜里，存放的都是我小時候稚嫩的愛的表達和已經(jīng)被我們淡忘的回憶。這些事，雖然很小，但是卻凝聚著父母親多少欣慰和滿載的愛。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶。時間久了，也許那個在車上的表達愛心的小孩子很快就會忘記這件事，但是父母永遠都不會忘記孩子點點滴滴的愛。父母的愛在我們心中，永遠都是印得最深，時效最長，受益最大，感受最深切。
“誰言寸草心，報得三春暉�！毙〉臅r候父母為我們撐起一片愛的天空，抵擋所有風雨，當我們成人了，長大了，應當珍惜此刻的溫馨，珍惜親情的溫暖，珍惜父母不舍得抹去的愛！
愛父母的作文 篇3
有一次期末考試的前一個周末，我悶悶不樂地呆在家里，心里想著：唉，怎么辦呢？馬上就要期末考試了……
爸爸看見了我，好像就看懂了我的心思。他上前來，摸摸我的頭，和藹地說：“桐桐，你正為考試做準備而煩惱吧？來，不用緊張，你越緊張就越容易考差。你應該樂觀地去面對考試，勞逸結合，這樣才不會緊張�！蔽衣犃诉@番話，抬起頭，眼睛亮亮的，高興地對爸爸說：“真的嗎，爸爸？”爸爸笑著回答：“正是。”
自從爸爸鼓勵后，我放松了心情，玩得很開心。
“桐桐！”媽媽看到我在看電視，生氣地說，“你在干什么呢？明天就要考試了，還不趕快復習功課！”說著，媽媽就叫我休息30分鐘再復習功課。30分鐘過去了，我趁媽媽在做菜，又偷偷地玩電腦。媽媽聽見我玩電腦的聲音，跑過來，火冒三丈地說：“又玩電腦！快去復習功課�！蔽已郯桶偷乜粗娔X，就去復習功課了。我的心里在想，正埋怨媽媽：為什么就不給我多玩一會？
星期一，我信心百倍地走向學校。考試的時候，我覺得題目一點也不難。終于，成績發(fā)下來了，這次我以優(yōu)異的成績取得了全班第一。這時，我才明白媽媽叫我復習的'用意。
在我心目中，有一個慈祥的爸爸，一直鼓勵我前進，讓我信心百倍；我也有一個嚴格的媽媽，時刻嚴格要求我，令我小心，注意，總結，提高。這就是我父母對我的愛。
愛父母的作文 篇4
小時候，爸爸媽媽總是忙于工作，沒時間理我，所以就養(yǎng)成了我現(xiàn)在這種個性。我過于張揚，過于叛逆，驕傲如我。
大概是十歲的時候，我從平南的小學轉來貴港的小學。就這樣，開始了我在貴港的讀書生涯。
剛轉入學校的第一天，也就是20xx年9月三日，我記得特別清楚。是爸爸送我上的學，早餐是我最喜歡吃的蛋糕。剛轉來還不能馬上上課，要先去辦開學手續(xù)。碰巧的是那時校長要開會。爸爸在外面等了好久，也站在地上很久，才等來風塵仆仆的校長。辦好入學手續(xù)，我被分在四班。爸爸來領我到班級教室門口，那時候同學們剛剛上完英語課，他們熱情的用英語對我打招呼，表示歡迎。我有些別扭，微微低下了頭。悄悄抬頭看爸爸，他正在樓梯口處給予我一個加油的手勢，我突然間有了些許的勇氣。對他們說了聲“嗨�！痹倩仡^看看爸爸，爸爸笑了，然后走下樓梯�？粗职致陨n老的'背影，不由得從心里生出一絲感動。爸爸到底是用了多少的心血才撐起這個家？
父母對我的愛無處不在，我愛我的父母！
愛父母的作文 篇5
父母的愛是一件外套，給予你溫暖；父母的愛是一把雨傘，為你擋風遮雨；父母的愛是一個眼神，一個充滿關愛的眼神，雖不起眼，卻讓你無法忘懷。我細細回想與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫面像電影似的在我腦海里回放……
印象中，媽媽的愛是細膩的，溫馨的。一個寒風刺骨的冬天，我穿兩件毛衣就背書包上學去了。上課時，一股股寒風襲擊我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無法專心聽講。這時，聽見老師點了我的名：“張丁懿。”我心里一震：莫不是上課開小差，被老師發(fā)現(xiàn)了？只聽老師頓了頓說，“你媽媽給你送外套來了�！蔽翼槾翱谕ィ匆妺寢屇靡患馓�，眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的'目光中走了出去，媽媽連忙給我披上外套，她心疼地說：“穿這么少，會感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓�，頓時溫暖了許多，臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心里對媽媽說：媽媽，謝謝您，謝謝您……
印象中，爸爸的愛是偉大的。一個晴朗的下午，陽光溫暖地烘照大地，不料，天公作怪，無情地把太陽趕走了，在雷公電母的唱與下，大雨像倒水似的落向大地。放學了，帶了傘的同學快步回家了，沒帶傘的部分同學也都由家長陸續(xù)接走了，剩下我與幾個同學在孤零零地等。我心想：媽媽出差了，爸爸去開會了，不可能來接我，只能等雨停了再回家。這時，我看見了一個熟悉的身影，沒錯，是爸爸！真的是爸爸！我驚喜極了。爸爸快步向我走來：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽遗c爸爸共同撐一把傘，頂風雨，艱難地走。無意間，我發(fā)現(xiàn)爸爸偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過，大半部分都遮我，爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時，我感覺一股溫暖涌動在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……
模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業(yè)復習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶；當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽急地四處找我；當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵；當我……
暖與的外套，擋風遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿故事，充滿愛的記憶，叫我怎能忘懷？
父母的感想：看到女兒一天天長大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長中發(fā)現(xiàn)更多的愛，并懂得感激這份愛，回報這份愛。人生道路中，我們會一直陪伴你，加油！
愛父母的作文 篇6
電影、小說等用文藝 的方式把父愛母愛演繹的無可比擬的好。
現(xiàn)實 生活中、平凡的父愛感人、母愛動天地。
我卻不愛我的父親、也不愛我的母親。
我一直找理由愛父母、可一直找不到、哪怕有一點能打動我的心！
我的父親對我母親無情、當了官就無義、連虐帶騙拋棄了我病怏怏的母親； 生生冷落、離散、拋棄了我們一家人；家里沒有吃的、他就走了；家里房子倒塌了、他就走了；凡是我們需要他時、他就不見了......他去了另一個女人的懷里、他去了多少個女人的懷里？他自己就記不清了。
我的母親是個非常可憐的人。 在家里的時候、挨凍挨餓是平常事、經(jīng)常累倒在地里、昏倒在家里；一些打罵、冷嘲熱諷、奚落、侮辱.....把我母親折磨的狼狽不堪；父親把母親拋棄了、父親另外組織了家庭、父親不要我們，可最后母親也拋棄了我、逃到河北嫁人了。我等母親回來、可母親還是沒有回來！我望眼淚流、多少個日日夜夜、我想母親、母親啊！您卻不回來.......
以后我就外出打工了、經(jīng)常面對干不了的重活累活、我想我的`父母；我經(jīng)常生病、有一回得了急性闌尾炎、我不知所措、生生痛了十天才去了醫(yī)院 、此時、我多想我的父母、你們都健在、才四十幾歲、你們在哪里？我經(jīng)常受別人刁難、辱罵、有時遭毆打、我的父母��！你們在哪里��！為了生存下去、我經(jīng)常被逼得像林沖一樣捏緊拳頭、揮著棍子、使出刀子；為了生存、我做小工、粗工、搬運工、什么臟活累活都干過.......
二十六年過去了、父親與我彼此幾乎不通消息、他在忙他的‘事業(yè)’、他在努力他的‘人生’；現(xiàn)在、他的那些婆娘拋棄了他，他的那些‘哥們’、‘兄弟’、也拋棄了他，由于工作上的錯誤、政府也拋棄了他； 如今、已七十高齡、毫無著落、過的十分凄苦。我有時想：就當他是我不認識的孤寡老人吧、同情他、照顧他；可他不負責任的本性、個性極強、愛玩陰招、愛整出是非、心術不正 等特點使我生畏、我愛我現(xiàn)在自己的家庭、不愿我的家有風波、我忐忑極了。
這二十六年間、我有過和母親的往來。前年 、母親回來、我們一起祝福了母親的七十歲的生日、幾個月后、母親去了河北。
不知是我的不孝還是我的不好、我對于我的父母沒有感情、我心里不愛我的父母。特別是我的父親、他過去不愛我、不管我、拋棄我；現(xiàn)在、他不覺悟、他還在相信他的智商能忽悠我 、他還在相信他的口才能‘感化 ’我、他還在相信他的文韜武略能‘征服’我�，F(xiàn)在、我已是孩子的父親，我能力不高、不會賺錢、但我一定要和我的兒女同甘共苦、榮辱與共、絕不會像我的父親那樣。我的父親、他始終就不明白：父母對兒女的愛、應該是責任、是平時的點點滴滴的積累、是春風化雨般無聲。
愛父母的作文 篇7
父母的愛，比那大山還堅不可摧；父母的愛，比那大海還要無邊無際，還要深不見底；父母的愛，比那陽光，還要溫暖人心。
那時，我還小，夜里的時候，總是感覺黑暗里藏著一只小怪獸，隨時隨刻都會向自己撲來。所以晚上的時候，總要老媽陪伴著才睡。當夜幕降臨，我舒舒服服地躺在被窩里，老媽側坐在身旁。過了一會兒，老媽的眼皮開始打架，一會兒輕輕閉上，又猛得睜開，又閉了上去……又過了一會兒，她的身體慢慢向下斜，然后又直了起來……看著老媽疲憊的身體，我心頭不禁一酸，眼淚在眼里打轉。
有一天，天空灰蒙蒙的，不一會兒就下起了傾盆大雨。我和老爸剛從飯店出來，車卻停在很遠處，跑過去會感冒的。老爸想也不想，豪不猶豫地脫下外套，給我披上，然后拉著我的手沖到大雨中。老爸的'外套真暖和，不過偶爾會有雨點打在臉。這時，我下意識得抬起頭看著老爸，啊！老爸的頭發(fā)被雨水淋濕了，嘴巴里都是雨水，眼睛也被雨水打得幾乎睜不開……我的眼圈紅了，臉上都是水，分不清是雨水還是淚水。
父母的愛真?zhèn)ゴ�！真是父母的愛如山，父母的愛如�！?/p>
愛父母的作文 篇8
教學目標：
1、選擇父母關愛你的一兩件小事暢所欲言。
2、抓住細節(jié)描寫（語言、動作、外貌、心理活動等）表達真情實感。
3、體會父母的愛，學會關心父母，回報父母的愛。
教學重難點：
1、抓住細節(jié)描寫表達真情實感。
2、學會收集和整理信息。
教學過程：
一、親情導入
1、教師激情朗讀小詩：
孩子，當你很小很小的時候，
我花了很長很長的時間，教了你很多很多的東西。
教你慢慢用湯匙，用筷子，
教你系鞋帶，扣扣子，
教你梳頭發(fā)，擤鼻涕，
教你讀拼音，認漢字，
這些和你在一起的點點滴滴，
是多么令我忘懷！
孩子，是否還記得我們練習了好幾百回，
才學會的第一首兒歌；
是否還記得我們穿越了千山萬水，
與動物們一次次的親密接觸；
是否還記得博物館、科技館內，
我們一同驚嘆歷史，探索未來；
是否還記得每天總要我們絞盡腦汁，
回答不知道從哪里冒出來的“為什么”。
這一路的歡聲笑語，千疑百問，
是多么的讓我留戀！
師：讀了這首詩，你有什么感受？
父親、母親是我們最親近的人。我們成長的每一步，都離不開父母的愛。這節(jié)課我們就來講述父母愛的故事。（板書：父母的愛）
二、口語交際
1、請同學們回憶一下，在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？
2．教師提示：愛的方式不同，如生活中的愛、生病時的愛、學習上的愛、游戲中的.愛等等。你愿意介紹哪一方面父母的關愛呢？
3．教師激勵：請同學們準備一下，今天我們就來一個口語交際大賽，說一說父母是如何關愛我們的。比一比誰說得好。4．學生發(fā)言。
1）．想一想父母關愛自己的事情。把事情的過程想完整。
2）．同桌之間互相說一說。
3）．小組交流。每人說一件事情，談談父母的關愛。
4）全班交流。
還有許多同學要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事。
三．感悟方法，訴說親情
如何把你的故事講得上大家都能感動呢？學生討論。
生：要通過具體事例來表達真情實感。
生：還要抓住人物的動作、語言、外貌、心理活動來描寫表達了自己的真情實感。
師：一篇文章要想把它寫的有血有肉，就要抓住動作、語言、神態(tài)來表達自己的真情實感。
四．文題指導，畫龍點晴
一篇好的文章不但要注重細節(jié)描寫，表達真情實感，還要有好的題目。好的題目，能夠起到畫龍點睛的作用。那你們一定要抓住文章的主要內容總結出精煉的而又能抓住讀者眼球的東西。你能為這篇作文取個什么標題呢?
(參考：《嚴厲的愛》、《爸爸的背影》、《媽媽的鼓勵》)
五、學生寫作
板書設計：
父母的愛
事例要真實、具體
具體事例（一、兩件）
抓住人物動作、語言、外貌、心理活動寫
愛父母的作文 篇9
人們常說：母愛如山，可我覺得父愛也不可磨滅。
在我心中，母愛是慈祥的，而父愛則是嚴厲的。 哈哈！一陣陣歡笑聲響徹云霄，原來是我又在看《喜羊羊與灰太狼》�？烊プ鲎鳂I(yè)！唉喲，真是的，老爸老媽都擁有獅吼神功的本領，我可倒八輩子大霉了！我忿忿不平地想。 老爸，再讓我看一會兒吧，就一小會兒。哎呀，我求求你了！我老爸最好了。
我軟磨硬泡地說了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不為所動，還是斬釘截鐵地說不行！ 計劃失敗，我只得灰溜溜地回到書房。嘿嘿！上策不行，我還有下策呢！ 我拿起書房鑰匙，把門鎖好。我腳一踮，腰一彎，手一縮，準備偷偷地溜出去。我剛準備騎上自行車開溜，身后突然多了個影子，是爸爸？我心里直哆嗦。一回頭，更是讓我心驚膽顫。只見爸爸雙手插腰，兇神惡煞般地盯著我。 爸爸二話不說，掄起手掌就往我臉上抽了一記耳光，我頓時眼冒金星，疼得嚎啕大哭�？烊プ鲎鳂I(yè)！我深知胳膊擰不過大腿，在爸爸的一聲令下，便好漢不吃眼前虧，連忙跑去書房做作業(yè)。爸爸喃喃自語：這孩子&& 我清楚地記得，后來爸爸對我說：你們老師發(fā)來短信，讓你們在當天必須把作業(yè)全部做完。老師這樣做的目的'，一是讓你們有時間檢查；二是怕你們時間來不及，亂做作業(yè)。要知道，我是為你好！ 啊，我明白了，爸爸的每一字每一句以及那一巴掌，都包含著無數(shù)的愛。
那愛連大海也盛不下，父愛無邊啊！
愛父母的作文 篇10
世界上有很多的愛，有嚴格的愛，有擔心的愛……父母對我的愛是無私的，不求回報的'。
五年前的一天，我在外婆家玩。那時，原本是爸爸拉著我下樓梯。但是，我想自己走，就對爸爸說：“爸爸，我可以自己下樓梯，不用你拉著。”說完，我就放開爸爸的手往下走�？墒菂s從樓上摔了下去。疼得我哇哇大哭，爸爸和媽媽急忙跑下來緊張的把我抱在了懷里。媽媽著急的問我：“寶貝，傷到哪里？”我哭著說：“手！”爸爸馬上把我送到了醫(yī)院。擔心地問醫(yī)生：“醫(yī)生，我兒子怎么樣了？用不用住院？”醫(yī)生說：“左手骨折了。其他都沒有什么大礙�！卑职忠宦牼透绷�。一番折騰以后，我被安置在了醫(yī)院病床上。這一段時間他們都在為我操勞。
父母的愛就如那涓涓溪水，無聲滋養(yǎng)著我，讓我茁壯成長。“爸爸，媽媽，我愛你們！”
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