愛父母的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的愛父母的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛父母的作文 篇1
每個孩子都是幸福的，我們都生活在父母的愛中。愛無所不在，對于我們來說，愛是珍貴的。
記得我8歲那年，動了一場小手術(shù)。那場手術(shù)是要打麻醉的，我是全身麻醉的，但是下半身麻醉得特別厲害。
手術(shù)做完后，我被送到了加護病房，手術(shù)做得很成功，但還是需要靜養(yǎng)。我躺在病床上，一邊吊鹽水，一邊看電視，突然，我想上廁所了，可因為下半身不能動，又不想吵醒太過勞累的爸爸媽媽，所以只好忍著。時間一分一秒地過去了，我再也忍不住了，叫了起來：“爸爸，媽媽，我要上廁所！”爸爸媽媽連忙過來，扶我起來。媽媽右手拿著鹽水瓶，左手?jǐn)v著我，爸爸兩只手都托著我，不讓我摔跤。加護病房離廁所有一段距離�！昂⒆樱冶氵^去吧！”爸爸憐愛地說。我毅然地?fù)u了搖頭，我要好好活動活動僵硬的骨頭。我像跛子一樣，一跳一跳地向廁所跳去。眼看就快到了，我的臉上流下了豆大般的汗珠。我看了看媽媽，又看了看爸爸，他們的臉上也流下了汗珠。我的左腳突然扭了一下，我不能再跳了。媽媽頓時流下了眼淚，爸爸一把把我抱起，雖然爸爸并沒有說什么，但我還是看得出的，爸爸的心一定很疼很疼的……回到病房里，爸爸坐在椅子上，他眉頭緊鎖、若有所思，似乎在想什么。媽媽不停地為我擦拭著我頭上的汗珠，我的心頭為之一暖。過了一會兒，爸爸出去了，爸爸干什么去了呀？我很是疑惑。30分鐘過去了，爸爸推門而進，手里還拿著一個馬桶，臉上的汗水已經(jīng)滴落在胸口的`衣襟上了，爸爸把小馬桶放在床邊：“以后，你就在這兒小便吧！”我的眼淚奪眶而出。
父母給的愛是我們最珍貴的東西，我以后一定要好好報答他們！
愛父母的作文 篇2
家里人都很愛我，其中爸爸媽媽的愛讓我記憶猶新。
記得有一次我犯了錯班主任楊老師把我爸爸叫到學(xué)校去了，放學(xué)回家的路上心想：“這下回家一定得被美美的收拾一頓了。想到這我心里不安極了。我心想：“ 爺爺奶奶在，可能被打得輕點。
回到家“完了，爺爺奶奶都不在家，慘了！死定了�！卑职骤F青著臉一聲不吭地坐在沙發(fā)上，我像老鼠一樣迅速地鉆進了我的`房間，這時媽媽從廚房里出來，生氣地說：“這會考試考差了還撒謊！應(yīng)該美美地收拾一頓，以免下次再犯，但是別打太狠了�！卑职诌�是一聲不吭。
吃完飯，爸爸語重心長地批評了我。耶！我居然沒有挨打，但是我認(rèn)識到了我的錯誤，相信我我會改正的。
愛父母的作文 篇3
一年級的時候，我是個比較懶惰的女孩，一開始爸爸媽媽不怎么留心，覺得這種現(xiàn)象是正常的，開始上學(xué)了，會覺得有點累，但是在一次事情后，讓我再也不敢偷懶了。
記得有一次，天氣晴朗，我和媽媽一起走回家。半路上媽媽接了一個很長的電話，我隱隱約約聽見，媽媽要去銀行辦點事。媽媽剛掛電話，就牽起我加快速度走回家。一到家媽媽就對我說：“我要有點事，你先去王冠驍家寫一會兒作業(yè)，過個一小時我再去叫你。”
我跟著媽媽高高興興來到王冠驍家，跟媽媽說了聲再見，便走進房間找王冠驍了。我和王冠驍決定看一小會兒電視，再寫作業(yè)�？墒请娨暱赐炅�，覺得肚子有點兒餓，看見媽媽還沒有來，便和王冠驍吃了點面包。因為吃太撐了，就繼續(xù)玩會兒玩具。正當(dāng)我玩得開心的'時候，突然，門外響起了刺耳的“咚咚”聲，我心里一慌，想：這下完了，我的作業(yè)一個字都沒寫，雖然作業(yè)內(nèi)容只是預(yù)習(xí)和描寫的作業(yè)，但對我們剛學(xué)拼音的人已經(jīng)有很多了。緊接著，隔著門就聽見我媽媽大喊：“典典！作業(yè)寫完沒？該回家了！”我心里像有一塊大石頭似的僵住了，我胡亂回答一句說：“快寫完了，我出來了！”
我把鉛筆盒往書包里一裝，跟王冠驍說了聲再見，就紅著臉跟著媽媽回去了。一路上，我所有的神經(jīng)繃著。一到家媽媽說：“你先把作業(yè)給我看看，我看完了就煮飯去了�！蔽要q豫了一會兒，只好拿出“空空如也”的作業(yè)給媽媽看。媽媽一拿到我的本子，似乎已經(jīng)知道我有很多沒寫完，我想：肯定又要挨打了！媽媽把本子一合，溫和地對我說：“季羽雁，你想玩，我不阻礙你，但是你不好好學(xué)習(xí)，我是絕對不會讓你再有這樣的情況出現(xiàn)的。好了，今天你趕快把作業(yè)寫好！希望沒有下一次了！”
我真感謝我的媽媽，謝謝她留給我尊嚴(yán)，留給我自信！
愛父母的作文 篇4
我有一個慈祥的母親與一個有時慈祥有時嚴(yán)肅的父親。
我從學(xué)校一回家，母親就問我餓不餓。我說餓，母親立刻動手炒菜。我看著母親的臉，非常多皺紋。都是為我操心造成的`，我心里真不是滋味。有時，我作業(yè)做不完，母親就叫我休息一會兒。有時，父親罵我看電視，母親會來幫我的忙，害得父親不理母親。
還有一次印象特別深刻。我正在讀學(xué)前班，天上下著大雪，我發(fā)起了高燒。母親背我走了非常遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。在路上，母親把她的棉外套給了我，自己冷得發(fā)抖。后來，她自己也生病了。
我的父親也一樣，對我非常關(guān)心，非常愛護。
我在讀二年級的時候，與同學(xué)一起，走在回家的路上，遇到了一個二流子。他向我們要錢，我們不給，他就扇了我的同學(xué)一耳光。我對他說：“你怎么能這樣？”他連我也扇了一耳光，問：“你算老幾？敢這樣對老子說話！你小樣！哼！”這時，父親來找我，發(fā)現(xiàn)我被二流子“劫持”了，連忙上來把那個二流子教訓(xùn)了一頓。父親問他：“你怎么能向小孩子搶錢？”那個二流子無話可說，趕快逃走了。
我愛我的父母！我謝謝你們對我的愛！
愛父母的作文 篇5
父母的愛是偉大的，是的。這些說出來誰都知道。我看過很多人的作品，差不多都是寫的父愛母愛是多么的偉大，是多么的。
有一點我也可以肯定，父母的愛的的確確是偉大的，也是的，但為什么從古到今，文人們每每把父母對子女的愛寫得那么的偉大，那么的感人，而我在生活中總沒有看到、沒有碰到呢。我總是在想，他們寫父母對他們的那份愛、那份情，一看就使人落淚，不知道那些故事是真還是假？但我要寫父母對我的愛絕對是真的。
在我的家中，父母對我們兄弟姐妹的愛也是的，父母讓我們衣食無憂，讓我們學(xué)習(xí)。就算是在農(nóng)忙那段時間里，父母也不會因為他們忙不過來，而要我們不去上課，或者學(xué)習(xí)，去幫他們的忙。就算他們再忙，別人家里的孩子都回家?guī)兔�，而我們一家卻沒有一個人回去，我的爸爸、媽媽更不會打電話讓我們回家?guī)兔Φ摹?/p>
我自上學(xué)后，就經(jīng)常不在家。有的時候回到家里，看到他們忙碌的身影，突然心血來潮，真的很想幫幫他們的`時候，他們總是對我說，只要你好好學(xué)習(xí)，比什么都強。而且讀書是為自己好，不是為了他們，只有好好學(xué)習(xí)將來才會有出息。雖然父母對我們的愛一言難盡，我們也很清楚父母的愛是偉大的，但我和弟弟、妹妹，卻總私下里議論，說我們沒有感覺到父母對我們的愛，像別人的父母對他們的子女那樣偉大、那樣的感人。其實我們當(dāng)時都不知道父母對我們的愛，比那些人在作品上寫的還偉大。只是當(dāng)時我們都還小，而且很平凡，沒有遇到過大風(fēng)大浪，所以父母對我們的愛，僅僅是體現(xiàn)在生活細(xì)節(jié)的點點滴滴。
愛父母的作文 篇6
父親，是我的避風(fēng)港；父親，是我的遮陽傘；父親，在我悲傷之中給予了我最大的鼓勵；在黑暗的人生道路上給了我最明亮的一盞燈；父親，在我驕傲?xí)r，總是您告訴我：“孩子，虛心使人進步，驕傲使人落后啊，千萬不要驕傲，要謙虛，這樣你才會進步！”這個哲理，是您，我的父親！
父親，您給予我的愛，我將如何報答？你給予我的`愛，比天高；比海深；比星星更多，永遠(yuǎn)數(shù)不過來！父親，在我們孩子心目中，有著如何的地位？我們將要用最好的成績?nèi)蟠鹚�；用清華北大哈佛的大學(xué)錄取通知書，去報答！
父親，我迷茫的成長道路上，做了我的引路人！在我成長的這本集郵冊里，一張張郵票，是您和我一起辛勤勞動，收獲的碩果！在我成長道路上，是您和我一起，印下了一個個腳�。∵@些，我永遠(yuǎn)不會忘記！
父親，您已在我心靈的最深處播下了知識的種子，自信的種子，堅持的種子，努力的種子，做人的種子！
是您讓我從無知，變成了一個乖巧，聰明，自信，活潑的小女孩！
愛父母的作文 篇7
父母，這兩個字是那么簡單，卻又那么難以理解。我們的父母為了自己的子女，吃了多少苦，流了多少淚。但他們?nèi)匀粺o怨無悔的為我們付出。
這是為什么？
因為我們是他們的唯一，你生病了，父母急的像熱鍋上的螞蚱，趕緊帶你去看醫(yī)生。而他們生病了，吃幾顆藥就可以了。
這是為什么？
因為我們是他們的寶貝，假如只有一片面包，父母一定會先給你吃，這是為什么？因為我們是他們的心頭肉。父母寧愿自己受傷也不愿自己的孩子受傷。
我看到了這樣的一篇報道：一輛工程車在行駛中拉倒兩根電線桿，電線桿將旁邊一處的民工宿舍磚墻砸倒，塌下來的.兩米多高磚墻將屋內(nèi)將熟睡的一家活埋。被埋在磚墻下的夫妻兩拼盡全力用雙手和雙腳撐起空間，讓三個孩童從縫隙中搶先逃命出去，壓在這對父母身上的磚墻有千斤重，他們身上全是血痕。他們?yōu)槭裁纯梢該纹鹎Ы镏氐拇u墻？為什么自己不先逃出去？因為他們首先想到的是他們的孩子。
我體會到父母的愛是多么無私，以后我一定不會再惹爸爸媽媽生氣了，因為他們愛我，我也愛他們。
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