實(shí)用的小學(xué)生感恩作文十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生感恩作文 篇1
今年是我第二次打暑期工，也是讓我最難忘的一個(gè)暑假，回想起在打工的經(jīng)歷，真是辛苦，這種辛苦讓我刻骨銘心。
第一天上班，領(lǐng)班就分配一件非常輕松的工作給我，就是叫我圈線(xiàn)，我覺(jué)得那個(gè)領(lǐng)班蠻好的，這天我感到非常開(kāi)心。
第二天，我被調(diào)到第二部門(mén)去了，去到那里，那個(gè)領(lǐng)班很兇，我還沒(méi)進(jìn)去坐下就聽(tīng)到他咆哮聲，當(dāng)時(shí)我的心忐忑不安的在跳，好像快要蹦出來(lái)似的，我想在這個(gè)月里會(huì)很受氣。
這里每天上下班都要打卡，在二樓走下來(lái)又要像長(zhǎng)龍一樣排著，天很熱，臉上不停的留著汗水，每天大部份時(shí)間都是在工廠里工作。
不知不覺(jué)的就這樣過(guò)了一個(gè)多月，我才知道原來(lái)打工是多么辛苦的，當(dāng)我親身經(jīng)歷過(guò)以后覺(jué)得很后悔，后悔沒(méi)有好好地讀好書(shū)，比如：和我一起的那位同學(xué)做記數(shù)，是因?yàn)槿思覕?shù)學(xué)學(xué)很棒，本來(lái)領(lǐng)班想叫我做的，可是我不會(huì)計(jì)數(shù)，覺(jué)得很可惜，沒(méi)有學(xué)好數(shù)學(xué)。
不過(guò)打暑期工，讓我認(rèn)識(shí)了好多朋友，當(dāng)我有困難的時(shí)候，那些朋友經(jīng)常幫助我，記得有一次我肚子很痛，我的朋友拿油給我擦，還安慰我，然后我才可以繼續(xù)工作。啊。我覺(jué)得整個(gè)暑假象活在監(jiān)獄里一樣辛苦。
終于等到發(fā)工資的那天，我把辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)拿來(lái)交學(xué)費(fèi)，一部分給父母，媽媽很感動(dòng)，覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，會(huì)去找錢(qián)來(lái)交學(xué)費(fèi)，而我看見(jiàn)媽媽高興的模樣，我的.心還覺(jué)得酸酸的。
在打暑期工的日子里，我覺(jué)得我真的學(xué)會(huì)了感恩，而且也讓我深深體會(huì)到父母工作的辛苦。
小學(xué)生感恩作文 篇2
一份人最基本要具有感恩，如果連感恩都不會(huì)，那他便昰已個(gè)連豬狗都不如的人。學(xué)會(huì)感恩，感恩父母;學(xué)會(huì)感恩，感恩老師;學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助過(guò)你的人。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;感恩是一個(gè)人的基本情感;感恩是一種精神。
學(xué)會(huì)感恩是做人的基本原則，父母生我們養(yǎng)我們，一把屎一把尿的把我們拉扯大，給我們吃，給我們穿。天氣冷了給我們?yōu)槟鸵路�，天氣熱了給我們鋪蚊帳。自己每天起早貪黑的工作，只為讓我們健康成長(zhǎng)!我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，孝敬父母，沒(méi)有父母就沒(méi)這個(gè)家，沒(méi)有這個(gè)家就沒(méi)有我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煪q如我們的再生父母，課堂上是老師;下課是保姆;我們生病時(shí)，又是醫(yī)生。每天為我們澆水，哺育我們健康成長(zhǎng)。每天還要個(gè)我們做思想工作，一天下來(lái)為了我們，陪自己孩子的時(shí)間都沒(méi)陪我們的時(shí)間多。如果不是老師的諄諄教誨，又怎么會(huì)有現(xiàn)在優(yōu)秀的.我們。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母。
在你的生活中應(yīng)該有很多人幫過(guò)你，他們有的你認(rèn)識(shí)，而有的默默離開(kāi)。如果不是他們的幫助，你又會(huì)怎樣?你或許會(huì)自己克服困難，但也有可能倒下無(wú)法克服。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩他們。
我們要感恩父母、老師、所有幫助過(guò)你的人，那又該如何感恩呢?
1、寫(xiě)一張表達(dá)謝意的紙條，雖然禮輕，但情意重。
2、一個(gè)小小的擁抱。
3、行動(dòng)強(qiáng)于話(huà)語(yǔ)，說(shuō)聲“謝謝”不如做一件小小善事
4、一份小小的禮物。
5。公開(kāi)地感謝別人。
讓我們攜手共進(jìn)，學(xué)會(huì)感恩!去感恩自己的父母、老師、以及幫助過(guò)我們的人吧!
小學(xué)生感恩作文 篇3
我是濱河學(xué)校的一員，這個(gè)偌大的學(xué)校像一座花園，里面培育著“祖國(guó)的花朵”。 雖然，我在這個(gè)學(xué)校還沒(méi)有待到一年，但——這里是我的母校！
我愛(ài)我的校園，這里有我最好的老師——蕭老師。老師是人生之路上的一盞引路燈，為我們指引前進(jìn)的方向。蕭老師她帶了我們六年，既是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她是一位盡職盡責(zé)的老師，對(duì)我們總是諄諄教誨，對(duì)我們總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。她總說(shuō)：“我們班沒(méi)有笨孩子，我們班的孩子都很聽(tīng)話(huà)……”
記得我校舉行第一屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了女子八百米長(zhǎng)跑。預(yù)備槍一打響，我如子彈般沖了出去�？墒牵詈鬀_刺時(shí)，我的肚子開(kāi)始劇烈地疼痛�？粗麄円粋�(gè)個(gè)從我身邊飛馳而過(guò)，心里有種莫名委屈與不甘。可老師說(shuō)：“名次是次要的，最好的是身體無(wú)恙�！边@是一位多么善解人意的老師��！或許，幾年后，我還會(huì)偶然想起我小學(xué)時(shí)代曾有過(guò)這么一位老師。她每每為我輔導(dǎo)作文時(shí)，我清晰地看見(jiàn)她頭上的幾根白發(fā)與眼角的幾絲皺紋······我的老師��！
我愛(ài)我的校園，這里有我最好的同學(xué)。都說(shuō)：“同學(xué)是沙漠中的一絲清泉，不僅為我們止渴，還為我們帶來(lái)甘甜！”六年來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力。我們的卓越成績(jī)值得驕傲，我們的品質(zhì)同樣也可以照亮我們光輝而燦爛的未來(lái)！我們一直相信：只要給我們一個(gè)支點(diǎn)，我們同樣可以支起整個(gè)地球！
我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這里的一草一木，一磚一瓦。我不會(huì)忘記我的.母�！獮I河！我愛(ài)我的母�！獮I河！在這所學(xué)校里，有我許多快樂(lè)的回憶，記載著我的點(diǎn)點(diǎn)成功；還有我和親密的小伙伴們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)；更忘不了老師的諄諄教誨······
我愛(ài)我的母�！獮I河。她培育我們這些“祖國(guó)的花朵”。我愛(ài)我的校園，她引領(lǐng)著我的成長(zhǎng)；我愛(ài)我的校園，她陪伴我長(zhǎng)大！
小學(xué)生感恩作文 篇4
當(dāng)別人幫助你時(shí)，不管他所做的是多么微小的一件事，你都會(huì)對(duì)他心存感恩;但是你又曾對(duì)天天幫助你的父母說(shuō)過(guò)一聲謝謝嗎?我想沒(méi)有。
《一碗餛飩》就講述了一個(gè)這樣的故事：一個(gè)小姑娘與母親吵架了，一氣之下離家出走。她來(lái)到一個(gè)餛飩攤上，感到饑餓難忍，可渾身上下沒(méi)有一分錢(qián)。和藹可親的攤主老婆婆請(qǐng)她吃了一碗餛飩。她滿(mǎn)懷感恩，吃了幾口眼淚就紛紛落下。老婆婆關(guān)切地問(wèn)她怎么了?她說(shuō)：“我們不認(rèn)識(shí)，你卻對(duì)我這么好給我煮餛飩吃�？墒俏覌寢�?zhuān)臀页臣�，她卻把我趕出來(lái)，叫我不要再回去!”
老婆婆聽(tīng)了，很平靜地說(shuō)：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢?我只給你煮了一碗餛飩，你就對(duì)我這樣感恩;你媽媽給你煮了十幾年的飯，你怎么不感恩她呢?你這么還要和她吵架呢?
女孩愣住了……
她吃完餛飩，匆匆向家走去。燈亮著，疲憊不堪的母親正站在門(mén)口等著她。她再一次愣住了……
之所以會(huì)“感恩不盡”是因?yàn)檫@些恩惠是出乎意料的`，所以才會(huì)如此感恩;之所以會(huì)“視而不見(jiàn)”是因?yàn)檎J(rèn)為這些是應(yīng)該的，所以才會(huì)置之不理。我們不妨換個(gè)角度，去感受一下親情，感受一下父母的艱辛，感受一下父母的博愛(ài)。
從今天起，對(duì)為你付出汗水和心血的父母，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“爸爸媽媽謝謝你們，謝謝。”
小學(xué)生感恩作文 篇5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我在小時(shí)候常從爺爺奶奶口中知道媽媽在我出生五個(gè)月時(shí)就“離開(kāi)”了我——她要上班去了!于是，從小我就和媽媽不和，經(jīng)常會(huì)發(fā)生口角，爭(zhēng)執(zhí)，但我記得媽媽的愛(ài)。記得在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，媽媽來(lái)輔導(dǎo)我做作業(yè)。但我那天發(fā)燒了，媽媽像熱鍋上的螞蟻—樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛吃完飯，媽媽馬上帶著我去兒童醫(yī)院。即使我萬(wàn)般不愿意，但孤掌難鳴，我被爺爺奶奶說(shuō)服了，最后被媽媽發(fā)狂似的逼著上醫(yī)院。
到了掛號(hào)處，我看見(jiàn)媽媽神速的掛完號(hào)，又馬上拉著我上了2樓。我坐在媽媽身邊，看到她東張西望，左顧右盼，但我卻忐忑不安，垂頭喪氣。終于輪到我了，我拖著腳走進(jìn)醫(yī)生診室。剛坐下，醫(yī)生就開(kāi)口了：“什么病?”我語(yǔ)無(wú)倫次，措手不及，但媽媽卻脫口而出：“發(fā)燒�！啊倍嗌俣�?””38.5度。““什么時(shí)候發(fā)燒的?“”今天下午�！啊庇心睦锊皇娣�?“……不論醫(yī)生怎么問(wèn).問(wèn)什么，媽媽都馬上對(duì)答如流.不假思索。就這樣，媽媽按醫(yī)生的.囑咐·，做完了所有事情，帶著我離開(kāi)醫(yī)院。此時(shí)早已夜幕降臨，街上冷冷清清的，伸手不見(jiàn)五指，已經(jīng)10點(diǎn)半了�；氐郊遥瑡寢尯�(jiǎn)短地向爺爺奶奶描述了我的病情。十一點(diǎn)，媽媽要走了，她還念念不忘第提醒我一句：”今天太晚了就別做功課，明天再做吧!“
啊!雖說(shuō)媽媽有時(shí)不講道理，但她的出發(fā)點(diǎn)還是希望我好的。所以，請(qǐng)所有人與我同聲贊美，只有普天下母親的愛(ài)，或隱或現(xiàn)，或出或沒(méi);不論用斗量，用尺量，或是心靈的度量來(lái)推測(cè)，我的媽媽對(duì)于我，你的媽媽對(duì)于你，他的媽媽對(duì)于他，她們的愛(ài)都是一樣的長(zhǎng)闊高深，分毫不差減。
后來(lái)，到了母親節(jié)，我親手制作了禮物給媽媽?zhuān)诩埳嫌么笞謱?xiě)著：母親的愛(ài)是偉大的力量，我們要學(xué)會(huì)用心靈去感恩!
小學(xué)生感恩作文 篇6
對(duì)于螞蟻，我有一種難以言表的感情，俗話(huà)說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽浵侂m小，卻給我無(wú)數(shù)啟發(fā)，讓我從失敗的陰暗里走了出來(lái)，對(duì)此，我能做的只是深深地感恩。
在四年級(jí)期間，我們班掀起了“投稿熱”，好多同學(xué)都將自己的優(yōu)秀作文投在了各種網(wǎng)站上，許多篇作文也就接二連三地發(fā)表了，我見(jiàn)了十分羨慕，也想試一試。
于是，我回家后便將自己平時(shí)寫(xiě)的.優(yōu)秀文章打成文稿，分別投入了****網(wǎng)站，***學(xué)習(xí)網(wǎng)，**網(wǎng)，可卻收獲甚微，在網(wǎng)上，許多人都指出我文章的不足，幾個(gè)月下來(lái)，我一篇文章也沒(méi)有發(fā)表，我很失望，此時(shí)我已意識(shí)到自己與別人的差距。
星期天，老師布置了日記——寫(xiě)螞蟻，為了能夠仔細(xì)觀察，我便捉了兩只小螞蟻放在家里的玻璃杯中，求生的欲望促使他們拼命往上爬，可是由于杯子太滑，很快，它們便重重地摔了個(gè)“六”腳朝天，看到它們那傻樣兒，我不禁哈哈大笑。經(jīng)過(guò)幾次鍥而不舍的努力，一只螞蟻覺(jué)得這樣下去也只是自費(fèi)力氣，就放棄了求生的欲望，坐在玻璃杯底聽(tīng)天由命。而另一只螞蟻卻仍不甘心，抱著一絲求生的念頭，拼命往上爬，終于“功夫不負(fù)有心人”，爬了出去。
看到此景，我恍然大悟，人不可能一次就會(huì)成功，在成功的背后將會(huì)經(jīng)歷許多次失敗，但只要心中不放棄，絕望就會(huì)變成希望，抱著一份堅(jiān)定的信念去努力，終舊會(huì)成功的。
小學(xué)生感恩作文 篇7
“感恩的心，感謝有你......”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我便情不自禁地想起一個(gè)從小到達(dá)辛苦哺育我而又不求回報(bào)的人——我的媽媽。
我的媽媽?zhuān)幻琢愕膫�(gè)子，美麗的大眼睛炯炯有神，不算高的鼻子，微微上翹的嘴巴，很漂亮。
我一半的愛(ài)來(lái)自媽媽。當(dāng)我氣餒時(shí)，是媽媽給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我成功時(shí)，是媽媽告訴我不要驕傲；當(dāng)我考砸時(shí)，是媽媽耐心地教導(dǎo)我不要失落。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了91粉，接到試卷一看分?jǐn)?shù)，我的.心情從山頂墜入谷底，不爭(zhēng)氣的淚水一個(gè)勁地在我的眼里打轉(zhuǎn)�；氐郊遥覔涞酱采�，淚水把床單打濕了一大片，媽媽一看我的分?jǐn)?shù)就全明白了，她把我從床上拉起來(lái)，扶到座位上，從抽屜里取出一張白紙，指著試卷，問(wèn)我：“你知道為什么會(huì)考成這樣嗎？其實(shí)也不差，不過(guò)比平時(shí)少了一點(diǎn)，來(lái)，我來(lái)幫你分析一下題目吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，全神貫注地聽(tīng)媽媽講解。不一會(huì)兒，白紙上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了算式和公式，媽媽不厭其煩地一遍遍解釋?zhuān)蚁�，按照她這種教法，傻子也會(huì)變成天才，更何況，我又不是傻子。過(guò)了兩個(gè)星期，又一次數(shù)學(xué)考試，我按照媽媽的方法解題，我考了一百分。
這就是我最值得感恩的一個(gè)人，心中所有的感恩、感謝、感激都匯成一句話(huà)：“媽媽?zhuān)x謝您。”
小學(xué)生感恩作文 篇8
今天的天氣好晴朗，校園好美麗，心情還真不錯(cuò)，因?yàn)榻裉�，我們班要上了一�?jié)“感恩”為主題的公開(kāi)課。
一走進(jìn)階梯室，梁老師站在多媒體講臺(tái)上，早已在那“恭候多時(shí)”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了，等著老師開(kāi)課。
梁老師走到中間，對(duì)著我們說(shuō)：“梁老師相信同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)歌頌?zāi)笎?ài)的古詩(shī)，有哪位同學(xué)能夠背出來(lái)？”
我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫(xiě)的《游子吟》——慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”
“甘雨晴同學(xué)不錯(cuò)，還有其他同學(xué)能背嗎？”同學(xué)們紛紛舉起手……
接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人的動(dòng)人故事。這時(shí)，我腦海里突然閃過(guò)了一個(gè)畫(huà)面：那是國(guó)慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當(dāng)時(shí)難受的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，希望我能快點(diǎn)退燒。但是，媽媽用手一摸，急忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點(diǎn)不可思議，自己竟然會(huì)燒的這么高，我實(shí)在堅(jiān)持不下去了，好難受。爸爸媽媽趕緊把我送進(jìn)醫(yī)院，吊了幾瓶點(diǎn)滴后，病情才慢慢好。
最后，梁老師過(guò)身，在黑板上寫(xiě)下“學(xué)會(huì)感恩”幾個(gè)大字。要求每個(gè)同學(xué)在心意卡上給爸爸媽媽寫(xiě)上自己最想說(shuō)的話(huà)。
是��！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？ 我在心意卡上寫(xiě)下了這么幾行字：“爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我一個(gè)愛(ài)的港灣，溫暖的安樂(lè)窩；媽媽是您給了我一個(gè)皎潔溫柔的'月亮；我愛(ài)爸爸那寬厚、溫暖的背，我愛(ài)媽媽那每一句會(huì)微笑的話(huà)語(yǔ)。你們永遠(yuǎn)是我的呵護(hù)之神！”
父母的愛(ài)是天，母的愛(ài)是地，父母的愛(ài)撐起了我的天地。世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài)，有一種愛(ài)叫父愛(ài)，這兩種愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！
我們要學(xué)會(huì)感恩！
小學(xué)生感恩作文 篇9
今天傍晚，又只有我、奶奶、爺爺在家。
大家想知道為何如此嗎？告訴你，爸爸和媽媽去新家打掃衛(wèi)生了，自裝修好之后兩個(gè)人事兒更多了，三天兩頭去那兒打掃，連看作業(yè)的時(shí)間也少了許多，回來(lái)后也不給我檢查，只是悄悄地爬上床熟睡起來(lái)。
而我呢，只希望他們能夠回來(lái)后檢查簽名，結(jié)果一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)，等他們?cè)缟掀饋?lái)后我就拿出絕招——耍脾氣，但他們卻無(wú)語(yǔ)，只管做事情。我就不停地?cái)?shù)落他們，后來(lái)才知道，爸爸媽媽因?yàn)檫^(guò)度疲勞都生病了，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有。知道這些事情后，我像被雷劈到了一樣，僵了很久才緩過(guò)氣來(lái)，明白他們要遲到了還像“懶豬”一樣的原因，我忽然覺(jué)得我不是他們的女兒，不會(huì)觀察只會(huì)胡言亂語(yǔ)。我開(kāi)始后悔起來(lái)！
一個(gè)星期六的'早上，我在爸爸、媽媽的床頭放了一張紙條：爸爸，媽媽?zhuān)义e(cuò)怪你們了，我以后會(huì)做一個(gè)好女兒，不惹你們生氣的好女兒。因?yàn)槲抑雷约旱娜秉c(diǎn)了，缺優(yōu)點(diǎn)伴我行。在生活中把自己的行為和語(yǔ)言也改一改，讓動(dòng)作快起來(lái)……第二天，我也收到了一張紙條：希望你做的比說(shuō)的好，加油！
總之，我一定會(huì)把自己更新一下，學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人，從小事上來(lái)報(bào)答你們，包括學(xué)習(xí)成績(jī)。
小學(xué)生感恩作文 篇10
為了迎接即將到來(lái)的6月16日“父親節(jié)”，為了繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，六月十三日下午第三節(jié)課新篁二（1）班，開(kāi)展了豐富多彩的“感恩父親”主題班會(huì)活動(dòng)。
在班會(huì)活動(dòng)課上，班主任老師首先給隊(duì)員們介紹了父親節(jié)的由來(lái)及其意義，觀看反映父親情感和生活的視頻文章，聽(tīng)取名人孝敬父親的故事，欣賞歌頌父親的歌曲，讓學(xué)生懂得父親在養(yǎng)育兒女的過(guò)程中所付出的愛(ài)與汗水，感受父親的養(yǎng)育之恩。同時(shí)，教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的.感恩之情，為父親捶捶背，為父親洗洗腳，為父親倒杯茶，為父親唱首歌……
通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)父親的偉大和父愛(ài)的深沉，密切了父親與孩子之間的感情，讓隊(duì)員懂得滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，從身邊的每一件小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母，從小將尊敬、孝順父母的美德銘記于心。
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