學(xué)會(huì)感恩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)感恩作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”窗外悠揚(yáng)的歌聲傳來(lái)，引起了我的遐思。古語(yǔ)說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N高尚品德，更是一份責(zé)任。可是，從前的我不懂，總以為長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù)是天經(jīng)地義的，直到那一次，我才學(xué)會(huì)了感恩。
外婆身體一直不好，前年因骨質(zhì)疏松壓逼性骨折去湛江做手術(shù)。媽媽請(qǐng)假一周在醫(yī)院日夜照顧，我卻未曾打過(guò)一次電話問(wèn)候。周末爸爸帶我去看望外婆，我清楚記得，當(dāng)我推開(kāi)病房門，眼前的一幕令我驚呆了：外婆半躺在病床上，臉色蒼白，花白的頭發(fā)稀稀疏疏凌亂散著，兩頰深深地陷進(jìn)去，仿佛成了兩個(gè)黑洞。眼睛微睜著，表情很痛苦。媽媽正彎著腰輕揉著外婆的腿，頭發(fā)亂蓬蓬，面色暗黃，眼睛布滿了血絲�？匆�(jiàn)此情景，我的心一酸，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)�？匆�(jiàn)我來(lái)，外婆掙扎著坐起來(lái)招呼我，艱難地硬要從床頭柜拿蘋(píng)果給我吃。我連忙走上前，握著外婆的手，冰冷而瘦削，我的眼淚忽然就掉了下來(lái)……外公去世得早，外婆一生勞碌，身體多病，可是她總是時(shí)刻牽掛著我們，處處為我們著想。淚眼朦朧中仿佛又看到，外婆捧著飯碗追隨著滿街瘋跑的我喂飯食；冒著風(fēng)雨瑟縮著撐著傘在校門口等我；忍著疼痛蹣跚地來(lái)寄宿班給我送零食。每次到外婆家她總要塞零錢給我，反復(fù)叮囑我好好學(xué)習(xí)……可是我卻未曾對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲“多謝”！有時(shí)，反而因她的哆嗦而表現(xiàn)出極不耐煩。想到這些，我心里一陣陣慚愧，淚水像斷了線的珠子滴落下來(lái)……我仿佛一下子成長(zhǎng)了，心里祈禱外婆盡快好起來(lái)。這時(shí)，護(hù)士進(jìn)來(lái)給外婆打針，媽媽捶著腰艱難地站直了身，我才想起媽媽也患有腰椎病，望著憔悴的媽媽，想著她已整整七天都未合過(guò)眼，一陣陣揪心的難受。她日夜操勞，上有老下有少，還要上課教學(xué)生，肩上的重?fù)?dān)都?jí)旱盟贿^(guò)氣來(lái)了。我連忙走到媽媽身邊輕聲說(shuō)：“媽媽，你辛苦了，歇會(huì)兒吧，我?guī)湍愦反繁��！?/p>
就這樣，媽媽輕輕按摩著婆婆，我輕輕捶揉著媽媽，三代同堂，默默無(wú)聲，在傳承著親情，在傳承著孝感，在傳承著感恩。我感恩外婆，堅(jiān)強(qiáng)中撐起風(fēng)雨飄搖的家，培養(yǎng)了善良孝順的媽媽；我感恩媽媽，無(wú)私奉獻(xiàn)中給我溫暖和諧的`家，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，教會(huì)我做人。病房中的人都被眼前的一幕感動(dòng)著，都夸贊我們有好家風(fēng)。那一幕，深深印在我腦海；那一刻，我學(xué)會(huì)了感恩！
只有感恩，才能讓我們感受到愛(ài)，才能讓我們感受到責(zé)任�！傍f有反哺之意，羊知跪乳之恩”，我要懷著感恩的心，擔(dān)當(dāng)起照顧孝敬長(zhǎng)輩的責(zé)任；我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答我親愛(ài)的父母親！
學(xué)會(huì)感恩作文2
親情是一個(gè)人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想，一個(gè)人如果連孝敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？
《新三字經(jīng)》里有一句：能溫席，小黃香，愛(ài)父母，意深長(zhǎng)。其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長(zhǎng)輩而名流千古的好兒童。他九歲時(shí)，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，他就把父親睡的枕席扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請(qǐng)父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)有“天下無(wú)雙，江夏黃童”的贊譽(yù)。
寫(xiě)到這里，我突然怔住了，聯(lián)想到了自己的家庭，想到了日夜奔波的爸爸，日夜操勞的媽媽。還有嬌慣任性的我。
我家有五口人，我是家里的“老大”，下面還有一個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟。妹妹還在上幼兒園，弟弟才剛剛出生。所以家里并不是很富裕。但是爸爸媽媽為了我們有良好的生活條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。每天都十分勞累。我家里還有一個(gè)雞棚，大約有3000只蛋雞。所以每天都有大大小小的活。但是在一些為前提的情況下，爸爸媽媽還是把我們的一切都考慮到了。在寒冷的冬天，媽媽早早就為我們準(zhǔn)備好了棉衣御寒；在酷熱的夏季，當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，媽媽經(jīng)常為我送上一杯晾好的開(kāi)水；在放學(xué)回家后，熱騰騰、香噴噴的飯菜已擺在我們的面前。看到母親日漸消瘦的面容、很深的皺紋和日漸增多的白發(fā)，我常常獨(dú)自地哭，并且在心里暗下決心：“一定要好好讀書(shū)�！�。在一次吃午飯的時(shí)候，我無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)父親每次只夾肉里的菜，而把肉往我和妹妹碗里夾。這時(shí)父親發(fā)現(xiàn)我正在瞧著他，便立即夾了肉里的菜，津津有味地吃著。我抬頭看了一眼父親的.額頭，黝黑的額頭上有無(wú)數(shù)皺紋，那么深，那么密，看起來(lái)好像經(jīng)歷了無(wú)數(shù)辛酸的往事。我控制不住自己的感情，一種帶有澀味的東西從眼角流到了我的嘴里�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”。天下的父母都一樣，只是默默地為兒女們付出，卻從未想過(guò)回報(bào)。父母給我的恩愛(ài)太多了，我永遠(yuǎn)忘不了。作為學(xué)生的我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們，在這里，我深情地說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽，我愛(ài)你們。”
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)懂得孝敬父母的人，才算是一個(gè)完整的人。所以，在這里，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)一顆感恩的心去對(duì)待自己的父母，不要總想著父母為我們做的是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。其�?shí)，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界就已經(jīng)夠偉大的了。將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的付出。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要感恩，感恩父母給的一點(diǎn)一滴。
學(xué)會(huì)感恩作文3
母愛(ài)如一杯茶，清香而淡雅；母愛(ài)如一盞燈，在黑暗中為我指引方向；母愛(ài)如大海，廣闊而無(wú)垠。母愛(ài)是無(wú)聲的，我們要學(xué)會(huì)感恩。
一句問(wèn)候，一次關(guān)心，一個(gè)微笑，一句“謝謝”，只是一個(gè)小小的感恩，似乎都能使母親內(nèi)心驚起萬(wàn)丈的狂瀾。
當(dāng)時(shí)間的鐘聲又一次敲響時(shí)，伴隨著24點(diǎn)的來(lái)臨，望著書(shū)房中空空如也，母親已是一次又一次的起身站起來(lái)了，關(guān)閉了電視機(jī)，雙眼無(wú)奈地望著那高大而又嚴(yán)禁的門，時(shí)間一秒一秒的流逝著，母親的心，懸在空中，焦急地等待著，內(nèi)心浮現(xiàn)出了一幅幅可怕的畫(huà)面，她著急著，正如熱鍋上的螞蟻，怕我遇到危險(xiǎn)。
夜靜悄悄的，一輪皎潔的明月透過(guò)窗戶灑進(jìn)了屋子里，母親一個(gè)人呆呆望著時(shí)鐘。我輕輕打開(kāi)門，只見(jiàn)坐在沙發(fā)上的母親聞?dòng)嵙⒓蹿s了過(guò)來(lái)，我如一只失魂落魄的老鼠被一只待我已久的貓所捉住了，嚇了一大跳。
媽媽于是便詢問(wèn)我去了哪里？為什么這么晚回來(lái)？一個(gè)個(gè)問(wèn)題像定時(shí)炸彈向我襲來(lái)，我的頭快炸了，便不理媽媽，一個(gè)人回到房間，重重關(guān)上了門可是我的心中已不能平靜，只覺(jué)得一股潮濕的感覺(jué)涌上鼻梁，我似乎太……，不應(yīng)該這么做，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”誰(shuí)能理解一位母親離別時(shí)的痛苦和不舍啊，一幅一幅的畫(huà)面，為了孩子能上好的初中，又是求人，又是買房，在炎炎烈日下，頂著太陽(yáng)，四處奔波。為了能營(yíng)造一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)氣氛。整天陪著我讀書(shū)看報(bào)，寫(xiě)完作業(yè)，端茶送水的，只要一聽(tīng)到要買什么書(shū)一定第一時(shí)間趕過(guò)去替我買，只要有進(jìn)步，便欣喜若狂。等我做完作業(yè)，還要洗衣服，每天又是第一個(gè)起床。每天的辛苦與勞累，壓得老媽喘不過(guò)氣來(lái)，幾根銀絲漸漸地爬了上銀絲我覺(jué)得自己是一個(gè)罪人，我扼殺了媽媽的美麗容貌想著想著，我眼中的淚水如雨線不停流了下來(lái)，房間里的空氣仿佛凝固了，時(shí)間停滯了，使我又一次回憶起了，剛才的那一幕，正在此時(shí)，就這一切沉寂與悲傷的時(shí)候，母親端著夜宵黯然無(wú)聲地放下了，又出去了，不想打擾我，“媽堵在喉嚨口的話我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水，可淚水還是又一次不停流了下來(lái)，不知道怎么辦，哽咽著內(nèi)心的說(shuō)不出來(lái)的對(duì)不起�！霸趺戳�，孩子？”媽媽和藹對(duì)我說(shuō)�！皨�，對(duì)不起，對(duì)不起……。我不應(yīng)該這么晚回來(lái)，都是我的錯(cuò)”“沒(méi)事，下次記得早點(diǎn)回來(lái)��！”“我知道了�！蹦赣H的話如烙印深深刻在我的內(nèi)心，“對(duì)不起……�！蔽仪О俅蔚暮艉爸�。
我們要學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，只要你有感恩的心，你便會(huì)擁有世界所有美好的一切，我們要學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文4
“感恩”是什么？如何向父母感恩？其實(shí)“感恩”并不難，“感恩”就是從一些不起眼的小事中對(duì)父母體現(xiàn)的愛(ài)，這就是“感恩”。
11月26日——感恩節(jié)，我們學(xué)校展開(kāi)了一次孩子與家長(zhǎng)一起互動(dòng)的親子活動(dòng)�；顒�(dòng)剛剛開(kāi)始時(shí)各個(gè)人心情都賊激動(dòng)，慢慢地，到了最后結(jié)束時(shí)幾乎每個(gè)人都是痛哭流涕地離場(chǎng)�！笆犷^，蒙眼找家長(zhǎng)，背孩子，和家長(zhǎng)一起擁抱，聆聽(tīng)家長(zhǎng)與孩子的心里話……”這一切的一切，哪怕是再小的一件小事，無(wú)不體現(xiàn)出這次活動(dòng)的意義，那就是——感恩。給我印象最最深刻的是藍(lán)絲帶，“藍(lán)絲帶”代表愛(ài)心、奉獻(xiàn)、
真誠(chéng)、祝福，是人人健康、和諧共處的象征！當(dāng)每位同學(xué)看到自己的父母為自己輕輕的系上著條絲帶時(shí)，是怎樣的感受呢？當(dāng)我看見(jiàn)我媽媽為我系上絲帶時(shí)，我心里一股寒流不停地涌來(lái)，我很想哭，因?yàn)闂l藍(lán)絲帶不僅僅只是一條普通的絲帶，它包含著媽媽對(duì)我的希望。
當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)和家長(zhǎng)在說(shuō)出自己的心里話時(shí)，我回想起了在烈日炎炎的夏天，是爸爸陪著我去補(bǔ)課，他頂這烈日陪著我，他明明在家里享受著清涼的空調(diào)風(fēng)，但是他沒(méi)有這樣做，因?yàn)榘职謵?ài)我，他愿意為我付出自己的一切，包括自己寶貴的時(shí)間，他可以放下生意不管，陪我去公園玩，在我玩的同時(shí)，爸爸只是在看著我，看著我歡樂(lè)的笑臉，爸爸也露出了欣慰的笑容。我再抵御不了自己心里的激動(dòng)了，眼淚霎時(shí)間一涌而出，我想起爸爸媽媽為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們不求回報(bào)，我做了令他們失望的事時(shí)，他們沒(méi)有因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)而對(duì)我失去信心，他們依然一如既往地支持我，鼓勵(lì)我。我愛(ài)我的爸爸媽媽，他們是我的唯一，是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的父母。
在學(xué)會(huì)感恩父母的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了感恩我尊敬的'老師們。在我們無(wú)知時(shí)，他們像是一本啟蒙的書(shū)，賦予我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)，老師的愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛(ài)同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒(méi)有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛(ài)。老師，你們辛苦的了。
我感激，因?yàn)槲矣酗埑�，而且事物的種類豐富多彩；我感激，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w和正常的智力。我感激，因?yàn)槲矣懈改�，他們�(cè)谑f(wàn)、百萬(wàn)的可能里選擇我做了他們的惟一，十幾年來(lái)義無(wú)反顧地呵護(hù)著我。我感激我的親人、我的老師、我的長(zhǎng)輩、我的同學(xué)、朋友，我感激所有關(guān)心和幫助過(guò)我的人，從他們身上使我體驗(yàn)到了什么叫無(wú)私的愛(ài)！
學(xué)會(huì)感恩，人生將沉淀一份理性；學(xué)會(huì)感恩，生活將增添一份從容；學(xué)會(huì)感恩，生命才會(huì)輕裝；學(xué)會(huì)感恩，前進(jìn)的路才會(huì)一路陽(yáng)光。我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖；感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”
學(xué)會(huì)感恩作文5
一條感恩圖報(bào)的新聞，讓人動(dòng)容。4月2日《新民晚報(bào)》的頭版頭條，講了一個(gè)來(lái)自蘇州的讀者，要尋找一位好心的“上海叔叔”。24年前，他一出生就患有一種罕見(jiàn)的血液病，若不及時(shí)換血，有生命危險(xiǎn)。找到一位叫張瑞德的建筑工人后，這位血型相配的建筑工人二話不說(shuō)，爽快地表示，孩子需要多少血，就抽多少血。為了記住這位救命恩人，父母將他取名為“張瑞德”；4歲時(shí)，母親帶他看望過(guò)救命恩人；后來(lái)救命恩人搬了家，失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在他找上媒體，要找到那位好心的“上海叔叔”。
非常不巧的是，同一天《新民晚報(bào)》的頭版倒頭條，有一條題為《不懂感恩，受助孩子讓人心寒》的新聞，講的是某區(qū)青少年保護(hù)辦公室的工作人員，十幾年來(lái)為3000多名孤兒和貧困家庭孩子牽線搭橋，使他們得到社會(huì)各界的資助，其中大部分已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。這些受助者中，很少有人想到要對(duì)那些幫助過(guò)他們的人說(shuō)一聲“謝謝”；有些認(rèn)養(yǎng)過(guò)的孤兒，見(jiàn)了認(rèn)養(yǎng)人，竟然故意繞道避開(kāi)，滿眼冷漠，毫不在乎。
一熱一冷的兩條新聞，至少說(shuō)明：懂得感恩的人，肯定是有的；缺乏良好的感恩教育，卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)。要知道，沒(méi)有感恩節(jié)的.中國(guó)，并不缺乏感恩傳統(tǒng)�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，就是一種極高的感恩境界，不僅要求感念，還要求回報(bào)。“結(jié)草”、“銜環(huán)”之類的典故，更是為了讓人深信感恩之效。那么，我們的感恩教育，到底出了什么問(wèn)題，才使那么多的人缺失感恩這一不可缺失的為人品質(zhì)？
我看過(guò)一位初中學(xué)生寫(xiě)的作文，題為《道一聲“謝謝”為什么那么難》，其中寫(xiě)了她心中的許多困惑：為什么讀英語(yǔ)課文，凡是生活對(duì)話，開(kāi)口一個(gè)“thankyou”，閉口一個(gè)“thankyou”？而讀語(yǔ)文課文，凡是到了要感謝的時(shí)候，要么就是“還來(lái)不及說(shuō)一聲‘謝謝’，他就走遠(yuǎn)了”；要么就是“千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡心里的感激之情”？難道真的會(huì)連說(shuō)一聲“謝謝”也來(lái)不及嗎？既然千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的“感激之情”，為什么最后連一聲“謝謝”也省掉了呢？
學(xué)生的困惑，也是整個(gè)社會(huì)的困惑。莫非是“大恩不言謝”的傳統(tǒng)，成了拒絕道謝的托辭？莫非是所謂的“含蓄”、“內(nèi)向”，成了道謝的性格障礙？莫非是崇尚做了好事不留名，倒成了某些人不僅知恩不報(bào)，甚至連一聲“謝謝”也懶得說(shuō)的借口？……其中的荒謬自不待言，但尷尬的事實(shí)更不容回避。解除這一困惑的辦法并不復(fù)雜。連學(xué)生也知道，感恩教育要從學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝”開(kāi)始。大恩當(dāng)言謝，只是光“謝”是不夠的；“含蓄”不能把對(duì)人的禮貌也“蓄”了起來(lái)；做了好事不留名是一種高尚，得了好處不感恩卻是一種缺德。讓“來(lái)不及說(shuō)一聲‘謝謝’”的滑稽少一點(diǎn)，“千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡感激之情”的時(shí)候，道一聲“謝謝”必不可少！
學(xué)會(huì)感恩作文6
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)暖和的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的`生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
學(xué)會(huì)感恩作文7
感恩在有些人眼里也許很小，但在有些人眼里可能是一輩子的事。下面是一位學(xué)生寫(xiě)給導(dǎo)師的一封感恩信：
老師，又逢佳節(jié)，寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，愿您擁有更健康、快樂(lè)與幸福的將來(lái)！老師，你可還曾記得我——一個(gè)讓你掉淚的小皮猴？您那縷縷銀發(fā)，有一縷正是為我而白。思念一季的花青，是我無(wú)邊的賀意，滿花滿朵滿芬馨，是您擁有晴美的青春，總有飄揚(yáng)不斷的笑語(yǔ)，訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您！人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛(ài)我我永遠(yuǎn)感激您祝福您！象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的恩情！
您手里的教鞭是個(gè)魔棒，能使蒼白、憂郁、迷惘幻化成灑脫、豁達(dá)、健康；您能否告訴我，您是怎樣使一個(gè)自私、懦弱、短視的我，變成博愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、至高無(wú)上的我？一次我問(wèn)你，你是靈魂的工程師還是辛勤的園丁？您都默默地?fù)u頭，您說(shuō)你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚(yú)了。俗話說(shuō)，好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲桃李滿天下，恩情似海深，我一直惦記著往日學(xué)生時(shí)代的笑聲，憶取你那溫馨的愛(ài)撫，雖然看不見(jiàn)您，也聽(tīng)不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^(guò)去，時(shí)時(shí)聆聽(tīng)您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會(huì)在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍貴的擁有而永遠(yuǎn)驕傲！在永遠(yuǎn)的將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的'喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個(gè)花籃――給您，我親愛(ài)的老師！謹(jǐn)以一份最虔誠(chéng)的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂(lè)、富裕、滿足、平安向我最敬愛(ài)的老師致十二萬(wàn)份的謝意老師我敬愛(ài)您！
人生旅程上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛(ài)我這句話寫(xiě)得多好啊，俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，老師給他的只有知識(shí)，而就是因?yàn)椋@些知識(shí)改變了他的一生。
作為施恩的人，我們不求回報(bào)，作為受恩人，就算是在小的恩惠也要記住。兩種人，兩種不同的心態(tài)，一種信念。
我為大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一天，天下著大雨。我走在路上，不小心滑倒了。墻很滑，地很滑，我沒(méi)有辦法站起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小妹妹和她媽媽走過(guò)我身邊，小妹妹笑著說(shuō)：這個(gè)大姐姐真沒(méi)用，走路都會(huì)摔倒。說(shuō)著就走了。又來(lái)了一小妹妹，這次只有她一個(gè)人，她看見(jiàn)我摔倒了，連忙來(lái)拉我，可她的力量畢竟有限，于是，她就去叫她那個(gè)正在買東西的媽媽一起來(lái)拉我，終于把我拉了起來(lái)。我非常感謝她們，因?yàn)閬?lái)來(lái)往往的許多人中沒(méi)有人愿意來(lái)拉我，只有她們向伸出了援助之手。
通過(guò)這件事，我知道了，并不是所有人都肯施恩的，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)。烏鴉長(zhǎng)大后都知道養(yǎng)活母親，難道我們連烏鴉都不如嗎？我不希望這樣，同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)施恩吧，讓我們的世界充滿愛(ài)。
學(xué)會(huì)感恩作文8
我工作忙，女兒滿4個(gè)月后基本上是由保姆江嫂帶大的，江嫂很寵她，待她如自己的小孫女，每次回鄉(xiāng)探親都要帶很多土特產(chǎn)回來(lái)。讓女兒嘗鮮。但隨著女兒的長(zhǎng)大，不知為什么她對(duì)江嫂的態(tài)度越來(lái)越蠻橫，有什么要求，江嫂馬上就要滿足她，如果江嫂手頭正忙著，說(shuō)“等一會(huì)兒，就來(lái)!”女兒馬上發(fā)脾氣，說(shuō)：“我媽媽花錢雇了你，你居然不聽(tīng)我的話?”有一次居然用江嫂帶來(lái)的新鮮西紅柿砸她，江嫂氣得眼淚婆娑，心疼地去撿滿地亂滾的`西紅柿。當(dāng)天，江嫂用砸破的西紅柿做了一大鍋湯，女兒又不吃，江嫂傷心得要辭工回家。我聽(tīng)了，擁抱安撫了江嫂，并說(shuō)會(huì)盡快讓孩子有所轉(zhuǎn)變。星期六，我開(kāi)車帶著女兒下鄉(xiāng)去玩。去蔬菜大棚里玩“采摘游戲”，采摘西紅柿、黃瓜等反季蔬菜和草莓等反季水果。大棚里熱呼呼的，女兒開(kāi)始時(shí)興奮得大叫，一刻不停地跑來(lái)跑去，小心翼翼地揪下架子上的果實(shí)。一會(huì)兒，她就熱得受不了，也累得不行了，衣服脫到棉毛衫，還熱得滿臉通紅;草莓又栽在地壟上，采摘需要蹲著走，一會(huì)兒女兒就累得蹲不動(dòng)，跪著在地上爬。她一個(gè)勁地催我回去，把主人端來(lái)的涼開(kāi)水都喝個(gè)精光。我對(duì)她說(shuō)：“知道江奶奶送給你吃的草莓和西紅柿是怎么來(lái)的吧!你小時(shí)候，有一次得了急病。只有江奶奶在家，為了給你治病，江奶奶讓江爺爺賤賣了好幾百斤西紅柿，才湊夠錢把你送到醫(yī)院去。那些西紅柿，是江奶奶一家準(zhǔn)備過(guò)年賣個(gè)好價(jià)錢的。”“江奶奶為了你，自己的孫子都不帶，她好幾次傷心地對(duì)我說(shuō)，老爺子要種菜、起菜、賣菜，沒(méi)個(gè)幫手，小孫子只能用布條拴在方桌腿上，好幾次都磕破了頭呢�！蔽覇�(wèn)女兒：“如果沒(méi)有江奶奶的無(wú)私幫忙，咱們一家的生活會(huì)變成什么樣?你每天一大早還有八寶粥喝嗎?還會(huì)有人陪你去游樂(lè)園嗎?你下雪天生了病，如果正逢爸爸媽媽出差，還會(huì)有人背你去醫(yī)院，背出一身汗來(lái)又在觀察室里守你一夜嗎?”女兒不吭聲，慚愧得哭了起來(lái)。
感恩比我們地位高、有權(quán)勢(shì)的人，很多人都能做到，而感恩保姆和鐘點(diǎn)工，很多父母自身就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，更別說(shuō)教育孩子了。而感恩之心的基礎(chǔ)，就是眾生平等之心，服務(wù)與被服務(wù)者之間，要由衷地涌動(dòng)一股“你解決了我的困境,我感謝你的暖流。從這樣的家庭環(huán)境中出來(lái)的孩子，才不會(huì)因條件優(yōu)越而態(tài)度驕橫，目中無(wú)人。對(duì)于多年來(lái)帶孩子長(zhǎng)大的保姆，父母要教育孩子以對(duì)長(zhǎng)輩的禮節(jié)對(duì)待。對(duì)保姆的任何服務(wù)都要由衷說(shuō)“謝謝”，自己能做的事情自己做。只有孩子用一顆平等感恩從小帶大自己的阿姨所做的一切，孩子才能養(yǎng)成待人寬厚仁愛(ài)的性格，這比什么都重要。
學(xué)會(huì)感恩作文9
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的詩(shī)句，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，我們恐怕從小就已經(jīng)會(huì)瑯瑯上口了吧!但是，父母、老師甚至同學(xué)都給了我們?cè)S多無(wú)形中的關(guān)愛(ài)和照顧，是否都記得呢?
感謝父母
記得今年的夏天，爸爸幫我報(bào)了我夢(mèng)寐以求的游泳班，一開(kāi)始，爸爸都會(huì)在一旁陪著我，每當(dāng)在游泳時(shí)遇到困難，他都耐心地教我，有爸爸在身邊我感到很輕松，可是慢慢地，爸爸送我到游泳館后就走了，還讓教練對(duì)我“狠一點(diǎn)”，我含著淚讓他陪我，他總說(shuō)有事去去就來(lái)，孤獨(dú)和無(wú)助一起向我涌來(lái)，我對(duì)爸爸的舉動(dòng)感到了憤怒，我憋 著一股氣，從開(kāi)始的5米到現(xiàn)在的200米，在嗆水中學(xué)會(huì)了換氣和蛙泳的泳姿，這期間的努力和辛苦只有自己知道。我就是想讓爸爸看一看，沒(méi)有他我一樣能學(xué)會(huì)。后來(lái)，我才知道，其實(shí)爸爸根本就沒(méi)走遠(yuǎn)，而是躲在“炎炎烈日”下某個(gè)角落偷偷地看著我一步步走向成功，我明白爸爸“忍痛割愛(ài)”的良苦用心。同樣，母親為了生育我忍受劇痛，但是在創(chuàng)造生命的同時(shí)，也僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始，要把小小的'生命培養(yǎng)成人，還需要經(jīng)歷更多的艱辛，而偉大的母親從不要求一點(diǎn)回報(bào)。我長(zhǎng)大了，也知道了父母的愛(ài)，于是，在生活中，在媽媽勞累的時(shí)候?yàn)樗反繁场⑹帐巴肟?在爸爸下班回家時(shí)，為他拿拖鞋、送上一杯剛泡的茶;在父母生日的時(shí)候，送出一份小小的生日禮物，道一聲“生日快樂(lè)”，唱一段小曲;周末，陪父母逛逛街、散散步;用心去學(xué)習(xí)，不讓父母為我擔(dān)心。
感謝老師
老師嘔心瀝血地教我們知識(shí)，教我們學(xué)會(huì)做人，老師給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生在任何時(shí)候都能喚他的一聲“老師，您好”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”。
感謝同學(xué)
記得在一次，我生病了，在上課的時(shí)候感到肚子一陣劇痛，胃里有一股暖流涌了出來(lái)，我都來(lái)不及站起來(lái)就吐到了桌椅邊，我的同桌趕忙輕拍我的后背，等我緩過(guò)勁來(lái)后，他又連忙去教室后面拿來(lái)掃帚把污物清理干凈，我對(duì)他說(shuō)“謝謝”，可他笑了笑說(shuō)：“不客氣，我們是同學(xué)”。感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助，讓我懂得友情的可貴。
感恩，體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人間的親情和幸福;感謝老師，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨(dú)立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學(xué)會(huì)了包容別人；感謝！
讓我們對(duì)所有關(guān)心幫助過(guò)自己的人說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們”!
學(xué)會(huì)感恩作文10
從古到今，中國(guó)人們就懂得了感恩。
從《白蛇傳》中的白素貞為報(bào)答許仙的救命之恩，與許仙成婚，盡心盡力的為他打理藥店，為了救他的命不惜與天兵為抗，去偷仙丹；感動(dòng)中國(guó)的人物田世國(guó)為感恩多年來(lái)母親對(duì)他的養(yǎng)育之恩，在得知母親得了尿毒癥需要換腎時(shí)，瞞著母親毅然把自己的腎捐給了母親。這個(gè)感人的.壯舉來(lái)自于他有一顆感恩的心，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，在溫暖的謊言里，母親的生命也許依然脆弱，但孝子的真誠(chéng)已堅(jiān)如磐石。田世國(guó)，讓天下母親為此慰藉，由此可見(jiàn)，感恩成為中華民族的美德，那么作為中學(xué)生，我們是否也應(yīng)該學(xué)為感恩呢？
當(dāng)然要感恩自己的父母，他們養(yǎng)育我們這么多年，供我們吃、住并培養(yǎng)我們，不記回報(bào)，還無(wú)微不至關(guān)心我們、照顧我們，可以說(shuō)沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。那我們?nèi)绾胃卸魉麄兡�？等飛黃騰達(dá)時(shí)給他們豪宅還是金錢？那我們就錯(cuò)了，我們忽略了時(shí)間，時(shí)間可以摧殘生命，應(yīng)該趁他們健在時(shí)，感恩父母，一句真心的問(wèn)候，�；丶铱纯�，為父母準(zhǔn)備一頓豐富的美餐或幫他們梳梳頭、洗洗腳，聽(tīng)他們嘮叨并給予包涵和寬容，在日常生活中多關(guān)心關(guān)心他們，這些比豪宅、金錢都好，20世紀(jì)60年代，陳毅在母親病重時(shí)，親手為母親洗臟床單、臟衣褲時(shí)說(shuō)：“小時(shí)候，母親為我喜尿布、尿褲，不嫌臟、不嫌臭，我為何不能為母親洗這些呢？”陳毅就用簡(jiǎn)單的方式感恩母親，但這包含了深深的愛(ài)和理解，所以，我們只要用愛(ài)報(bào)答父母就是對(duì)父母最好的感恩。
要感恩我們的老師，因?yàn)槲覀儙缀跞松械娜种坏臅r(shí)間都與老師在一起度過(guò)，他們陪伴我們?cè)谥R(shí)的海洋中成長(zhǎng)，所以與其說(shuō)老師是春蠶，是蜜蜂，是蠟燭，是辛勤的園丁，不如說(shuō)老師是我們的第二任父母。hu耀邦說(shuō)得好：“老師，你身居斗室，想著替國(guó)分憂；你兩袖清風(fēng)，時(shí)時(shí)為學(xué)生操勞�！崩蠋煹墓ぷ魇切量嗟�，每當(dāng)日沉星移，你們?nèi)栽跓粝伦屑?xì)批改作業(yè)，為了培養(yǎng)后一代，你們含辛茹苦，整夜操勞�？梢�(jiàn)，老師為我們付出了多少，我們應(yīng)該感恩老師，感恩老師的最好方式，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后，做作業(yè)時(shí)字跡端正，考好每一張?jiān)嚲�，讓老師感到他們的辛苦沒(méi)白費(fèi)，感到欣慰并為有這樣的學(xué)生而感到驕傲。
感恩每一個(gè)幫助和關(guān)心我們的人，在跌倒時(shí)，及時(shí)扶一把，在萎靡時(shí)，給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，在雨中，給人一把傘，在彷徨時(shí)，給一個(gè)方向，在黑暗時(shí)，給一盞燈，在傷心時(shí)，給一個(gè)擁抱，很多很多……雖然這些在日常生活中微不足道、舉手之勞，但值得我們珍惜，值得我們感恩。讓我們受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相保吧！
讓我們每一個(gè)人懷著感恩的心，寬容別人，理解別人，善待別人，讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光和愛(ài)，那么這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脺剀啊⒑椭C、美麗。
學(xué)會(huì)感恩作文11
假如我長(zhǎng)大成人，回首往事，遙看來(lái)路時(shí)，你是否覺(jué)得自己遺失了什么，又得到了什么？是不是父母給你的愛(ài)太多，而你回報(bào)的只僅僅是那海潮中的一滴。是否在他們離你而去時(shí)，你才懂得要回報(bào)他們，但卻悔恨自己明白得太晚。
我，作為一個(gè)衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手的人，“感恩”這個(gè)詞，我根本沒(méi)把它放在眼里。在我看來(lái)父母對(duì)我的愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，有義務(wù)的，沒(méi)回報(bào)的，而我對(duì)父母的感恩，那是我長(zhǎng)大后的事了。但是，我錯(cuò)了。感恩不分年齡，沒(méi)有早晚，也不一定要等到“三八婦女節(jié)”，“母親節(jié)”再作“表面文章”。你可以在你會(huì)讀a，o，e的時(shí)候回報(bào)父母；可以在事業(yè)有成的時(shí)候回報(bào)父母；當(dāng)然也可以在他們已經(jīng)兩鬢斑白的時(shí)候，才把你所謂的“感恩”送到你父母的手中。然而，這份珍貴，永恒的禮物卻來(lái)得太遲，太遲……
其實(shí)，“感恩”的前提是要學(xué)會(huì)與父母友好地溝通，讓父母與子女的心靈間架起一座如水晶般純潔，華麗的親情橋。爸媽笑了，因?yàn)樗麄兟?tīng)到了兒女發(fā)自內(nèi)心的種種呼喚與告白，走進(jìn)了兒女內(nèi)心的世界。他們體會(huì)到了兒女們一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，天真的童心，十足的信心，堅(jiān)決的決心，細(xì)致的慧心與脆弱的悸心。兒女笑了，因?yàn)樗麄円柴雎?tīng)到了父母內(nèi)心的愛(ài)，那樣純潔，像天使；那樣無(wú)私，像園丁；那樣濃烈，像奶茶；那樣博大，像藍(lán)天。也終于體會(huì)到了，其實(shí)端茶送水也能代替那一絲絲回報(bào)父母的愛(ài)。因?yàn)�，他們相信，�?huì)有那么一天，那一根根的絲會(huì)編制成愛(ài)的一張網(wǎng)，將父母和自己緊緊地包圍在網(wǎng)中，而那其中包含的愛(ài)又太多。
剛剛踏入社會(huì)的子女是才翅膀豐滿的鳥(niǎo)兒，又想獨(dú)自闖出一番天地，又想讓父母幫自己一把。沒(méi)錯(cuò)，父母的見(jiàn)解確實(shí)要比你正確，畢竟他們走的人生之路，嘗過(guò)的酸甜苦辣要比你多。但是，有一點(diǎn)：你不能一輩子依偎在父母身旁。你要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立了，要用自己的`實(shí)際行動(dòng)向父母證明：“我能行”。當(dāng)然，作為父母要相信自己的孩子，給他們最好的信心與鼓勵(lì)。在父母批評(píng)子女時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了去批評(píng)別人的錯(cuò)誤；在父母教育子女時(shí)，他們也同時(shí)學(xué)會(huì)了做人的基本準(zhǔn)則；在父母夸獎(jiǎng)子女時(shí)，他們也同時(shí)學(xué)會(huì)了勝不驕，敗不餒；在父母安慰時(shí)，他們也同時(shí)學(xué)會(huì)了原諒與諒解別人。讓他們知道，父母的言行對(duì)他們的影響太深，太深……
父母的愛(ài)就像那錢塘潮的潮水。雖然隨著潮漲潮落，潮水會(huì)起伏不定，但那退了的潮水，總會(huì)有一天會(huì)再次漲上來(lái)，而且我知道會(huì)漲得更高。漫過(guò)無(wú)數(shù)子女的心頭，澆灌他們的心，像一顆貝殼在潮水來(lái)臨時(shí)歡呼雀躍，在潮水退下時(shí)，打開(kāi)殼蓋，露出那珍珠般晶瑩剔透的感恩之心。好象在說(shuō)：“謝謝你，把我?guī)У搅诵腋５谋税�！�?/p>
我在想：“如果你長(zhǎng)大成人，還來(lái)得及感恩父母？怎么感恩呢？”
學(xué)會(huì)感恩作文12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，給我勇氣做我自己�！蔽覀円迅卸髦�，感謝爸爸媽媽，養(yǎng)育我們，教育我們。感謝老師，教給我們無(wú)窮的知識(shí)，感謝朋友，陪我們歡笑，陪我們難過(guò)。感謝世界萬(wàn)物，在他們的滋潤(rùn)下，大自然是那樣的美妙，動(dòng)物是那樣的歡樂(lè)。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們今天美好的家園。
首先感謝爸爸媽媽，是他們給了我們生命，從呱呱墜地到現(xiàn)在的成年之人。教會(huì)我們走路，刷牙，洗臉，穿衣服，梳頭，系鞋帶等等，還有很多很多，說(shuō)不完，道不盡。記得有一次我半夜生病，爸爸媽媽都急壞了，帶著我沖忙地去醫(yī)院，陪我打點(diǎn)滴。早上我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸媽媽都累得趴在了我的床前。看見(jiàn)他們臉上連睡覺(jué)都帶著擔(dān)憂的臉龐，很心疼。他們總是把好吃的留給我，給我買新衣服，卻從來(lái)不給自己買。給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，父母的愛(ài)像樹(shù)那樣挺拔，像山那樣雄偉，像海那樣寬闊……
其次我要感謝老師，記得有一次，我們要考試了。老師女兒病了，也沒(méi)陪女兒去醫(yī)院，擺脫朋友送去的，然后急沖沖的跑來(lái)給我們上課。我們對(duì)老師說(shuō)：“老師，您去陪您女兒吧!”老師說(shuō)：“老師還有課給你們上啊，這節(jié)課很重要的，你們要考試了，不能耽誤的，況且，你們就是老師的兒女�！甭�(tīng)了老師的話，暗暗地告訴自己：“我要好好學(xué)習(xí)，才不能辜負(fù)老師的`期望”。老師總是放心不下我們，對(duì)我們噓寒問(wèn)暖。老師的愛(ài)讓我們銘記在心，永世難忘。
然后我要感謝朋友，我身邊有很多朋友，我們一起玩，一起鬧，還一起學(xué)習(xí)。記得有一次，我考了100分，他們也為我高興，我卻很驕傲，很神氣。天天跟他們炫耀，也不做作業(yè)了。他們對(duì)我說(shuō)：“你不能驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，知道嗎”，聽(tīng)了之后我就去學(xué)習(xí)了。在我有困難的時(shí)候，是他們?cè)趲椭?在我傷心的時(shí)候，是他們?cè)诎参课?在我驕傲的時(shí)候，是他們?cè)谔嵝盐?在我孤獨(dú)的時(shí)候，是他們?cè)谂惆槲摇?/p>
最后，我要感謝世界萬(wàn)物，因?yàn)槿绻麤](méi)有太陽(yáng)，我們就沒(méi)有光明，也沒(méi)有溫暖;如果沒(méi)有空氣，我們就不能呼吸;沒(méi)有樹(shù)林，我們就沒(méi)有漂亮的房子，也沒(méi)有清新的空氣;如果沒(méi)有雨水，我們就沒(méi)有純凈而甘甜的水喝，也沒(méi)有溪流;如果……因?yàn)槲覀兌际鞘澄镦溨械囊环葑�，息息相關(guān)。我們生在地球上，就要保護(hù)地球，共同創(chuàng)造屬于我們的碧水藍(lán)天。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸鞑灰欢ㄊ求@天動(dòng)地的舉動(dòng)，而是從身邊的每一句話，每一件小事或是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作做起。也許我們的舉手之勞，會(huì)讓人家記住一輩子。只有心存感激，心靈才不會(huì)孤單，世界才會(huì)變得豐富多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓別人獲得快樂(lè)的同時(shí)，自己也能得到同樣的幸福。
評(píng)語(yǔ)：
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！弊屛覀儗W(xué)會(huì)感恩，共同創(chuàng)造和諧美好的家園吧!
學(xué)會(huì)感恩作文13
感恩可以使一個(gè)人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然，感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，感恩是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震撼……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！比松顟�(yīng)該感謝的是父母的恩情。母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟，她的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣，他的厚愛(ài)，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。父母之愛(ài)是所有愛(ài)的源泉，也是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。所以我們應(yīng)知恩圖報(bào)，時(shí)刻感激著關(guān)心我們的父母。
雨果說(shuō)過(guò)；“今天你活著，就應(yīng)該感謝上帝，感恩是人的一種美德，不會(huì)感恩是冷血的。施恩不圖報(bào)是君子，獲施認(rèn)自得是小人�！蔽以�(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，依稀記得是一位父親教他的孩子每天找三件事去感謝。孩子感謝了鋼琴老師給她講生動(dòng)有趣的課，感謝了父母為她做飯。但她想不到還有什么事可以去感謝，于是便問(wèn)父親。這位父親說(shuō)：“清潔工把街道打掃得干干凈凈，好讓寶寶生活在干凈、舒適的環(huán)境里，是不是應(yīng)該感謝他們呢？鄰居阿姨批評(píng)寶寶隨手亂扔紙屑，使寶寶明白了這樣做是不好的，是不是應(yīng)該感謝她呢？外面開(kāi)滿花供寶寶欣賞，是不是應(yīng)該感謝大自然呢……總之，許多事都很值得感謝，對(duì)嗎？”這則小故事給了我們有益的啟迪，那就是以感恩之心看待事物，要懂得報(bào)答他人。
中國(guó)有句俗語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！本永锓蛉耸俏挥忻目茖W(xué)家，曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)，但是她在頒獎(jiǎng)大會(huì)是看到自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。霍金在一次大會(huì)上，有一名記者問(wèn)他：“霍金先生盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)對(duì)您太殘酷了嗎？”但霍金臉上還微笑著，用他還能活動(dòng)的三根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現(xiàn)了如下文字：“我的手指還能活動(dòng)，我的`大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人和朋友�！碑�(dāng)他回答完這位記者的提問(wèn)后，又艱難地打出了：“對(duì)了！我還有一顆感恩的心。”霍金先生并不因?yàn)槊\(yùn)的坎坷而氣餒，相反地，他還去感激上帝讓他現(xiàn)在所擁有的，實(shí)在令人佩服……感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一份真誠(chéng)的謝意，一份發(fā)自內(nèi)心地感慨。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有感人肺腑的親情，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)將變成美好的人間。恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便與愛(ài)同行。
學(xué)會(huì)感恩作文14
如果有人問(wèn)我，你為什么而讀書(shū)？我會(huì)真心的告訴他：為了感恩而讀書(shū)！
有的人一生下來(lái)就要面對(duì)貧困，有的人一生下來(lái)就是“公主”“皇帝”，我是前者。因?yàn)樨毨�，我剛上小學(xué)就與父母分居南北兩地，打工的父母從此再?zèng)]回來(lái)看過(guò)我，讓我和奶奶生活在遙遠(yuǎn)的北方山村。那時(shí)因?yàn)闆](méi)有錢，用不起電，奶奶就給我點(diǎn)起煤油燈讓我讀書(shū)，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，沒(méi)必要點(diǎn)燈熬油。
自從我上了學(xué)后，這座奶奶做新娘子時(shí)家里蓋起的新房子里就夜夜亮起一盞如豆的希望之燈。奶奶說(shuō)我們老張家自古還沒(méi)有過(guò)讀書(shū)識(shí)字人，她要讓我成為張家的第一個(gè)讀書(shū)人。從此，孤燈寒夜北風(fēng)吹，手腳凍爛心不悔。為了節(jié)約寫(xiě)字本，我從不用圓珠筆書(shū)寫(xiě)，因?yàn)殂U筆寫(xiě)的字擦了還可以再寫(xiě)。一件棉衣從小學(xué)一年級(jí)穿到四年級(jí)，直穿到再也無(wú)法補(bǔ)長(zhǎng)加寬，才不得不從生活費(fèi)里擠出點(diǎn)錢再買一身。上小學(xué)時(shí)用的書(shū)包補(bǔ)了再補(bǔ)，一直背到初二。買不起手套、耳套、棉鞋、棉襪，一個(gè)冬天熬過(guò)去，身上能凍的地方都長(zhǎng)了凍瘡，又痛又癢……但正是這艱難的生存環(huán)境使我從內(nèi)心深處明白了奶奶的話的真諦：“現(xiàn)在吃苦不怕，只要你努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就不會(huì)做像我這樣過(guò)苦日子的農(nóng)民�！睘榱瞬辉傧衲棠棠菢舆^(guò)苦日子，我忍饑受俄學(xué)習(xí)；為了報(bào)答爸爸媽媽不定時(shí)寄回的一點(diǎn)生活費(fèi)，我克服困難學(xué)習(xí)；為了感恩村委會(huì)給我免去小學(xué)時(shí)的`學(xué)費(fèi)，我的每次考試成績(jī)都必須保持第一名。
初二的時(shí)候，由于父母在外生存艱難，自顧不暇，就沒(méi)有再給我寄學(xué)費(fèi)回來(lái)，無(wú)奈中我含淚離開(kāi)了寄托著一生幸福與夢(mèng)想的中學(xué)校園，跟著同樣窮得走投無(wú)路的叔叔出去打工、學(xué)做生意。在短短的打工日子里，我見(jiàn)了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔現(xiàn)在雖然可以供我吃穿，但他不能供我一輩子，要生存還得靠自己，還得要讀書(shū)。于是，在一次與父母的通話中，我強(qiáng)烈要求讀書(shū)。就這樣父母同意讓我獨(dú)自前往他們打工的西雙版納。在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又美麗的邊陲，父母從艱難的生活費(fèi)中擠出學(xué)費(fèi)，讓我再次踏進(jìn)了久違的校門，聽(tīng)到了雖然朗朗但卻是不同于家鄉(xiāng)口音的讀書(shū)聲。
難得的異地初三，我倍加珍惜，讀得特別努力。一年后，我用允中的通知書(shū)報(bào)答了父母的支持與養(yǎng)育�？墒�，自古福無(wú)雙至，禍不單行。爸爸在我接到通知書(shū)后就開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地為我賺學(xué)費(fèi)，終于勞累過(guò)度，在打盹的瞬間被壓茶餅的機(jī)器壓傷了右手，從此這只為一家人賺取生活費(fèi)的右手就只能干輕活了，但爸爸沒(méi)干輕活的福氣，為了供我上學(xué)，為了一家人的生存這只受了重傷的右手必須忍受疼痛并冒著殘疾的危險(xiǎn)繼續(xù)干重活。
學(xué)會(huì)感恩作文15
一直以來(lái)，我都以為跟母親之間的爭(zhēng)執(zhí)是應(yīng)該，理所當(dāng)然的。因?yàn)橛矛F(xiàn)在最流行的說(shuō)法，這是“代溝”。我一直都認(rèn)為我和母親之間總隔著一條河，一條溝，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求，任性地吹毛求疵。可是，過(guò)了差不多十八個(gè)年頭，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了！
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭(zhēng)取我的撫養(yǎng)權(quán)時(shí)，母親爭(zhēng)取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘愿自己一個(gè)帶著我這個(gè)“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕，因?yàn)樗�，即使多好的男人，仍�?huì)介意“買大送小”，所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書(shū)包，一蹦一跳上學(xué)去時(shí)，她眼中閃爍的淚光。兒時(shí)的我不懂事，總愛(ài)上課和隔壁的同學(xué)說(shuō)悄悄話。為此，老師沒(méi)少批評(píng)我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說(shuō)話，老師一怒，甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí)，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見(jiàn)我右眼的異常，再三追問(wèn)下，我才道出實(shí)情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥�？墒俏曳置骺匆�(jiàn)她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒(méi)去責(zé)罵班主任，也沒(méi)追究。后來(lái)我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過(guò)。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的'肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個(gè)能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí)，我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^(guò)時(shí)呢�？此┑模呀�(jīng)像古董一樣老的衣服。可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，母親從未添置過(guò)一件新衣服。過(guò)年的時(shí)候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見(jiàn)過(guò)她為自己買過(guò)。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車站時(shí)，恰好有一輛公交經(jīng)過(guò)，我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí)，我揚(yáng)起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見(jiàn)母親一臉無(wú)奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開(kāi)了幾個(gè)星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來(lái)想像往常一樣置之不理，不過(guò)轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長(zhǎng)篇大論的，我再刪除吧！打開(kāi)郵件，發(fā)現(xiàn)信不長(zhǎng)，我掃了一眼之后，眼淚來(lái)了。她說(shuō)：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你......
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