感恩的心作文（優(yōu)秀14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感恩的心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的心作文 篇1
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò)，熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人積極面對(duì)生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老師說(shuō)，感恩就是對(duì)別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說(shuō)法，未免太生硬。我說(shuō)，感恩，是發(fā)自?xún)?nèi)心的自然流露，是生命的本能。
紀(jì)伯倫曾這樣說(shuō)過(guò)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯(cuò)，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路；您是浩瀚海洋中的一位導(dǎo)航者，為我指引未來(lái)的路；您是我避風(fēng)遮雨的港灣，為我……在這里我以感恩的心，感謝有你――媽媽?zhuān)?/p>
從我呱呱墜落到這個(gè)五彩繽紛的世界上，是您一直無(wú)微不至地呵護(hù)我，教育著我。人們常常說(shuō)：“母親是人生中的第一位老師”。不錯(cuò)，在我剛開(kāi)始咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，您就開(kāi)始教我a，b，c……而我因?yàn)閷W(xué)了幾個(gè)單詞，就在您面前“賣(mài)弄”起來(lái)。而您什么也沒(méi)有說(shuō)，只是用欣慰的目光望著我。有時(shí)因?yàn)槲业恼{(diào)皮，常常在我入睡的時(shí)候向您撒嬌，叫您講故事給我聽(tīng)。那時(shí)的我別提有多高興了，如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下，我開(kāi)始一步步去嘗試人世間的酸，甜，苦，辣種種滋味。漸漸地，我在您的'懷抱中長(zhǎng)大了，我也有了一個(gè)小弟弟。而我卻還是那么小孩子氣，因?yàn)榈艿艿某錾字傻奈议_(kāi)始學(xué)會(huì)與您吵架，慪氣。而您卻總說(shuō)我是個(gè)傻孩子。執(zhí)迷不悟的我，總認(rèn)為弟弟的出生使您對(duì)我漸漸冷淡了。在家里我有時(shí)感到幾乎找不到那原本屬于我的位置。那時(shí)的我，埋怨您，埋怨一切的一切，都是那么的不公平。而我自己心有余而力不足，只能用淚水來(lái)發(fā)泄心中的不平，用日記來(lái)傾吐心中的苦惱。
不久，我升學(xué)了。終于，我不負(fù)您的期望考上了重點(diǎn)中學(xué)。而這也意味著我即將離開(kāi)這個(gè)家來(lái)到另一個(gè)“世界”中。盡管，我對(duì)您和這個(gè)家有許許多多的不滿(mǎn)，但心里還是有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不舍得。要離別了，您為我打點(diǎn)好了一切，那時(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話（因?yàn)槟莻�(gè)中學(xué)離我們家并不是很遠(yuǎn)，每個(gè)星期都能回家）。但是，對(duì)于我而言，這畢竟是第一次。上車(chē)時(shí)，您囑咐我：“到那兒要好好學(xué)習(xí)，要為自己爭(zhēng)氣”。我只是默默地聽(tīng)著。車(chē)啟動(dòng)了，您含著淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)愛(ài)你！”多么的熟悉，多么的令人震撼啊！我似乎明白了一切。我后悔以前是那樣的幼稚，可笑，竟跟自己的弟弟“爭(zhēng)風(fēng)吃醋”�，F(xiàn)在的我，不再會(huì)跟您吵架，我懂得了您對(duì)我們的愛(ài)是公平的，是永恒的。但是，我們之間的話卻少了。有時(shí)，象陌生人一般。但是在這淡淡的話語(yǔ)中卻包含著您對(duì)我濃濃的愛(ài)。
此刻，走在街上，看輕風(fēng)扶細(xì)柳，婀娜雁子歸。看花謝花開(kāi)飛滿(mǎn)天，看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì)，感恩朋友……是他他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感恩的心作文 篇2
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我…… ”很美的音樂(lè)，很美的歌詞，卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。我從網(wǎng)上下載這首歌，把它存在我的電腦里，一遍一遍地聽(tīng)，一遍一遍地學(xué)做手語(yǔ)。
老師給我們講了一個(gè)故事，關(guān)于這首歌的由來(lái)。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼�。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
講完故事， 我們的小臉上已經(jīng)掛滿(mǎn)了淚珠。我真的很傷心，不停地抽泣著。小女孩真可憐，她的媽媽真可憐。我相信到某些特定的時(shí)刻我一定會(huì)想起這首歌，想起這個(gè)小女孩，我會(huì)珍惜自己的生命，用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的`坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，我都可以勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
今天是母親節(jié)，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝母親給了我們生命，給了我們幸福美好的生活。我一定把這首《感恩的心》牢記在心，讓我們一起來(lái)把這個(gè)故事講給更多的人聽(tīng)，一起來(lái)把這首歌教會(huì)更多的人，讓我們都用一顆感恩地心來(lái)好好生活。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
感恩的心作文 篇3
這一天，風(fēng)輕云淡，陽(yáng)光柔和溫暖。我坐在教室里，兩手托腮看著窗外，明媚的陽(yáng)光照在樹(shù)上，投下了細(xì)碎的陰影。畢業(yè)在即，同學(xué)們的心中都五味雜陳，那淚光閃爍的真誠(chéng)是對(duì)彼此最真摯的祝福，是一顆顆感恩的心最真誠(chéng)的流露。
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的秘密策劃，我們將在今晚舉辦一場(chǎng)畢業(yè)離別會(huì)。同學(xué)們不約而同地想到了給班主任陳老師送一份特殊禮物的主意�？粗淌依锏囊磺�，我的思緒飛到了那年夏天……
臨近期末，我生病住院了。想到自己一連幾天都沒(méi)有去學(xué)校上課，落下了好多功課，我不由心急如焚。讓我想不到的是，在星期六的上午，陳老師竟然來(lái)到我的病房里為我補(bǔ)課，還給我買(mǎi)了許多好吃的。當(dāng)時(shí)，陳老師面色蒼白，我擔(dān)心地問(wèn)：“老師，您怎么了?”陳老師笑了笑說(shuō)：“我沒(méi)事。好了，我們抓緊時(shí)間補(bǔ)課吧�！闭f(shuō)罷，她就打開(kāi)課本，耐心地給我講課。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)陳老師一邊講課，一邊用手摁住自己的腹部，臉上露出痛苦的神情，額頭上還滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我再三請(qǐng)求陳老師休息一會(huì)兒，可她就是不答應(yīng)，仍堅(jiān)持給我補(bǔ)課，直到我把落下的功課都補(bǔ)完為止。后來(lái)我才知道，陳老師是帶病來(lái)給我補(bǔ)課的……
“老師快到了，我們得抓緊時(shí)間布置教室，把彩燈掛上去!”班長(zhǎng)的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)夜幕降臨了，一切都按原計(jì)劃進(jìn)行著，全班同學(xué)迅速分工合作，教室里一片忙碌。
此時(shí)，幾乎所有畢業(yè)班教室的燈都亮著，只有我們班教室漆黑一片。教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我們每一個(gè)人都在靜靜地等待，等待陪伴我們走過(guò)初中這段青蔥歲月的班主任陳老師的到來(lái)。
終于，走廊里傳來(lái)的熟悉的腳步聲打破了這片沉寂。陳老師來(lái)了!我立刻跑到她的身后，用手輕輕地蒙住她的眼睛。陳老師被我的舉動(dòng)嚇了一跳，但很快又恢復(fù)了平靜。我笑著對(duì)她說(shuō)：“現(xiàn)在什么都不要問(wèn)，很快您就會(huì)知道發(fā)生什么事了�！闭f(shuō)著，我便領(lǐng)著她慢慢地走上講臺(tái)，面對(duì)著黑板。
“陳老師，我數(shù)‘一、二、三’，您就睜開(kāi)眼睛，好嗎?”我悄悄地貼近陳老師的耳朵說(shuō)。
陳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭�！叭弊謩傉f(shuō)完，我就松開(kāi)了蒙住陳老師雙眼的手，教室瞬間就變得燈火通明、流光溢彩了。傳遞知識(shí)、凝聚關(guān)愛(ài)的黑板上有同學(xué)們用彩色粉筆寫(xiě)下的畢業(yè)留言，此刻全展現(xiàn)在了陳老師的眼前。有的寫(xiě)自己犯過(guò)的.錯(cuò)誤以及懺悔，有的寫(xiě)讓老師“丟臉”的小事，有的寫(xiě)自己對(duì)老師悉心教導(dǎo)的感謝……我看到陳老師的眼睛蒙上了一層薄薄的水汽。一絲莫名的感動(dòng)涌上心頭，我的眼淚也不自覺(jué)地流了下來(lái)。
躲在暗處的同學(xué)們一窩蜂地?fù)砹松蟻?lái)。陳老師趕忙用手擦了擦眼淚，再回過(guò)頭來(lái)，她的臉上又掛上了溫柔的笑容。按照原計(jì)劃，我們都整整齊齊地站在講臺(tái)下，唱了一首《感恩的心》。教室里回蕩著同學(xué)們夾雜著抽泣聲的動(dòng)人歌聲，淚水像斷了線的珍珠，灑落一地。同學(xué)們不約而同地沖上講臺(tái)，擁抱已泣成淚人的陳老師。
我們不會(huì)忘記，她在我們驕傲自滿(mǎn)時(shí)善意提醒，讓我們虛心進(jìn)取;她在我們失意時(shí)耐心開(kāi)導(dǎo)，讓我們振作精神繼續(xù)奮戰(zhàn);她用自己的青春，換取了我們的成長(zhǎng)。今天，我們用這樣普通但溢滿(mǎn)真情的方式來(lái)感謝她的默默奉獻(xiàn)。
風(fēng)依舊輕輕的，云依舊淡淡的，我們那顆感恩的心依舊沉沉的……
感恩的心作文 篇4
有一首歌唱得好“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”那年幼的那幼的薛馥華，就是一個(gè)懂得感恩的人。
薛馥華住在梅李珍南村，被評(píng)為“梅里十大孝心之一”。她剛出生，就被親生父母遺棄了，后來(lái)被現(xiàn)在的養(yǎng)父薛建文抱回了家，她從小就被養(yǎng)父和奶奶視為掌上明珠。薛馥華從小就懂事乖巧，家里有吃的，總是先想到奶奶和養(yǎng)父。養(yǎng)父薛建文患有進(jìn)行性肌肉萎縮癥，而奶奶也年老體弱，年幼的薛馥華就盡最大的努力幫奶奶分擔(dān)家務(wù)，用自己那柔嫩的雙肩扛起了這個(gè)家。她三歲時(shí)騎三輪車(chē)，五歲學(xué)會(huì)洗衣服。六歲就學(xué)會(huì)了做飯，十歲便學(xué)會(huì)了按摩。平時(shí)，奶奶就靠收廢品賣(mài)錢(qián)來(lái)維持生計(jì)。日子雖然過(guò)得很艱苦，但一家三口還是其樂(lè)融融。
六歲那年，薛馥華讓養(yǎng)父教她做飯，因?yàn)楦赣H長(zhǎng)年臥病在床，所以他不能站著，薛馥華就自己將蔬菜洗好，然后搭著凳子，將煤氣灶搬到地上，養(yǎng)父示范了一遍如何做飯后，薛馥華就自己動(dòng)起手來(lái)，聰明而又好學(xué)的她，很快就掌握了做飯的技巧。從此，家里的飯菜就都由她來(lái)負(fù)責(zé)。
薛馥華十歲那年，一個(gè)夏日的午后，正烈日當(dāng)空，強(qiáng)烈的陽(yáng)光叫人不得在屋檐下避暑，只有只了還在樹(shù)上不停地叫著，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)古老的故事。薛馥華的父親薛建文卻在這時(shí)突患急性胃炎，奶奶也因高燒臥病在床。看著養(yǎng)父那痛苦萬(wàn)分的樣子，薛馥華心如刀絞，不禁為養(yǎng)父心疼，但她現(xiàn)在又孤立無(wú)援，怎么辦呢？心急如焚的'薛馥華作出了一個(gè)驚人的決定，她在三輪車(chē)上鋪了一層軟布，然后將父親的左手搭在自己的肩上，自己的右手摟緊父親的腰，父女倆就一搖一晃地走到了三輪車(chē)旁，待父親做到三輪車(chē)上，薛馥華就一個(gè)人頂著烈日將三輪車(chē)騎往梅李醫(yī)院。強(qiáng)烈的陽(yáng)光將薛馥華的皮膚曬得通紅，她感到仿佛有一根根細(xì)小的針在刺著自己的皮膚，但此刻，她已經(jīng)顧不上疼痛了，她恨不得長(zhǎng)雙翅膀飛到醫(yī)院。終于到了醫(yī)院了，此時(shí)的薛馥華的華已經(jīng)筋疲力竭，一顆晶瑩透亮的汗珠掛在薛馥華的頭發(fā)上，并從她的額頭上滴落下來(lái)，襯衫也濕了一大半，她喘著粗氣，兩條腿感到異常地麻木酸痛，眼前全是紅紅綠綠的小點(diǎn)，幾乎虛脫了，但想到父親那痛苦萬(wàn)分的摸樣，她就咬緊了牙，振作起來(lái)。薛馥華來(lái)到醫(yī)院門(mén)口，懇求幾位素不相識(shí)的伯伯一起將薛建文抬進(jìn)了醫(yī)院，接著，薛馥華又拿著醫(yī)生開(kāi)的藥方，東奔西跑，為父親配藥。等養(yǎng)父吊完了水，已是傍晚時(shí)分了，薛建文讓薛馥華去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)吃的，但她捏著手中的錢(qián)，看著那昂貴的標(biāo)價(jià)，很舍不得，心想：這些還可以買(mǎi)些米，夠一家人吃好多天呢。
很多人都被薛馥華感動(dòng)了，獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。薛馥華說(shuō)，等她長(zhǎng)大了，能賺錢(qián)了，她要把錢(qián)還給好心人。
因?yàn)楦卸鳎股鐣?huì)更加和諧，因?yàn)楦卸鳎辜彝ジ雍湍�。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，感恩我們應(yīng)該感恩的人。
感恩的心作文 篇5
感恩的——三八婦女節(jié)表演《感恩的心》有感“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”多么感人的歌詞呀，同時(shí)，“感恩”又是一個(gè)多么強(qiáng)勁有力的代名詞呀！它是建造和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，所以創(chuàng)造和諧社會(huì)是離不開(kāi)感恩的。為了慶祝三八婦女節(jié)，全校學(xué)生一起在寬闊的操場(chǎng)上用最溫暖的手語(yǔ)表演了這首《感恩的心》，同時(shí)還聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于這首歌的小故事，使我難以忘懷：有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎么做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走......小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上過(guò)，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有永氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的'眼睛終于閉上……在這，我不禁想起電視上的一則公益廣告：一個(gè)四五歲的小男孩，端著一盆洗腳水，走到媽媽面前，望著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！爆F(xiàn)在一聽(tīng)來(lái)，感覺(jué)我還不如那個(gè)小男孩，想到媽媽為我付出那么多，我卻沒(méi)媽媽做過(guò)什么。感恩，是一種生活態(tài)度，人的一輩子不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有些磕磕絆絆，嘗到一些酸甜苦辣，讓我們勇敢面對(duì)，用感恩的心來(lái)看這個(gè)美好的世界，縱使有更多的“苦”，我們也能坦然面對(duì)。讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)感謝老師，，辛勤培育我們；感謝父母，把我們養(yǎng)育成人，總之，要感謝的人很多很多，，讓我們懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，平常，會(huì)因?yàn)槲矣幸活w感恩的心而變得美好起來(lái)！
感恩的心作文 篇6
如果，我們被和煦的陽(yáng)光照耀著，小樹(shù)一般地茁壯成長(zhǎng)，那么照耀我們的即是教師們的諄諄教導(dǎo)；如果，我們被溫暖的春風(fēng)愛(ài)撫著，柳條一般地舞弄青春，那么愛(ài)撫我們的即是父母的情切關(guān)懷；如果，我們被晶瑩的晨露滋潤(rùn)著，小鹿一般歡快地奔向旖旎的未來(lái)，那么滋潤(rùn)我們的即是朋友的噓寒問(wèn)暖；如果，有那么多的“如果”，哪些相識(shí)或不曾謀面的人給予的將不只是陽(yáng)光，春風(fēng)，晨露，還有像海那樣廣袤，山那樣深沉，水一樣明靜，天那樣蔚藍(lán)……
我們沐浴著愛(ài)成長(zhǎng)，踮起腳尖，盈起絢麗多姿的人生之舞；我們伴著幸福入夢(mèng)，微微泛起，蕩漾著恬靜的笑容；我們閃著淚花微笑，那是一份感動(dòng)，一份愛(ài)的收獲。
走在冗長(zhǎng)的人生道路上，驀然回首，母親的腰已有些彎曲，那曾給我?guī)?lái)溫暖的脊梁溫暖猶在，只是不再挺拔；驀然回首母親的手有些粗糙，那曾無(wú)數(shù)次握著我的手的細(xì)膩雙手毫無(wú)留下的痕跡，但依舊暖心；驀然回首，母親那略帶笑容掩飾不了的是眼角深深的皺紋，那曾繁華似的年華已在我的成長(zhǎng)中悄然逝去，一去不復(fù)返。母親的青春不見(jiàn)了！
母親的青春不見(jiàn)了！
它是從母親疲憊的身影中溜走了？它是從母親母親焦急的面孔飛走了?它是從母親輕柔的話語(yǔ)聲飄走了?
母親的青春不見(jiàn)了！是從我的快樂(lè)中，我的成長(zhǎng)中悄悄走了！但卻是很慢，很慢，最后只會(huì)留下深深的烙印，好像青春從來(lái)沒(méi)有拜訪過(guò)，撇下烙印，無(wú)情地走了。
每每想到這些，心會(huì)癢癢地痛，一絲惆悵涌上心頭。
因此，要感恩。母親這十年來(lái)舍去美麗與青春呵護(hù)我難道不值得我去眷戀，去感恩，去回報(bào)嗎？
用感恩的心，去品味如奶茶一般濃醇的母愛(ài)，香甜之極！
用感恩的心，去吮吸如茉莉一般清幽淡遠(yuǎn)的關(guān)懷，芳香怡人！
用感恩的心，去欣賞如月光一般柔和的目光，暖徹心扉……
學(xué)會(huì)感恩是一種情懷，一種情操。
懷著感恩的心，如同黑暗中的一縷陽(yáng)光，烏云過(guò)后，久久地釋?xiě)�。雖然在風(fēng)和日麗的日子，那一縷陽(yáng)光，微不足道，甚至認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)摹缋实奶炜詹辉撚袨踉�。若是懷著一顆感恩心，那縷陽(yáng)光卻是久違的，彌足珍貴的……
懷著一顆感恩的心，如同干旱過(guò)后的綿綿細(xì)雨，那陣陣的滋潤(rùn)不多不少，剛好滋潤(rùn)心田，帶給人溫暖，給人力量，迸發(fā)出活力，面對(duì)那霧一樣迷茫，輕柔的世界，少了幾分悲傷。
懷著一顆感恩的心，空氣原來(lái)是那么清新；懷著一顆感恩的心，陽(yáng)光原來(lái)是那么嫵媚可愛(ài)；懷著一顆感恩的'心，大地原來(lái)是充滿(mǎn)了希望；懷著一顆感恩的心，原來(lái)世界那么美好！
人的心若是沒(méi)有感恩，或總是冷漠的，呆滯的，他就永遠(yuǎn)感受不到空氣的清新，陽(yáng)光的嬌媚，世界充滿(mǎn)希望！
“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，也許別人需要的并不是涌泉，哪怕是滴水的千分之一，神州大地上無(wú)數(shù)的千分之一構(gòu)出的是希望，是愛(ài)！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”讓我們一起伴著感恩，起航！
感恩的心作文 篇7
以前一直以為我自己很冷血。尤其對(duì)待父母。我媽很關(guān)心我，我知道，我的父母很愛(ài)我，我也知道，我也很愛(ài)他們，可我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)，我覺(jué)得這種感情不應(yīng)該被說(shuō)出來(lái)，我覺(jué)得說(shuō)出來(lái)很矯揉造作，很“酸”，于是我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)“關(guān)心”“愛(ài)”之類(lèi)的話，我覺(jué)得那是很難啟齒的。
可是今天，當(dāng)那個(gè)演講者站在主席臺(tái)上，用略帶激動(dòng)的聲音講述一個(gè)個(gè)故事，他說(shuō)的那些話，仿佛都一字一句地刻在我心里，在那時(shí)我覺(jué)得我以前的想法，是多么可笑、荒謬！
鄒教授說(shuō)：“你的父母，是你的恩人，他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)了你們多少年，可是有多少人不知感恩，認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�？你�?ài)你的父母，你為什么不說(shuō)？你要面子，你不好意思，你認(rèn)為沒(méi)有必要�？墒悄憧芍溃愕母改�，他們不是不需要，他們是等這一句話等了太久�。 �
“在多少肯德基、麥當(dāng)勞店中，孩子們一個(gè)個(gè)吃得興高采烈。可是有誰(shuí)注意到了，在孩子們的對(duì)面，那些可憐的媽媽們，她們?cè)诟墒裁�？她們的面前，只擺著一杯可樂(lè)，一包薯?xiàng)l！多少媽媽撒了一個(gè)美麗的謊言：‘孩子，媽媽不愛(ài)吃，你吃吧。’可是有誰(shuí)知道，媽媽的心中在默默的算一筆帳：一頓麥當(dāng)勞，五、六十元，買(mǎi)菜夠吃一個(gè)月了……”
聽(tīng)到這些的時(shí)候，我唯一的感覺(jué)就是，仿佛有人在不停地扇我耳光！每一句話，都重重的扇在我的臉上，我就是教授口中那可恥而又無(wú)知的孩子。我還一直天真的認(rèn)為，因?yàn)閶寢寪?ài)我，所以我好了，她便好了；可我卻一直沒(méi)有用自己的行動(dòng)去愛(ài)媽媽�，F(xiàn)在我才知道：媽媽的心是無(wú)私的，不圖回報(bào)的�？墒侨绻覀冋娴牟蝗セ貓�(bào)的話，那就是不孝。此時(shí)此刻，我再也克制不住自己，淚水奪眶而出，那眼淚中，包含了愧疚，感恩，但更多的是對(duì)我那含辛茹苦親愛(ài)的媽媽的愛(ài)�。�
當(dāng)我的媽媽沒(méi)了零錢(qián)從我零錢(qián)里拿時(shí)，我讓她快還錢(qián)，當(dāng)爸爸說(shuō)：“那你媽養(yǎng)了你這么多年，你該給多少錢(qián)”時(shí)，我竟然面無(wú)愧色地說(shuō)：“媽媽養(yǎng)我是必須的，那是她的責(zé)任和義務(wù)，要是不養(yǎng)我，還法了呢。”其實(shí)我想說(shuō)的是：“媽媽養(yǎng)我很辛苦，我知道。我會(huì)對(duì)媽媽好，以后有了錢(qián)我會(huì)把媽媽給我的愛(ài)加倍給她！”但是我說(shuō)不出口，我覺(jué)得說(shuō)出來(lái)好惡心�？墒墙裉�，聽(tīng)完了鄒教授的演講，我才知道：媽媽不是不需要，而是等了太久。我老是不說(shuō)，老是不說(shuō)，何時(shí)才有機(jī)會(huì)說(shuō)？有多少家長(zhǎng)，到臨終的那一刻也沒(méi)聽(tīng)到孩子的.愛(ài)；又有多少孩子，到父母離開(kāi)了，才想說(shuō)出父母的愛(ài)，可是已經(jīng)晚了！難道我也要等到那一刻，才有勇氣說(shuō)嗎？
今晚，我要走到媽媽面前，恭恭敬敬給她鞠躬，我要告訴媽媽我愛(ài)她，我感謝她。從今以后，我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)她，來(lái)關(guān)心她，我要聽(tīng)媽媽的話，不讓她受傷。媽媽?zhuān)艺娴膼?ài)您！
此刻，耳邊回響起韓紅的天亮了，我的淚水，再一次決堤……
就是那個(gè)秋天，再看不到爸爸的臉，他用他的雙肩，托起我重生的起點(diǎn)，黑暗中淚水沾滿(mǎn)了雙眼，你不要離開(kāi)，不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)，留下我在這陌生的人世間，不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)，我想要輕輕抓住她的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，看到太陽(yáng)出來(lái)，媽媽笑了，天亮了……
感恩的心作文 篇8
母校的梧桐、茶花、葡萄藤，肆意生長(zhǎng)，連綿百年之久，轟轟烈烈，它們給了我這一生最靈動(dòng)的血液。所以，我感恩。
兩歲開(kāi)始我就生長(zhǎng)在一個(gè)缺乏足夠溫暖的擁抱的家庭，那里不會(huì)有童話故事哄我入睡。時(shí)至今日，我已明白那些歲月中的我心里有巨大而無(wú)法填充的感情黑洞。而母校，她仿佛我的母親，把我拉扯成人，進(jìn)去的時(shí)候，我是少不更事的孩子。六年的生活點(diǎn)滴，母校教會(huì)我做人、教會(huì)我知識(shí)，更教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，而當(dāng)我懷揣著令人滿(mǎn)意的成績(jī)走向我燦爛的'未來(lái)時(shí)，她卻離開(kāi)了我，永遠(yuǎn)的離開(kāi)，為了拓寬?cǎi)R路，母校被夷為平地。母校，她撫養(yǎng)了我六年，六年，我一直把你當(dāng)作我的家，我的娘，為什么你要離開(kāi)我！你怎么舍得丟下我？撕心裂肺的疼痛，永不愈合的傷口，悲傷連綿不絕，一如野火焚燒至今。
我還記得那個(gè)初夏，單衣薄衫的我那么小，那么矮，參加面試的時(shí)候我講了一個(gè)關(guān)于小花貓的故事，那拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的、幼稚的童音仿佛還可以在我腦海中清晰的回響。母校有很多很多的梧桐，在我的記憶中它們都好高好大，粗壯的樹(shù)桿，繁茂的枝葉，要很多小伙伴圍成圈才能抱過(guò)來(lái)。多年后，我做過(guò)這樣的夢(mèng)，夢(mèng)中我一個(gè)人就可以把梧桐抱過(guò)來(lái)，我忽然好難過(guò)，好想哭，夢(mèng)醒后，想一想，事實(shí)何嘗不是如此，我已經(jīng)長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，在樹(shù)前再也不需要小伙伴幫忙了。我長(zhǎng)大了，而我的娘已經(jīng)老了，已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。娘……娘……
我的母校是在很早建立的，我也說(shuō)不清是什么時(shí)候，但她同樣是我外婆的母校。很多年前她叫務(wù)本小學(xué)，外婆說(shuō)這個(gè)名字源于“君子務(wù)本，本利而道身”這句話，是說(shuō)人無(wú)論何時(shí)也不能忘本。古人云：兒行千里母擔(dān)憂。娘，你可知道，兒行千里，兒也擔(dān)憂啊，兒也擔(dān)憂您啊！
母校的茶花樹(shù)能開(kāi)出大紅、水紅和白色的花朵，母校的葡萄藤結(jié)不出葡萄卻妖嬈多姿；母校樓梯的柵欄上油漆斑駁，但永遠(yuǎn)不會(huì)有灰塵；母校的操場(chǎng)不及我現(xiàn)在學(xué)校的四分之一大，但操場(chǎng)上每一條規(guī)整清晰的白線都是體育老師的辛勞杰作；母校的教學(xué)樓最高也不過(guò)雙層，但那樓梯是惟一能通向天堂的，通向我生命中的天堂。
那每扇玻璃窗，映射了我的童年。可曾記得，梧桐樹(shù)那每一片落葉墜落時(shí)不舍的眷念，您可知道那每一片葉子去向何方？娘，這么多年的歲月里，您想念過(guò)我嗎？教師節(jié)時(shí)我去看過(guò)您，在您的腳下留下過(guò)幾株玫瑰花；今年中秋我也去看您的，那塊地上已經(jīng)建起別墅樓。娘，可不可以告訴我，現(xiàn)在的你魂歸何處，我想去看望你，謝謝你的養(yǎng)育之恩。娘，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，我會(huì)出人頭地的，到時(shí)候我會(huì)光榮地宣布，我來(lái)自務(wù)本小學(xué)，娘，等我，有一天，我會(huì)把你重建。
母校，我的娘，謝謝你，您等我，我一定不辜負(fù)您的期望。
記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給養(yǎng)育我六年的母�！�?jiǎng)?wù)本小學(xué)。每當(dāng)寫(xiě)到母校的文章，我都會(huì)哭很久，相信母校也是想念我的，否則她不會(huì)無(wú)數(shù)次進(jìn)入我的夢(mèng)，愿天下所有還有母校的人有空�；厝タ纯�。
感恩的心作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……感恩，是我們生活中永恒的話題，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，我們將會(huì)感受到的快樂(lè)。
感恩母愛(ài)是誰(shuí)給了我們寶貴的生命，是誰(shuí)把我們從跌倒的路上扶起，又是誰(shuí)在我們最需要幫助的時(shí)候給了我們一絲溫暖——是媽媽?zhuān)?/p>
每個(gè)人的母親都是把最美好的東西給了兒女，自己卻勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。這不正是偉大的母愛(ài)嗎？
這種母愛(ài)雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人，它如絢麗的火焰，燃燒自己，點(diǎn)亮別人，它猶如蔚藍(lán)的天，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛(ài)的個(gè)性，母愛(ài)在我們的眼里卻是一個(gè)平凡的東西。
母愛(ài)如活潑歡樂(lè)的小溪，伴隨著我從無(wú)知到懂事，帶我走進(jìn)了金色的童年，又帶我從童年走到今天。
感恩老師
是誰(shuí)給了我們寶貴的知識(shí)——老師，老師是我們成長(zhǎng)道路的引路者，老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑與迷茫的
時(shí)候，老師為什么指點(diǎn)迷津，當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒……我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的引導(dǎo)和幫助。
老師沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，他們只是千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的`教師中的一部分，而正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通的教師，培養(yǎng)了和正在培養(yǎng)這社會(huì)主義建設(shè)的一代又一代接班人，老師們年復(fù)一年，日復(fù)一日教育我們?cè)鯓幼鋈�，教我們知識(shí)，你就像是一根根蠟燭，默默的燃燒著自己，照亮別人，你們就像一個(gè)個(gè)園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)又怎么能表達(dá)我對(duì)你們的愛(ài)戴之情呢？
感恩祖國(guó)
看，五星紅旗是我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗。當(dāng)我們抬起頭看見(jiàn)那雄偉的五星紅旗時(shí)，我們是多么的驕傲呀!因?yàn)檫@一面紅旗它就象征我們的祖國(guó)——中國(guó)。
我們的祖國(guó)在40多年前時(shí)，是一個(gè)被外國(guó)國(guó)家侵略的國(guó)家，但是這些重重困難都沒(méi)有打到我們中國(guó)人，因?yàn)槲覀冎袊?guó)有自尊心，才建立了我們的中國(guó)。
我們的祖國(guó)從一個(gè)弱國(guó)變成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)。祖國(guó)給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件，當(dāng)我看見(jiàn)祖國(guó)把那些扶助金給了那些需要幫助的學(xué)生時(shí).我看見(jiàn)了學(xué)生那感恩的淚水。
祖國(guó)啊! 我把你追尋。
懂得感恩，才懂得付出，才懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心.有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖，懂得感恩，友情變得更加緊密，有了感恩，社會(huì)變得美好的人間。恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛(ài)同行。
感恩的心作文 篇10
打開(kāi)一張叫做情感的紙，調(diào)出一支叫做感恩的筆，寫(xiě)給我的父母，我的有知識(shí)的老師，我的朋友，還有我溫暖感恩的心。
一個(gè)嬰兒出生了，一個(gè)嬰兒快樂(lè)地玩耍著，一個(gè)學(xué)生在旅行著。其中有很多溫暖含蓄的親情！
當(dāng)甜美的夢(mèng)想溫暖而美好，當(dāng)月亮皎潔而迷人，當(dāng)花季繽紛而芬芳，當(dāng)未來(lái)光明而開(kāi)放，我們會(huì)和倔強(qiáng)的人在求知的道路上奮力拼搏；當(dāng)無(wú)情的風(fēng)浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀和失望，只有悲傷和嘆息。這時(shí)候讓我們看到敢上天空的鷹，敢下海的龍的，是我們的父母。讓我們相信，我們只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼睛。告訴我們，風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天，不見(jiàn)月亮之后依然是滿(mǎn)月。他們帶領(lǐng)我們走出對(duì)生活的誤解，他們教會(huì)我們挑戰(zhàn)困難，他們讓我們?cè)谑『笾匦聯(lián)P起生活的風(fēng)帆！
小鷹們面對(duì)藍(lán)天，什么都不懂，心中充滿(mǎn)了無(wú)法解開(kāi)的謎團(tuán)；如今，他們用強(qiáng)壯的翅膀游過(guò)天空，尋找未知的答案。但是無(wú)論他們飛得多高多遠(yuǎn)，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家，感謝父母的愛(ài)。
你還記得你的啟蒙老師嗎？還記得老師告訴你的第一句話嗎？還記得老師第一次教你嗎？無(wú)數(shù)次的第一次，我心匆匆搭起一條船，在海里掙扎。付出了多少努力，收獲了多少收獲，在努力下，“心”的.小船冒著風(fēng)浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于可見(jiàn)了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了溫暖的手，那只手是路標(biāo)，所以我們?cè)讵q豫中堅(jiān)定，在思考中清醒。是老師讓我們看到了廣闊的天空和藍(lán)色的大海。老師的諄諄教誨，變成了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，發(fā)展了我們的智力；它為我們點(diǎn)燃了希望之光，為我們插上了理想的翅膀，在知識(shí)的海洋中暢游。因?yàn)槔蠋煹膼?ài)澆水和努力，才會(huì)有絢爛的桃李和金黃的稻麥。當(dāng)我們變成天上飛的鷹，當(dāng)我們變成海里游的龍，是老師的功勞，要用心感謝老師。
好老師是好朋友，不是嗎？
如果一個(gè)人一輩子沒(méi)有朋友，可以說(shuō)他什么都沒(méi)有。同學(xué)之間的友誼，多年朝夕相處，瞬間爆發(fā)，瞬間感動(dòng)。在過(guò)去的幾年里，雖然只有短暫的一瞬間，但我們一起唱出了友誼、希望、努力，融進(jìn)了深深的親情。
人們常說(shuō)，戰(zhàn)友和同學(xué)之間的友誼是世界上最真誠(chéng)、最永恒的友誼。我們有一個(gè)。我們不應(yīng)該快樂(lè)嗎？難道不應(yīng)該感謝同學(xué)給了我們這樣的友誼嗎？生命的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組音樂(lè)，同學(xué)之間的友誼是最璀璨的明珠，是最精彩的樂(lè)章。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得，風(fēng)一吹，我的手是多么溫暖；我會(huì)永遠(yuǎn)記得我成長(zhǎng)的背影，用你的滄桑換來(lái)我一生的幸福和快樂(lè)！
無(wú)知滋生桃李遍天下，拳術(shù)立志讓柱子繁榮中國(guó)。在你的日歷里，只有春天，在你的生命里，只有我們成長(zhǎng)的喜悅。
晨曦中，我們?cè)趯W(xué)校牽手，夕陽(yáng)中，我們肩并肩回家；在教室里，我們互相幫助，在操場(chǎng)上，我們有快樂(lè)的腳��；在比賽中，一只眼睛，我們得到了信息，在實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)手勢(shì)，我們互相合作。多少次，沉淀了我們美好的友誼，留下了美好的回憶。
我感謝我的父母，我的老師，我的同學(xué)，給了我豐富多彩的生活，給了我一顆溫暖感恩的心！
感恩的心作文 篇11
如今，新一代二十一世紀(jì)的中國(guó)青少年，正奮起直追，沖向世界的頂端。在這茫茫旅途中，不少人迷失了方向，不少人停住了腳步，但，一些人，正拼命掙扎。
眾所周知，中國(guó)是個(gè)堅(jiān)持應(yīng)試教育的國(guó)家。在中國(guó)，學(xué)生們將面臨最嚴(yán)峻的考試和最殘酷的努力結(jié)果，所以，對(duì)中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，想脫穎而出是不簡(jiǎn)單的。為此，學(xué)生們只能苦讀詩(shī)書(shū)，拼了命的學(xué)習(xí)，以此來(lái)改變自己的命運(yùn)。家長(zhǎng)們的壓力卻是前所未有的，不僅有來(lái)自學(xué)校的各種各樣的資料費(fèi)，更有輔導(dǎo)班加之。
在中國(guó)，脾氣暴躁的孩子不居少數(shù)。不僅在學(xué)校，家中更是如此。更嚴(yán)重的有性格孤僻、甚至于抑郁的孩子。他們正以肉眼可見(jiàn)的速度不斷增加。我曾經(jīng)瀏覽過(guò)一篇文章，文章中的女孩說(shuō)了一句話，令我毛骨悚然。話是如此的“講真的，要不是因?yàn)樗俏野职�，我覺(jué)得真的沒(méi)必要在大街上跟他打招呼�！蹦銈冋J(rèn)同嗎?
今年春晚的節(jié)目中，有一個(gè)小品叫《占位子》，我認(rèn)為這是一個(gè)典例。小品中郝貴的父親郝建為了孩子能夠獲得更好的教育和學(xué)習(xí)資源，不惜放下自己的尊嚴(yán)，在家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始之前排除異己。用自己的三寸不爛之舌將最前面、最中間、離老師最近的位置拿了下來(lái)。正當(dāng)所有人都為之贊嘆時(shí)，尷尬的一幕發(fā)生了。 小品中的父親竟走錯(cuò)了班級(jí)，忘記了孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，著實(shí)引人深思。
聽(tīng)了這個(gè)小品，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)沉溺在對(duì)郝建的斥責(zé)之中吧，但事實(shí)就是這樣。在這個(gè)新世紀(jì)里。中國(guó)已經(jīng)走出了屈辱的近代史，開(kāi)始發(fā)展第二，第三產(chǎn)業(yè)。因?yàn)橹袊?guó)的經(jīng)濟(jì)水平并不那么靠前，所以國(guó)家需要人力，物力和財(cái)力，以至于家長(zhǎng)們沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有精力去陪伴孩子、去了解孩子。所以這便成了借口，而另一個(gè)借口每個(gè)中國(guó)孩子都牢記于心，“爸媽是為了讓你上更好的.學(xué)校而努力賺錢(qián)”。這兩個(gè)借口一直是孩子與家長(zhǎng)之間有力的隔閡。而這些隔閡使孩子與父母之間的關(guān)系更加冷淡，就如同我瀏覽的那篇報(bào)道如此。
但這真的是借口嗎?
舉個(gè)例子，我的父母和我同在一座城市，然而我們卻有五個(gè)月未見(jiàn)面了，有些時(shí)候我常常因?yàn)樗麄儾粊?lái)看我，而責(zé)怪父母，甚至和他們冷戰(zhàn)。每個(gè)人都十分明白，我是想要父母多陪伴我，但我們卻忽略了一個(gè)客觀因素——物質(zhì)支持。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題，我的父母幾個(gè)月不來(lái)看我，他們也只能回答我是為了給我更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更美好的未來(lái)。
若不是父母的努力拼搏，我們?nèi)ツ睦镔I(mǎi)課外資料，去哪里享受這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，去哪里學(xué)習(xí)各種自己所愛(ài)的藝術(shù)呢?其實(shí)回過(guò)頭來(lái)想想，父母確實(shí)是為了我們。為了我們而努力工作，為了我們而加班至黑夜卻一聲不吭，甚至有些家長(zhǎng)一人兼職幾份工作，卻從不喊苦喊累，他們還要面臨我們的質(zhì)問(wèn)，想想都覺(jué)得累。
望望周?chē)�，看看身邊。有這種問(wèn)題的學(xué)生比比皆是。他們和他們的父母也曾有過(guò)或正處于這段隔閡期吧。不過(guò)既然遲早都是要明白這些個(gè)道理的，那不如從你看到父母的艱辛那刻起就學(xué)會(huì)感恩他們。在努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為他們分憂，幫他們做一些瑣事。讓他們也感受一些來(lái)自你的真誠(chéng)的愛(ài)與關(guān)心，讓他們也有機(jī)會(huì)幸運(yùn)自豪。
感恩的心作文 篇12
我們的生活，就像一本圖畫(huà)書(shū)，總是絢麗多彩的。我們會(huì)學(xué)習(xí)各種生活方面的、興趣愛(ài)好方面的技能來(lái)更加豐富她�？晌覍�(duì)這些各類(lèi)的技能，一直報(bào)以隨隨便便，嘗個(gè)新鮮的心態(tài)，大都是學(xué)完就丟下，保證不到幾個(gè)月，再想做，就得重新學(xué)一遍了。不過(guò)，唯獨(dú)那件事教會(huì)我的，我永遠(yuǎn)也忘不下。
那時(shí)已是深秋，前一天晚上剛下過(guò)雨，天上彌漫著似有似無(wú)的白霧，空氣中到處擠滿(mǎn)了又冷又濕的氣息。清晨我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了架，我賭氣自己走到學(xué)校。一股夾雜著濕氣寒意向我襲來(lái)，我不禁加快了腳步。
教學(xué)樓的走廊已經(jīng)被從水洼中走過(guò)來(lái)的鞋踩得泥濘，只看見(jiàn)一位保潔阿姨正在奮力地擦凈這泥濘。上課鈴聲響了，第一節(jié)課是我最喜歡的語(yǔ)文，但我卻無(wú)心聽(tīng)講，和媽媽吵架的情景一直浮現(xiàn)在我面前。直到一股惡心的氣味鉆進(jìn)了我的鼻孔，才讓我回過(guò)神來(lái)。
“老師，她吐了！”我順著聲音的方向，找到了這些氣味的源頭，那同學(xué)的課桌上、校服上，還有周?chē)牡厣�，都沾滿(mǎn)了她的嘔吐物。
老師給她的家長(zhǎng)打過(guò)電話，說(shuō)：“小青，你帶她去廁所找保潔阿姨清理一下。”老師把這件事委任給了我。
保潔阿姨長(zhǎng)得可愛(ài)，圓圓胖胖的身體，差不多與我們同高，遇見(jiàn)誰(shuí)都滿(mǎn)臉笑容地迎接。阿姨剛征服了泥濘，聽(tīng)了我的講述，顧不得休息，二話不說(shuō)，立刻幫她脫下校服上衣清理。
清理完的校服幾乎全部濕了，沒(méi)法再穿，這位同學(xué)里面穿的又單薄，這樣下去肯定會(huì)感冒的，怎么辦呢？我以為保潔阿姨會(huì)先獨(dú)自休息，或者再去干活，誰(shuí)知，阿姨看了看同學(xué)單薄的衣服，慢慢解開(kāi)自己身上穿的外套的扣子，脫了下來(lái)，只留一件夏天穿的短袖工作服。我疑惑地看著這一幕，保潔阿姨輕輕地將那厚實(shí)的外套披在了那同學(xué)的肩上，說(shuō)：“你把這穿上，要不然該著涼了。我先去干活了。”
到這時(shí)候，我才明白，阿姨是為了不讓那同學(xué)著涼，把自己的'衣服給了她。我感覺(jué)我的心靈正完全被震撼——這是一種看似渺小，又多么溫暖的舉動(dòng)。這名吐了的同學(xué)與保潔阿姨是什么關(guān)系呢？頂多在上學(xué)、放學(xué)或課間時(shí)打過(guò)幾個(gè)招呼吧！但阿姨在把衣服給她時(shí)，眼神里流露出的是毫無(wú)猶豫，只有像媽媽般的關(guān)切與擔(dān)心……
這時(shí)候，又想起了與媽媽吵架，我賭氣自己上學(xué)，走出家門(mén)的一瞬間。我并沒(méi)有回頭，但在心里，我明白，媽媽一定由氣惱，變成了擔(dān)心、難過(guò)。她一定會(huì)走到窗前看著我離去的背影。我開(kāi)始后悔與媽媽吵架了，難道每天在家里忙里忙外為我們奉獻(xiàn)付出的人不是媽媽嗎？我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，下午回到家就可以扔下書(shū)包休息了，而媽媽還得為我們做飯、洗衣服……
其實(shí)這件事并沒(méi)有讓我真正學(xué)習(xí)到任何一項(xiàng)技能，但它卻成為了我童年中最重要的事情之一。它讓我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出這類(lèi)詞語(yǔ)真正的含義。我們雖然可能沒(méi)有能力和機(jī)會(huì)為別人奉獻(xiàn)付出，但在生活中，就算只是一件多么小的小事，那也是值得去做的。
在生活這本圖畫(huà)書(shū)里，有許多圖畫(huà)來(lái)點(diǎn)綴我們的生活。而這件事就像精美的那幅插圖，深深刻在我的記憶里。
感恩的心作文 篇13
我堅(jiān)信，每一個(gè)讓人落淚的理由都是彼此心中的柔荑——題記
昨日，瓢潑大雨瘋狂而至，一洗往日的灰暗，整個(gè)世界都變得清爽了許多，今天，往日的頹廢一掃而空，仿佛在暗示今日的不同。我坐在車(chē)中，悠然地欣賞著雨景，奔向目的地……
幾分鐘過(guò)去，我端坐在桌前，望著幾步之遠(yuǎn)的語(yǔ)文老師，七年級(jí)的美好記憶鋪天蓋地席卷而來(lái)，我再次陶醉于歡聲笑語(yǔ)中……
些許，熟悉的面孔布滿(mǎn)了活動(dòng)室，原本寬大的房屋突然變得窄小起來(lái)，久違的聲音再次飄蕩出來(lái)……
請(qǐng)走向正軌，老師的計(jì)劃終于開(kāi)始實(shí)施——看視頻，寫(xiě)文章。
“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”的字樣赫然出現(xiàn)在眼前，隨之出現(xiàn)的還有一個(gè)侃侃而談的男士。
視頻開(kāi)始播放，活動(dòng)室中充盈著他慷慨激昂的聲音，不久，抽噎聲在我耳中回蕩。在主持人甜美的.聲音后，是一段感人肺腑的演講，“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是周恩來(lái)一生的夙愿，他一生都致力于建設(shè)中國(guó)，最后也終為此而鞠躬盡瘁，而我們一直庸庸碌碌奔波于學(xué)校與家之間呆滯的聽(tīng)從長(zhǎng)輩“號(hào)令”，試問(wèn)，千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子中，有幾個(gè)真正明白“為什么要學(xué)習(xí)”，我們又何嘗不是將父母老師的“孩子，好好讀書(shū)吧!將來(lái)會(huì)有用的”良言拋之腦后，整日流連在電子設(shè)備中，這何嘗不是一種自我毀滅呢?
在我們迷失自我時(shí)，辜負(fù)的是老師對(duì)我們的諄諄教誨。當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，唯有辦公室窗前還亮著一盞閃著微光的燈;當(dāng)我們捧著一本本批閱后的作業(yè)本時(shí)，誰(shuí)人知道，那是老師歷盡心血的成果;當(dāng)我們假期對(duì)著一個(gè)個(gè)閃亮的鏡頭擺著唯美的姿勢(shì)時(shí)，只有老師還在對(duì)著一本厚厚的教材用工�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”!望著鏡頭中吶喊的人群，看著您滿(mǎn)鬢的華發(fā)，我多么想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，老師，我們永遠(yuǎn)感謝您!”
淚眼朦朧……在每一個(gè)光鮮亮麗的孩子背后，總有奔波勞累的父母，是他們用雙手支撐起我們夢(mèng)想的翅膀;是他們用辛勤勞作為我們搭建起通往成功的道路。我們的幸福，是他們奮斗一生的目標(biāo)啊!看到此處，我眼前浮現(xiàn)起父親揮汗在工地上的情景，他雖不是“工人”，卻比任何人都辛苦，再加上常年出差，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，但那一次，我竟因一時(shí)煩躁，放棄了那次團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，想到此，悔恨交織的淚水順著臉頰無(wú)聲的流淌了下來(lái)……俄而是母親烏黑的頭發(fā)中幾根刺眼的白發(fā)，我明白，那是日夜操勞留下的痕跡，可我卻還依舊不懂事地為母親添油加醋…。
視頻已經(jīng)放完了，我卻覺(jué)得“余音繞梁”久久不能自拔，“抬望眼”，每位同學(xué)的臉上都留有淚痕，我明白，那是醒悟的淚花……
隨后，便是不愿面對(duì)的難關(guān)——作文，大家“愁眉苦臉”，面面相覷。
……
一盆盆鮮美的桃子和無(wú)花果擺在面前，大家爭(zhēng)先恐后地抓取著果實(shí)，埋頭開(kāi)吃，卻見(jiàn)老師失望的靠在門(mén)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“無(wú)花果是家長(zhǎng)摘得，也是家長(zhǎng)洗的……”然后不知是誰(shuí)，率先拿著無(wú)花果，沖出門(mén)，遞給父母，大家恍然大悟，紛紛拿起最中意的果實(shí)，借花獻(xiàn)佛，奔向自己的父母。我，也是這“大軍”中的一員，但母親含笑的臉閃花我的眼……作為“激進(jìn)分子”的我，帶著幾個(gè)同學(xué)沖向我們活動(dòng)室的“老義工”--老師的母親、老師的妻子、為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，送上我們最真誠(chéng)的笑臉和甜美的果實(shí)……
人生一世，要常懷一顆感恩的心。
感恩的心作文 篇14
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人心中最純凈的部分，也是使人不斷上進(jìn)的暗中助力，在如今的世界里又有人還保留著人性的純凈部分，忘記了曾經(jīng)幫助自己的人，忘記了最初的自己。
梅蘭芳15歲那年，不幸染上了白喉病，仍每日帶病堅(jiān)持演出。當(dāng)時(shí)的醫(yī)療水平可想而知，若治療不及時(shí)，白喉病會(huì)危及生命。李宣倜得知情況后，不由得心急如焚，馬上跑去梅家，找到梅蘭芳的祖母質(zhì)問(wèn)：“小孩都病得這么重了，干嗎還讓他登臺(tái)演出，這不是要孩子的命嗎？”祖母頓時(shí)淚下，嘆息道：“三爺，您有所不知，我們?nèi)叶伎窟@孩子每天唱戲賺的8吊錢(qián)來(lái)養(yǎng)活。他一天不唱，一家人就揭不開(kāi)鍋，我也是迫不得已啊！”李宣倜當(dāng)即吩咐：“那好，從明天起，你每天派人到我家去取8吊錢(qián)來(lái)，馬上送孩子去治病，治好了為止�！�
對(duì)于貧病交加的梅家而言，這無(wú)異于雪中送炭，梅蘭芳的祖母大為感激，果然每天到李家去取8吊錢(qián)。全家的生活來(lái)源有了保障，梅蘭芳就不必再去演出，每天待在家里安心養(yǎng)病。40天后，梅蘭芳病情痊愈，重新登臺(tái)。李宣倜接濟(jì)梅家，完全是出于愛(ài)才心切，以他當(dāng)時(shí)的顯赫地位，自然沒(méi)把這300多吊錢(qián)放在心上，但梅蘭芳卻對(duì)此番恩情終生不忘！
抗戰(zhàn)勝利后，梅蘭芳名滿(mǎn)天下時(shí)，李宣倜已淪為“漢奸”，妻離子散，窮困潦倒。他蝸居在上海的一間小公寓里，無(wú)依無(wú)靠，晚景凄涼。富貴時(shí)的朋友早已消散，別人對(duì)他唯恐避之不及，但梅蘭芳從不避嫌，不光每月資助他200元生活費(fèi)，還經(jīng)常派上海的`弟子去陪他聊天解悶。梅蘭芳每次到上海演出，必先把李宣倜接來(lái)吃飯，依然畢恭畢敬，喊一聲“三爺”。
1961年，李宣倜病重，彌留之際，梅蘭芳侍奉床前，緊握住他干枯的雙手，動(dòng)情地說(shuō)道：“三爺，您放心，身后之事，我一人承擔(dān)�！崩先寺勓裕粶I下，不久之后安然辭世。他生前是“漢奸”，幾乎沒(méi)有朋友，身邊也沒(méi)有親人，全部后事均由梅蘭芳親力親為，操辦妥當(dāng)。兩個(gè)月后，梅蘭芳也溘然長(zhǎng)世。
一件對(duì)于李宣來(lái)說(shuō)微不足道的小事卻讓梅蘭芳銘記了一輩子，至死都沒(méi)有忘記，一個(gè)名滿(mǎn)天下的大師對(duì)于一個(gè)漢奸那樣尊敬，那樣照顧，只因?yàn)樵谧约何ｋy之時(shí)他曾經(jīng)幫助過(guò)自己，可如今又有多少人還記得曾幫助自己的人呢？那人恐怕早已在自己腦海中清除了。
感恩之心不可沒(méi)有，如果一個(gè)人連最基本的感恩都不會(huì)，那他這一生也不會(huì)有大的作為，要有更大的發(fā)展，不僅要有足夠的能力，還要有最基本的品德，只有這樣我們才能在社會(huì)上立足，才能被世人認(rèn)可。
偉人，邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因?yàn)樗麄兌紦碛忻篮玫男睦砥焚|(zhì)——感恩。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷，讓我們的生命發(fā)出耀眼的光芒。
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