實用的感恩的作文7篇【合集】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文7篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
感恩，我們要感恩親人，感恩生活，感恩社會…… 如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，給了我無微不至的關懷。我們有了快樂，最開心的是父母，我們有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼。因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人。父母之愛，深如大海！
但只感恩父母，也許太微不足道了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么生活就會幸福美好！生活是公平的，只要你付出，就會有回報。盡管有時一帆風順，盡管有時歡歌笑語，盡管有時抑郁憂傷。這是生活，給了我們酸甜苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活！
盡管如此，我還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵我的人，因為他給我?guī)韯恿�；感激幫助你我�?人，因為他告訴我們、什么叫助人為樂…… 一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，如此美好！讓我們懷著感恩的心歌唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩，讓我覺得人人之間有一條隱形的線，而那條線就是感恩，他要等帶你去發(fā)現(xiàn)。不懂得感恩的人，永遠看不見那條線；懂得感恩的人，隨處可以發(fā)現(xiàn)它。
感恩的作文 篇2
時光荏苒，已走過十六年的春花秋月。一路上跌跌撞撞，懵懵懂懂地從咿呀學步走到一個少年的挺拔。回想往昔，是誰在冰冷黑暗的歲月里，給生命附上了濃重的色彩，使它重新綻放光輝；是誰在青春的年華里播撒下溫暖的種子，使它根深蒂固地扎根在心底、開花結(jié)果：又是誰敲鑿開了內(nèi)心凝固的堅冰，使陽光再次光臨這貧瘠之地。我知道是你們，那些所有路過我生命的人們，我的恩師、我的父母、我的朋友們……我感謝你們，感謝你們使我擁有，使我成長。
是否還記得，第一次掌聲給你的溫度，第一次鼓舞給你的動力，第一次牽起嘴角的陽光，還有你們一直在我的身旁，而斑駁的記憶依舊停在那日淡淡的陽光下……
慘淡的黃昏，夕陽支撐著身體，把最后的一抹輝煌撒在西邊蔥郁的山岡上，在那里泛起一片華麗的色彩。最后一節(jié)課了，語文的作文課，老師拿著范文在一篇篇認真地講解著，而我卻凝望著窗外孤單的風景。我是個寂寞的孩子。剛來這個班級還不到一個月，或許是無法忘懷以前冰冷孤單的生活吧，一顆心凍得太久了，已不適應接納任何新的東西。所以和班里的一切都保持著適當?shù)木嚯x。窗外落寞的風景是我唯一的伙伴，思緒一直蕩漾在窗外暖黃色的溫柔里。直至我的名字穿破了所有的介質(zhì)，回響撞擊在耳膜的那一刻，我才意識到這個字剛從老師的`口中傳出。我該不是又捅什么簍子了吧？這樣的想法瞬間在大腦皮層震蕩。
接下來的一切，卻是更超出了我的意料，隨即老師的口里傳出了我的作文題目，而后就傳來了老師有感情的朗讀。那就像是一米耀眼的陽光，穿越過了漫長的時間洪流，在那一瞬間橫亙在了沉睡的神經(jīng)里，撥開了所有的迷霧，溫暖地氤氳在這塊從未有人踏過的土地上，一切春暖花開，勃然復蘇。
隨之而來的掌聲，瞬間沖破了那些自以為是的堅固防線，筆直地匯入了漠然的心臟，席卷起巨大的暖流，融化了所有附著在心臟表層的堅冰。
溫柔存在心底，撫摩著曾經(jīng)受過創(chuàng)傷的靈魂，永久地駐留在那里。記憶變得有些模糊了，那個漠然的少年，很虔誠地站了起來，在落日的余暉正好迎射在臉上的那一刻佝僂起了身子，飽滿地鞠了一個90度的躬。就像是一位誠實的信徒在陽光凈化圣潔靈魂的那一刻虔誠地禱告著上帝，謝謝你，謝謝你可以操控著命運的長線，讓這個孩子迷蒙的年華里遇見了美好的天使。這些高歌的天使，驅(qū)散了埋藏在黑暗深處的陰霾，留下了輝煌華麗的詩篇。
時間就像輕輕劃過手背的細膩水流，靜默的溪流一直涌進了波濤的大海中。因為頭頂?shù)年柟�，它不曾停歇，直至你可以幸福安詳�(shù)厣�，它才隱匿在云朵的上方，看著你微笑。
從那以后，在時間細膩的打磨下，固執(zhí)的孩子終于匯入了龐大的溫暖當中。這種溫暖，一直閃爍在我記憶班駁的深處，一直帶領著我勇敢向前。我會將其一直珍藏于心，感謝你們讓我擁有。
感恩，因為一路有你陪伴！
感恩的作文 篇3
人生活在這個世界上，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應該報答。
每一個人生下來都需要關心和照顧。如果一個人不需要照顧的話，那么，他的生活將會很悲慘。目不忍睹。
我是母親拉扯長大的，每天供我吃喝拉撒，有時還不停的奔波忙碌，為的就是讓我不愁吃不愁穿，苦錢來供我讀書。寧可苦了自己，也要讓我好好讀書，好好學習。這難道體現(xiàn)不出父母的偉大嗎？
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。
我最最感謝的是我的父母。是他們用龐大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間，讓我伸展開雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝我的父母，是他們給了我來到這個世界的權(quán)力。
在我的童年里，我是在父母的關愛與呵護下無憂無慮地度過的。陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫恪?/p>
少年的時光伴隨著求學的喜怒哀樂，而其中又包含了父母的.多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁在心頭。我知道，父母是在盼望著我有一個好的成績，將來有一天，他們的女兒能憑借自己的能力，去過更好的生活。不過，我更希望爸爸媽媽們能健健康康的，快快樂樂的，一天比一天有活力！
感恩的作文 篇4
曾經(jīng)，是誰說過前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。我不相信有前世，也不奢望有來生，我只希望今生能以一顆虔誠之心去對待身邊的每一個人，每一件事和整個人生。
——題記
落葉在空中盤旋，用他半生的輝煌繪成一幅絕倫的畫面，那是它對賦予它生命的大地的感恩，對滋養(yǎng)它的春風細雨的感恩；小鳥在藍天飛翔，用它揮舞的翅膀蕩出一曲優(yōu)美的樂章，那是它對包容它一切的天空感恩，對哺育它的花花世界的感恩。看到這些，你我的心里都一定會油然而生出一種敬佩之情吧!
感恩，快樂?痛苦?
感恩快樂，快樂會賦予我們幸福，是我們生活所需要的.一種良好的心態(tài)，它使我們的生活充滿陽光。我們不可否認，快樂在我們的生活中無處不在。那么痛苦呢?它也存在于我們生活的每一個角落。它與快樂是一對如影隨形的好朋友。我們也需要感恩痛苦，感恩生活中的不順利。因為如果沒有痛苦，我們就無法更深刻地感受到快樂。就好像如果沒有下雨，我們就不可能獲得彩虹；如果沒有烏云的出現(xiàn)，我們就不可能感受到陽光的嬌艷迷人；一個人如果沒有被荊棘刺過，那么他的人生就是空虛的，它就枉走這一生了。當陰霾散去，陽光重新籠罩大地時，我們會感覺受到比昔日更加燦爛的陽光。感恩痛苦，讓我們獲得快樂。
感恩，朋友?對手?
感恩朋友，能把他們的快樂和我們一起分享，能在我們痛苦的時候聽我們傾訴。在學校里，誰在我們失敗時對我們不離不棄，寸步不離地陪在我們身邊?答案是朋友。在學校里，誰在我們成功時沒有嫉妒的眼神，沒有過多的夸獎，但會投來一個贊許的目光?答案是朋友。這些畫面都永恒地定格在我們的腦海中，永遠都不會被抹去。茫茫人海中，難得有幾個真正的朋友。如果一個人沒有朋友，那么這將會成為他的人生里最大的缺陷。朋友是人生的一部分。那么對手呢?對手就是我們前進的方向，有了這些人我們才不會因勝利而沖昏頭腦，因失敗而誤入歧途。對手，只是在戰(zhàn)場上的，所以我們可以把戰(zhàn)場上的對手轉(zhuǎn)化為生活中的朋友。感恩對手，讓我們擁有新的朋友。
感恩，擁有?失去?
感恩擁有，讓我們能夠更好的生活。擁有親情，讓我們永遠可以沉浸在一片溫馨之中；擁有友情，讓我們隨時都充滿挑戰(zhàn)自己的信心；擁有一顆真誠的心，讓我們可以虔誠的對待別人或自己。所以，我們要感恩擁有。那么失去呢?也許有些東西我們真的很需要，可是它偏偏離開了我們，一開始也許會很痛苦，可是我們不可以只在痛苦與憂傷面前徘徊，我們要化憂傷為力量。如果我們只是停滯在失去的邊緣，而不是去想辦法盡全力珍惜所擁有的東西，那么我們只會失去更多。珍惜一切，就算沒有擁有。感恩失去，讓我們重新?lián)碛小?/p>
感恩的心，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；
感恩的心，花開花落，我一樣會珍惜!
感恩的作文 篇5
1. 遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。
2. 你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結(jié)合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
3. 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲�？朔䦟W習上的困難，不斷向前進。
4. 你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
5. 成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
6. 你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
7. 你熱愛勞動，尊敬老師，團結(jié)同學，認真完成作業(yè)。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。
8. 活潑好動是你最大的優(yōu)點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步!
9. 你渴望學習成績的進步，為此一如既往的.堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
10. 你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
11. 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎?
12. 你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
13. 是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結(jié)同學。學習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!
14. 懂事，聽話時你最大的優(yōu)點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè)。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!
15. 你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。
16. 在學校里，你尊敬老師，團結(jié)同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
17. 小班成長手冊老師評語精選：
18. 你是位聰明機靈的小孩子,課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”的朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會做到的,是嗎?
19. 你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
20. 學習認真刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)鍛煉自己。
21. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。
成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
感恩的作文 篇6
父母辛勤工作是為了感恩社會；父母工作后回到家我們的盡孝是一種感恩；我們放學回家小狗的迎接與聽命是對我們的感恩。我們的社會與自然中無處不存在著感恩，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，去心感受它。
父母很早就出去上班了，有時候很晚才回來，而他們所做的這一切，在我看來不僅僅是為了掙錢生活，更多的是一種叫感恩的力量使他們對工作投入無比的熱情，其實他們大不必那樣辛勤的沒日沒夜的奮斗著工作著，他們完全可以放下忙碌的工作，過上一種普通、平實的生活，然而他們沒有，或許他們只是希望能為社會發(fā)展貢獻更大的力量，為社會創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。無數(shù)個父母一同推進了祖國的騰飛，國家經(jīng)濟實力的日益雄厚讓教育也得到了更好的'發(fā)展，使我們成為了受益者，或許很多年以后我們也成為了父母，到那時候就是我們回報社會使我們的下一代得到更好教育的時候。一代代就這樣傳承著……
青春期的我曾驕燥無比，非常抵抗父母無微不至的照顧，想用獨立證明自己的成熟，當母親接送我放學時，我常常走得飛快，跟母親把距離拉得遠遠的，想借此說明這樣的接送沒有任何意義她可以趁早放棄，某天鄰居對母親說小學時都不接送怎么高中了反倒還接送，母親回道，孩子高中每天都是早出晚歸，每個月放假就兩天，相信他可以安全回家，只是想在路上陪他多說兩句話，上大學后機會就更少了呀。聽完母親的話，我心里酸酸癢癢的，我曾以為好好學習就是回報了，或是母親節(jié)送一束康乃馨就是回報了，現(xiàn)在才知道母親也需要我的陪伴，陪伴或許才是最好的感恩。
俗話說，母親對我們有三重恩：生我之痛；養(yǎng)我之辛；育我之苦！我們在漸漸長大，而母親卻漸漸老去。我們此時不孝何時孝，回首過去，十六年時光轉(zhuǎn)眼即逝，我們盡孝的時間可能在將來也是短暫的，所以從現(xiàn)在開始懷一顆感恩的心，不要再與父母爭吵，珍惜每一天相聚在一起的美好日子。
感恩的作文 篇7
我是聾人，我耳邊沒有聲音，可是我的身邊包圍著愛——父母之愛、老師之愛、同學之愛、朋友之愛……它們默默陪伴著伴我，因此我滿懷感恩。
幼時，父母要上班，奶奶便照顧我家。她抄得一手好菜，一到吃飯時，她總是對貪吃的我說：“小偉，記得要和你爸爸媽媽一起吃飯，不要自己先吃飯。爸爸媽媽真的辛苦。”幼稚的我似懂非懂。有一天，當我知道自己是聾人的時候，我才明白，我的童年本來是無聲單調(diào)的，但是他們的愛使我無憂無慮度過無聲而充滿色彩的童年，心里便萌生感恩。他們總是鼓勵我要堅強，快樂生活。我前進的道路因為而變得平坦。
我記得，讀母校的`時候每周五回家，下車時要走一段路，對我來說走那段路是漫長而害怕的。但是每次我走在這條路上，總是會有熟悉或陌生的人，看到我，便道：“來，上我的車，我送你回家！”好！我興奮地上他（她）的車，我會感到我仿佛乘著清風，一瞬間便到了我家門前。我總是會把今天的事告訴爸爸，他總是道：“孩子，得到別人的幫助，記得要說‘謝謝！’”
上高中后，我離家住校。我還記得，我第一次到南京以后，第一次自己回家。當時天已是黑了，中巴車很久沒來。我心里焦急萬分（當時我沒有手機），便走進一家煙酒專賣店。售貨員知道我是聾人以后，便熱心幫我打電話，然后叫我坐一會兒，還送我一杯熱水。過了一段時間后，我的媽媽乘著面包車回來，握著我的手，滿懷感恩地向她致謝，還讓我叫：“阿姨，謝謝你�！�
每次從南京回到老家，看到父母的烏發(fā)之間增多一根根銀絲，不禁流下眼淚。而他們，飽經(jīng)滄桑的臉上，卻掛著幸福的笑容。我不禁地喊：“爸，媽�！表椣肫鹚麄兊膼酆� 辛苦，我的學習更加勤奮！
我很幸福，因為他們的關愛，我的自卑感消逝。感恩，像種子，落到心底，生根，發(fā)芽，開花……感恩，像陽光，滿懷感恩，就是讓心中充滿陽光。感恩，像清泉，滿懷感恩，便是擁有清澈如水的心。我雖是聾人，但是我從未感到生活的單調(diào)和孤獨，而是感到生活處處美好，處處快樂。當售貨員為我做禮物的時候，當行人讓我上他（她）的車的時候，當某人指示我路線的時候，當我生病在床上，同學為我送來熱飯菜的時候，我總會滿懷感恩地道：“謝謝！”我感謝他們向我傳遞溫暖的愛，我感謝社會對像我一樣的人無微不至，我也感謝生活對這個殘疾的我永遠疼愛。贈人鮮花，手余花香。我愿意將我僅有的力量和愛如花似的獻給身邊的人，獻給需要幫助的人。因為滿懷感恩，我的笑是朗朗的。是的，生活中總會有許多使人不快樂的事，但是我想，只要人人滿懷感恩，誠實待人，樂于助人，無論是健康人還是殘疾人，那我們的生活永遠響著笑聲，因而人間更加美好。不是嗎？
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