感恩的作文錦集（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖的萬(wàn)物。沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有辛酸坎坷的磨練，就沒(méi)有意志堅(jiān)強(qiáng)的性格。沒(méi)有父母辛勤的撫育，就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)……
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們；盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦、那么努力；小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義的。因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，知道做什么事都應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該但當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
前不久過(guò)了我十三歲的生日；那天，我首先想到的是要感恩父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)生存在這五彩繽紛的世界里體會(huì)人生的`冷熱，享受生活的快樂(lè)與幸福。是他們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為開(kāi)心的是父母。兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母。兒女有了好的成績(jī)，最為驕傲的還是父母。父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平和其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，最值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人！
樹(shù)木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長(zhǎng)歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛(ài)的奉獻(xiàn)！
感恩的作文 篇2
如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來(lái)一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。教師節(jié)來(lái)臨之際，送給親愛(ài)的老師五個(gè)字：教師節(jié)快樂(lè)！假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下萬(wàn)千詩(shī)篇，贊美我親愛(ài)的老師。沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，教誨如春風(fēng)，師恩似海深。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉，還有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛(ài)的老師，您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古。而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。——祝您節(jié)日愉快！
在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝！用我所有的真誠(chéng)。一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的'老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章；三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌！老師，您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。愿我們的祝福能讓您的笑容多一絲欣慰。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已斑白。我們只能對(duì)您說(shuō)：投之以桃，報(bào)之以李。老師，教師節(jié)快樂(lè)！
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下！面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)45分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂(lè)，保重身體！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝！老師，節(jié)日快樂(lè)！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
感恩的作文 篇3
我生活在一個(gè)幸福的家庭，爸爸媽媽給了我許多的愛(ài)讓我難以忘懷。
每當(dāng)我有作業(yè)不會(huì)做時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)仔細(xì)地給我講解。如果我聽(tīng)不懂，媽媽就會(huì)舉例子，啟發(fā)我開(kāi)動(dòng)腦筋，直到我完全弄明白了才會(huì)罷休。我喜歡英語(yǔ)這門(mén)課，媽媽就立即給我報(bào)了英語(yǔ)特長(zhǎng)班。媽媽總是把每個(gè)星期要上的課文提前教我，引導(dǎo)我養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，使我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。生活中，爸爸總是做許多我愛(ài)吃的菜，總是把好吃的東西都留給我，讓我長(zhǎng)得壯壯的`，擁有一個(gè)好身體。
爸爸、媽媽給我的愛(ài)太多了，我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答他們，感恩我你母的愛(ài)。
感恩的作文 篇4
辦公桌前，茶水氤氳的熱氣后，一抹純白色的身影正在奮筆疾書(shū)，筆尖落在紙上變成圓潤(rùn)的字體，一種淡淡的油墨清香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
杯中水的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)地散失，最后連盤(pán)旋的霧氣都消失不見(jiàn)。你終于放下了筆，伸手拿杯子，指尖觸及的卻是一片冰涼。你默默嘆了口氣，放下杯子，起身離開(kāi)。
你是一位老師，也是一位班主任。你整天穿梭于教學(xué)樓之間，為我們重復(fù)的講題目、改作業(yè)，這種枯燥乏味的生活仿佛已經(jīng)成了你的全部，可你沒(méi)有一句怨言，反而更加勤懇認(rèn)真。
你一個(gè)人用瘦弱的身軀支撐起我們這個(gè)搖搖欲墜的班級(jí)，你應(yīng)該失望過(guò)吧？你應(yīng)該想哭過(guò)吧？甚至你應(yīng)該想放棄過(guò)吧？可是你并沒(méi)有。你把我們每一個(gè)人都當(dāng)做是自己的孩子，你用你的笑容告訴我們堅(jiān)持就是勝利，你用滿含激情的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們不要灰心，不能放棄，你始終認(rèn)為，我們，就是最棒的。
你也曾嚴(yán)厲地批評(píng)過(guò)我們，那種恨鐵不成鋼的心情也許我們現(xiàn)在無(wú)法理解，但是終有一天，我們定會(huì)明白你的苦心。你說(shuō)你是世界上最小的主任，但也正是這個(gè)“小主任”引領(lǐng)著我們一步步的前進(jìn)，所以在我們的眼中，你就是整片星空中那最美、最耀眼的一顆。
你的微笑，猶如一聲號(hào)角，催我們立刻出發(fā)；你的微笑，猶如一陣鼓聲，催我們奔向前方；你的微笑，猶如一針催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑，讓我們的勇氣和力量倍增。你讓我們明白了什么叫堅(jiān)持就是勝利，你讓我們領(lǐng)悟了一個(gè)人活著最重要的意義，你更讓我們知道了知識(shí)的力量是無(wú)限的。
或許有一天，你的`容顏蒼老，不再似從前那般美麗動(dòng)人；或許有一天，你的聲音蒼涼，不再似從前那般清澈動(dòng)聽(tīng)；或許有一天，你的記憶蒼白，再記不起從前的事，也再記不得當(dāng)時(shí)我們稚氣的臉龐。但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樵谖业挠洃浿�，永遠(yuǎn)都有你純白身影的存在，在我的眼里，你最美！
花開(kāi)了，似你的笑容，很美很美。
感恩的作文 篇5
想當(dāng)年老師像你們這樣大的時(shí)候，也在學(xué)校讀書(shū)，我的老師曾經(jīng)問(wèn)我和我的同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)世界上大家公認(rèn)的、好而不貴的東西是什么?全班同學(xué)各抒己見(jiàn)，但卻爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。直到有位同學(xué)提出，是父母之愛(ài)時(shí)，全班同學(xué)自發(fā)鼓掌，一致同意。
是啊，這個(gè)世界上，還有什么好，能超過(guò)父母之愛(ài)呢?父母的愛(ài)，無(wú)私無(wú)畏、不顧一切。不管你高矮胖瘦、黑白美丑，不管你健康還是疾病，貧窮還是富有，即便你天生癡傻，即便你肢體殘缺，你仍然可以一出生就享受父母無(wú)微不至的呵護(hù)關(guān)愛(ài)。而這份愛(ài)，又是那么的廉價(jià)，因?yàn)楦改笍牟磺笕∪魏位貓?bào)。
父母之恩，恩深似海。我想，不需要我多說(shuō)，同學(xué)們就能和我達(dá)成這個(gè)共識(shí)。而且我相信，雖然同學(xué)們年齡不及老師的一半，但你們對(duì)于父母之愛(ài)的體會(huì)，一定和我一樣地深刻。
那么你有沒(méi)有想過(guò)，我們當(dāng)如何回報(bào)父母這份深?lèi)?ài)呢?
多年前，當(dāng)我像你們這樣大的時(shí)候，我曾經(jīng)和你們一樣，無(wú)數(shù)次在心里發(fā)誓，我下定決心，等我工作了、掙錢(qián)了，我一定好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)屗麄兂院玫拇┖玫模梢噪S心所欲的花錢(qián)，帶他們?nèi)プ蠲赖牡胤铰糜��？墒�，我真的工作了掙錢(qián)了，卻發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事——買(mǎi)衣服，爸媽說(shuō)，人老了不用那么多衣服;去飯店，爸媽說(shuō)自家的饅頭炒菜可口又養(yǎng)胃;去旅游，爸媽說(shuō)又遠(yuǎn)又累的`，哪兒都不如家里好……
其實(shí)啊，父母最需要的是陪伴�？墒�，我們最給不了的恰恰也是陪伴。同學(xué)們不妨看看站在你們身后的這一排班主任，不妨想一想，老師們一星期里花在工作上的時(shí)間有多少天，一天里呆在學(xué)校的時(shí)間有多少小時(shí)。 工作之后掙錢(qián)之后的你我他，還有時(shí)間陪伴父母嗎?我和現(xiàn)場(chǎng)所有老師的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們：真的沒(méi)有多少時(shí)間!所以，不要把感恩寄托于未來(lái)，留給明天;感恩父母，回報(bào)父母應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
三年前，那天是我兒子的生日，我準(zhǔn)備了他喜歡的飯菜等他放學(xué)，沒(méi)想到兒子一進(jìn)門(mén)就拿出兩支百合送給我，說(shuō)：媽媽你辛苦了。我至今都后悔那天兒子問(wèn)我媽媽你高興嗎，我沒(méi)有給他一個(gè)緊緊的擁抱。兒子不知道，在之后百合飄香的幾天里，每當(dāng)疲憊的我推開(kāi)家門(mén)聞到百合清幽的芳香時(shí)，便頓感五體輕盈，身心愉悅。不管是在做飯，還是洗衣，我都會(huì)不自覺(jué)地哼起小曲兒。這是一個(gè)全身心愛(ài)著孩子的母親感受到孩子同樣的回應(yīng)時(shí)，發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福。感恩父母，就要讓父母感受到你對(duì)他們的愛(ài)。
雖然同學(xué)們一個(gè)月才能回家一天，但只要你在父母身邊，哪怕只是一小時(shí)，你也要用自己的行動(dòng)來(lái)疼愛(ài)父母，就像他們平時(shí)疼愛(ài)你一樣。幫父母盛盛飯，洗洗碗，拖拖地，倒倒垃圾，守在他們身邊聊聊學(xué)校的事，耐心地聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨，溫柔地應(yīng)一句我知道了。感恩的回應(yīng)不一定是鮮花，但一定是盡我所能的、包涵耐心和愛(ài)心的行動(dòng)。
那么，不在父母身邊，在學(xué)校的日子，我們?cè)撛趺醋瞿?
史鐵生在《我與地壇》中說(shuō)：兒子的痛苦在母親那里是要加倍的。作為一個(gè)母親，我深知這句話的另一層含義，那就是：兒子的快樂(lè)在母親那里也是要加倍的，父母最大的快樂(lè)就是孩子幸福。所以感恩父母，就要努力讓自己幸福。
而一個(gè)人要想獲得幸福必須兩條腿走路，一條腿是性格，一條腿是本事。性格好，人際關(guān)系就好，生活就和諧，心情就愉快。有本事你才能讓生活過(guò)得更有質(zhì)量，才能讓自己更隨心所欲，靈魂更自由。
無(wú)論是作為母親還是作為老師，我向來(lái)都知道：高考不是孩子，也不是同學(xué)們?nèi)松奈ㄒ怀雎�。但今天在�?chǎng)的所有老師，和你們遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，都可以以過(guò)來(lái)人的身份負(fù)責(zé)任地告訴大家：高考是通往幸福的最快的一條路徑。高中三年是同學(xué)們通過(guò)努力，為自己贏取更高學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展平臺(tái)的關(guān)鍵時(shí)期。能不能學(xué)到本事，有沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)到大本事，換而言之，能不能更容易地走向幸福，能不能更順利的找到幸福，高中三年最關(guān)鍵。
所以，當(dāng)你感受到父母之恩，恩深似海的時(shí)候，不妨化感恩為動(dòng)力，抓住現(xiàn)在，把學(xué)習(xí)抓緊，抓好， 考一個(gè)好大學(xué)，學(xué)一身好本事，讓爸爸媽媽不為你的幸福擔(dān)心。
感恩父母，感謝有你。用感恩的心回報(bào)愛(ài)，用實(shí)際的行動(dòng)回應(yīng)愛(ài)。能夠和父母同行的日子，請(qǐng)同學(xué)們且行且珍惜。
感恩的作文 篇6
別人不會(huì)因此贊賞自己，自己卻又被自己的天真折磨的遍體鱗傷；其實(shí)我一直都知道，忘記以前其實(shí)很簡(jiǎn)單只要不去想，不去看，不去念慢慢就會(huì)淡忘只是不忍心去真的忘記但畢竟是我曾經(jīng)深?lèi)?ài)的，所以我會(huì)默默地祝福。在此，我也不禁重拾這個(gè)話題&ldquo。有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、黑魚(yú)、魴魚(yú)、鮥魚(yú)，還有一些叫不出名字的野魚(yú)?
糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順
著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離
開(kāi)了她。
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁�？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好
好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的'卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)
……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
這個(gè)故事讓我流淚，一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩靠吃年糕而生，她的媽媽是如此的辛苦。小女孩不會(huì)講話，怎么向別人說(shuō)呢？書(shū)，給我的眼淚浸濕了，書(shū)里寫(xiě)的小女孩是多么的可憐，如果我真的遇到了那個(gè)小女孩，我會(huì)把身上所有的東西都掏給她，還會(huì)讓她去我家住，讓她脫離恐懼和貧窮，過(guò)上幸福生活。
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