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感恩作文

感恩作文

時(shí)間:2024-09-05 14:57:51 感恩作文 我要投稿

感恩作文(匯編8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的感恩作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩作文(匯編8篇)

感恩作文 篇1

  人生路上,不總是一帆風(fēng)順的,不要總?cè)ヂ裨咕秤龅牟患眩膊灰晃兜卦诤鮿e人的眼光,我們要學(xué)會(huì)關(guān)注自己,感恩自己。

  因?yàn)楦卸鳎覀儾粩嗯Γ灰驗(yàn)榕,我們不斷進(jìn)取。

  無(wú)人知道我當(dāng)年經(jīng)歷了怎樣的煎熬,無(wú)人明白我當(dāng)年經(jīng)受了怎樣的心路歷程。但我終究挺過(guò)來(lái)了,我努力學(xué)習(xí)、背書(shū)。我相信,這個(gè)世界并不會(huì)辜負(fù)你的努力,終于我的成績(jī)突飛猛進(jìn),從全班第十上升到前三。

  小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,一次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),我莫名其妙的被認(rèn)為作弊,并且老師也這么認(rèn)為。所以,有很長(zhǎng)一段時(shí)間,老師聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),都要站在我身邊,或是久久地盯著我。我雖然受不了這種目光,但也無(wú)可奈何,誰(shuí)讓我在班里就是一個(gè)可有可無(wú)的人呢?

  或許那個(gè)告發(fā)我的人是無(wú)心的,但不管無(wú)心還是有意,都已成為過(guò)去。是的,傷害我的人給了我傷害,我可以不計(jì)較,也可以選擇寬容,選擇以德報(bào)怨,但我不至于感激。我要感激的是我自己,感激我用忍耐戰(zhàn)勝了委屈,用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了孤獨(dú),用希望戰(zhàn)勝了絕望,用成功戰(zhàn)勝了失敗,用努力證明了自己。

  感恩自己,做更好的自己!

  另一件事源于室友。關(guān)于這件事,我到現(xiàn)在也沒(méi)辦法澄清,更別說(shuō)那時(shí)候了。那時(shí),幾乎全寢室的人都認(rèn)為我偷了他的錢(qián),只因我最后一個(gè)離開(kāi)寢室,但我除了一遍又一遍的說(shuō):“不是我,不是我做的!蔽疫能做什么,以至于最后無(wú)人和我交談,每一個(gè)看向我的目光都像啐了毒似的,透著滿(mǎn)滿(mǎn)的鄙夷和不屑。我聽(tīng)見(jiàn)自己的'自尊在一點(diǎn)一點(diǎn)裂開(kāi),慘不忍睹。那5塊錢(qián)帶給我的是無(wú)奈與悲傷。

  這一路,的確需要感謝很多人:那些在你迷惘時(shí)給你指點(diǎn)迷津的人,那些你在黑暗中徘徊時(shí)愿意陪你走的人,那些在你受傷時(shí)給你療傷的人,那些在你傷心時(shí)給予你安慰的人……而我最要感謝的人是我自己。

  其實(shí),生活在世上的個(gè)體都是趕路人,從一出生,我們就開(kāi)始朝終點(diǎn)走去,生老病死,這是生命輪回的必然,只不過(guò)一切都是殊途同歸罷了。

感恩作文 篇2

  如今,我已是六年級(jí)的一名學(xué)生了,從一年級(jí)的懵懂到六年級(jí)的躍躍欲飛,包含了老師們六年的汗水與努力。

  一年級(jí),我剛從幼兒園來(lái)到這個(gè)陌生的地方。當(dāng)時(shí)的我比較內(nèi)向,甚至不太敢管理眼保健操,紀(jì)老師卻讓我來(lái)做班長(zhǎng)。我便有些奇怪:這是為什么?

  幾年后,中年級(jí)的我,被紀(jì)老師一次又一次地派去參加活動(dòng),在班里的小競(jìng)賽也是如此。我非常不解:到底是為什么?

  現(xiàn)在,六年級(jí),我終于不再疑惑了:原來(lái),老師知道,也想讓我知道,我有完成這一切的能力。我可以做到,從前可以,現(xiàn)在可以,未來(lái)也可以!

  老師,多么神圣的職業(yè)!我們?cè)诜艑W(xué)路上歡笑,您忙著批改一張又一張?jiān)嚲恚晃覀冊(cè)诩依锵碛孟銍妵姷狞c(diǎn)心,您才收拾好一天的疲憊準(zhǔn)備回家;我們已入夢(mèng)的夜晚,您還要備課,還要將作業(yè)本一本本打好分?jǐn)?shù)……

  人們常說(shuō)人生的長(zhǎng)度無(wú)法改變,可是紀(jì)老師,卻盡心盡力地改變著每個(gè)學(xué)生人生的寬度,她以心去溫暖每一個(gè)她的學(xué)生。|

  以前,我總是在跳長(zhǎng)繩時(shí)不能接著前面的人跳,而是要等到繩子空甩兩三次后才敢跳進(jìn)去。這樣的話(huà),便會(huì)影響整體的速度。一段時(shí)間后,長(zhǎng)繩比賽要到了,我們便加緊了練習(xí),可我還是連接不上,這可怎么辦?紀(jì)老師把我們幾個(gè)跳得不太好的同學(xué)叫出來(lái),一遍一遍教我們,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候輕輕推我們一下。在一起練習(xí)時(shí),她便讓后面的同學(xué)代勞。這個(gè)方法立竿見(jiàn)影,我的跳繩有了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在,我也能快速地穿過(guò)繩子,不間斷的跳了。

  如春的雨露、夏的秋風(fēng)、秋的碩果、冬的瑞雪,師恩在每一個(gè)季節(jié)的輪回照亮我的心靈深處。每次見(jiàn)到紀(jì)老師,我都會(huì)感到寒夜里的燈光一般的溫暖,一般的感動(dòng),也許,這便是屬于我的那份成長(zhǎng)的禮物……

  紀(jì)老師,您的教誨、您的關(guān)懷、甚至于您的低聲責(zé)備,都時(shí)時(shí)刻刻告訴我們?nèi)绾巫鋈,人生的`海浪擊打著每一個(gè)人心中的小舟,您便是不畏艱險(xiǎn)的領(lǐng)航員,帶領(lǐng)我們駛向正確的航線(xiàn)。

  我們從您那里學(xué)到的不僅僅是各種寫(xiě)作手法,各種句型的構(gòu)成,各種修辭手法,我們同時(shí)也學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。在這六年的小學(xué)生涯中,和您相處的時(shí)間最長(zhǎng)了,我們都將您看作(2)班這個(gè)集體共同的母親,以前我是一個(gè)羞怯內(nèi)向的小姑娘,現(xiàn)在我也可以大膽的提出自己的意見(jiàn),可以主動(dòng)為班級(jí)設(shè)計(jì)每一期的黑板報(bào),可以主動(dòng)盡一個(gè)班干部的職責(zé),可以……

  您無(wú)私地奉獻(xiàn)自己心血和精力,你悄然地點(diǎn)亮了每位學(xué)生的心燭,您將自己的知識(shí)和積累給我們分享,您為我們的健康成長(zhǎng)費(fèi)盡心思……您是為我們靈魂賦形的最偉大的藝術(shù)家……

  如果我們是鳥(niǎo)兒,老師便是天空;假如我們是小草,老師便是大地;倘若我們是游魚(yú),老師便是湖泊。老師以最寬闊的胸懷包容著我們。我還注意到,每當(dāng)我們回答您提出的問(wèn)題時(shí),您看著我們的目光,總是含著一種鼓勵(lì),一種期盼……

  窗外掠過(guò)的云啊,你可知道我的感激?老師為了我們——我們并不是老師的親人——而鞠躬盡瘁,為了我們而放棄許多時(shí)光,為了我們……

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)每一個(gè)人,更離不開(kāi)您——敬愛(ài)的恩師!您,是我們心頭的一縷陽(yáng)光……

感恩作文 篇3

  世上有很多感動(dòng)我們的故事,有父愛(ài)、有母愛(ài)、友誼,那我就寫(xiě)感動(dòng)人心的母愛(ài)吧!

  大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)一首歌:我來(lái)自偶然,像一粒塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走,我看遍人間坎坷辛苦……

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一件事:有一個(gè)天生失小女孩,他爸爸在她很小的時(shí)候就去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去,很晚才回來(lái)。她每天都會(huì)等著媽媽回來(lái),因?yàn)閶寢寱?huì)給她買(mǎi)年糕,因?yàn)樵谒依镉幸粔K小小的年糕就是無(wú)上的美味了。

  有一天,下著很大的`雨,已經(jīng)過(guò)了小女孩晚飯的時(shí)候了,媽媽卻沒(méi)有回來(lái),小女孩就決定順著媽媽每天順著媽媽回來(lái)的路去找媽媽?zhuān)甙∽甙?吹交璧乖诼愤叺膵寢專(zhuān)詾閶寢屗耍筒淮驍_了,但是她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼沒(méi)閉上,小女孩才明白:媽媽死了,于是,她就在雨中哭了起來(lái),她不知道自己哭了多長(zhǎng)時(shí)間。

  突然間,她明白了,于是,她就一遍又一遍地唱起這一首歌。

  我明白,愛(ài)可以讓世界溫暖,以后要多做好事!

感恩作文 篇4

  3月25日下午,我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志”演講會(huì)。聽(tīng)說(shuō),講師還是從北京趕過(guò)來(lái)的薛老師。

  昨天,老師通知同學(xué)們,明天都叫家長(zhǎng)來(lái),還要帶小凳子,我們不知道干什么,恭敬不如從命,只好照辦了。

  今天下午13:35分,家長(zhǎng)們陸續(xù)都來(lái)到了學(xué)校,我媽媽還沒(méi)有來(lái),都到了13:40了,媽媽還沒(méi)來(lái),我就去一生活區(qū)門(mén)口等她。看見(jiàn)了一輛公共汽車(chē),我以為上面沒(méi)有媽媽?zhuān)杏X(jué)很傷心,因?yàn)槲易蛱旆噶隋e(cuò)誤惹媽媽生氣了,媽媽會(huì)不會(huì)就不來(lái)了,我在自言自語(yǔ)著。隨后就往后走了走,沒(méi)想到媽媽竟然從那輛車(chē)上下來(lái)了,我驚呆了,立刻拉著媽媽的手,往學(xué)校走去。到了學(xué)校,演講馬上就要開(kāi)始。我把凳子給了媽媽?zhuān)S后我坐到了我的座位上,這時(shí),演講會(huì)就要開(kāi)始了。

  演講會(huì)開(kāi)始了,薛老師用生動(dòng)的語(yǔ)句跟同學(xué)和家長(zhǎng)們講著生動(dòng)的每一句話(huà)。演出總共有三個(gè)話(huà)題,首先講的是:“感恩祖國(guó)”。在這個(gè)話(huà)題里我明白了中華人民共和國(guó)的日益強(qiáng)大,我們作為中國(guó)人民的孩子,不能危害祖國(guó),不能做對(duì)祖國(guó)不益的事,要做對(duì)祖國(guó)有用的人。接下來(lái)的話(huà)題是:“感恩老師”。通過(guò)感恩老師這個(gè)話(huà)題,讓我明白了,老師是多么的辛苦,老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長(zhǎng)出老的,老師為我們付出的.太多太多了,我們又能回報(bào)老師些什么呢?只能聽(tīng)老師的話(huà),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),上課不說(shuō)話(huà),不搞小動(dòng)作,替老師分擔(dān)一些力所能及的事。第三個(gè)話(huà)題講的是:“感恩父母”。在這個(gè)話(huà)題里,我知道了爸爸媽媽是多么的不容易,他們把我們帶到這個(gè)世界,就是我們最大的幸福,還辛辛苦苦把我們拉扯大,有好車(chē)的東西都要讓給我們,而我們還時(shí)不時(shí)的跟他們頂嘴,以后我們一定要多做家務(wù)活,多替爸爸媽媽做一些事,讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上成為一個(gè)有用的人。

  這次的演講會(huì),使我深受感動(dòng),我永遠(yuǎn)也忘不了這次的演講會(huì)。

感恩作文 篇5

  你們聽(tīng)過(guò)嗎?曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一位青年因家父病逝悲痛不已,于是想放棄工作,就寫(xiě)了一封辭職信給公司。過(guò)了一段時(shí)間,公司也回了一封信:‘語(yǔ)句不通順,請(qǐng)重新寫(xiě)一份!’為此,把那位青年嘲笑了一番。但這位青年還是心懷感恩地回了一封信,因?yàn)樗,公司確實(shí)是指出了他的不足,應(yīng)該感謝別人啊。

  這封信投出去不久后,這位青年馬上又被一家公司錄取了。這家公司就是當(dāng)時(shí)接到過(guò)他辭職信的那一家。從上面這個(gè)故事可以看出,我們每人都必須懷著一顆感恩的心。感恩什么人呢?在學(xué)校里,我們要時(shí)時(shí)刻刻感恩老師和同學(xué)。感恩老師,是因?yàn)樗齻儌魇谥R(shí)給我,讓我們更有智慧;感恩同學(xué),是因?yàn)樵谀阌欣щy的時(shí)候能指引你往正確的道路前進(jìn);在家里需要感恩父母,是因?yàn)樗麄儼殃P(guān)愛(ài)和幫助無(wú)私地奉獻(xiàn)給你,撫育你長(zhǎng)大;感恩鼓勵(lì)過(guò)你的人,是因?yàn)樗齻冊(cè)谀阌龅酱煺鄣臅r(shí)候不斷地鼓勵(lì)你要頑強(qiáng)地站起來(lái)……如果你懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活,去面對(duì)生活中的種種困難,你一定會(huì)發(fā)覺(jué)周?chē)氖挛锸悄敲吹挠腥,那么的新鮮!

  上次我在百花園觀(guān)賞玫瑰,前面有兩個(gè)人在觀(guān)賞,只聽(tīng)見(jiàn)第一個(gè)人罵罵咧咧地說(shuō):“花下有刺,真討厭!”說(shuō)完氣沖沖地走了。第二個(gè)人卻越看越歡喜,她說(shuō):“這花雖然有刺,但刺上襯托著芬芳的玫瑰花,真好!所以我還是感謝老天的!蔽揖拖耄旱谝粋(gè)人總挑著毛病,揀著不足,他注定是不快樂(lè)的,可那看到花的人肯定是快樂(lè)的,雖然刺很扎手,但能夠看到刺上襯托著芬芳的'玫瑰花……是呀!感恩幸福的真諦!懷有感恩的心的人是快樂(lè)的。我真心希望人們都能夠用一顆感恩的心去看待生活,把世界創(chuàng)造得更加美好!愿大家能夠感悟“感恩”!

感恩作文 篇6

  當(dāng)窗外飄起小雨,樹(shù)葉嘩嘩作響,我認(rèn)識(shí)了一位讓我為之敬佩、感動(dòng)的少年,他就是馬鵬飛。

  偶然拿起書(shū),讀到了他,讀到了這個(gè)用青春、用愛(ài)譜寫(xiě)大孝的少年。他和我同齡,卻有比我慘的遭遇,卻有比我樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。在他8個(gè)月時(shí),母親棄他而去,父親也隨之外出,留下他和年邁的奶奶。在他5歲時(shí),相依為命的奶奶也倒下了,于是,年幼的他便用柔弱的肩膀撐起了這個(gè)家——九年如一日,照顧身患重病的奶奶,譜寫(xiě)了一片大孝至愛(ài)的傳奇。他曾先后被評(píng)為“沈陽(yáng)市感動(dòng)校園十佳好少年”“遼寧省道德小模范”“20xx年度全國(guó)十大真情人物”。小小年紀(jì)的他,讓我不禁怔然!他說(shuō):“我就是奶奶的大樹(shù),奶奶就靠著我乘涼!薄霸趯W(xué)校有朋友、有老師,挺好;回家可以照顧奶奶,可以學(xué)習(xí),也挺幸福!”我無(wú)法相信,這一句句話(huà)出自一個(gè)十四歲而被命運(yùn)玩弄的少年之口。在苦難中,他竟能看到生活的幸福,生活的美好!而我,不像他那樣受生活的折磨,不曾被命運(yùn)牽絆,有無(wú)數(shù)呵護(hù)纏繞著我,我卻時(shí)常埋怨,埋怨父母的不夠貼心,埋怨奶奶的啰嗦,埋怨作業(yè)的繁多,埋怨老師的不公,埋怨……我不懂,是什么讓他如此樂(lè)觀(guān),直到讀到編者的一段話(huà),我恍然發(fā)現(xiàn):是感恩之心!

  掩卷而思,其實(shí),馬鵬飛的感恩之心,體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,體現(xiàn)在一舉一動(dòng)中,當(dāng)你對(duì)母親端上的飯菜稱(chēng)贊一番,并對(duì)母親由衷地說(shuō)聲“謝謝”時(shí),當(dāng)你對(duì)朋友的及時(shí)安慰,由衷地道一聲“謝謝”時(shí),當(dāng)你對(duì)老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn),由衷地回一聲“謝謝”時(shí),感恩之心便會(huì)慢慢流露。

  都說(shuō)“養(yǎng)兒防老”,其實(shí),這是在考驗(yàn)人的感恩之心,在我們兒時(shí)貪婪地享受父母之愛(ài)時(shí),就應(yīng)報(bào)以感恩,以感恩去回報(bào)父母,在父母年老之后,用一樣或更多的愛(ài)去回報(bào)他們。感恩是維持兩代人親密關(guān)系的情感主線(xiàn),是讓世界上所有老人老有所終的神奇魔法。

  一個(gè)雨天,我在雨中等待,是一位大姐和我分享傘下狹小的空間,讓我免為“落湯雞”;又一個(gè)雨天,一個(gè)小妹妹在雨中等待,于是我和她分享樂(lè)我傘下小小的空間!是感恩之心讓我延續(xù)了一個(gè)分享,延續(xù)樂(lè)一個(gè)美好。哦,我也有感恩之心!感恩,讓這個(gè)世界的溫暖不斷傳遞,感恩,讓這個(gè)世界的幸福不斷傳遞!

  也許,我不會(huì)成為像馬鵬飛那樣能夠用感恩之心感染一個(gè)城市,甚至感染一個(gè)國(guó)家的人,但我可以用感恩之心感染一個(gè)城市,,甚至感染一個(gè)國(guó)家的人,但我可以用感恩之心去感染身邊的人!感恩可以使我們有樂(lè)觀(guān)的'心態(tài),有青春的精神,不會(huì)埋怨,不會(huì)憂(yōu)郁!談及憂(yōu)郁,很自然地聯(lián)想到了黛玉,聯(lián)想到這個(gè)死于心病的美麗少女。她有高雅如蘭的氣質(zhì),她有異于一般女子的靈慧秀美,她有著恢宏奇異的詩(shī)情,但她卻沒(méi)有一顆感恩的心,她若善于感恩,勤于感恩,就不會(huì)在寶玉成親大典的笙簫中仙去,就不會(huì)空留淚水于人間!感恩之心,是陽(yáng)光生命的象征,是生命靈氣的體現(xiàn)。

  用一顆感恩之心去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都很美好;用一顆感恩之心去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都那么純潔!正如塵芥一樣微小的我們,因?yàn)橛幸活w感恩的心而變得偉大;平凡中的偉大,成就于感恩之心!

  我期盼世界之人都能感恩,于是,我在心底默默祈禱:下一場(chǎng)感恩雨吧!

感恩作文 篇7

  有時(shí),我們習(xí)慣了,也就忘記了感恩。

  天蒙蒙亮,你依舊送我上學(xué)。車(chē)來(lái)了,我也就上車(chē)走了。沒(méi)有一句道別,這已成了我們之間的習(xí)慣。倒車(chē)鏡里,你站在瑟瑟寒風(fēng)中,瘦小的身軀只裹了一件起球的單衣,幾絲銀發(fā)在風(fēng)中凌亂。你的身影最后消失在拐角。

  下車(chē)時(shí),我對(duì)司機(jī)說(shuō)了聲:“謝謝。”他點(diǎn)點(diǎn)頭,回以我一個(gè)淡淡的微笑。那時(shí)我是多么開(kāi)心。只因我得到了友好的回應(yīng)。往前走,到一個(gè)小攤前,買(mǎi)個(gè)油條吃。那個(gè)賣(mài)油條的阿姨有著重重的黑眼圈,手上爬滿(mǎn)老繭,嫻熟的動(dòng)作不斷重復(fù),還時(shí)不時(shí)打著呵欠。我拿上油條準(zhǔn)備離開(kāi),習(xí)慣性的說(shuō)了一句:“謝謝,阿姨!”阿姨猛地抬頭看著我眼神中掠過(guò)一絲驚詫?zhuān)瑫r(shí)放射出別樣的光芒。原來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的感謝也會(huì)帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)不同。

  回到家,看著你為我準(zhǔn)備的晚飯,剛想說(shuō)聲,謝謝。但看著你忙碌的背影,那一桌話(huà)卻堵在喉嚨憋在肚中,我像個(gè)啞巴,動(dòng)著嘴卻沒(méi)發(fā)聲。這一切似乎都習(xí)慣了。那個(gè)早上的身影在我的腦海浮現(xiàn);叵肫饋(lái),你已經(jīng)歷了太多次那樣的寒風(fēng),以至于你的臉上留下了風(fēng)霜的痕跡,手上也有了凍裂的傷疤。我多想讓你再次牽著我的手去散步;多想再像小時(shí)候一樣,為你捶捶背。然而在何時(shí),你我之間交流少了,我們習(xí)慣了沉默,甚至有些漸行漸遠(yuǎn)了。此時(shí)你就坐在我身旁。終于,我小心翼翼,滿(mǎn)懷愧疚地?cái)D出一句:“謝謝。”在我的`余光中,你有些驚訝。眼睛睜得很大,但眼淚占據(jù)了大部分,臉上的肌肉也不自然地跳動(dòng)了一下。你的喉嚨動(dòng)了一動(dòng),卻始終沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么,只是給我?jiàn)A了一塊排骨。

  夜已深,還未眠。我正想著什么。你的敲門(mén)聲突然而來(lái),一束光、一個(gè)影從門(mén)縫中瀉出。一個(gè)溫暖而厚重的聲音傳來(lái):“孩子,晚安!蔽也琶靼祝隳俏戳鞒龅臏I,未說(shuō)出的話(huà)。

  時(shí)間流逝,我們習(xí)慣著習(xí)慣著,也就忘了感恩。靜下來(lái),看看你周?chē)切槟愀冻鲞^(guò)的人。是否,你也曾想過(guò),你欠他們一份感恩,更失了自己一顆感恩的心。

  讓感恩成為一種習(xí)慣。記住,別讓他們等太久。

感恩作文 篇8

  在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜中,我倚著床,回首那段成長(zhǎng)的時(shí)光,竟發(fā)現(xiàn)有那么多的人和事在我的記憶中留下烙印,那么多的愛(ài)與感恩在我的左右,伴我走過(guò)風(fēng)雨。一路走過(guò),渾然不覺(jué);如今回首,感恩恒生。

  愛(ài),在我的左手邊。

  那天中午,到了吃飯時(shí)間了,忽然,一陣酸酸甜甜的.味道侵入鼻腔,尋著香氣望去,原來(lái)是同學(xué)帶的糖醋小排。

  一到家,我便對(duì)母親說(shuō)了這件事,母親聽(tīng)了這件事,有些為難的撓了撓頭,笑著對(duì)我說(shuō);糖醋小排啊……媽媽不會(huì)做呀,等我學(xué)會(huì)了就做給你吃……我低下頭,在心里嘀咕著;等你學(xué)會(huì)了,得等猴年馬月啊……沒(méi)想到,母親第二天便真的拎回了一袋小排,在廚房里研究起來(lái),我盯著金黃的排骨被澆上湯汁,我迫不及待的夾起一塊,塞進(jìn)嘴里,可又迅速的吐了出來(lái),太難吃了,又酸又硬。后面的幾天,母親總是隔三差五的拎回一袋小排,自己研制起來(lái)。又是一天,我回到家,便聞到一陣侵人的香氣,接著便看見(jiàn)母親端著一盤(pán)糖醋排骨走過(guò)來(lái),我不耐煩的夾起一塊,忽的瞪大眼睛,怎么會(huì)這么好吃!

  我抬頭看著母親,才發(fā)現(xiàn)母親的長(zhǎng)發(fā)胡亂盤(pán)起,原本白皙的手上出現(xiàn)了一個(gè)紅彤彤的泡,刺眼極了。母親竟為了我受了這么多煙熏火燎,淚水盈滿(mǎn)眼眶,才發(fā)現(xiàn),愛(ài),不知何時(shí),已悄然來(lái)到我的身邊……

  感恩,在我的右手邊。

  那天是母親節(jié),早上剛起,我便跑到母親身邊,踮起腳尖,吻了母親一口,便跑開(kāi)了,許是每天放學(xué)回家與母親并沒(méi)有多少交流的原因,我看見(jiàn)母親望著我的背影愣了好久,才綻開(kāi)笑容……午餐過(guò)后,我提出要幫母親刷碗,母親有些驚訝,隨后便拒絕了我,最后還是我說(shuō)出今天是母親節(jié)要幫媽媽勞動(dòng)的想法才同意。我開(kāi)始行動(dòng)了,母親在一旁坐著,眼神中帶著欣慰與擔(dān)憂(yōu)。

  洗碗時(shí),菜的湯汁濺到我身上,水噴在臉上,我在想,母親每天做家務(wù),是不是也承受著這些,可她卻從沒(méi)向任何人訴過(guò)苦,想到這,我終于沒(méi)忍住一直卡在喉嚨里的那句話(huà),大聲的說(shuō);媽媽?zhuān)覑?ài)您!母親對(duì)我突如其來(lái)的話(huà)愣住了,隨即便甜甜的笑著對(duì)我說(shuō);我也愛(ài)你,寶貝!

  在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜中,我倚著床,愛(ài)在左,感恩在右,而您,在我的心里……

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