感恩的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文8篇，歡迎大家分享。
感恩的作文 篇1
是誰(shuí)在你小時(shí)候給你一絲關(guān)愛(ài)，給你一絲溫暖，給你一絲呵護(hù)，是父母是一個(gè)你至親的人，至愛(ài)的人，他們給你生命，供你吃穿，當(dāng)你吃好的東西或者是你在穿著好看的衣服時(shí)候你可想到他們。沒(méi)，你沒(méi)想到他們。當(dāng)然你可以說(shuō)是忘了。可是這不算理由。
當(dāng)你在病了的時(shí)候。你的父母在干什么？他們是陪你在打針或者是在陪你去醫(yī)院的路上。這就是你們的父母。
父母是孩子的保護(hù)傘。我們從小生活在父母的懷抱里就像一朵花。從小就不受一點(diǎn)委屈。長(zhǎng)大了我們要自己做自己應(yīng)該做的事。
學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)。不用父母擔(dān)心。我們要孝敬父母。還要感恩。更要不讓父母生氣。否則你就對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。感恩不是說(shuō)是感恩就是感恩。正所謂要拿出行動(dòng)來(lái)才會(huì)讓父母感到溫馨。覺(jué)得孩子懂事了。才會(huì)感到無(wú)比的溫馨與幸福。
只有對(duì)父母好。才是一個(gè)有愛(ài)心有孝心的'人，感恩父母還要從日常生活中去關(guān)心與關(guān)愛(ài)我們的父母比如：在父母工作回來(lái)的時(shí)候。給他們沏一杯熱茶。在他們出行時(shí)要叮囑他們要多穿衣服。還有要在他們疲勞時(shí)給他們?nèi)嗳嗉�。也是孝敬的表現(xiàn)。
記住要多多關(guān)心父母。在處事方面，要站在父母的角度去想一想父母的難處。多多體諒父母的難處。那便是感恩了。
感恩的作文 篇2
這是一位崇拜您內(nèi)心靈魂的學(xué)者，當(dāng)黑夜遇見黎明前的第一縷曙光時(shí)，闡述的內(nèi)心最真切的想法。
——題記
出于高2分班的原因。我們又開始著從陌生到熟悉的熟絡(luò)階段。坐在陌生的教室，處在陌生的氛圍之中，雖時(shí)常有些空虛的感覺(jué)但總體來(lái)說(shuō)還是比較喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，不知是怪納入的人口變少還是那份對(duì)陌生事物保持新鮮感的心理。但其中最喜歡的還是現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，特別是對(duì)知識(shí)的探索興趣提高了很多，估計(jì)有一半的原因來(lái)自于深刻感受到班上全是佼佼者的學(xué)習(xí)壓力。俗話說(shuō)得好：“有壓力才有動(dòng)力”我想這將是未來(lái)在高考戰(zhàn)場(chǎng)上所奮斗拼搏的動(dòng)力來(lái)源。
說(shuō)完同學(xué)，也該說(shuō)說(shuō)老師了，在所有新任課老師中，我最喜歡的是語(yǔ)文老師，盡管對(duì)他的教授知識(shí)的方式有些陌生與好奇，因?yàn)榈谝还?jié)課他就讓我們闡述“一日為師終身為父”的道理。很多同學(xué)都回答得條條是道。但最終都被他一句“那我教了這么多年書。怎么就沒(méi)見過(guò)哪個(gè)學(xué)生叫我一聲爹了？”的俗話反問(wèn)得啞口無(wú)言。他這句話是很俗，地地道道的俗話。但卻很現(xiàn)實(shí)。很“現(xiàn)實(shí)”的說(shuō)出了當(dāng)今社會(huì)的社會(huì)“現(xiàn)實(shí)”。因此我發(fā)自內(nèi)心的欽佩并且贊同他以《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范我們行為的這種教育學(xué)生和子女的方式。因?yàn)樗f(shuō)：“如果人無(wú)孝心和愛(ài)戴別人尊重別人的心理，就不會(huì)學(xué)會(huì)怎樣體諒別人關(guān)愛(ài)別人。如此一個(gè)被社會(huì)孤立的人還能有多大作為？
對(duì)于這位師者所給我內(nèi)心所帶來(lái)的驚訝與震撼，用我笨拙的筆已不可繪聲繪色形象具體的描述出來(lái)。雖然他長(zhǎng)相并不出眾很平凡，但在這并不出眾的平凡軀體下卻藏著一個(gè)心靈是如此博亮與雄壯的靈魂，可以說(shuō)他是我以往所遇到過(guò)的語(yǔ)文老師中最特別的一個(gè)，不僅是對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)略和認(rèn)知特別，授課方式特別。更特別并值得贊賞的是他每時(shí)每刻都在用身邊一點(diǎn)一滴的小事教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍鯓幼鋈�。怎么正確的`對(duì)待和樹立自己的人生觀，而不是向以往那些師者死板的照著書本，教會(huì)我們?cè)撊绾巍八雷x書，讀死書，書讀死”。
我想，我們?cè)谒慕逃聦W(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那本薄薄的語(yǔ)文課本所能教會(huì)我們的東西。所以僅個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看，他知識(shí)的淵博和獨(dú)特的人生觀，以及藏在軀體里閃爍的靈魂或許還能有更寬闊的舞臺(tái)，可以展示他那無(wú)窮的魅力，但如今卻只能站在我們學(xué)校這狹窄的講臺(tái)上展示他那已被遮去一半的光芒，實(shí)在有些可惜。而在為他惋惜的同時(shí)也不禁偶爾自私的矛盾一下，如果此時(shí)的老師不被殘酷的事實(shí)委曲求全的站在我們學(xué)校這個(gè)小舞臺(tái)上，恐怕我和這位自稱“中者”的相遇將永遠(yuǎn)是兩條平行線直到天盡頭也不會(huì)有交集，而我恐怕永遠(yuǎn)也不能切身體會(huì)到所謂“聽君一席話，勝讀十年書”的感受。
感恩的作文 篇3
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋煟侵R(shí)的傳授者，他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；老師，是道德的傳播者，他們無(wú)私而偉大；老師，是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
記憶之輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，班主任的每一句話像一幅幅掛在門額的繡錦，鮮色的底子雖歷經(jīng)歲月，卻仍然認(rèn)得出是強(qiáng)旺的火紅。那天，他很生氣地走進(jìn)教室，批評(píng)我們《全優(yōu)》做得一塌糊涂，繼而描述了做老師做班主任的辛勞，一句“孩子們啊，不要拿我當(dāng)陌生人，上課積極點(diǎn)兒好嗎？”在剎那間說(shuō)得心酸酸的，有一種莫名的沖動(dòng)。此刻，我多愿自己是一份千研萬(wàn)磨后的香醇，慎重的斟在一只潔白溫暖的厚瓷杯里，帶給老師一個(gè)美麗的清晨�；蛟S，理想的老師就是這樸實(shí)的話中，那不凡的寓意吧！
老師，謝謝您，因?yàn)槟米约旱姆瞰I(xiàn)精神詮釋了一個(gè)老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。為學(xué)生批改作業(yè)是一種奉獻(xiàn)，您奉獻(xiàn)的是自己的時(shí)間；為學(xué)生的錯(cuò)誤而憤怒并嚴(yán)厲批評(píng)是一種奉獻(xiàn)，您奉獻(xiàn)的是自己的精力；為學(xué)生……我還記得，我快樂(lè)時(shí)你由衷的歡喜；我還記得，我傷心時(shí)您溫馨的話語(yǔ)；我還記得，我成功時(shí)您深切的期許；我還記得，我失敗時(shí)您真情的鼓勵(lì)；我還記得……您在辛苦工作的同時(shí)，也奉獻(xiàn)了摯人情感。我想，理想的老師，就是該有這份忘我，奉獻(xiàn)的精神吧！
在我眼中，老師是純樸而善良的。那次的班主任談話，讓我至今記憶猶新。他講述了他和小羅之間的故事。他說(shuō)：“小羅雖然有點(diǎn)傻，但也是個(gè)好孩子。每次他進(jìn)辦公室時(shí)，都會(huì)問(wèn)我有沒(méi)有要丟的垃圾，他可以幫忙帶一下，即使我沒(méi)有，也會(huì)叫他等等，然后撕張紙捏成小紙團(tuán)遞給他，看著他笑嘻嘻地走出去。我喜歡看孩子笑。”謝老師，您知道嗎？我們也喜歡看您笑，因?yàn)槟拿恳粋�(gè)笑，都可以為我們這些孩子帶來(lái)一片晴空。真的，理想的老師就是這簡(jiǎn)單的微笑。
在生活中，老師需要用心去和學(xué)生溝通，用嚴(yán)管和理解去學(xué)習(xí)交流，用博愛(ài)去寬容學(xué)生。而這一切，我的老師都能做到，因?yàn)樗挟愑诔Ｈ说男亟蠛彤愑诔Ｈ说?責(zé)任感，這也正是他的偉大之處。盡管過(guò)多的日復(fù)一日、年復(fù)一年磨去了他的青春，卻耗不盡他的激情！老師�。∧鸁霟岬膼�(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)著我的心靈。
是��！天下所有老師的一生，是忙碌的一生，是奉獻(xiàn)的一生，更是偉大的一生！
感恩的作文 篇4
“醫(yī)生”這個(gè)詞我想大家并不陌生吧？在這個(gè)大千世界有不少醫(yī)院，而醫(yī)生用他們那妙手回春之法拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)人類，我就有那么一次，如果你感興趣的話，請(qǐng)往下看吧！
在一個(gè)下雨天，狂風(fēng)卷積著烏云，一聲聲的咳嗽，溫度的急劇升溫，馬上要到“沸點(diǎn)”了，眼前一片漆黑，四肢乏力，只好被接回家休息，不到半小時(shí)，我再也睡不著了，一摸頭滾燙，我就這樣被送到一件白色的屋子里，一位身穿白大褂的醫(yī)生出現(xiàn)在我的面前，我一時(shí)慌了神不知怎么辦才好，隨后，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針管插在了我的屁股上，我“哇”的一聲哭了，再一睜眼我已在家中。
我發(fā)現(xiàn)我可以下床玩了，頭也不痛了，我要好好感謝這位“白衣天使”！
在大千世界上，有許許多多的.醫(yī)生在為我們無(wú)私奉獻(xiàn)，他們用那雙手不僅僅幫助了我也幫助了許許多多的市民，你們可否知道醫(yī)生們常常熬夜加班，有時(shí)甚至幾個(gè)小時(shí)不喝一口水，他們寧愿自己多累一點(diǎn)，也不愿讓病人多受一點(diǎn)苦，醫(yī)生如春天的雨露滋潤(rùn)病人久旱的心靈，如夏天的微風(fēng)，吹走病人心靈的創(chuàng)傷，如秋夜的明月照亮患者通往健康彼岸，如冬天的陽(yáng)光溫暖著病人蒸發(fā)他們的憂慮！
讓我們尊稱他們一聲：“白衣天使！”
感恩的作文 篇5
一 想到感恩這個(gè)詞，我情不自禁唱起一首歌：“感恩的心，感謝有你……�！比欢郎献畲蟮亩髑�，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩，他們用了很多的心血把我們從小養(yǎng)到大，我們要學(xué)會(huì)感恩我們的父母，是他們讓我們活在這個(gè)世界上，是他們讓我們擁有母愛(ài)、父愛(ài)的感覺(jué)，是他們讓我們擁有一個(gè)幸福的家庭！ 當(dāng)我掉落在這世界上的時(shí)候，是媽媽的乳汁把我養(yǎng)大，當(dāng)我不會(huì)走路時(shí)，是媽媽和爸爸教我的。當(dāng)我不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，是爸爸媽媽教我的，說(shuō)的`第一句話那就是：“爸爸媽媽”。有一次，我才8歲的時(shí)候，上1年級(jí)，可能我在學(xué)校吃得太多的零食了，使我生病，那時(shí)候是晚上，我生病得連路都走不穩(wěn)，媽媽爸爸看見了，急忙把我送到醫(yī)院去，媽媽背著我去，因?yàn)槲疑∽卟环�(wěn)，當(dāng)媽媽背起我的那一刻起，我心里是無(wú)比的溫暖！醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，然后打了針，就回家了，其實(shí)爸爸媽媽在旁邊在擔(dān)心著我，很著急，怕我會(huì)出什么事 。在這里，我感受到了爸爸媽媽的關(guān)心是多么的溫暖呀！爸爸媽媽擔(dān)心了一晚，而爸爸媽媽還在工作，爸爸在炒菜，媽媽在做家務(wù)，我就先去幫爸爸分擔(dān)點(diǎn)重?fù)?dān)，我就跑去跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你們那么累，讓我分擔(dān)一些重?fù)?dān)吧！”此刻，爸爸的臉上露出了甜甜的笑，說(shuō)：“乖孩子，爸爸不幸苦，不用分擔(dān)啦！”我說(shuō)：“爸爸，就給我做一次嘛！”爸爸就說(shuō)：“好吧！”爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求，我立即高興的拿著碗、筷子去洗，洗完了碗，就這樣我學(xué)會(huì)了洗碗，此時(shí)我的心里美滋滋的，也許這也是感恩的一小部分吧。接著，我又去幫媽媽分擔(dān)家務(wù)啦！看著媽媽那么幸苦，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你那么幸苦，我來(lái)為你分擔(dān)家務(wù)吧！”說(shuō)著就拿起掃把掃了起來(lái)，媽媽關(guān)心的說(shuō)：“孩子你還小，等你長(zhǎng)大了才能為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)的喔！”我撒嬌的說(shuō)：“媽媽，就一次嘛，就這一次啦！好不好呀媽媽�！痹谖业膽┣笙�，媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。于是，我拿起掃把掃了起來(lái)，掃完之后，我又拖起地，媽媽不讓我拖，說(shuō)：“乖孩子，你掃地是算幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，你還小，拖地讓我來(lái)�！彪m然不能拖地，但是我的心里還是美滋滋的，原來(lái)分擔(dān)爸爸媽媽的家務(wù)，會(huì)可以學(xué)習(xí)很多東西的呀！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把們帶到這美麗的世界，還用盡心血把我們養(yǎng)育成人，父母的嘮叨是因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛�，感謝父母賜予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用一顆感恩的心去感恩父母吧！
感恩的作文 篇6
我感恩祖國(guó)媽媽，是您用母愛(ài)哺育了我的靈魂和軀體，您的乳汁是我思維的源泉，您的眼里常系著生命的希翼；我感恩父母，是您用您那堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起一片藍(lán)天，日后，我也要用我那日益豐滿的羽翼為您遮風(fēng)擋雨；可我更要感恩老師，在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔領(lǐng)軍的白楊，還是低矮任人踐踏的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬，而你的'諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌永不干枯.........
有人說(shuō)：世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！老師不求回報(bào)的愛(ài)才是永恒的，老師如同一顆不落的明星，我是從故鄉(xiāng)的屋檐下飛出的一只小鳥，我嬌嫩的翅翼凝聚了您深情的撫愛(ài)，當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)是您用無(wú)限關(guān)懷安慰我，鼓勵(lì)我，使我能重新站起來(lái)。謝謝您——老師。
教海如春風(fēng)，
師恩似海深。
三人行必有我?guī)熝�。這句都是我感恩老師的詩(shī)句，也更加說(shuō)明古人在早就已經(jīng)知道了感恩老師。
人們?yōu)榱烁兄x老師，稱老師為“園丁”。園丁——多么崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，也許是以后的我，如果沒(méi)有您辛勤的汗水澆灌也不會(huì)有我如今的輝煌，老師如果我是一艘小船，那您就是壯闊無(wú)邊的大海，如果沒(méi)有您的載托；我怎么能遠(yuǎn)航？老師您是山，我是河沒(méi)有您的孕育；我又怎么能涓涓流淌？老師，我是踏著您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自我。
飲其流者思其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，多么高尚的職業(yè)�。「卸骼蠋�！感恩祖國(guó)，感恩父母。。。。。。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
感恩的作文 篇7
時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)的人生道路，頓時(shí)覺(jué)得我要感謝的東西實(shí)在太多太多……
但是，我最感謝我的媽媽，如果沒(méi)有母親，誰(shuí)能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事的道理呢？
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說(shuō)歷盡艱辛，徹耗了無(wú)數(shù)的心血，可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí)，母愛(ài)猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；母愛(ài)猶如縷縷的紗絲，那樣細(xì)，那樣密；母愛(ài)猶如巍峨的.高山，那么厚，那么闊�？傊磺械囊磺�，又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢？
我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你有一天，靜下來(lái)用心地想一想，只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)的是他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之情�。�
學(xué)會(huì)感恩，不光是對(duì)支持過(guò)你的人、幫助過(guò)你的人心懷感恩，對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)的幫助表示深深的感激之情，還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無(wú)限的精彩！
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