感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
是誰激發(fā)你的潛能，是對(duì)手；
是誰激勵(lì)你積極向上，是對(duì)手；
是誰鞭策著你奮勇向前，是對(duì)手。
因此感恩你的對(duì)手吧！
拿破侖曾說過：“一匹馬假如沒有另一匹馬緊緊迫趕并要超過它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”而奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔正是一匹飛奔的馬，不正是由于有羅伯特、約翰遜等強(qiáng)勁對(duì)手的存在，才使劉翔超越他人、超越自我。也正是由于他們，才使得劉翔脫穎而出。感恩對(duì)手，他使我們超越自己。
也正如《老人與�！分械臐O夫曾說：“人不是生來了就被打敗的，他可以被消滅，但不可以被打敗。”春秋五霸之一的`越王勾踐曾經(jīng)敗在吳王夫差手下，但他能忍負(fù)重不惜“臥薪”“嘗膽”、“舔便”，終于成為一代霸主。感恩對(duì)手，他使我們磨煉自己。
當(dāng)然，對(duì)手可以是我們身邊的人，也可以是我們所遭遇的苦難。
法國(guó)大文豪巴爾扎克說得好：“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵�！闭缫粍t寓言所說，一粒沙子進(jìn)入了蚌的體內(nèi)，從此它開始感到痛苦不堪，可經(jīng)過時(shí)間的磨煉，那粒沙子竟變成了珍珠，它也成為一只富貴的蚌�！肮聿拧笔返俜一艚鹫沁@樣一個(gè)天才，一只高貴的蚌。但誰又能想到正是這樣一個(gè)被科學(xué)界公認(rèn)為是唯一能與愛因斯坦媲美的偉大物理學(xué)家竟然是一個(gè)高位截癱，終日要靠輪椅度日的人，面對(duì)生活的苦難，他沒有退卻，而是努力超越苦難，突破自我。
雖然對(duì)手總會(huì)帶給我們苦惱，總是給我們制造困難，總想超越我們。但沒有對(duì)手，我們?nèi)绾纬阶约海粵]有對(duì)手，如何磨練自己；沒有對(duì)手，又如何突破自我呢？
感恩我們的對(duì)手吧！正由于他們，我們的人生才變得絢麗多目，與眾不同。
感恩的作文 篇2
我曾看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)下半身癱瘓的小女孩，渾身沒有知覺。她感覺不到什么是酸，什么是苦。她常常幻想著：要是能讓我知道什么是痛，那該多好！終于有一天，她如愿以償了。當(dāng)她睜開眼，立刻感到刺骨的疼痛。她忍住疼痛，笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，我真開心！我感覺到了痛！”在場(chǎng)的人都泣不成聲。
是��！感恩生活，即使是疼痛，也是上帝的饋贈(zèng)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，在我們成長(zhǎng)的道路上，也有許多人，許多事需要我們感恩。
感謝我們的父母！是他們含辛茹苦，把我們養(yǎng)育成人。這14年，為了我，他們付出了太多太多。是他們?cè)谖疑r(shí)細(xì)心地照料，在我失敗時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我，燃起我的信心與希望。
記得三年級(jí)的時(shí)候，一次考試成績(jī)公布了：我才84分，面對(duì)鮮紅的分?jǐn)?shù)，我感覺它是那么刺眼，我頓時(shí)覺得全世界都不復(fù)存在。我心不在焉地聽著老師講課，沉浸在難過之中。挨到放學(xué)，我垂頭喪氣地往家走，心里作好了挨罵的.準(zhǔn)備。盡管萬般不愿，但還是到了家。
媽媽關(guān)心地問我：“這次成績(jī)?cè)趺礃�？”“我，我，我才�?4分�！蔽衣掏痰鼗卮�，等待媽媽的批評(píng)。沒想到，媽媽聽了，并沒有數(shù)落我，而是微笑著安慰我，耐心地幫我分析錯(cuò)誤的原因，經(jīng)過媽媽的勸慰，我的心情輕松多了。
讓我們懷著一顆感恩的心，感恩生活吧！感謝它給我們的喜與哀，悲與歡，感恩生活，讓生活更加絢麗多彩！
感恩的作文 篇3
這個(gè)星期五，就要開家長(zhǎng)會(huì)了。
下午，校門口人山人海，而學(xué)生們?cè)诘茸约旱募议L(zhǎng)。我看到，有的學(xué)生接到了自己的家長(zhǎng)，喜悅的帶著自己的家長(zhǎng)回到教室去。但更多的是在校門口，臺(tái)階上，用焦急的`眼光尋找著自己的爸爸媽媽，而我就是這其中的一員。我在校門口的柵欄旁踱來踱去，卻始終沒有看見爸爸媽媽的身影，就當(dāng)我灰心喪氣，認(rèn)為爸爸媽媽一定不會(huì)來的時(shí)候，卻看見了兩個(gè)熟悉的身影：是爸爸和媽媽，我激動(dòng)的撲在他妹的身上，頃刻間我的眼淚嘩的流下來！我沒有想到，在外工作的爸爸媽媽，居然能來參加家長(zhǎng)會(huì)，而且他們兩個(gè)都來了！那時(shí)的我是多么的幸福啊！幸福的我，一只手挎著爸爸的胳膊，另一只手牽著媽媽的手走進(jìn)了教室。
家長(zhǎng)會(huì)上，有這樣一個(gè)活動(dòng)：向父母遞交愛心卡并做一個(gè)愛的表示。那一時(shí)、那一刻，是多么讓人感動(dòng)，我哭了，班里的好多同學(xué)都哭了！
直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽是多么辛苦，他們的手上磨起了厚厚的繭，我跟他們說“我愛你”又有多少呢？ 感謝這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了感恩，再次唱響"感恩的心",讓全天下所有的父母都能體會(huì)到兒女的一片感恩之心！
感恩的作文 篇4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；魚兒感恩河水，因?yàn)楹铀屗妫簧n鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。我最想感恩的是我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師濃濃的.愛一直伴隨著我。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考得十分糟糕，這對(duì)于以前成績(jī)名列前茅的我深受打擊，那不爭(zhēng)氣的眼淚又掉了下來。當(dāng)時(shí)，我想：我是數(shù)學(xué)課代表，考那么差，看接下來怎么面對(duì)數(shù)學(xué)老師。那天中午，老師讓我去了她的辦公室，并把卷子上的錯(cuò)題都仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍，那時(shí)，老師看著真像媽媽。從那以后，每天中午老師都會(huì)讓我去她的辦公室為我輔導(dǎo)功課，在這學(xué)期中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高。
我感恩老師，但我要給老師提點(diǎn)建議：在課間時(shí)，互相打開一下心扉，不在扮演師生的角色而是悠閑的聊一聊；要注意自己的身體，不要光顧著批改作業(yè)，偶爾活動(dòng)一下，放松一下。
是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
感恩的作文 篇5
媽媽常常對(duì)我說，做人要有一顆感恩的心才會(huì)活得快樂。我的媽媽是一位對(duì)工作非常認(rèn)真，對(duì)我和爸爸非常細(xì)心的人，尤其對(duì)我，照顧得很周到。
今年寒假里的一天，那天，下著雪，爸爸媽媽來接正在老家的我。剛開始吃晚飯，爸媽前后接到了醫(yī)院的加班電話，聽說房子倒塌壓傷了很多人。我只見他們倆二話不說放下碗筷、慌里慌張地收拾我的東西，一把抱起我往車子里塞，急得我邊哭邊打罵在旁的媽媽。一路上我們什么話都沒說，爸爸只顧著開車，不久就到安文了。他們各自趕往各自的醫(yī)院，沒辦法我只好跟著媽媽來到她們醫(yī)院，媽媽讓我呆在辦公室就自己忙開了�？粗鴭寢寕兣軄砼苋サ�，我想肯定是忙壞了。時(shí)間過得很快，馬上就晚上九點(diǎn)鐘了，滿身污跡和血跡的媽媽跑過來看了看我，急匆匆地說：“餓的話，自己找找看有沒有東西吃！”。話音未落，又不見媽媽的人影了。鐘表一圈圈地走著，我真的餓了、困了。到了凌晨一點(diǎn)鐘，媽媽終于可以洗手下班了。一臉傷心、疲勞的樣子，可媽媽還是像往常一樣抱了抱我，準(zhǔn)備帶我回家�？墒峭饷婧美浜美�，媽媽毫不猶豫地脫下自己的外套往我身上披。拉著媽媽冰涼的手，我好想哭，我不由自主地從口袋里取出一塊巧克力塞進(jìn)媽媽的嘴里，媽媽笑了。當(dāng)我們走進(jìn)家門時(shí)，爸爸還沒有回家……
這就是我的'爸爸媽媽，他們把工作之余的時(shí)間都給了我，今晚我真正體會(huì)到了他們的辛苦。我一定要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)來回報(bào)他們對(duì)我的愛！
感恩的作文 篇6
感恩是一句名言：滴水之恩，涌泉相報(bào)。感恩節(jié)是印第安人幫助外來的美國(guó)人而立的一個(gè)節(jié)日。
感恩是一個(gè)個(gè)感人的故事，如：王祥臥冰求鯉、關(guān)羽千里獨(dú)騎護(hù)嫂......
而在我這感恩是感恩母愛，如果你問為什么，因?yàn)槲覑畚业膵寢�，她為了我操碎了心�?/p>
星期六的時(shí)候媽媽得了重感冒發(fā)燒了，沒有辦法起來給我做早飯，于是就給了我10元錢讓我自己到外面去買著吃�？粗鴭寢屔r(shí)那難受的樣子，我的心里也非常難過。于是，趁媽媽在睡覺，我決定給媽媽一個(gè)“驚嚇”——給媽媽做一頓飯，我也要像媽媽照顧我一樣去照顧她。
我先到廚房準(zhǔn)備食材：一包方便面、兩個(gè)雞蛋、一根火腿腸和一些蔥花。開始做飯了，我先接了一鍋水，在燒水的`同時(shí)把兩個(gè)雞蛋打碎。不一會(huì)兒水開了，我把方便面放進(jìn)鍋里，合上鍋蓋，等第二次水開的時(shí)候又把已經(jīng)準(zhǔn)備好的蔥花和雞蛋液放進(jìn)了鍋里，等第三次水開的時(shí)候方便面就做好了。
等媽媽快睡醒的時(shí)候，我把方便面端在媽媽的面前，喊：“媽媽，吃飯了！”媽媽糊糊涂涂地睜開了眼睛，當(dāng)看到我時(shí)，不相信似的一遍一遍地揉著眼睛說：“這是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見媽媽兩眼泛著淚光，緊緊地把我擁入懷中，說：“九九真是長(zhǎng)大了！”
感恩的作文 篇7
沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤(rùn)，傾聽著愛的語言，走在充滿了愛的道路上。愛，來自哪里？來自媽媽的懷抱。媽媽的愛是一杯濃濃的茶，媽媽的愛是溫暖的搖籃。愛，來自哪里？來自媽媽的一聲問候。媽媽的愛是雨中的一把傘，媽媽的'愛是寒風(fēng)里的一件棉衣。因此，我要懷著感恩的心，去細(xì)細(xì)品嘗那一杯茶。因此，我要懷著感恩的心，去聽聽那一聲聲嘮叨。我更要懷著一顆感恩的心，去輕輕叫一聲：“媽媽！”
感恩的作文 篇8
感恩是一種美德，我們應(yīng)該有著一顆感恩之心，懷著感恩心看待這個(gè)世界，世界也會(huì)變得十分美好！所以，要讓感恩隨我們同行。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备卸鞲改傅哪冻觥８改缸鰹槲覀兊膯⒚衫蠋�，對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受用一生。幼兒時(shí)期，父母對(duì)我們無微不至的照顧著，唯恐害怕一不留神我們就撞疼了哪里；喂個(gè)飯要追著滿院子的跑，唯恐害怕我們沒吃飽餓著了；天一冷就把我們裹成粽子似的，唯恐害怕我們凍著了……長(zhǎng)大一點(diǎn)后父母的關(guān)心不在這么無微不至了，卻也一直在身邊。在我們生病時(shí)及時(shí)送來關(guān)心，有時(shí)他們嘴上會(huì)說“不好好注意身體，感冒了吧”，雖然是責(zé)備的語氣，卻也透露著他們對(duì)我們的關(guān)心。父母對(duì)我們的愛是默默無聞的，我們要學(xué)會(huì)感恩與回報(bào)。即使做不到“黃香溫席”那樣孝順，也要對(duì)父母懷著感恩心。
感恩老師。在學(xué)校，教我們知識(shí)，教我們道理，教我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人，正是那站在三尺講臺(tái)上傳遞著溫暖的老師！他們教授著一屆又一屆的學(xué)生，每一屆，他們都盡心盡力，毫不含糊。他們不僅授業(yè)解惑，更對(duì)我們學(xué)會(huì)做人有著很大的影響。老師，是黑暗中的指路明燈，告訴我們前方的夢(mèng)想地應(yīng)該怎樣到達(dá)。老師們的付出是不求回報(bào)的`，在教師節(jié)這天在他們耳畔說一句“老師，節(jié)日快樂”他們便已心滿意足。對(duì)老師，我們應(yīng)懷著一顆感恩心。
“感恩的心，感謝有你……”感謝同學(xué)之間的互幫互助。正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，我們才能一起堅(jiān)持，克服許多困難！或許同學(xué)之間只是一些雞毛蒜皮的小事，就例如同桌幫你把掉到地上的筆撿起來了，我們也要對(duì)他感恩，就算是一句小小的“謝謝”。懷著一顆感恩心，讓大家更加和睦。
感恩陌生人。這世界上沒有人天生該對(duì)誰好，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。常言道“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，陌生人幫了你一個(gè)忙，或許你沒有機(jī)會(huì)再見到他，更談不上涌泉相報(bào)了，但是一句簡(jiǎn)單的謝謝，卻能讓兩個(gè)人的心都暖起來。對(duì)陌生人懷著感恩心，自己也會(huì)快樂。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！备卸魇且环N美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓感恩伴我們一路前行！
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