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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2024-12-28 17:02:53 感恩作文

感恩的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的感恩的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文

感恩的作文 篇1

  我們身邊需要感恩的人很多,感恩就是回報(bào),就是表達(dá)我們內(nèi)心對(duì)于給予我們幫助的人最真誠(chéng)的感謝。我的感恩行動(dòng)就是讓我的媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。

  在我的媽媽生日的那一天,我裝作什么都不知道的樣子。媽媽和往常一樣七點(diǎn)半起床,然后收拾收拾就上班去了。媽媽一直為我們操勞,我想她可能也忘了自己的生日了吧?于是,我把妹妹找了過(guò)來(lái),和她商量好,要一起弄一個(gè)秘密的感恩行動(dòng)。

  首先,我和妹妹決定要把家里的衛(wèi)生搞好,把房間都弄干凈,媽媽她喜歡干凈的房子,也喜歡愛(ài)勞動(dòng)的小孩,所以,第一步就是要打掃衛(wèi)生。

  在房間打掃好之后,第二步,給我們親愛(ài)的媽媽寫(xiě)一封信。我和妹妹想了好久,也琢磨了好久,就是怎么也寫(xiě)不完。感到要對(duì)媽媽說(shuō)的話,真的好多,因?yàn)閶寢寣?duì)我們的好,對(duì)我們的愛(ài),好多好多……終于,我們寫(xiě)完了對(duì)媽媽感激的話。

  第三步,也是最后一步,就是給媽媽洗腳。我聽(tīng)說(shuō),用熱水泡腳對(duì)身體好。看到電視里一個(gè)兩三歲的'孩子,都拿著沉甸甸的水盆給媽媽洗腳,而我們呢?想想也是愧疚,小時(shí)候都是父母給我們洗,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,懂事了,能讓媽媽開(kāi)心,這樣才是好孩子。媽媽晚上九點(diǎn)才下班,我和妹妹就一直坐在客廳等媽媽回來(lái),就在媽媽開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我們便躲了起來(lái),還淘氣地嚇了一下媽媽呢!

  我們讓媽媽坐到沙發(fā)上,我去端了一盆洗腳水。妹妹便把我們寫(xiě)的信拿出來(lái)給媽媽看,就這樣,媽媽看著信,我洗著腳,妹妹給媽媽捶著背……

  讓我們學(xué)會(huì)感恩!讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng),給勞累了一天的父母解壓。

感恩的作文 篇2

  每個(gè)人的人生,就像一列不回頭的火車(chē),前往未來(lái),而過(guò)去,就像鐵軌般,直直的趴在鐵道上。

  從前的我,是個(gè)每天快快樂(lè)樂(lè)的人,而我最想對(duì)我老師說(shuō),謝謝你每天在學(xué)校教我數(shù)學(xué)和社會(huì),而且當(dāng)我不懂的題目,老師都會(huì)辛辛苦苦的教到我懂為止,讓我進(jìn)步了不少,因?yàn)檫@樣的教導(dǎo),我有前十名的排名。到了考試那天,我考出來(lái)的成績(jī)有九十分以上,那時(shí)我超開(kāi)心的,老師就跟我說(shuō):“喜歡讀書(shū),就等于把生活中的寂寞時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻!

  從小到大,我想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你辛辛苦苦的生我出來(lái),而且每天晚上都要看著我,還要幫我洗澡,等等!碑(dāng)我已經(jīng)一年級(jí)的'時(shí)候,媽媽越來(lái)越輕松,因?yàn)槲铱梢宰约罕M我的本分,越來(lái)越大的我,可以自己上學(xué),不用媽媽帶我上學(xué),媽媽說(shuō):“我是好小孩,不用讓媽媽的負(fù)擔(dān)那么的重!

  用心面對(duì)每一次的挑戰(zhàn),我不為結(jié)果懊悔或鼓掌,我只評(píng)斷過(guò)程的精彩及努力,最美的結(jié)果,而不是靠自己打造的過(guò)程,人生絕不發(fā)售來(lái)回票,一旦啟程了就無(wú)法回頭。

感恩的作文 篇3

  感恩什么?你會(huì)說(shuō),多傻的問(wèn)題,當(dāng)然,你,包括任何人都會(huì)感恩和幸福是同一類(lèi)的享受事物。像感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然。像挫折,困難這些想必都不會(huì)出現(xiàn)在感恩的字典里吧!

  我也會(huì)感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然,但我也會(huì)感恩挫折!為什么要感恩挫折呢?它不是會(huì)給你帶來(lái)更多的壞處嗎?他會(huì)讓你處在一種緊張的.狀態(tài)的。

  是。∫郧暗奈沂桥驴,怕困難。但是從那一次的體驗(yàn)中我就學(xué)會(huì)了感恩挫折。是挫折帶給我們勇敢,帶給我們成長(zhǎng)。

  向司馬遷著的《史記》就是在牢中完成的。政敵們常用他的殘疾來(lái)攻擊他,這是羅斯福終生都不得不與之搏斗的事情,但是他總能以出色的政績(jī)、卓越的口才與充沛的精力將其變成優(yōu)勢(shì)。首次參加競(jìng)選他就通過(guò)發(fā)言人告訴人們:“一個(gè)州長(zhǎng)不一定是一個(gè)雜技演員。我們選他并不是因?yàn)樗茏銮皾L翻或后滾翻。他干的是腦力勞動(dòng),是想方設(shè)法為人民造福!币揽窟@樣的堅(jiān)忍和樂(lè)觀,羅斯福終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛,成為美國(guó)第32屆架雙拐的總統(tǒng)。

  你看,受挫折的人,已經(jīng)學(xué)會(huì)再不確定中尋找“水源”。是挫折讓我鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)!

感恩的作文 篇4

  “小朋友,要買(mǎi)一點(diǎn)花嗎?今天是母親節(jié)呦!”售貨員甜甜的聲音在我耳邊響起。

  我愣了愣,抬起頭,望向她。原來(lái)今天是母親節(jié),怪不得朋友讓我?guī)退齺?lái)取花。

  “你好,歡迎光臨,請(qǐng)問(wèn)有什么需要?”,“母親節(jié)送給母親的花,有什么獨(dú)特的嗎?”,順著聲音望去,我看見(jiàn)了一位穿著職業(yè)裝的姐姐,約么二十出頭,時(shí)尚,靚麗。她白皙的臉上沁著細(xì)細(xì)的汗珠,顯然是一路小跑過(guò)來(lái)。“這……”,售貨員顯得有些為難。我知道為什么,獨(dú)特的花,大概只有那一束水粉色的香水百合了?赡鞘俏遗笥讯ǖ幕ǎ昀镞只有一束,先來(lái)后到,自然是我只能說(shuō)聲抱歉了。

  “不好意思,小姐,你需要的,已經(jīng)被這位客人預(yù)訂了……”,她的眼神中透著一絲錯(cuò)愕,緊接著暗淡了許多,無(wú)助的看著我,說(shuō)道:“小朋友,可以先把它給我嗎?我有急用!”,我有些無(wú)奈,因?yàn)槲抑,這花對(duì)于朋友的意義有多大,朋友母親的生日,就是在母親節(jié)。每年她都會(huì)送她母親一束水粉色的百合。這,實(shí)在是不能讓的。我聽(tīng)見(jiàn)我自己說(shuō)“抱歉,我也有急用,實(shí)在是不能給你!彼哪樕幌伦幼兊煤懿缓,手指輕輕敲在桌子上,顯得很焦急。她說(shuō)“求求你了!我必須得到它!看她那架勢(shì),好像我再不答應(yīng)就要吞了我似的。我還有些好奇,對(duì)于一束花執(zhí)著成這樣,至于嘛!”她開(kāi)口,聲音里帶著哭腔:“我母親,病了,現(xiàn)在正在搶救,我想,這可能是我最后一次機(jī)會(huì)送她花了……”,我又愣了愣,原來(lái)是這樣。原來(lái),我竟一直在拒絕一個(gè)最需要我?guī)椭娜。?fù)罪感頓時(shí)像石頭一般壓住了我的心。我?guī)缀跏菞l件反射地說(shuō):“好,我給你!蔽覍⒛鞘俸希f到她的手中。

  微風(fēng)一吹,嫩粉色的花瓣輕輕擺動(dòng),像是在安慰她一樣。她抬起頭,說(shuō)了一聲謝謝,便急匆匆地走了。

  我給朋友打了個(gè)電話,向她說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),她欣然同意。我心里也在默默地為那個(gè)姐姐的母親祝福著。

  三天后,我又來(lái)到了花店,也不知道怎么樣了。這時(shí),熟悉的聲音再度想起:“嗨……”我猛地一回頭,那天的姐姐站在那里,笑瞇瞇地望著我。她先說(shuō):“我媽媽手術(shù)很成功,多虧了你的花!”我有些不好意思,其實(shí)這跟我沒(méi)什么關(guān)系。只見(jiàn)她又將一束花碰到我的`面前,說(shuō):“那天欠你的,還你!”我搖搖頭,說(shuō):“不用了……”她執(zhí)意讓我收下,我沒(méi)辦法,只好收了。但她說(shuō)的那最后的一句話,讓我至今難忘。

  她說(shuō)的是:“感恩的花,要開(kāi)在幸福的路上啊!”

感恩的作文 篇5

  六個(gè)春夏秋冬,六年的美好回憶,一一閃現(xiàn)在我的眼前。而此時(shí),我心中百感交集,難免不有一絲傷感,教室,與其說(shuō)這是教室,不如說(shuō)是我們的日記本。我們每天的'一點(diǎn)一滴酸甜苦辣,都記在這本日記本里。

  操場(chǎng),與其說(shuō)這是操場(chǎng),不如說(shuō)是我們的游樂(lè)場(chǎng)。下課以后,游樂(lè)場(chǎng)上,同學(xué)們嬉戲聊天,共同玩耍,使整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的氣氛活躍起來(lái)。

  老師,與其說(shuō)這是老師,不如說(shuō)是我們的保姆。老師的功勞不只是用無(wú)數(shù)個(gè)40分鐘教會(huì)我們知識(shí),而且,同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾,都能馬上解決清楚。這真是個(gè)稱(chēng)職的保姆。

  同學(xué),與其說(shuō)這是同學(xué),不如說(shuō)是我們的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護(hù)和陪伴,我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。母校,與其說(shuō)這是母校,不如說(shuō)是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適,才有了一個(gè)個(gè)多彩的夢(mèng)。

  感恩母校,給予了我無(wú)數(shù)的喜悅;感恩母校,給予了我無(wú)窮的智慧;感恩母!

感恩的作文 篇6

  觀于丹老師“勇敢承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任”主題感恩教育講座有感。

  星期天上午,我在家興致勃勃地收看了北京師范大學(xué)教授于丹老師主講的“勇敢承擔(dān)愛(ài)與責(zé)任”主題感恩教育講座。于丹老師通過(guò)講故事、舉例子,為我們講解了愛(ài)與責(zé)任的關(guān)系,給我留下了深刻的印象,尤其是大樹(shù)與小孩的故事,更讓我感受頗多。

  于丹老師講,有一顆大樹(shù)與一個(gè)小孩關(guān)系很好,在小孩成長(zhǎng)的過(guò)程中,大樹(shù)用它的果實(shí)、樹(shù)枝、樹(shù)干為他實(shí)現(xiàn)了上學(xué)、蓋房娶妻、出國(guó)的愿望。當(dāng)大樹(shù)變成樹(shù)樁,小孩變成老人,他們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí),老人就留下來(lái)陪伴樹(shù)樁度過(guò)最后的時(shí)光。

  這顆大樹(shù),其實(shí)就是我們的父母,而那個(gè)小孩,就是我們自己,在我們的.成長(zhǎng)過(guò)程中,父母總是給予我們最大的關(guān)愛(ài),無(wú)論我們提出什么要求,他們都會(huì)努力為我們實(shí)現(xiàn),而他們最大的心愿,就是讓我們成才、成功。當(dāng)我們成才、成功了,就是給他們最大的慰藉。所以,當(dāng)有時(shí)父母給我們臉色甚至送上“竹筍炒肉絲”時(shí),我們一定要體諒父母的良苦用心,好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),幫父母做一些力所能及的事,讓他們愉快工作,開(kāi)心過(guò)好每一天。

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