有關(guān)小學(xué)三年級(jí)感恩作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)感恩作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇1
20xx年12月7日,媽媽突然病倒了,身體也說(shuō)垮就垮了,連個(gè)漸漸的過(guò)程也沒(méi)有。當(dāng)時(shí),以為媽的病只是貧血引起的昏迷,認(rèn)為一切都會(huì)好的,漸漸的,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,但始終不見(jiàn)媽媽病情的好轉(zhuǎn)。
那年讀初三的我成績(jī)?cè)谛C星懊,在上學(xué)期期末考試中,我排名在年級(jí)九名,但在下學(xué)期的第二次月考,就滑到了三十幾名了。我一下子從老師的寵兒變成了棄兒,內(nèi)心的痛楚,家庭的瑣事壓得我透不過(guò)氣來(lái),我無(wú)法承受一切的變故,我投降了,我放棄了中考,就讀于一所離家較近的學(xué)校。這一切出乎了老師的意料,辜負(fù)了母親的殷殷期望,但我也明白,只有這樣我才可以照顧患病在家的媽媽。當(dāng)我告訴媽媽我沒(méi)有參加中考時(shí),她哭了,我也不爭(zhēng)氣地哭了。
其實(shí)媽媽是個(gè)剛強(qiáng)的女人,或者說(shuō)她本不剛強(qiáng),可是不剛強(qiáng)又怎么辦,又只好剛強(qiáng)起來(lái)。
媽媽是外婆最大的孩子;什么事都得由她頂著。她是好強(qiáng)的女人,可是她這輩子沒(méi)有,也沒(méi)辦法有機(jī)會(huì)念什么大書(shū)。自從她一生下來(lái)便被扔進(jìn)了為吃飽穿暖而掙扎的深坑。從小她就得上山打柴、挑糞,累得氣喘吁吁就喝涼水解渴解熱;衣服太少,洗了還沒(méi)干就往身上套,沒(méi)有人告訴她太累的時(shí)候不能喝涼水,沒(méi)有人告訴她濕的衣服不可以穿。這就給她以后的心臟病、腦血栓埋下了禍根。
媽說(shuō)我是在云陽(yáng)出生的,當(dāng)我出生兩個(gè)月時(shí),她和我那所謂的爸爸就離婚了。離婚的真正原因是因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩。媽媽抱著兩個(gè)月大的我在街上漫無(wú)目的游蕩著,最后決定回外婆家,但在到達(dá)萬(wàn)州時(shí),當(dāng)她看到滾滾的長(zhǎng)江,想著可憐的身世,她準(zhǔn)備結(jié)束她和我的生命。是啊!看著萬(wàn)家燈火倍感那許多燈火沒(méi)有一盞屬于我們的凄涼與無(wú)奈,怎不令她神傷,怎不令她魂斷!我的哭聲打破了她的思緒,她盯著我幼稚天真的臉最終決定勇敢地走下去,她相信,沒(méi)那男的我們可以活得更好。
我應(yīng)該叫做父親,而又不盡一點(diǎn)責(zé)任的那個(gè)人,一家伙把我和母親丟下,一個(gè)大子不給的年月,我們?nèi)肯≈嗯c紅薯度日,有一口粥她給我,有兩口,她還是給我,除非有第三口粥才有一口是她的,但媽總能讓我喝飽肚子,媽活了下來(lái),我也長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得比媽還高,這是因?yàn),我有一個(gè)對(duì)我百般疼愛(ài)的媽媽!
媽沒(méi)生病的時(shí)候很愛(ài)唱歌,會(huì)唱很多電視里的歌曲,我還記得她說(shuō)過(guò),他喜歡“迪克牛仔”呢!但不知怎的,常常涌上心頭的'是這句歌詞:“夢(mèng)魂無(wú)所依,空有淚滿襟”
記得一個(gè)夏天的晚上,我大概五、六歲吧,媽媽將簸箕搬到堤壩里,在告別了一天的苦累后,我和媽媽躺在簸箕上,她說(shuō):“乖乖,你的膽子可不小啊,難道你不怕老虎下山來(lái)吃了你嗎?”“我才不怕呢,因?yàn)橛袐寢屇阍诎,并且老虎也有可能將你吃掉啊!眿寢屨f(shuō):“不會(huì)的,老虎是不會(huì)吃我的,因?yàn)槲业娜馐强嗟摹!笨嗟?多么令人痛心的字眼,當(dāng)時(shí)的我實(shí)在太小,無(wú)法明白。隨著時(shí)光的流逝,我懂得了媽媽話中的意思:是啊,媽辛苦了一輩子,她的心怎么會(huì)不苦呢?
媽媽對(duì)自己的病是相當(dāng)恐懼的,多少次,我在隔壁房間復(fù)習(xí)功課,聽(tīng)到輕微的響動(dòng),便輕步走到房門邊,透過(guò)門縫,看到母親,竭盡全力想從床上爬起來(lái),但屢次都失敗--身體沉沉地摔在床上,她永遠(yuǎn)都不知道,我是怎樣用移領(lǐng)捂著自己的嗚咽聲,看她在黑暗中一次次摔倒。媽媽對(duì)疾病的恐懼,不是因?yàn)樨澤律,更不是依戀人間的榮華富貴,她只是不放心將我這個(gè)沒(méi)爹的孩子丟下,她是為了我才分外愛(ài)惜自己的生命的啊!
每當(dāng)媽媽病發(fā)的時(shí)候,她的眼睛就直直地盯著前方,左邊的身體拼命地收縮,頭偏在一邊,口里吐著黃色的泡沫,使勁咬緊牙齒,發(fā)出吱吱的響聲,我知道,媽媽非常辛苦,我用力抓住媽媽的手。我怕一松手她就會(huì)丟下我,我怕我和她的小世界里只剩下孤零零的我。
有一個(gè)暑假,我曾到萬(wàn)州打工掙了二百三十塊錢,我將自己掙的錢放在她手里,對(duì)她說(shuō):“媽,你的女兒能夠自己掙錢了”的時(shí)候,她癟著嘴無(wú)聲地哭了。
現(xiàn)在媽媽在外婆家里,每周我會(huì)到外婆家去看相依為命的媽媽,她總是希望天氣晴好,免得我竄來(lái)竄去被風(fēng)吹著,被雨打著,被太陽(yáng)曬著,提醒我即時(shí)添加衣服。人人都說(shuō)我是孝女,但我不需要?jiǎng)e人說(shuō)我好,我要的只是媽媽能有一個(gè)健康的身體。媽媽常說(shuō):“是我拖累了你沒(méi)能讓你上到自己理想的學(xué)校,也沒(méi)有給你留下什么錢。”每每說(shuō)到這些,就會(huì)嗚咽到說(shuō)不下去。
我對(duì)她說(shuō):“你把我拉扯大,不就是最好的財(cái)產(chǎn)嗎?”
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇2
孝心,其實(shí)是一種美好的品德,這幾天,我聽(tīng)姐姐說(shuō)了一個(gè)傳說(shuō):從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死后,他十分擔(dān)憂,便供養(yǎng)一名羅漢,問(wèn)自己的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因?yàn)槌粤颂圄~(yú)蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽(tīng)后,十分悲傷,用盡家產(chǎn),為母親造了巨大的佛像,讓母親脫離了痛苦。
看了這個(gè)故事,我感概萬(wàn)分,這雖然只是傳說(shuō),但文中的光母女,孝心是多么大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自己呢?幾乎沒(méi)為媽媽干什么。
我們現(xiàn)在雖然小,沒(méi)有養(yǎng)活父母的能力,但我們起碼要減少父母的`負(fù)擔(dān),如:幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生等等。
同學(xué)們,我們一起來(lái),把感恩的心傳遞下去!
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇3
有人說(shuō),老師就是個(gè)偉大的職業(yè),或許有人會(huì)不一樣意,但我就是這么認(rèn)為:老師不僅僅就是個(gè)偉大的職業(yè),而且也就是最值得我們感謝的人。
記得二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)還很差,我也十分努力,想要把成績(jī)提上去,但無(wú)論怎樣努力,都無(wú)濟(jì)于事,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急,于就是我鼓起勇氣去請(qǐng)教盧老師。她細(xì)心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法,學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué),要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,并鼓勵(lì)我不懂就問(wèn)。之后,我按照盧老師的方法去學(xué)習(xí),一有不懂的題目就去問(wèn)盧老師,她每次都不厭其煩地給我細(xì)心講解,有一次,她的嗓子啞了,可還就是給我仔細(xì)地講解,直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目,她常常誤了正事,如接送她的小孩等等,經(jīng)常仔細(xì)地批改作業(yè)和備課到深夜才回家,但就是第二天卻仍然精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)大大地提高了,而盧老師卻一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦下去了。
盧老師不但為了我們的學(xué)習(xí),不管自我身體消瘦下去,仍然耐心地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)注著我們的'身體健康,只要有同學(xué)生病了,她就會(huì)時(shí)不時(shí)地向他問(wèn)寒問(wèn)暖,等同學(xué)身體好了之后就主動(dòng)地給他補(bǔ)課。
在生活中,老師更就是我們的第二母親,時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活,如為保護(hù)學(xué)生生命而自我被車軋死的殷雪梅老師,西藏的護(hù)夢(mèng)人格桑德吉的事例,都無(wú)不突顯出老師身上可貴的品質(zhì)。
老師就是偉大的,讓我們向老師致敬吧!
小學(xué)三年級(jí)感恩作文 篇4
大自然的美
大自然,有它無(wú)窮的奧秘,有它那獨(dú)特的美。春天,一簇簇迎春花的'枝頭綴滿了金黃色的花。各種花兒都競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色,芳香撲鼻。惹得成群蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去地采蜜。大地長(zhǎng)出了嫩綠的小草,像是鋪上了一層綠地毯。
一聲謝謝
朱老師是我二年級(jí)的老師。她精心教育著班里的每一位學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò),她總能慷慨原諒。對(duì)成績(jī)好的學(xué)生,她會(huì)高高豎起大拇指,對(duì)成績(jī)壞的學(xué)生,她也會(huì)溫柔的撫摸著他的頭,說(shuō):孩子,加油!你是最棒的。
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