感恩話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感恩話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩話題作文1
“感恩”，顧名思義，就是感謝別人的恩情，人的一生一直都在享受別人的恩惠，如父母的愛，老師的教誨等，我們都應該回報他們。
早上起來，吃著父母精心做的'早餐，穿著父母洗干凈的衣服，心中不由地洋溢起幸福的感覺，上課時，聽著老師娓娓動聽的講課，下課時，和同學親密無間的打鬧，無不透露出人與人之間愛與被愛的溫暖。
許多人都感嘆世界有多么不公，工作有多么辛苦，但是你是否想到擁有健全父母的你與孤兒相比，是多么幸福，擁有健康的體魄的你對病人或殘疾人來說，你又是多么幸運。因此，我們應該學會感恩，去熱愛生命，感恩父母，感恩社會。
感恩的范圍很廣泛，一個細微的動作足以讓我們感恩別人。
記得有一次，我忽然感到反胃，吐了一地，可是全班同學并沒有掩鼻而出，大家拿毛巾的拿毛巾，打水的打水，掃地的掃地，開窗戶的開窗戶，看著大家忙碌的背影，我的淚一下子就涌了上來，心中不由地泛起一陣感動，當時，我覺得自己很幸福，而這種幸福，則無處不在。
“滴水之恩，應當涌泉相報！”面對別人的幫助，我們要學會感恩，懂得回報別人，不僅要銘刻在心，更重要的是要付之行動。
當然，感恩的方式并不僅僅像邱少云、黃繼光烈士們那樣為國捐軀、至死不渝，只要我們從自身做起，認真學習，回報祖國，做個對社會有用的人就足夠了！
學會感恩，其實就是一個享受愛的過程，讓我們感恩父母，感恩社會，為世界愛的版圖增添一份光彩！
感恩話題作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”重復聽著這首歌，動人的旋律像流水般在我的耳邊流淌著，淚也不由自主地滑落在臉頰。
回憶父母為我做的點點滴滴、回憶起《感恩的心》背后的感人故事，心里不禁再一次泛起漣漪，昔日的往事仿佛幻燈片又一次在我的腦海中顯現(xiàn)。人生中，不免遇到許許多多的艱難坎坷。幾度春秋，多少甜苦和喜憂，陪伴我們走過的是父母。其次是老師、朋友。是他們給予我們精神上的滿足，給我們力量和鼓勵。
年幼時，媽媽每晚都會唱著搖籃曲哄我們?nèi)胨�，看到我們進入夢鄉(xiāng)后才會去自己的房間休息；而現(xiàn)在，父母也總是會盡力滿足我們的一切要求，努力為我們創(chuàng)造更好的生活。或許每個孩子都在父母的“慈愛”和“嚴愛”中受到委屈，相信每個孩子在此同時也會怨恨，可是，你們有沒有想過，孩子是父母的心頭肉，他們在打罵我們的'同時也會傷心、難過的呀！而我們，也要學會感恩，學會用行動報答他們對我們的恩情。感恩老師，是老師把知識輸送給了我們；感恩朋友，是朋友聆聽我們的煩心事，是朋友讓我們不再孤單。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。一遍又一遍的歌唱，一次又一次地感動著我。人人都有一顆感恩的心，讓我們用這顆感恩的心，來感恩父母、感恩全世界。
感恩話題作文3
這一天，是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。上學的路上，我苦苦思索著：該送什么禮物給老師呢?千挑萬選之后，我決定買一個風雪玻璃球送給老師。
進了課室，老師還沒來。同學們都激動極了，互相討論著將送給老師的禮物：有的同學送筆記本，有的同學送賀卡，有的同學還要送鋼筆。我把雙手放進書包里，撫著那個小小的風雪玻璃球，希望 老師也會喜歡我送的禮物把!“老師回來啦!”不知是誰大喊了一聲。只見老師笑瞇瞇地走進了教室，同學們立刻紛紛跑向講臺：“老師，您辛苦了!”“老師，教室節(jié)快樂!”“老師，這是我的.禮物 ，送給您!祝您笑口常開，青春永駐�！碑斎�，我也獻出了我的禮物：“老師，您不開心的時候就搖一搖這個風雪玻璃球吧!它會讓您的心情好起來哦�！蔽疫呎f，還呀搖了搖那個小球，里面的雪花便 紛紛飄墜“謝謝，謝謝同學們!謝謝你們送我的禮物�！笨吹贸�，老師很快樂。我想，讓老師快樂的不僅是這滿講臺的禮物，更是因為同學們有這顆感恩的心而為我們感到無比的自豪吧!
感恩是什么?它可以是一張賀卡，是一朵鮮花，是一句祝�！业亩Y物，雖只是一個普普通通的風雪玻璃球，可它卻表達了我對老師的一顆無比感恩的心!我終于懂得了什么是感恩，在教師節(jié)這 一天!
感恩話題作文4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？教師每時每刻都在燃燒著自己，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！
我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞？我們從呀呀學語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞？是的，還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識充實，最后讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。
還記得5.12大地震嗎？有多少學生是被教師護住才保全生命的！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學生，這是多么感人的一幕�。�
教師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的`青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到干完自己應干的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什么也沒有帶走，卻留下了一地的知識。
當我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r，我們應該也想到其實我們也應該給我們親愛的教師獻上一杯茶啊！是的，我們不要忘了，我們身后還有為我們默默奉獻著恩師�。�
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩教師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優(yōu)異成績來感恩教師吧！
感恩話題作文5
人們常說：教師是人類靈魂的工程師，其實生活中，確實如此。從一年級到此刻教我的教師有很多，但令我印象最深的是我在北京路小學的首任班主任兼語文教師。
我的教師姓徐，叫徐鮮，她留著一頭飄逸的長發(fā)，一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一個學識淵博的博士。
徐教師待人和藹可親，上課時聲音洪亮。記得在三年級上學期，我們的課程中多出了兩節(jié)作文課，我曾在家中學寫過作文，但我對這個一點也不感興趣，覺得它很枯燥。星期三的.午時，到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒有讓我們直接寫作文，而是挑了一本作文書，用她那洪亮的聲音，娓娓動聽的講了起來。不一會兒，我便入了迷。隨后，徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽。徐教師給我們上作文課，就像是我們的大姐姐一樣，幽默風趣，時而逗得我們哈哈大笑，時而使我們低頭苦思冥想。久而久之，我便喜歡上了作文。
徐教師雖然親切，但有時卻很嚴厲。有一次，上課時兩位同學因習題而發(fā)生了爭吵，他們倆你一句，我一言，一句比一句尖酸刻薄，針尖對麥芒，誰也不肯讓誰。徐教師見了，嚴厲地批評那兩位同學，上課不遵守規(guī)矩，教室的窗戶如同小樹苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在今日與明天之間鋪設大道，在現(xiàn)實與夢想之間架起金橋……徐教師，您對我的教誨之恩我終身難忘。
感恩話題作文6
“1999年10月3日，在貴州馬林河風景區(qū)，正在行駛的纜車突然墜毀。纜車墜毀的那一刻，來自南寧的潘天奇和何燕文把他們兩歲半的兒子抱得高高的。結(jié)果，這個名叫潘子豪的孩子只受了輕微的唇傷，而他的父母相繼去世�！�1999年10月3日的災難把當時只有2.5歲的潘子豪變成了孤兒。這一生的故事深深打動了歌手韓紅。經(jīng)過多次接觸，她收養(yǎng)了一個在災難中幸存下來的孩子，并寫了一首歌:天快亮了！
當時，韓紅說:“我5歲的時候失去了父親，那時母親不在身邊，所以這種來自父母的.愛對我來說是遙不可及的。但是哪個孩子不想有自己的父母呢？我覺得當纜車滑了一跤，快要摔倒在地的時候，子浩的父親潘天啟和母親何燕文把孩子扶了起來。我心里覺得這是一項壯舉，不能用兩個詞來恰當?shù)胤从?偉大。這一壯舉可能是由于父母的一種本能，對孩子的一種愛，或者是對他們中的許多人的愛。簡而言之，當我看到這個，我的雞皮疙瘩都起來了�！笔堑�，窮人繼承了風，父母的孩子不會讓他們被誘惑和珍惜它。在最危險的時刻，他們也想保護我們。讓我們生活吧，讓我們用明亮的眼睛看這個多彩的世界。
感恩只是小事，但很難做到。有時候，一句感人的話也會讓人放聲大哭。讓我們學會感恩！感謝那些救了你的人，感謝生下你、養(yǎng)育你父母的老師，感謝“有一天你是誰，你一輩子都是誰的父親！”
感恩話題作文7
有一種愛，從我們出生的那天起就伴隨著我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從調(diào)皮搗蛋到長大懂事。我們健康成長的每一步都凝聚著父母無窮無盡的愛。這種愛是無私的、是永恒不息的！
我曾看到過這樣一個真實的故事：母親與女兒正在吃飯，突發(fā)地震，來不及思考的瞬間，母親將女兒緊緊地擁在自己的懷里，身體下伏，背部上拱，用自己的身體擋著不斷掉落的泥土、瓦片、木頭等雜物，拼命想護住自己的女兒。她反應之敏捷、動作之迅速，以致忘了丟下自己手中的筷子……把危險甚至死亡留給自己，把安全和生的希望留給孩子，這就是天底下父母偉大無私的'選擇，他們是世界上最愛我們的人�。�
關切的話語、鼓勵的微笑是愛，不倦的嘮叨、嚴厲的批評、逆耳的忠告同樣是愛！有些愛，我們可以看見，但更多的愛，需要我們?nèi)ビ眯捏w會、去感悟、去理解！
你是否發(fā)現(xiàn)，父母都能清楚地記住我們的生日，知道我們最喜歡吃什么菜……而我們老是記不住父母的生日，也不知道父母的喜好，不理解父母的心意與煩惱。為此，我感到慚愧。
父母對我們只有無私的付出，不求點滴的回報。對于這份愛，我們都應該珍惜并用心回報，因為這本身就是我們生命中的一種責任！
“誰言寸草心，報得三春暉！”感恩父母，讓我們努力做好自己，少讓父母操心，盡力為父母分憂。
感恩話題作文8
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
你們對我無私的奉獻會讓我一生難忘。
爸爸對我的愛恩重如山。您還記得嗎，有一次我在學校病了，發(fā)燒到38.2度。您得知后，三步并作兩步趕到學校，把我接回家打了三天吊針。在您精心的照顧下，我的病情才漸漸好轉(zhuǎn)。爸爸，以前我的身體素質(zhì)差，經(jīng)常頭暈。有一次我頭暈得特別厲害，您趕緊把我送往人民醫(yī)院，這事您還記得嗎？我清楚地記得您還帶我做了一次核磁共振。
母親對我的.愛情深似海。記得有一次，我和外公出去給舅舅買蛋糕，可是我們回來已經(jīng)九點多了，而且也沒有帶蛋糕回來，爸爸正要出去找，我們就回來了。剛進門，我就挨了兩巴掌，這兩巴掌是媽媽打的，打得鼻子都出血了！開始，我心里直埋怨媽媽，可后來我想通了，媽媽您是對的，我不該利用這些時間玩，而且我也不能連個電話都不打呀。
爸爸媽媽，你們對我的愛，我無處感受不到。你們放心，我會以優(yōu)異的成績來報答你們的！祝你們健康快樂！此致敬禮！
你們的女兒： xxx
20xx年6月5日
感恩話題作文9
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼離開母校已有兩個春秋，這次的“感恩母校”社會實踐活動不僅僅是一次任務，更承載著學子們對母校的愛與眷戀，它使我重拾起了高中時的記憶，看到了學弟學妹充滿朝氣的身姿以及嚴苛而又諄諄育人的師長。
20xx年1月16號，趁著沙高還沒有開始放寒假，我和另一個同學開始了我們的感恩母校宣傳回訪工作，首先我們來到了老師辦公室，感謝任課老師對我們的教導之恩，向他們匯報了考入泰州學院后的學習、生活、思想、生活情況和取得的成績。
簡短的交流之后，我們在老師的帶領下來到了班級進行宣傳演講。演講中，我與他們分享了我的備考經(jīng)驗以及學習方法，介紹了泰州學院的專業(yè)、社團活動、綜合實力、就業(yè)發(fā)展的具體內(nèi)容，同學們聽得很認真，還問到了飲食、住宿、交通等問題，我也為他們一一解答。
接著，我們將事先準備好的泰州學院的宣傳資料散發(fā)到過往的同學們手中，到了放學時間也引起了一些家長朋友的駐足，過來詢問我們學校的專業(yè)設置、特色優(yōu)勢、報考條件等等，我們也耐心得解答他們的.疑惑。宣傳活動基本已圓滿完成，同學和家長給予的反響也不錯。
母校不僅是母親，是精神的家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。在未來，母校也會像燈塔一樣照亮我前行的路，默默無聞地奉獻。
感恩話題作文10
雖然在小學時，你我的關系一般，接觸也比較少，但我還是要感恩你，我的對手。
記得六年級上冊的一次模擬考試，我考的.很糟糕，被你狠狠的嘲諷了一番，這無疑使我們的關系雪上加霜。你知道嗎？我當時很恨你，恨你把我的成績在班上公開。于是，我下定決心，一定要超過你，然后也狠狠地將你嘲笑一番。因此，一場無硝煙的戰(zhàn)斗在人們的視線外開始了。
又一次考試你我打成平手，我又嘲笑不了你，就越努力，爭取超過你。
我們就這樣比著，賽著，直至學期末考升學考時，我發(fā)現(xiàn)試卷沒有老師說的那么難，原來再和你比賽的過程中，我已經(jīng)不知不覺的鞏固了知識。那時，我已經(jīng)不那么狠你了，還有一點感激！
畢業(yè)后，你我各奔東西，也不知道你去了哪里……
現(xiàn)在，每當我拿起我們的畢業(yè)照，看著你那熟悉的面孔，你那清脆的嗓音就在我的耳邊響起。如今，你身在何方？
在這里，我深深的感恩你，雖然你曾經(jīng)傷害過我，但在之后我卻發(fā)現(xiàn)，如若沒有你，就沒有一天的我。再次，我再次感些你，我親愛的對手！
感恩話題作文11
我問海洋，世界上什么最偉大，海洋說，藍鯨的遨游最偉大，但我卻說，父愛母愛最偉大；我問大地，世界上什么最溫暖，大地說，陽光的照射最溫暖，但我卻說，父愛母愛最溫暖；我問巖石，世界上什么最堅強，巖石回答說，嬌嫩的草兒最堅強，但我卻說父愛母愛最堅強；我問時間，世界上什么是永恒，時間說，世界上沒有永恒，但我卻說，父母的愛就是永恒……
親情，像一盞明燈，照亮前方的路；親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田；親情，像一句警示，激勵你奮發(fā)向前；親情，更像是一顆大樹，替你遮風擋雨。在生活中，處處有著濃濃的親情。在成長道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無懼風寒，在人生大道上越走越遠。
父母的付出不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他將我們送進醫(yī)院；多少次，月光下他們給我們講故事；多少次，風雨中他們盼望我們趕快回家。
我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年柟�，允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛偉大，父愛依然。他給予我們的`是他人所不能替代的無私的愛。
母愛似水一般柔和，溫和而細膩；父愛如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^后半生，不讓他們感到孤獨。我們應懂得感恩，感恩所有為我們付出的人，感恩就要行動，用行動來回報他們。你，懂得感恩嗎？
感恩話題作文12
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已是一名四年級的學生了，我長大了，懂事了，學到了很多知識，也明白了很多做人的道理�；叵肫疬^去的點點滴滴，我有很多話想對老師說，但最想說的`一句話是“老師，謝謝您！”
記得在我上一年級的時候，那時我還不懂事。有一天語文測驗，卷子發(fā)下來后，大家都開始動筆飛快地寫著。我看了看卷子，心想這些題怎么這么難。時間嘀嗒嘀嗒得走著，過了很長時間我才開始動筆，到下課時終于算是寫完了�？墒抢蠋熆匆娢业木碜幼龅暮懿�，又重新給我發(fā)了一張，并且告訴我每道題的意思，我很不情愿地又做了一遍。后來，我仔細想一想，老師也是為了我好，如果老師不關心我，她是不會給我重新發(fā)一張試卷，也不會那么耐心地給我講解了。
還有一次是在四年級的時候，我們班的一個同學爬窗戶，另一個同學告訴了老師。老師知道以后嚴厲地批評了那個同學，還請了家長。那天老師非常生氣，也很嚴厲，但老師確是為了那個同學著想，爬窗戶實在太危險了。
隨著年齡的增長，我漸漸理解了“忠言逆耳”這個詞，老師的嚴格要求其實是對我們的關心和愛護，我們在老師的呵護下健康成長。老師，我想對您說：“您辛苦了！我一定會好好學習，不忘您的師恩！”
感恩話題作文13
“感恩”這是一個多么讓人深思的話題呀！我認為只要自己懷著一顆虔誠的心去感恩，去感恩對我們有恩的人，去感謝對我們默默付出的人。從你出生的那一天起，你就應該學會感恩。這樣的話你也許會有意想不到的收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗生活，感受人間的點點滴滴，嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好：感恩的心，感謝有你。人生不就應該這樣嗎？如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一天都會是美好的；快樂的充實的；有意義的。
我們對生活的需要太多了；抱怨太多了；索取太多了；當你用以、擁有一切時也感受不到快樂與幸福。因為你只知道一味的向他索取些什么，得到些什么。你現(xiàn)在擁有比一前更好的東西，但是你還想擁有比現(xiàn)在更好的.東西！這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對的但要記住——朝前看也要朝后看
生活的點點滴滴是需要用心去感受。秋天來了，葉子紛紛揚揚的飄落下來化為養(yǎng)分供給根。這不就是李白詩中的：落紅不是無情物，化作春泥更護花嗎？自己的香氣從何而來，難道不是根在土中默默無聞的吸收養(yǎng)料嗎？但葉子還記得！秋天樹葉枯黃了，他沒有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根
心存感恩能感受平凡的美，讓原本平淡的生活變得多姿多彩，你若有一顆感恩的心生活便充實的，幸福了，快樂了，美好了。
感恩話題作文14
感恩，是一首優(yōu)美的歌，唱醒了人們的心靈，讓人們在得到幫助的同時，想到怎樣去感謝別人，回報社會。
只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，自己無時不刻都在得到別人和社會的.關愛和幫助。從出生到成長，從食物的獲得到知識的獲取，無一不是別人和社會給予的，靠一個人的力量是無法完成的。社會是一個整體，要求每一個成員互敬互愛，互幫互助，只有這樣，人類才能生存下去。這就要求我們每個人都有一顆感恩的心，知道怎樣去關心和幫助別人。
我長大了，聰明了，學習上取得了好成績。我知道，是父母含辛茹苦養(yǎng)育了我，是老師用辛勤汗水培育了我。我也用自己特有的方式去感謝他們，教師節(jié)時候，我給老師捎去最真誠的問候;父母生日，我給他們送上禮物，寫上溫馨的祝賀;爺爺奶奶生病了，我打長途電話，愿他們早日康復。在學校，我聽老師的話，努力學習;在家里，我主動做家務，替父母分憂。爺爺奶奶說我懂事了，爸爸媽媽說我長大了，老師說我聰明好學，這都是因為我懷有一顆感恩的心。
我相信，只要每個人都有一顆感恩的心，心里裝著別人，經(jīng)常去關心和幫助別人，那么社會風氣就能得到根本改善，我們也就擁有一個真正的和諧社會。
感恩話題作文15
曾經(jīng)看過這樣一個故事：父親知道女兒喜歡吃水果，便早早的摘下最好的水果等女兒回來吃，可女兒遲遲未歸，為了女兒吃上新鮮水果，父親把水果放入水井的.吊桶里保鮮……
其實生活中有許多這樣的例子：
父母在我們失敗時鼓勵我們，在我們成功時贊揚我們，在我們傷心時安慰我們，在我們離家時叮囑我們。這一樁樁一件件難道不讓我們感動嗎？
記得我還在上小學時，有一天媽媽告訴我：“今天早上天氣雖好，但下午會變冷，記得帶衣服和雨具去上學�！笨晌覜]有聽進媽媽的話，到了學校陽光明媚，天空晴朗。我不禁說：“天這么好，怎么可能下雨。媽媽真是疑神疑鬼”
可是到了第三節(jié)課，天變臉了，變得陰沉沉的，好像誰得罪了他，風嗖嗖的刮著天上竟飄起了雨點，我真后悔沒聽媽媽的話帶雨具。看來只好冒雨跑回去，或和同學擠一把傘了。我想。
轉(zhuǎn)眼間，到了最后一節(jié)課，我收拾好書包，剛要往外走，忽然有人叫住了我，我循聲望去，咦？那不是媽媽嗎？只見媽媽氣喘吁吁，渾身濕透，我走過去，媽媽把傘打在我頭上而她自己卻只遮住了一半。我問媽媽：“為什么只拿一把傘？”媽媽說：“下班晚了，上午你沒拿雨具，只好趕來接你”我要媽媽把傘向你那邊移移，媽媽說：“我不怕淋，我不能讓你再淋到�！蔽业拖骂^，默默的走著，淚水在我臉上肆意橫行…。
父母為我們付出那么多，我們也要為父母付出，讓我們常懷感恩之心回報父母，感恩父母吧。
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