感恩初中作文錦集(2篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的感恩初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩初中作文1
藍藍的天空，白云靜靜游走，絲絲涼風輕拂，一只風箏沖上云霄，一條細長的線牽引著她。
披著五色羅裙的風箏，跟輕風應和著，在輕風中翩翩起舞，踏向左邊，跳向右邊，她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn)，風箏隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強烈的欲望，掙扎著向高空飛去，一剎那間，縛束風箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來，風箏痛苦地呻吟著……
本以為，風箏是自由的象征，在廣闊無垠的天空中，風兒載著她，無拘無束地舞蹈，沒想到，她卻被一條細長的線縛束著；本以為，風箏以云兒為伴，以鳥兒為友，與她們交流，與她們游戲，沒想到，她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到，她是那么不自由！
風箏線斷了，心中一片驚喜，隨之又一片茫然……
風箏失去了線的縛束，風兒把她戲弄，一會兒把她推向左邊，一會兒推向右邊，她就像一只蒼蠅似的亂轉，漫無目的。她頭暈目眩，支撐不住了，一側的翼幾乎要斷了，她在一眨眼間墜落，扭曲著身子倒在了草地上。
沒有線的.牽引，風箏自由了，可她卻失去了前進的方向。
風箏又飛向了高空，仍有一條細長的線牽引著她，使她找回了自我。
風箏有了牽引她的線才能重新飛入高空，獲得成功。
感恩，牽引風箏的線，你是羅盤，給風箏引導方向，找到正確的道路，使風箏不致誤入歧途。
感恩，牽引風箏的線，你在風箏急于升高時，拉她一下；你在風箏退縮時，扶她一把。
感恩，牽引風箏的線，風風雨雨中，你帶著風箏倔強地反抗著命運，勇于沖出困境，在崎嶇坎坷中，你安慰風箏，使她不被困難所嚇倒！
感恩，牽引風箏的線，你是石，敲出星星之火；你是火，點燃熄滅的燈；你是燈，照亮夜行路；你是路，引風箏走向黎明，你帶著風箏，帶著風箏的希望，和她越飛越高。
感恩，牽引風箏的線，你是善意的指導，你是走向光明的道路，在你的一頭，系著的是風箏，另一頭，系著的是一顆滿溢著愛的心。
感恩，牽引風箏的線，你給風箏，創(chuàng)造出一片美好的藍天。
感恩初中作文2
大樹的高聳挺拔，離不開大地的滋養(yǎng)，它懂得感恩，于是將一席綠蔭灑向大地，為它遮去一片驕陽；花草的艷麗嫵媚，離不開繁枝綠葉的襯托，它懂得感恩，于是將一片片落花深埋大地，使綠葉生長更為茁壯；稻穗的體形豐滿，離不開農(nóng)民的辛勤照料，它懂得感恩，于是將一顆顆谷粒結下，為農(nóng)民帶來五谷豐登的喜悅。植物如此懂得感恩，人亦然。
有一次我悠閑的在街上閑逛�？匆娨粋�三十五六歲左右的'青年一臉不耐煩的攙扶著一個五六十歲的老婦人。我走了過去，只聽見男子語氣十分嫌棄的說：“都說了，我很忙。而你呢？非要我陪你來逛街�！�
老婦人邁著蹣跚的步子，語氣遲緩說道：“兒啊我這不是看你襯衣比較少。便想著叫你和我一起來。我呀！攢了些錢。你平時不肯花錢，怕浪費。所以呢，我用這些錢給你買�！边@段話中，句句流露出老婦人對兒子的愛。
可誰知青年男子竟毫不領情的說：“媽，我們倆欣賞水平不在一個檔次。你買的衣服穿起來就是八十年前的�！崩蠇D人又說:“衣服你可以自己挑選。媽叫你和媽一起上街，純屬是想讓你呀！多陪陪媽，陪媽說說話，嘮嘮嗑�！�
誰知男子竟十分沒良心的說：“你兒子正處于事業(yè)期，一個不小心便會丟掉飯碗。你讓我陪你逛街，如果讓同行看見了。我多丟臉呀！”
老婦人聽了男子這話，無奈的搖了搖頭。失落的離開了。
我不禁感慨：都說百善孝為先，而這個中年男子一心只為事業(yè)。卻忘了生他、養(yǎng)他的母親。其實，母親是這個世界上對你最好的人。無論你是貧窮還是富有，她都會一直陪伴著你。直到她生命的盡頭……曾經(jīng)她為你端屎端尿可是如今卻不見回報。
當今社會世風日下，唯有不讓名和利蒙住雙眼才是最正確的道路。面對父母給予我們無私的關愛，我們又怎能不去回報，不去感恩呢？父母給予我們生命，父母呵護我們成長，父母照料我們的飲食起居，我們應持有一顆感恩的心，在父母繁勞之際，做父母的一根拐杖，讓他們得以放松，快樂;在烈日炎炎之際，做父母的一把大傘，為他們遮蔽盛夏的驕陽。
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