有關(guān)感恩作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)感恩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)感恩作文1
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的`陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！
有關(guān)感恩作文2
朋友，你是否記得那動(dòng)人的旋律呢？“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”。朋友，還記得那美妙的韻律嗎？“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”朋友，還記得那草芽破土而出時(shí)的姿態(tài)嗎？它總是低著頭，感恩于大地和陽光。
羊的跪乳之恩，烏鴉的反哺之情，猶是如此，人何以堪？人生在世，常懷感恩之心。
感恩生活——坎坷卻精彩。
史鐵生，他是命運(yùn)的擺弄者。二十幾歲的他，面臨著癱瘓，作品獲獎(jiǎng)后，母親作為最大的出資人，卻難以共享這份喜悅。面對(duì)命運(yùn)的加碼，他卻始終心懷感恩，”微笑著，去唱生活的歌謠。正如他所言：“不要抱怨生活給予了太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力�！彼娜松�，他微笑著彈奏從容的弦樂，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷，常懷感恩之心。
感恩社會(huì)——傳遞正能量
仔仔被人們稱為“民間打拐英雄”“超級(jí)志愿者”“俠客”等。20xx年10月29日，仔仔假扮為廣東事業(yè)有成的老板，與犯罪分子連線，要收養(yǎng)一個(gè)男嬰，并約好在貴陽龍洞堡飛機(jī)場(chǎng)交易，同時(shí)將消息通知警方，順利解救了一名嬰兒。這是他“打拐生涯”中的一朵浪花，但作為“仔仔”接收被救兒童家人感激的同時(shí)，也面臨犯罪分子的.仇恨。但他仍自費(fèi)40多萬，奔波全國(guó)繼續(xù)他的打拐事業(yè)。仔仔并不是一個(gè)傳奇，他只是感恩社會(huì)，為他盡微薄之力而已。
感恩祖國(guó)——投身社會(huì)建設(shè)
他們生活在茫茫的沙漠，承受著飛沙走石，將自己的青春年華付諸于自己的崗位，為中華民族的騰飛，譜寫樂章，規(guī)劃藍(lán)圖；為中國(guó)國(guó)防力量的強(qiáng)化，用盡了心血。他們奮戰(zhàn)在思維的前線，科技的前沿，默默無聞……由此開創(chuàng)了“兩彈一星”精神，有了我們偉大的“中國(guó)導(dǎo)彈之父”，他們搞科研的，一是不怕吃苦，二是忠于祖國(guó)。他們用熱血灑滿國(guó)疆，用汗水換來一次次的騰飛，卻摒棄功利，放棄華貴，因?yàn)樗麄兏卸饔谧鎳?guó)。
人生在世，常懷感恩之心。感恩生活，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)。
有關(guān)感恩作文3
二十二個(gè)年頭，即將畢業(yè)的我，走到今天，內(nèi)心有太多對(duì)母親恩澤的語言。時(shí)間越發(fā)空靈，越發(fā)依賴母親的善誘，寂寞的時(shí)候，一通簡(jiǎn)單問候的電話亦能排解心中的苦悶。
沒有特別崇拜過誰，但對(duì)于母親是敬佩的。在我看來，做不到母親肩上的堅(jiān)韌，母親那少有的果敢與智慧亦讓身為子女的我們折服。母親堪比武則天可擔(dān)大任。
李氏不是沒有缺點(diǎn)，聒噪一點(diǎn)。風(fēng)水是我常為人所津津樂道的，是受李氏熏陶而喜愛上的。這種氣脈之學(xué)說常附有荒謬之意，但取其精華不失為養(yǎng)身之道。氣場(chǎng)是風(fēng)水的基本詞匯，人所處的`地球是一個(gè)氣場(chǎng)，所居住的空間亦是一個(gè)氣場(chǎng)，是個(gè)隱而不見的氣場(chǎng)，是指縈可及的氣場(chǎng)。
理工是一個(gè)氣場(chǎng)，一個(gè)風(fēng)水不錯(cuò)的氣場(chǎng)，一個(gè)我喜愛的氣場(chǎng)。理工建筑的設(shè)計(jì)很有風(fēng)水的意味。拿行政樓來說，前圓后方，圓屬金，方屬土，金土在五行中具有溫潤(rùn)、和諧的意味。一座大學(xué)的靈魂所在是水，氣遇水則止，很多生氣會(huì)匯聚在湖水中漸漸被吸納的。湖水的建筑結(jié)構(gòu)很關(guān)鍵，理工的湖可以納氣聚才，畢竟一方水土養(yǎng)一方人士。
對(duì)于家人敢直言不諱，因?yàn)闊o所畏懼亦或想改變狀態(tài)；熟知的朋友，越是親近，越不想講好聽的話語麻痹或偽裝友情。往往就是在這種時(shí)候，傷得最重，對(duì)自己亦對(duì)他人。朋友的相處在大學(xué)里很是重要。最近由于心情的緣故，不小心指責(zé)朋友的不是。這次的教訓(xùn)讓我認(rèn)清朋友的價(jià)值。
在理工里，讓我學(xué)會(huì)更多的思考。學(xué)會(huì)思考是挑戰(zhàn)一個(gè)人的思維，就拿皮爾蓋茨來說，他會(huì)在一年中抽出一周的時(shí)間，封閉隔絕外界，獨(dú)自思考企業(yè)的戰(zhàn)略方向。一個(gè)傳奇人物尚能做到如此，何況在孕育中的我們。
不止是我，存在缺少感恩，很多事情認(rèn)為是理所當(dāng)然的，不懂得尊重別人，有些事情可以不去計(jì)較，這是因?yàn)樵诶砉�，在學(xué)校里有顆包容的心。出了社會(huì)，要經(jīng)受多少的磨練，多少人的眼光，多少人的指責(zé)。無論是善意的指責(zé)，亦或是無辜的指責(zé)，我們都應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，站在別人的立場(chǎng)多考慮，多想想這樣的指責(zé)蘊(yùn)含多少的深意，及時(shí)調(diào)整自我。
寄語理工，愿母校越走越遠(yuǎn)，愿自己的仕途亦是一路平坦。
有關(guān)感恩作文4
如果，你感謝你的父母，是他們給了你可貴的生命；你感激你的師長(zhǎng)，是他們給了你豐飴的常識(shí)；你感激你的朋友，是他們給了你充實(shí)的快樂。那么，也請(qǐng)你記得，感激那個(gè)如父母般嚴(yán)格；如師長(zhǎng)般細(xì)膩；如友人般忠誠(chéng)的真實(shí)的存在的挫折。是它給了你第二次生命；是它給了你深邃的哲思；是它給了你成熟的微笑……
感恩挫折―它給予人類第二次生命。每個(gè)人的畢生都會(huì)在時(shí)光光與影的交織里斑駁出自己的人生意思。不管那是否巨大，又或是微小，要曉得，它都積淀著太多太多的苦澀，渲染開來，壓制得人只感到呼吸艱苦，如果你沒有勇氣去面對(duì)，所有挫折所承載的`艱苦，你的靈魂或者又已經(jīng)被擬名事實(shí)的貨色殘暴驕傲地踩碎。成長(zhǎng)，有的時(shí)候只須要一霎時(shí)，當(dāng)你超出了自己的脆弱之后，你的性命更加空虛了，你才會(huì)驀然地發(fā)明，本來本人能夠這么的剛強(qiáng)�？墒�，假如不挫折的牽絆，你會(huì)有持續(xù)走下去的勇氣嗎？
感恩挫折―它給予人類深?yuàn)W的哲思。誰又能否認(rèn)偉大的先知未曾受到過挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所啞忍著的苦楚。（經(jīng)典語句）看吶，他沒有埋怨，沒有懊喪，只是微涼地緘默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會(huì)談話的花朵，正猶如病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的漂亮，一瞬間，當(dāng)它掙扎了運(yùn)氣的約束，探出頭來了的光榮，照亮了全部世界。
感恩挫折―它給予人類成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心境，而是一種立場(chǎng)，也許你壓抑不住感情的淚珠放縱地流著，可是，我看見你很傻很無邪地盡力對(duì)著自己微笑。一瞬間，時(shí)光忽然安謐住了，像你那純摯無暇的稚子之心�；蛟S，你并不清楚什么是長(zhǎng)大，但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后依然會(huì)哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快活，但我仍長(zhǎng)進(jìn)�！睖I帶不走對(duì)執(zhí)著地尋求，笑帶不走對(duì)實(shí)在地憧憬，成功與不勝利，又由誰評(píng)說？
感恩挫折，在時(shí)間這一條只能向前走著的靜寂路上，誰又膽大妄為地拾起，昨日挫折灑下的滿地哀傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更增強(qiáng)化，我的來日必定能達(dá)到更遠(yuǎn)的處所，就讓咱們帶著一顆感恩的心一起上路吧……
有關(guān)感恩作文5
16年前的仲夏，我?guī)е诹恋目蘼晛砹耍f這是一個(gè)吉祥的開頭。
在您的牽手中我蹣跚學(xué)步，在您的教導(dǎo)中我牙牙學(xué)語，在您的期盼中我邁入學(xué)堂，在您無微不至的關(guān)懷中，我逐步成長(zhǎng)……
媽，感謝您給了我生命，即使在并不富裕的.家庭，您為了能讓我能繼續(xù)在校讀書而挺著單薄的身體出外打工，我曾以為打工是一件多么容易，多么輕松，多么神圣的事情，直至上次您回家時(shí)，我和您站在一起，我身上穿的和您身上穿的形成明顯的對(duì)比，我感覺到您瘦了。
還記得上次和您通電話的時(shí)候，您叫我的名字叫得是多么親切，我向您說我想買一雙鞋，還有詞典，又需要百多元錢，您開始遲疑了一下，我的眼淚立即掉下來了，當(dāng)我正要開口說可以暫時(shí)不買時(shí)，您說叫我先去買，錢不久寄過來，不覺中，我滿臉都掛滿了熱淚。
媽媽，您把能給我的全都給我了，我唯有學(xué)業(yè)可以回報(bào)，而現(xiàn)此，我的成績(jī)是那么不理想和您通電話時(shí)，我心疼著，該怎樣告訴您我的失敗。此刻，我只能夠說：“母親，兒子會(huì)好好讀書的，請(qǐng)您放心！”
在母親的眼里，我一直是她的寶貝，記得那是初三第三次模擬考試前我從學(xué)�；氐郊抑�，我低低地向您說：“媽，好多年沒吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著您，您嘆了聲氣，走進(jìn)灶房，我多恨我提出個(gè)這么無理的要求啊！爺爺在世時(shí)被認(rèn)為是資產(chǎn)階級(jí)分子，家里的財(cái)產(chǎn)被掃劫一空，只留下門前兩畝地，爺爺不久就去世了，爸爸在生下我不久后便出外做生意，每年回家一兩次，因?yàn)樯馓澚吮�，所以家里益發(fā)貧窮�？傻诙煸缟�，我看見菜籃里有了一個(gè)小小的西瓜和一些青蔬菜。吃早飯的時(shí)候，我胡亂吃幾口飯，連忙拿起桌上的西瓜啃了起來，說：“媽，您也吃”您說您不喜歡吃這個(gè)，吃了肚子不舒服，我心安理得地把它全吃完了。我吃完后，回房收拾東西，您在收拾碗筷，我跑去告訴您我要體檢�？墒�，我分明看到，您正背對(duì)著我，啃吃我吃剩的西瓜皮，……那一刻，我不知道該和您說些什么，慶幸您沒有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久。
媽媽，我要感謝您，感謝您給了我生命，感謝您使我成人，感謝您使我有了學(xué)業(yè)，感謝您對(duì)我施恩。最后，我只想說：媽媽，下輩子我還做您的兒子。
有關(guān)感恩作文6
我看完鄒越老師敘述的一些真實(shí)故事后，心里有了很大的感處，讓我懂得了老師和父母對(duì)我的付出與期望。
當(dāng)鄒越老師講完一個(gè)發(fā)生在馬拉松比賽中的故事，問什么是奧林匹克精神，我就在那故事講完的一瞬間，明白了只要堅(jiān)持，就是永恒的冠軍。
每當(dāng)你打開作業(yè)本、書或試卷的時(shí)候，你的耳邊就會(huì)響起一個(gè)聲音：“孩子，好好讀書吧！將來會(huì)有用的！”那是你的父母、老師、每一個(gè)愛你的人發(fā)出的！
每一個(gè)孩子都是在父母的嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大的，其實(shí)，溺愛是一種很大的傷害。俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，在這里，我要送給那些溺愛孩子的家長(zhǎng)們一句話：流水遇到斷崖，方能顯現(xiàn)瀑布的壯觀。雄鷹只有飛上藍(lán)天，才能見到大地的遼闊！
人民老師，一個(gè)多么偉大的稱謂呀！當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，老師還在辦公室里備課；當(dāng)全市萬家燈火熄滅的時(shí)候，我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？蛇�有一盞燈，在閃爍著微弱的`光芒，那是老師的家。老師坐在桌前，不知疲倦地批改著全班同學(xué)的作業(yè)；有的老師甚至為了自己的學(xué)生，連自己的生命都舍去了……人民教師多么偉大呀！
一位教育家說過：“沒有感情，沒有愛，也就沒有教育�！�
普通的鄉(xiāng)村教師張素英老師從教29年，15年的教學(xué)生涯是在與病魔的抗?fàn)幹卸蛇^的。當(dāng)她癱倒在講臺(tái)上后，在以后的治療中卻以頑強(qiáng)的毅力使自己站了起來，僅用了半年的時(shí)間就重新站在了講臺(tái)上。僅管她還需要倚著講桌講課，盡管她還得趴在炕頭備課和批改作業(yè)。這些都是緣于一個(gè)字——愛，她唯一的愿望，是努力把學(xué)生教好！
在“5.12”汶川大地震中，譜寫了多少感人的教師故事，又有多少優(yōu)秀教師為了保護(hù)他心愛的學(xué)生而長(zhǎng)眠于地下。
在地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓因地震發(fā)生垮塌，在突如其來的災(zāi)害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn)，但該校英語老師吳忠洪卻永遠(yuǎn)離開了他愛著的學(xué)生們——他帶領(lǐng)孩子們疏散時(shí)，聽到有學(xué)生掉隊(duì)，義無反顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，吳忠洪和幾名孩子被吞噬……
是這些普通而又優(yōu)秀的人民教師保護(hù)了那些幼小的生命，是他們培養(yǎng)了一批批的“人之驕子”，桃李滿天下，是對(duì)他們最好的回報(bào)！
我相信，只要有愛，世界一定會(huì)變得更美好！
有關(guān)感恩作文7
�。R濟(jì)）
大海因礁石而澎湃，天空因白云而深邃，世界因感恩而美麗。其實(shí)感恩就像從壓井中取水，你倒入一點(diǎn)水，就引出了千杯泉。懂得感恩的人總會(huì)得到尊重，也會(huì)得到幾倍的回報(bào)。然而，感恩并不是為得到回報(bào)而做的，那是一種源于內(nèi)心深處的感情，是一種人性道德的美。
從我很小的時(shí)候，我的父母就教育我一定要懂得感恩，不懂得感恩的人的靈魂是不完整的。所以我從懂事起就深受他們行為的熏陶，每一天他們不知疲倦的工作著，早晨與我一起早早的起來，去迎接生活帶來的壓力，和快樂。雖說每天起早貪黑，回到家中腰酸背痛，疲憊不堪，但是他沒卻從未說過苦喊過累。反而每天過的十分快樂，幸福。這就是?感恩帶來的力量，他們之所以努力拼搏，是應(yīng)為他們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷，國(guó)家的保護(hù)，這過程是愉快的是享受的。
我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，對(duì)感恩的理解越來越深，我明白感恩不一定要長(zhǎng)大才能感恩，我們可以從現(xiàn)在開始。我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，到了該享清福的年齡，可是父母工作忙，她就從鄉(xiāng)下趕到城里為我做飯. 口已無牙的他，為滿嘴全齒的我做飯。這份恩情我無法忘懷。還有我的父母他們給予我生命，教我做人的道理，讓我懂得感恩，把我養(yǎng)育這么大，他們費(fèi)了多少心血，他們這些付出，全然為了我。一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我看了看全家福，除了我，每個(gè)人臉上或多或少都有了歲月的痕跡�；叵肫鹩讜r(shí)，那次車禍讓我短暫失去了行走的能力，但父母，不知疲倦的背著我到處游玩，讓我無聊的內(nèi)心又有了活力。常常，半夜疼醒的我總會(huì)叫來母親為我捏腿，她從未抱怨。父親為了醫(yī)藥費(fèi)四處奔波。他們的恩情，我要用一生去回報(bào)。雖說我對(duì)感恩的理解并不是很深，但是我知道我可以幫他們做一些力所能及的事，多理解他們的'心，少讓他們操心，為了不讓他們這份恩情白費(fèi)，我要努力學(xué)習(xí)，想我們同學(xué)說的那樣：我成功的速度一定會(huì)大于他們老去的速度。我要很快成功，騰出足夠的時(shí)間、想到最好的方法去感恩他們。
如果世界上每一個(gè)人都懂得感恩，都懂得為愛自己的人去奮斗去拼搏 ，那么他生活的周圍將會(huì)充滿活力，擁有色彩，他的靈魂將會(huì)得到洗禮、升華。從物質(zhì)上來說，感恩的力量將會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的和諧，這個(gè)世界將更加美好。世界，因感恩而美麗。
有關(guān)感恩作文8
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
感恩的心
偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》，音樂是那么美妙、柔和，似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對(duì)他人感恩耀眼的心！
感謝父母，是他們賜給了我生活的入場(chǎng)卷，是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候，他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬，他們又步送我高走知識(shí)的殿堂。感恩父母，是他們讓我懂得了愛和希望。
感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識(shí)。他們教會(huì)了我們古詩(shī)、道德和教養(yǎng)及做人的基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，老師似慈祥的母親，教育我們，幫助我們。隨著我們的'成長(zhǎng)，老師又似生活的啟明星，引導(dǎo)著我們這八點(diǎn)鐘的太陽一步步爬上知識(shí)的山峰，沖向祖國(guó)的天空。感恩老師，是老師教導(dǎo)我們完善這還不完美的人生。
感謝朋友，是他們讓我懂得了友誼，我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們?cè)谖依щy時(shí)，竭盡全力幫助我；他們?cè)谖覀臅r(shí)，想盡辦法安慰我；他們?cè)谖页晒r(shí)，又誠(chéng)心誠(chéng)意為我祝賀；他們?cè)谖颐月窌r(shí)，指出正確的人生道路。感恩朋友，是他們教會(huì)我怎樣與這個(gè)世界和睦相處，互相體貼、關(guān)心和謙讓。
不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩(shī)？
“感激傷感你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的意志；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗磷砹四愕淖宰穑?/p>
感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你自立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一些使你成長(zhǎng)的人�！�
我們都讀過感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。
在國(guó)外的教堂里，圣誕節(jié)時(shí)，會(huì)請(qǐng)人在教堂里彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀著《圣詩(shī)》。這樣，心中就會(huì)充滿對(duì)清風(fēng)、流水、樹葉、細(xì)雨……..的感恩。用一顆感恩的心去看世界，感謝生活的賜予，什么都變得很美妙！
其實(shí)，只要你細(xì)心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當(dāng)你真正懂得了感恩，會(huì)去感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的，快樂的！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”
有關(guān)感恩作文9
鳥兒要感恩藍(lán)天，小草要感恩大地，大樹要感謝泥土和水還有陽光，我們要感謝地球，地球要感謝宇宙，星星要感恩月亮，而我們更要感恩別人。
“投之以桃，報(bào)之以李。知恩圖報(bào)，乃做人之根本，德行之根本也�！彪S著歲月的增長(zhǎng)，大家是、否忘記了“感恩”這個(gè)詞語呢?其實(shí)，感恩就在我們身邊，隨處可見：養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母，教育我們知識(shí)的老師……
當(dāng)你走在干凈整潔的道路上時(shí)，你是否會(huì)想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當(dāng)你舒舒服服的坐在公共汽車?yán)飼r(shí)，你會(huì)想到忙忙碌碌的司機(jī)叔叔嗎?當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，你會(huì)想到正在廚房熱、累、忙到汗流浹背的`廚師叔叔嗎?當(dāng)你考完試打高分的時(shí)候，你會(huì)想到在課堂上講的口干舌燥、站得腿都發(fā)軟的老師嗎?他們正在為社會(huì)默默的做著貢獻(xiàn)。這些看似很微不足道的貢獻(xiàn)，卻是我們不可缺少的。
如果心懷感恩，世界會(huì)變得豐富多彩。如果心懷感恩，你的人生道路會(huì)變得暢通無比。其實(shí)，每個(gè)人都具有感恩的能力，只是，看你是否愿意使用這個(gè)能力。感恩，一個(gè)無比深?yuàn)W的話題。也許我所講述的，只是其中的一部分，但是，只要你有心，愿意，那么，你也可以成為一個(gè)有用的人。來吧，讓我們一起感恩吧。感恩身邊的人和事，感恩花花草草為我們付出的一切。感恩自己的父母，老師，同學(xué)。
感恩是人最樸實(shí)、最真誠(chéng)的一種情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會(huì)更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會(huì)愿意接近他，跟他做朋友。
那么，我們?cè)撊绾胃卸鲃e人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如，你去面包房買早餐，對(duì)賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個(gè)溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時(shí)候，把包裝袋隨手扔進(jìn)垃圾桶，就是對(duì)清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有意義的事情!
我們心里都要有一個(gè)念頭：我要感恩，我要成才!來報(bào)答身邊值得感恩的事物。
有關(guān)感恩作文10
我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) ，我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)，我曾記得您那深沉美麗的微笑——那是我的班主任曾老師。
我有許許多多的話在肚子里翻騰，但老師對(duì)我的恩情怎能用幾句客套大話敷衍了事？我深深地知道——老師對(duì)我付出了太多太多，對(duì)我的關(guān)懷數(shù)也數(shù)不清楚。
多年前我們一家人懷揣著美好的憧憬來到美麗的杭城，父母為了供我讀書到處打工掙錢，記得在20xx年的那一天我終于成為了育才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生，我努力學(xué)習(xí)著珍惜著這份來之不易的學(xué)習(xí)，正當(dāng)我們一家處在幸福安居的時(shí)光時(shí)，不幸降臨在了我的頭上。
三年前，我的媽媽出了車禍，在家天天需要人來照顧。對(duì)此，我的心情當(dāng)然很沉重，既要分擔(dān)家里的家務(wù)活，又要抓緊學(xué)習(xí)，也沒有一個(gè)人給予我溫暖的懷抱。我失望透了，可就在此時(shí)，一個(gè)淡淡的微笑驅(qū)散了我不安的陰影——是曾老師慈祥的面孔，為我的'心靈開啟了一扇明窗 ，使我對(duì)生活又充滿了更多的希望。那時(shí)，老師在我最無助時(shí)，對(duì)我更加關(guān)心，了解了我家的各種情況后，對(duì)我進(jìn)行了一系列的思想開導(dǎo)：“鄭揚(yáng)，家里出了這么大的事情，老師知道你很難過，但是，如果一直這么消沉下去，你認(rèn)為你的媽媽會(huì)開心嗎？不要在媽媽面前流淚，要勇敢的面對(duì)生活，化悲痛為力量，不要因?yàn)檫@些事，永遠(yuǎn)站不起來了。”這番話使我的成績(jī)漸漸穩(wěn)定下來，而老師就像我的母親一般照顧我、鼓勵(lì)我，當(dāng)看到我心情沮喪時(shí)，便用一個(gè)個(gè)微笑使我重新振奮起來，不僅為我的人生指引了正確的道路，還使我的腳印在道路上，更加穩(wěn)扎穩(wěn)打。我為了不辜負(fù)老師的一番心血，不讓老師失望，也更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一分每一秒，讓時(shí)間過得更充足，讓自己的知識(shí)對(duì)人類更加有用。在家也幫媽媽做更多的事，為家庭分擔(dān)更多的責(zé)任。決不讓這個(gè)天平失去平衡。媽媽看了，很是欣慰，笑著說我長(zhǎng)大了，終于懂事了。
這一切，全都是因曾老師而改變。
如果當(dāng)初，曾老師沒有對(duì)我進(jìn)行百般的鼓勵(lì)，沒有激勵(lì)我向上奮進(jìn)，可能，現(xiàn)在的我，只是一名普普通通、沒有信心的學(xué)生。可是，上天并沒有完全毀滅我的希望，而是幫我找到了一名好老師，讓她將我?guī)С鲞@個(gè)只有痛苦的深淵，為我以后的人生烙印上了一筆永存的回憶。
我愛我?guī)煟?/p>
她像紅燭，
照亮我的一生。
我愛我?guī)煟?/p>
她像春蠶，
用知識(shí)包裹我。
我愛我?guī)煟?/p>
她像母親，
是愛的化身。
我只是曾老師教過的其中一名學(xué)生，但老師給予我們的愛卻是平等無限的。千言萬語怎么也道不盡這個(gè)“愛”，如果要我說，上帝給予我最大的“愛”就是讓我成為了曾老師的學(xué)生。
老師，您辛苦了！
有關(guān)感恩作文11
學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。懷感恩的心，行報(bào)恩之舉。
父母，自己的父母誰都不會(huì)陌生吧？可是你想過感恩他們嗎？要是說不知道，那可就糟糕了，因?yàn)樗麄兩四�，教你說話、吃飯、走路……，你的一生全部都是他們教給你的……當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母在無微不至地照顧著我們；當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)著我們；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，是父母的教育著我們改正錯(cuò)誤...... 我們要感恩自己的父母。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)��！是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識(shí)，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的`勞動(dòng)。 我們要感恩所有教過我們的老師。
朋友是什么？有人說，所謂朋友，正如那把雨中的傘，天晴時(shí)默默收起，雨天才為你豁然開放！更有人說，朋友就是那個(gè)在你忘記了如何飛翔的時(shí)助你起飛的天使。朋友為我們付出了很多，在你哭泣時(shí)陪伴你，在你想要聊天時(shí)傾聽你，在你孤獨(dú)無助時(shí)幫助你，在你...朋友一生一起走，那些日子不再有。朋友雖然不能永遠(yuǎn)在一起，但是珍惜他們吧。我們要感謝的地方太多了，有朋友是快樂的！我們要感謝朋友。
感恩是一種美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動(dòng)物都懂得感更何況我們?nèi)祟惲四�？感恩之心其�?shí)人人皆有，只不過是在于你有沒有用那顆感恩之心，有沒有把它荒廢�，F(xiàn)在，就讓感恩永駐于人間吧！“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……
有關(guān)感恩作文12
我從小就生活在一個(gè)平凡的家庭里，父母都很疼愛我，我也習(xí)慣了父母的疼愛，我感覺不出什么也不曾被感動(dòng)，不過那一次我真的感動(dòng)了…………
大年臨近的一天，父親不小心感冒了，高燒不退，醫(yī)生怕燒出問題，建議住院治療，在院里只有母親陪伴在父親的病床前，我到和沒事人一樣在家里和伙伴們放鞭炮，做游戲。沐浴在新年的歡樂氣氛中。第二天中午母親給我打電話說走的匆忙，沒帶飯盒，讓我送去。到了醫(yī)院我看到躺在病床燒的面紅耳赤的父親和在一旁，面色憔悴，雙眼布滿血絲的母親，我冷漠的放下飯盒，轉(zhuǎn)身便回家了，連一句問候的話都沒說。
過了三天，父親的病有了好轉(zhuǎn)，他堅(jiān)持出院，說是這兒的空氣不好，他在這兒呆煩了，不如自個(gè)家自在。后來我才知道真正的原因是因?yàn)榇竽昱R近了，怕我自個(gè)在家，心里難受。年三十的早上我覺得頭痛，父親給我測(cè)了體溫39.5°，高燒，是昨天溜冰感冒了，這下父母可著急了，父親顧不上自己的病，跑去診所給我請(qǐng)醫(yī)生，因?yàn)槭悄耆t(yī)生都回家過年了，父親跑了好幾個(gè)診所才請(qǐng)到醫(yī)生，醫(yī)生來了，給我試了體溫，說要輸液，在醫(yī)生輸液的過程中，父親一直彎著腰在一旁看著，他怕我疼，一直握著我的手嘴念叨著：“沒事沒事，輸上咱就好了，這么大孩子還怕這點(diǎn)疼�！�
我閉著眼睛，聽著那般厚實(shí)、親切。這個(gè)聲音陪我走過了十六個(gè)春秋，可我今天聽到的卻是那般陌生，好像第一次聽到，不知不覺中自我的眼角濕了，這是感動(dòng)的淚水，我似乎第一次受到父母愛的感動(dòng)。我又回想起父親住院時(shí)，我卻在家樂哉樂哉，即使去一趟，也不曾說一句問候的話語，哪怕是形式上的，我卻沒做。我是那么的'自私。在輸液的過程中父母都都守護(hù)在我的床前，給我削蘋果，把蘋果一塊一塊的喂到我嘴里，父親還一邊自責(zé)，說怪他把感冒傳染給了我。這時(shí)我心里涌起一股暖暖的溫馨的東西——愛。
我在這種愛中沐浴了十六載，而今才發(fā)現(xiàn)，我真悔恨，悔恨自己的麻木悔恨自己的自以為是。Wimbledon要有一顆感恩的心，感恩困境中的一聲鼓勵(lì)，感恩炎炎烈日下的一片綠蔭，感恩父母的一聲叮囑，感恩同學(xué)的一次幫助。我們要抱一顆感恩的心，一種感恩的心態(tài)，區(qū)面對(duì)父母、朋友、自然、你會(huì)收獲更多的快樂。
有關(guān)感恩作文13
清晨慵懶地起床，刷著牙看著窗外的天空，灰蒙蒙的，不見太陽，也不見雨滴。這樣的天氣就像生活中經(jīng)歷的低谷期，無升無落，找不到心情的落腳點(diǎn)。似乎壞心情就這么悄然來了。
但什么都無法阻礙真正的快樂。因?yàn)檎嬲目鞓凡恍枰碛�，哪怕真的需要理由，也只是�?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)理由。就像今天天氣不錯(cuò)，或者我喜歡這個(gè)天氣。就這樣都會(huì)有力量讓我們嘴角輕輕上揚(yáng)。
理查德·懷斯曼《正能量》中曾說過：激發(fā)當(dāng)下的快樂，心懷感恩，回想快樂的時(shí)光，每天微笑幾分鐘，事實(shí)證明，表現(xiàn)原理在任何時(shí)候都可以引發(fā)人們長(zhǎng)期的、強(qiáng)烈的情緒，提升人的正能量指數(shù)。
何為當(dāng)下？就是現(xiàn)在。從現(xiàn)在開始，心懷一顆感恩的心去看待周圍的人和事物。不要總是挑剔，總是抱怨。其實(shí)我們已足夠幸福。高中生活緊張，卻無法抵擋快樂�？嘀凶鳂肥且环N明智的生活態(tài)度。有時(shí)候多笑笑，眼前也許會(huì)變得更加清晰明朗。有時(shí)候，并不是上天沒有給予我們陽光，而是我們沒有用心去尋找和發(fā)現(xiàn)陽光。微笑便是那發(fā)現(xiàn)陽光的力量，因?yàn)槲⑿δ軒碛職夂蜏嘏?/p>
憧憬未來，懷念過去，這也許是我們現(xiàn)在最常做的事，這并沒有什么壞處。只是不要沉溺于過去和過分幻想未來，因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致無法自拔從而影響到現(xiàn)在的生活。回想曾經(jīng)的快樂時(shí)光是為了給自己更多快樂的理由和堅(jiān)持下去的信心。憧憬美好的未來是為了給自己更多拼搏的理由和積極向上的信念。總而言之，都是把現(xiàn)在的生活過得更充實(shí)、更精彩。也就是為了讓當(dāng)下的自己變得更優(yōu)秀，有資格擁有美好的未來。
老人常說：知足常樂�？鞓肥且惶�，悲傷也是一天。何為知足？因?yàn)閼延幸活w感恩的心，你若真的擁有感恩的心，你會(huì)感恩每天陽光的溫暖照耀，你會(huì)感恩雨滴的溫柔滋潤(rùn)。甚至，你會(huì)感恩給予你生命的`力量行走于這個(gè)世界。
每天微笑幾分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的快樂，發(fā)現(xiàn)別樣的自己，發(fā)現(xiàn)別樣的世界。溢滿陽光的世界是因微笑鑄造的，這樣的世界是充滿正能量的世界。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己充滿正能量的機(jī)會(huì)：每天練習(xí)微笑吧，學(xué)會(huì)每天微笑吧。懷著感恩的心對(duì)世界微笑，世界也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑。
讓我們心懷感恩，發(fā)現(xiàn)快樂，成就自我的快樂人生。
有關(guān)感恩作文14
關(guān)羽卻又念曹操賞識(shí)他，不曾殺他及二位嫂嫂，反而給他住宅。于是放虎歸山……——曹操敗走華容道，正與關(guān)公狹路相逢。只為當(dāng)初恩義重，放開金鎖走蛟龍；義！可以這么說，關(guān)羽是個(gè)忠義的人，但我認(rèn)為這就是感恩！關(guān)羽感恩劉備當(dāng)他親兄弟，有福同享，有難同當(dāng)，才不遠(yuǎn)千里尋主，才不為金錢所動(dòng)；關(guān)羽感恩曹操的好處，才義釋華容。大丈夫應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)，哪怕是曹操這樣的人，也不可背信棄義啊。
感恩不是單憑長(zhǎng)篇巨論，它是滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的行動(dòng)！因?yàn)楦卸�，千里走單騎，義釋曹操，關(guān)羽得了“忠義之士”的美名，流芳百世。我們呢？我們也要感恩，我們不為流芳百世，只為做好自我。拋棄一切吧！只留下感恩，它會(huì)讓我們輕松度過人生，沒有斤斤計(jì)較、一毛不拔的妒忌、小氣。也沒有冤冤相報(bào)何時(shí)了的仇恨，更沒有爾虞我詐、表里不一的虛偽、斗爭(zhēng)……有了感恩，就會(huì)有真誠(chéng)的友誼，不變的親情等等，其實(shí)生活中有許多讓我們感恩的人或物——感恩我們的父母！是他們給了我們生命，也是他們撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，十多年如一日地不辭勞苦。
“寧可自己受傷害，也不能委屈了孩子！”這是父母的心聲。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎？?jī)H僅一句“我愛你”或“爸媽辛苦了”就夠了嗎？?jī)H僅為他們捶一次背就夠了嗎？是誰為了讓我們快樂玩耍或安心午睡時(shí)，一直工作拼命攢齊我們的學(xué)費(fèi)？又是誰為了不讓我們分心學(xué)習(xí)，一次又一次地苦口婆心的'勸導(dǎo)？拿出點(diǎn)行動(dòng)，回報(bào)父母吧。要感恩我們的老師，同學(xué)！老師是我們的第二任父母，他們?cè)谖覀兪焖瘯r(shí)，一直批閱作業(yè)甚至?xí)搅泓c(diǎn)！卻不敢在上課時(shí)眼皮合一下！他們可以一遍又遍耐心地給我們講解題目，但我們卻心不在焉；他們?cè)谡n堂上回憶昨晚熬夜出來的備課，我們卻堵住雙耳自己干自己的事，……該嗎？同學(xué)們也與我們一起度過美好的時(shí)光：他們可以為我們把尺斷成一半，一半給自己，一半給沒有帶尺子的我們；他們?cè)谖覀兛荚囀Ю麜r(shí)安慰我們，對(duì)我們說“失敗乃成功之母”，我們呢，卻因?yàn)橥瑢W(xué)不小心碰傷自己而賭氣三天不說話，因?yàn)橥瑢W(xué)不小心在本上滴了一滴墨水而要他賠自己一本本子，應(yīng)該嗎？也要感恩挫折和打擊我們的人！沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有一次又一次的失敗，哪有我們離成功更進(jìn)一步？沒有一個(gè)有一個(gè)的打擊，哪有我們斗志高昂，發(fā)下狠心努力奮斗？就連把我們絆倒的一顆石頭，我們也要感恩它，是他讓你明白要看清腳下的路，要腳踏實(shí)地……讓我們學(xué)會(huì)去感恩，感恩一切幫助我們或激勵(lì)我們的人！這樣，我們就會(huì)在感恩中快樂地成長(zhǎng)！
有關(guān)感恩作文15
今天，老師講的感恩教育，感觸非常深。
首先，我先給大家講一個(gè)寓言，這是關(guān)于一個(gè)孩子和一顆樹的故事。從前，有一棵樹，它的樹干很粗，果實(shí)也很多，所以，總是有一個(gè)小男孩兒來跟這棵樹玩，他累了就靠在樹上吃果子，高興了，就揪樹葉玩，每天玩兒的是不亦樂乎。大樹也非常高興。日子一天天過去了，小男孩長(zhǎng)成了少年，有一天，他經(jīng)過大樹，大樹看到他垂頭喪氣的，就問：“孩子，你怎么不高興�。窟@幾年怎么也沒來找我玩兒呢？”我找你玩，我們班上的人買的'玩具，你有嗎？大樹想了想說：“我不能給你玩具，但我可以給你果子，你用果子賣點(diǎn)兒錢，再買玩具�！蹦泻汉芨吲d，他爬上樹就把果子全摘了，然后高高興興地回家了。以后，他除了來摘果子以外，再也沒看過大樹。當(dāng)他來找大樹的時(shí)候，他已經(jīng)成了一名青年，他對(duì)大樹說：“你能幫我蓋棟房子嗎？哦，你不能！”，大樹說：“你可以把我的樹枝給砍下來，這樣你就可以蓋房子了！”于是他就把它的樹枝給砍了下來。又過了幾年，那個(gè)男孩又把大樹的桿砍了下來，做成了船。當(dāng)那個(gè)男孩再來這棵樹這的時(shí)候，他已經(jīng)成為了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他坐在大樹的根上說：“現(xiàn)在我只想陪你曬曬太陽！”現(xiàn)在有很多的小孩都過著飯來張口衣來伸手的生活，一點(diǎn)兒不顧父母的感受。
古人言：“百善孝為先�！狈彩露紤�(yīng)該想著父母。有一次，我的媽媽做了一桌香噴噴的飯菜，有咖喱雞塊，有紅燒茄子，還有筍絲。我很快就吃完了，但就當(dāng)加起最后一塊兒肉的時(shí)候，媽媽也正好夾住，媽媽深情地看了看我，松開了筷子，把最后一塊兒肉留給了我，我停頓了一下，問媽媽：“媽媽，你為什么不吃這塊兒肉呢？”媽媽想了想說：“嗯……我不愛吃肉，你快點(diǎn)兒吃了吧，別一會(huì)兒涼了！”當(dāng)時(shí)我眼淚嘩就流下來了，我努力克制住自己，把頭埋進(jìn)了飯碗里，我咬了一口那肉，發(fā)現(xiàn)比剛才吃的肉都香。別看這小小的雞塊，里面卻包含了媽媽對(duì)我的愛。雖然媽媽嘴里說不愛吃，但是我知道她心里面是多么想吃這個(gè)雞塊，是多么想嘗著肉的味道，但她卻把雞塊兒讓給了我，這就是媽媽的愛。
媽媽，爸爸，我將來一定會(huì)好好孝敬你倆，照顧你倆，哦不，不僅是將來，現(xiàn)在也要盡我自己的所能來幫助你們，爸爸媽媽，我愛你們！
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