學(xué)會感恩作文

時間：2026-02-10 14:43:21 感恩作文

【精選】學(xué)會感恩作文匯編九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會感恩作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)會感恩作文匯編九篇

學(xué)會感恩作文篇1

　　人的一生之中，要感謝的人實在很多。感謝父母的養(yǎng)育之情，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，感謝朋友的理解包容，感謝愛人的相知相守。正是因為有了他們的陪伴，漫長的人生旅途中我們才不會覺得孤獨寂寞，平凡單調(diào)的生活畫卷也能變得炫目精彩。

　　首先我要感謝的人是我父母。他們辛辛苦苦地工作，積攢著并不豐厚的收入來供我讀書。雖然他們的文化程度不高，但自我出生起就當起了我的“啟蒙老師”。爸爸小心謹慎地指揮我“走路”，媽媽不厭其煩地教我咿呀學(xué)語。當我終于能蹣跚著奔向他們懷抱，口中能喊出“爸爸”“媽媽”的時候，幸福像花兒瞬間開在了他們的臉上。我進幼兒園讀書了，爸爸用他粗糙的大手握著我的小手，認認真真一筆一劃教我寫字。雖然，他自己的字寫得也不怎么好；雖然，他時常因為力氣太大把我捏疼了害我哭鼻子，可他依然還是那么執(zhí)著。

　　至于媽媽，她就是一臺永不停歇的機器，永遠也停不下她那雙忙碌的雙手。煮飯、洗衣、掃地、喂豬，當然還要到田里地里干活兒。每次看到她，都是扎衣擼袖、蓬頭垢面。唉，她還年輕，正是女人一生最美的年紀。可是為了我們，她不修邊幅、不著妝容，跟著爸爸早出晚歸、忙里忙外。盡管這樣，她卻要擠出時間來給我細細地梳理辮子，耐心地給我穿好衣服和鞋子，麻利地替我收拾好書包。當然，她從來不會忘記塞幾塊餅干或者一瓶牛奶進去。

　　接下來要感謝的是我的老師們，雖然他們長相各異、個性不同，教學(xué)風(fēng)格也不一樣。但他們會大大方方地傾其所有，恨不得把所有的知識都灌輸?shù)轿业哪X殼中。課前預(yù)習(xí)、課堂講解、課后輔導(dǎo)，周末還要“遙控監(jiān)督”。唉，我們就像在天空飛翔的風(fēng)箏，哪怕飛得再高、再遠也離不開他們手里緊緊攥著的那條絲線。有時候我也會覺得煩，也想掙脫這條線自由自在地飛翔�？墒牵瑳]了他們這條線，我們就失去了方向，也失去了向上飛翔的勇氣和動力。特別是“婆婆嘴、媽媽心”的語文老師，不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常關(guān)注我的.思想動態(tài)。雖然她既要教書又要帶女兒，來去都是步履匆匆滿臉疲態(tài)，但她只要一進學(xué)校就精神頭十足。語氣激昂、聲調(diào)鏗鏘地給我們授課，耐心細致、不厭其煩地給我們講解習(xí)題，還要抽出時間來找同學(xué)們談心，輔導(dǎo)我們參加演講、作文之類的各種比賽。大家煩她的時候都說她是“婆婆嘴”，其實我們心里都知道那是因為她有著一顆偉大無私的“媽媽心”。這不，學(xué)校要組織作文競賽了，她又開始追著我要我寫作文參賽了。

　　當然，人生的路途中我們能遇到的不僅僅是父母親和老師，還有同學(xué)、朋友、親人，甚至那些萍水相逢卻終生難忘的“有緣人”。他們或給你激勵或給你啟迪，或者陪伴你度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。因為他們，讓我們更懂得生活；因為他們，我們的世界才會越來越美麗。

學(xué)會感恩作文篇2

　　曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。

　　———題記上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

　　人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人。

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

　　銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

　　投之以桃，報之以李。詮釋著命運的'方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。

　　學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

　　人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

　　專家點評

　　題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分。“學(xué)會感恩”這個題目擬得好，它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料，一語中的，要言不煩。

　　從文章內(nèi)容看，考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題，考生運用了不少詞匯和典故，諸如：“滴水之恩，當涌泉相報”、“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”、“投之以桃，報之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊和文采，既凸現(xiàn)了文章的主旨，又展現(xiàn)了考生的功底和才情。

學(xué)會感恩作文篇3

　　“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

　　“感恩”是一種認同。這種認同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對暖和的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的.陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。

　　“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

學(xué)會感恩作文篇4

　　感恩是什么？感恩是烏鴉反哺、羔羊跪乳的故事；感恩是什么？感恩是美好品德中的其中一個；感恩是什么？感恩就是孟郊寫的詩句：“誰言寸草心，報得三春暉�！被氐轿覀冏约荷砩�，我們要感恩的東西太多太多，以至于把我們迷茫，都不知該怎樣去感恩。今天，我就來說說這感恩。

　　先從一個最老套、最鮮明的例子說起吧。烏鴉反哺的故事大家都聽過也熟悉，是啊，在烏鴉尚未長大前，它的父母都會盡十二分精力去照顧它們，等到小烏鴉長大了，父母老了。這時，輪到小烏鴉找食來哺育它的父母，這就是反哺。大家有沒有看到過羔羊喝奶時時跪著的，無論它母親是怎樣的一個姿勢，羔羊喝奶時都是跪著喝，它用這種方式報恩。

　　感恩的例子有了，可那畢竟是烏鴉、羔羊，和我們?nèi)祟惖男袨椴煌�。其實，對不同的人，要有不同的感恩方式。我們都知道，父作母是我們�?“恩人”。如果沒有他們，也就不會有我們。而他們需要的報恩并不是物質(zhì)上的幫助，而是要我們在精神上的關(guān)心，有空多陪陪他們聊天、幫著做些家務(wù)活、他們身體不適時能照顧關(guān)心————這樣對他們來說是的關(guān)懷

　　感恩，是我們重要的美德之一，可是兒女缺乏對父母的感恩新聞上屢見不鮮，有的把父母送到養(yǎng)老院，從此一問不聞；有的把父母拒之門外，是嫌父母老了，是個負擔(dān)；有的甚至拿了父母的房產(chǎn)，然后把父母推出門外，任父母自己去生活。同學(xué)們，你們會這樣對待自己的父母嗎？我想大家都會說“不”，可二十年后、三十年后呢？你們還能做到不忘初心嗎？答案是未知數(shù)�！案卸鳌边@個詞語應(yīng)該扎在每個人的心中，使每個父母老有所依、老有所養(yǎng)，不再孤老終生。

　　幾年前一首《感恩的心》廣為流傳，我們要做到歌詞中說的，花開花落也要珍惜，因為它曾經(jīng)為你奉獻過他的青春。

學(xué)會感恩作文篇5

　　做完了作業(yè)，離睡覺又有一些閑暇時間，無聊之中我開始不停刷起微博。我的手不停的翻動著，尋找著我感興趣的話題，一個個畫面從眼前飛過，大多都沒什么意思。我皺了皺眉頭，想放下手機。但我的眼睛卻定格在了眼前自動播放的一個視頻上，上面的畫面讓我感覺我的`心好像被什么東西狠狠的揪了一下。

　　這個視頻非常短暫，只是一個人在抱著一個滿臉是灰的小女孩在哭，雖然不知道為什么，卻讓人有些心酸。我又看了視頻上的文字，這使我內(nèi)心一震。原來這個視頻是一次敘利亞空襲之后，一名救援人員從廢墟里救出了一名只有30天的小女孩，將小女孩送到救護車上后，那個救援人員抱著小女孩流下了眼淚。

　　我從小在北京長大，別說空襲了，連槍都沒見過，而每天都會出現(xiàn)在新聞上的中東的紛紛戰(zhàn)火，似乎也與我毫不相干。因為新聞，也只是在寫完了作業(yè)之后看來消遣的，從來不會仔細想其中的內(nèi)容，其實也是懶得想了。而當我看完這個視頻時，我才意識到，我每天略過的，是千萬人民在戰(zhàn)火中的哭訴、祈禱和逝去。

　　而當我們在沙發(fā)上玩手機時，不知有多少兒童在廢墟中哭泣；當我們在埋怨父母不夠貼心時，不知有多少兒童流離失所；當我們在對著作業(yè)發(fā)牢騷時，不知有多少兒童渴望著學(xué)習(xí)又沒有條件……尼采說過：感恩即是靈魂上的健康�？墒牵覀儧]有感恩，把這一切當做理所當然。把國家的和平富強、父母對我們無條件的付出、把老師的誨人不倦，都視為我們應(yīng)得的，從不感激。

　　我放下了手機，拿起了書本，我充滿了干勁，我愛我和平富強的祖國。我要開始學(xué)會認識到身邊美好的一切，開始感激，成為更好的自己，將來幫助更多的兒童走出困境！

學(xué)會感恩作文篇6

　　感恩父母，“爸爸媽媽，我愛你們!”

　　孫老師從感恩偉大的母親——祖國開始講起，隨著全場互動不斷，同學(xué)們?nèi)褙炞�。老師感動而淚，同學(xué)們由低頭抽泣到掩面痛哭。所有同學(xué)高舉雙手，齊聲呼喊：“爸爸媽媽，我愛你們!”。喊聲震天，持續(xù)不斷，經(jīng)久不息，所有家長流出了幸福的、激動的淚花。

　　感恩自己，“網(wǎng)吧、游戲廳再見!”

　　孫老師提出要學(xué)會感恩自己。同學(xué)們來到美好的世界，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，將來要學(xué)會工作。指出美好的青春年華是學(xué)習(xí)的最佳時期，不能上網(wǎng)吧、玩游戲，否則將來會悔恨終生。他的話，深深觸動同學(xué)們的心扉。特別是平時經(jīng)常上網(wǎng)吧、上游戲廳的同學(xué)，他們勇敢地走上演講臺，向他們的父母懺悔。他們高舉雙拳，向全場持續(xù)不斷地大聲疾呼：“再也不上網(wǎng)吧了!”。全場掌聲雷動。不少同學(xué)或感動、或愧疚的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　感恩老師，“老師，我愛你!”

　　一日為師，終生為父。孫老師從古代講到現(xiàn)代，辛勤的老師對學(xué)生的愛是無私的奉獻。孫老師教育同學(xué)們學(xué)會感恩老師。在場的所有老師被請到演講臺上。同學(xué)們及家長向老師深深地鞠躬，長達十五秒鐘，老師們非常感動。師生互動，全體同學(xué)高舉雙手，向老師呼喊：“老師，我愛你!”學(xué)生代表向老師感恩，與老師擁抱�，F(xiàn)場氣氛再一次推向高潮。

　　感恩父母、感恩自己、感恩老師三個板塊把現(xiàn)場氣氛一波一波推向高潮。孫云老師的演講引發(fā)同學(xué)們頭腦風(fēng)暴，觸動了學(xué)生心中最柔軟的部分。很多同學(xué)主動走上講臺，傾瀉自己對父母的愛，為自己沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而流下了悔恨的淚水，與親愛的.老師熱情擁抱表達對老師的教育之恩。在主題報告會中，“我要改變自己!”已成為學(xué)生們心靈的最強音符，“不要讓愛你的人失望!”已成為學(xué)生們成長的最大動力。學(xué)生們的熱淚肆意流淌，學(xué)生們的誓言擲地有聲，學(xué)生們的靈魂接受了洗禮。同學(xué)們一定會踐行“在家里做一個好孩子，在學(xué)校做一個好學(xué)生，在社會上做一個好公民!”的諾言。

學(xué)會感恩作文篇7

　　冬天，因為有雪，世界變得更安寧，和諧；冬天，天空變得更廣闊；冬天，因為有雪，大地變得更嬌媚。

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，不知哪位詩人把雪寫得如此生動可愛。雪是輸梅一段香，可沒有雪，梅在人們眼中會如此艷麗嗎？我想大多數(shù)人會回答沒有。

　　對，如果沒有雪，梅在人們眼中不會如此艷麗，不會如此堅忍。當梅受到他人贊揚時，梅很高興，雪也很高興。

　　所以，梅為了不讓雪付出而得不到回報；所以，它把自己的美麗綻放到極限；所以，冬天來臨時，天空下起鵝毛似得雪時，那是梅在感恩。

　　冬日偷偷離去，春日悄悄來臨。

　　春日來臨時，習(xí)習(xí)春風(fēng)親吻大地的臉，像在告訴大地，它從未離開過。

　　柳樹也因此伸伸懶腰，露出嫩綠的臉，好像在探尋大地的一切。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“嘎嘎”亂叫的鴨子卻是最早知道春日來臨的'，冰融化了，它們可以在河水中肆無忌憚地游泳了。春日吹醒柳樹，吹化河水，吹起無邪的雪。所以，春日來臨時，春風(fēng)吹襲時，柳樹、鴨子在感恩風(fēng)。

　　正如一首歌中所描繪的那樣：“感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠有勇氣做自己”。

　　我們懷有一顆感恩的心，會為世界增添一份光明，會尋找到另一個自己，會看到事物的另一面。正如梅、柳樹、鴨子那樣，它們也正是擁有一顆感恩的心，才會讓冬天與春日變得如此可人。

　　擁有一顆感恩的心，對我們來說是最重要的。

學(xué)會感恩作文篇8

親愛的環(huán)境破壞者們：

　　你們好！

　　地球是人類賴以生存的家園，卻正遭受著來自你們無情的的破壞。

　　例如：隨著工業(yè)時代的到來，地球美好的生活環(huán)境正在慢慢消失：蔚藍的天空受二氧化硫污染變成了黑色；碧綠的樹木被砍伐一光，制成了絢麗多彩的賀卡，一次性子……清涼透明的雨水也變成了令人膽寒的酸雨；保護地球的臭氧層也被冰箱的制冷劑—氟利昂所破壞；造成溫室效應(yīng)致使雪山消融，許多小型島國已因海平面升高而淹沒；如果你們無限制的開采，再過44年，石油將枯竭；再過60年，銅將枯竭；再過58年，鈾也將消失……

　　地球，為我們付出得太多太多，而我們，對地球的回報，卻太少太少了，甚至還在不停地破壞著。甚至你們還口出狂言，要征服自然！難道您們不該反省反省嗎？難道你們不該學(xué)會感恩現(xiàn)有的一切嗎？

　　如果感恩，就不能停留在口頭上，要落實在日常的行動之中。

　　首先不能再讓地球被毒氣所困擾了。這些氣體表面看不見，摸不著，不香不臭沒味道，但誰知道它的危害有多深呢？其破壞力的強大更是超出我們的.想象。這些毒氣使鳥兒不在鳴叫，天空不再湛藍，雨水不再透明，島國不復(fù)存在……

　　第二，要保持生態(tài)平衡，你們總是錯誤的認為生態(tài)可以自動調(diào)節(jié)，但你們知不知道，這種調(diào)節(jié)是有一定限制的，超出調(diào)節(jié)范圍，自然會給人類以報復(fù)！

　　為了還地球一個充滿生機、湛藍透徹的天空。請制造施暴者停下你們手中的罪孽，讓所有的廢氣與毒氣，從我們的世界中永遠消失，讓地球母親恢復(fù)她年輕的容貌！你們亂砍濫伐的場面久久在我腦海中浮現(xiàn)，樹木中流露出的汁液如同那無助的淚水。伐木制造出的刺耳聲音就如同大樹絕望的呻吟……望著那昔日美麗的森林變成了如今遍地的木樁，伐木工人的腦海中想到的，只有金錢。設(shè)想，如果沒有了森林，原本住在森林里的小動物該何去何從？鳥兒在何處安巢，土地會變的沙漠化，整個地球變得像塔克拉瑪干沙漠。人類在沙漠中該如何生存下去？如果沒有了森林，地球的氧氣從何而來？缺少氧氣，我們又如何存活下去呢……那樣20xx世界末日的預(yù)言豈不變?yōu)楝F(xiàn)實？

　　一個又一個可怕的設(shè)想，迫使我們必須學(xué)會感恩，還林還草，還子孫一個綠色家園，同時也是在幫助自己，帶來美好的環(huán)境和勃勃的生機，更是在報答著我們一直依靠的地球母親。我們，又何樂而不為呢？

　　要懂得感恩，心存感恩，去美化親愛的地球母親；用心，去愛護大自然！讓綠色的樹，蔚藍的天，清清的水，新鮮的空氣，肥沃的土地重新回到我們身邊！不要真讓20xx世界末日的預(yù)言變成現(xiàn)實！

　　只有我們心存感恩，地球才會重新變得美麗無比！

　　包頭二中初二:XXX

學(xué)會感恩作文篇9

　　麻木的心被軟化，僵硬的情被疏通。有時候的感動，僅僅是自己的頓然感悟。

　　媽媽病了，爸爸在上班，星期五我得一個人放學(xué)回家。

　　夜色冷卻，學(xué)生們吵吵鬧鬧一擁擠出校門，有的騎車，有的紛紛被家長接走，留我一人在人群中發(fā)怔，真的很不適宜這種感覺。雖然有不適但路還是要走，我立馬動身，心里卻又不少抱怨，嘴上咕囔著，腳也憤恨的踢著走。“哼，不就是生個小病嗎！平常這個時候都會來接我的！”心里想著，走完了一小段路。

　　夜晚的街市，燈火通明，高音喇叭斥訴著人們的忙碌，汽車從我身邊飛速而過，電機的發(fā)動聲像卷著寒風(fēng)圍著冷清的月光轉(zhuǎn)了一圈又一圈狠狠丟在我的耳畔，只留下回鳴聲在腦袋里嗡嗡作響。晚風(fēng)許許，灌進衣袖里，肌膚雖不冷，心卻涼涼的.。書包的重量也開始發(fā)作，脖頸發(fā)酸，有種要斷的感覺，要知道我從來沒背過這么重了的書包啊，從小到大只要是書多的星期五，父母總會來接我，當時的輕松自己全然不知，到今天才知道父母的辛苦。

　　思緒突然被打斷，原來是不小心差點和一位騎自行車的母親相撞，我不好意思笑笑，她身后小女孩的話卻灌入耳中：“媽媽，你以后騎車要小心�。　蔽业纳眢w竟微微顫抖，這句話是那么的好聽入耳，我卻從來沒有對自己的母親說過一次，然而父親也正是干的鐵軌上的開車事業(yè)，潛伏的危險性更大，我也沒有對他說出半點關(guān)心的只言片語，不僅如此，我還總是嘲笑他頭發(fā)稀少，這些都是他為了供我讀書，熬夜辛苦工作而掉落的青春啊！

　　想到這些我心里酸酸的，還記得當初我沒有考上這所學(xué)校，在炎炎的夏日里父母頂著中暑的可能，為我找人交錢，中途錢不夠，又折回去借錢。汗水迷蒙了他們的雙眼，心中是對我是無限的期望。然而，今天我的成績又回報了他們的金錢和汗水么？我想是沒有。

　　我加快腳步，愛的力量使我勇敢前行。

　　我要趕快回到家為我的媽媽說一聲謝謝，為我的爸爸發(fā)一條一帆風(fēng)順的短信，為我父母也是為自己努力學(xué)習(xí)！

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