(熱)感恩優(yōu)秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的感恩優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩優(yōu)秀作文1

　　感恩？既熟悉又陌生的詞語(yǔ)，我們整天把它掛在嘴上，但事實(shí)上又有多少人能真正懂它的含義呢？時(shí)光匆匆，一年又一年從我們的指尖悄悄流逝，是否注意到老師手上又被粉筆灰腌出了幾道裂痕，是否注意到爸媽的臉上又多出了幾道皺紋，頭上又多出了幾根白發(fā)。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大的僅僅是我們的生理，因?yàn)槲覀兺�了感恩�?/p>

　　我們忘了感恩我們的父母，他們給了我們最基本的.生命和照顧，我們忘了感恩喔?jìng)兾覀兊睦蠋�，他們給了我們良好的教育，給了我們第二份愛(ài)。他們用青春演繹了他們的責(zé)任，他們用生命詮釋了愛(ài)。父母，是他們創(chuàng)造出了我們，在哦我們呱呱墜地的那一刻起，他們就肩負(fù)了照顧好，教育好我們的責(zé)任，他們教會(huì)我們說(shuō)話走路，教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上走出的每一步，都有著他們的腳印，都有著他們滿意的笑臉，直到我們長(zhǎng)大了懂事了，他們才坐在安樂(lè)椅上悄悄地看著我們，祝福著我們。我們應(yīng)該感恩他們，對(duì)他們的行為給予理解，盡管他們有些行為我們現(xiàn)在還不能理解，但他們是為了我們好，相信他們，感恩他們。老師，他們是我們靈魂的塑造者，從我們步入學(xué)校的那一刻起，他們就義無(wú)反顧的當(dāng)起了我們第二個(gè)爸爸媽媽，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上悉心教導(dǎo)，又嚴(yán)厲要求，他們?cè)谏�活上�?xì)心照顧著我們，給予我們甚至比父母更細(xì)致的愛(ài)。

　　他們有時(shí)或許會(huì)很嚴(yán)厲地教育我們，甚至懲罰我們，但我們是做錯(cuò)了不是嗎？曾經(jīng)有一句話在老師堆中流傳：教成了人，結(jié)成了冤。其實(shí)我們本性并不壞，只是處于青春期的我們不喜歡這種被壓制的感覺(jué)，我們想證明我們能獨(dú)立，我們想“自由”。老師想防止我們走上歪路，就會(huì)管著我們，就這樣，學(xué)生和老師之間就有了矛盾，老師們想了解學(xué)生，學(xué)生們卻一味地逃避他們�，F(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了，老師有些行為我們也能了解了，老師也懂得了學(xué)生，那事他們年輕時(shí)的模子。于是，老師和學(xué)生成了朋友，他們可以在同一片陽(yáng)光下好好相處。所以我們應(yīng)該感恩老師，不僅是因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們文化知識(shí)，他們教會(huì)我們做人的道理，他們教會(huì)我們很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，他們不僅是老師，更是我們的朋友！其實(shí)在我們的生活中有太多值得感恩的人。

　　感恩同學(xué)，他們給了我們學(xué)習(xí)上的幫助，給了我們生活上的安慰；感恩朋友，他們告訴了我們友誼的重要；感恩陌生人，是他們給了我們不知名的幫助，他們給了我們精神上的援助；我們甚至要感恩傷害過(guò)我們的人，是他們教會(huì)我們認(rèn)清自己和別人，他們教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)傷痛。我們要懷著感恩的心面對(duì)這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界其實(shí)有很多的真善美，有很多很多的愛(ài)。用心去體驗(yàn)這個(gè)世界吧，朋友！朋友，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人！

感恩優(yōu)秀作文2

　　晉寧縣晉城第五小學(xué)春節(jié)感恩教育活動(dòng)總結(jié)

　　在實(shí)施感恩教育的過(guò)程中，我校以活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學(xué)會(huì)感激老師，感激老師為我們導(dǎo)航，感激老師培育我們。從感激父母老師開(kāi)始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。

　　在寒假到來(lái)之時(shí)，為豐富學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，我校積極組織開(kāi)展了“表感恩之情，過(guò)和諧春節(jié)”的感恩教育活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、廣泛發(fā)動(dòng)，積極宣傳，樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)

　　在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我校從思想宣傳入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，我們首先向班主任和家長(zhǎng)做宣傳和提出要求，班主任是教育工作的主要力量，必須提高他們對(duì)感恩活動(dòng)的高度重視，因此，我校多次強(qiáng)調(diào)感恩的重要性，要求班主任把這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實(shí)。并要求家長(zhǎng)做好配合工作，共同教育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立感恩意識(shí)。

　　二、開(kāi)展征文活動(dòng)

　　學(xué)生每人寫一篇“親情信”。組織學(xué)生給父母及對(duì)自己有幫助的人寫一封感恩信。參加學(xué)校的作文競(jìng)賽。同學(xué)們參與的熱情高漲，將自己的心里話用書(shū)信向父母、親人、朋友盡情表達(dá)。這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的`心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

　　三、布置愛(ài)心家庭作業(yè)

　　（a）春節(jié)當(dāng)天向父母及爺爺、奶奶鞠一個(gè)躬，說(shuō)一句溫馨的祝福語(yǔ)； （b）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；

　�。╟）和父母一起購(gòu)買年貨，除夕當(dāng)天幫父母貼春聯(lián)、整理家務(wù)。

　�。╠）和父母一起包餃子、準(zhǔn)備 年夜飯等。

　�。╡）我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。由學(xué)生自主完成，以日記的形式向老師匯報(bào)效果。老師得到家長(zhǎng)的反饋效果很好。

　　學(xué)校通過(guò)開(kāi)展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學(xué)生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射�；顒�(dòng)使學(xué)生學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)了對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，進(jìn)而塑造了學(xué)生的健全人格。感恩教育作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，他將是我們教育工作者永恒的話題，我們要將他進(jìn)行到底。

感恩優(yōu)秀作文3

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞是這樣的：『感恩有您，感謝有你……』。每個(gè)人自呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，除了需要父母的養(yǎng)育，教師的教誨，朋友的關(guān)心以外，大家要感恩所有大地賜給我們的東西。

　　大愛(ài)的節(jié)目里有好多慈濟(jì)人幫助可憐的人，例如：有一個(gè)人她本來(lái)是校長(zhǎng)的太太，家里很有錢也有傭人，但她卻去幫助可憐的人清掃家里。還有一個(gè)媽媽自己照顧兩個(gè)小孩，她的工作是清掃廁所的清清工，可是她跟老板借錢為的是要捐一間病房。他們做這些善事是因?yàn)樗麄兏卸魃咸�，讓他們那麼幸福，所以他們用他們的`才能去幫助別人來(lái)感謝上天。

　　假設(shè)我們心存感恩，我們就會(huì)懂得惜物惜福；假設(shè)我們心存感恩，那麼我們就會(huì)對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人有報(bào)答的心；假設(shè)我們心存感恩，我們就會(huì)知道，在這世界上還有許多比我們不幸的人等待我們?nèi)�幫助；假設(shè)我們心存感恩，那麼世界上就會(huì)處處充滿溫情；假設(shè)我們心存感恩，那麼世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我們沒(méi)有父母，教師，朋友的幫助就不會(huì)成功，但是就算我們有成就，但沒(méi)有大地萬(wàn)物的供養(yǎng)你也不能活著。所以，我們要心存感恩的待人，疼惜大地萬(wàn)物。就算你只有一點(diǎn)點(diǎn)的力量，也要努力去做，因?yàn)樗麄兓蛩鼈兛赡茉谖覀兛床坏降牡胤綆椭�我們，讓我們的成長(zhǎng)順利，生活幸福。

　　在我們生活中有許許多多的事值得我們?nèi)ジ卸鳎�比方感謝同學(xué)的幫助之恩、感謝父母的的養(yǎng)育之恩、感謝教師的教誨之恩、感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩等等……首先我先說(shuō)一說(shuō)關(guān)于父母的養(yǎng)育之恩。父母是我們?nèi)松�中最最重要的�?dǎo)師，他們教會(huì)我們?cè)鯓幼呗�、怎么吃飯、怎么做事、怎樣生活……假設(shè)沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。每當(dāng)我們慶賀生日時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)跟父母索要生日禮物，可我們有沒(méi)有想過(guò)，在我們出生的那天，母親是怎樣冒著生命的冒險(xiǎn)將我們帶到這個(gè)世界上。我們?cè)诩依锝?jīng)常蠻橫無(wú)理地要求這，要求那，和父母講話毫不客氣，甚至有一點(diǎn)不順心的事就會(huì)亂發(fā)脾氣，這些都是錯(cuò)誤的行為，我們要懂得感恩，所以第一個(gè)我們要感恩父母。第二我們要感恩教師。教師是我們求學(xué)路上的引領(lǐng)人，他們教會(huì)我們學(xué)習(xí)知識(shí)、教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕＝處熾m然只是一個(gè)代名詞，但就是這個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)和我們毫無(wú)血緣關(guān)系的人教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)、許多道理。教師可以說(shuō)是我們的再生父母，在我們與人發(fā)生矛盾時(shí)，她告訴我們?nèi)绾闻c別人相處；當(dāng)我們有煩心事或者傷心事時(shí)都可以對(duì)她傾訴……師恩如山，師恩似海，感謝教師，師恩永不忘懷！

感恩優(yōu)秀作文4

　　感恩是什么?感恩是互相的一聲“對(duì)不起!”，是彎腰撿起的一個(gè)動(dòng)作，是家里的一件小事，是同學(xué)之間的微笑，是......，讓我們用行動(dòng)來(lái)架起一座感恩之橋。

　　一句人人皆知的話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”這句話再也熟悉不過(guò)了。是的，這是一句俗不可耐的話，可是，又能有什么可以把感恩體現(xiàn)出來(lái)呢?父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。也許，你會(huì)覺(jué)得這份愛(ài)再平常不過(guò)了，甚至以為這是父母的職責(zé)。不，你錯(cuò)了，將來(lái)有一天，我們也會(huì)當(dāng)父母，到時(shí)候，就會(huì)體會(huì)到關(guān)愛(ài)是多么艱難�？墒俏覀�，現(xiàn)在的我們，卻整天與父母吵嘴，甚至動(dòng)手——你有沒(méi)有給父母送上一杯熱茶過(guò)?有沒(méi)有為父母洗過(guò)腳?當(dāng)我們想要孝敬父母時(shí)，一切卻都晚了。所以，我們要從感謝父母，他們賜予我生命并無(wú)時(shí)不刻的關(guān)照著我們，讓我們剛生下時(shí)混混沌沌的思想逐漸開(kāi)朗，給予我們太多太多的愛(ài)，卻不求任何回報(bào)。

　　感謝老師，感謝所有教過(guò)我的老師，你們教我識(shí)字，教我與書(shū)為伴，教我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)成為國(guó)家的'棟梁。如果沒(méi)有你們這群園丁的澆灌，哪來(lái)我們這些燦爛的祖國(guó)花朵呢?

　　感謝我的朋友，給我寂寞的時(shí)光以歡樂(lè)，給我庸俗的日子以詩(shī)意，在我失望的時(shí)候以鼓勵(lì)，在我痛苦的時(shí)候以關(guān)懷。你們就是我心中最明亮的那盞燈。

　　我想到了一個(gè)小故事：一個(gè)人在森林里夜行，這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)：“孩子，慢點(diǎn)走，撿幾個(gè)小石子，天亮了總會(huì)有用的”，那人沒(méi)有理睬。那個(gè)聲音又第二次想起，他有點(diǎn)不安了。第三次，一個(gè)母親的聲音傳來(lái)，仍是那句話，那人彎下腰，順手撿了幾塊石子。誰(shuí)知天亮后，石子盡然變成了金子，那人回頭，卻早已看不見(jiàn)來(lái)路了，他后悔應(yīng)該多撿幾個(gè)石子。其實(shí)在我們生活中，茫茫人生路就是那片森林，那幾個(gè)聲音就是父母，他們不斷提醒我們，孩子努力吧!多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后總會(huì)有用的，而那金子就是財(cái)富，是知識(shí)帶來(lái)的財(cái)富。父母就像一個(gè)引導(dǎo)者，把迷茫的我們帶向明亮的路口;父母也像我們的老師，教我們說(shuō)話，教我們做人;人生好似漫長(zhǎng)的馬拉松，父母更像一把大手，我們一跌倒，總會(huì)有一雙大手將我們扶起來(lái)，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后感恩父母，不要等父母不在了，再去后悔。在茫茫人生路上，幫助教育我們的還有老師，三尺講臺(tái)，諄諄教誨，循循善誘，贊美的就是老師，我們要感謝老師，感謝那一盞盞照亮我們?nèi)松�路的“燈”�?/p>

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”，我們要懷著一顆感恩的心，去對(duì)待世界，感謝老師，感謝祖國(guó)……，世界因有感恩之心而美好!

感恩優(yōu)秀作文5

　　想一想感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快，才來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候還是秋天，轉(zhuǎn)眼間，就進(jìn)入到了冬天，今天是感恩節(jié)，我需要感恩的人有很多，腦海中浮想聯(lián)翩。

　　首先我想感謝我的父母，是他們含辛茹苦的把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，不圖回報(bào)，父母對(duì)子女的愛(ài)是天地下子偉大的愛(ài)，我打心眼里特別要感謝我的媽 媽。爸爸生病后基本上不能干重活，家里前前后后都是媽 媽一個(gè)人在忙，我上學(xué)，能幫忙的時(shí)候只能是寒暑假，媽 媽既要工作又要照顧家里，自己一個(gè)人扛起了整個(gè)家。一個(gè)女人，想想會(huì)有多么的不容易，有的時(shí)候會(huì)看到媽 媽一個(gè)人在哭泣，我知道她心里的苦，但她從來(lái)不像我和爸爸抱怨什么，在外人看來(lái)她是那么的堅(jiān)強(qiáng)。媽 媽常常教育我，要學(xué)會(huì)感恩，感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)在社會(huì)上立足，無(wú)論生活饋贈(zèng)給你什么，都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，天底下沒(méi)有過(guò)不去的坎。媽 媽教會(huì)我太多，我最想和媽 媽說(shuō)的就是&ldqu;媽，你以后可以不用那么辛苦了，咱們家還有我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)為您撐起一片天&rdqu;，感恩節(jié)，感謝父母，把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，讓我們品嘗世間的酸甜苦辣，看云卷云舒，感世間百態(tài)，然我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。

　　感恩節(jié)，我想感謝我的老師。自從實(shí)習(xí)當(dāng)了老師之后，知道了老師這個(gè)職業(yè)真的是太不容易了。每天起早貪黑的，目的就是教書(shū)育人，做老師是一個(gè)良心活，需要用心起做，對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)。每一個(gè)課，都要經(jīng)過(guò)精心的備課，考慮這樣那樣的情況，每天都的想怎么樣教知識(shí)，學(xué)生才更好的接受。一個(gè)老師往往要教好幾個(gè)班級(jí)，那么多學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生都的用心去管理，不僅要把知識(shí)教會(huì)他們，還要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈�。想想教自己的每一個(gè)老師沒(méi)有一個(gè)不對(duì)自己關(guān)懷備至的，想想就覺(jué)得感動(dòng)。想想自己以前也有不懂事的時(shí)候，老師管自己總以為老師是找自己的'事，不知道老師那是關(guān)心自己。感恩節(jié)，感謝老師，是他們教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，陪伴我我們成長(zhǎng)。

　　感恩節(jié)，我們需要感謝的還有很多。感謝同學(xué)、感謝舍友、感謝朋友、感謝親人，感謝那些曾經(jīng)給予我們溫暖和希望的人。

　　我始終相信一個(gè)會(huì)感恩的人，一定是一個(gè)充滿愛(ài)的人，因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有希望，有愛(ài)才會(huì)有一個(gè)寬闊的胸懷的人，才會(huì)包容別人。有愛(ài)的人，才是一個(gè)善良的人。

感恩優(yōu)秀作文6

　　一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

　　常懷感激，就如在心中點(diǎn)燃一盞燈，燈的光芒，足以溫暖冰冷的心靈，足以洞穿沉寂的黑暗。愛(ài)因斯坦有這樣一盞燈，所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè)，卻唯獨(dú)沒(méi)有自己；蘇軾也有這樣一盞燈，所以就算在被貶之后，也能在自然中逍遙，在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒(méi)有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺(jué)得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒(méi)有對(duì)人家說(shuō)，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過(guò)路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。

　　感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然，是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意，是對(duì)有限生命的珍惜，感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就可以前行。

　　在人際交往中,情感是流動(dòng)的,而且是雙向流動(dòng)的,愛(ài)的能量是不斷流動(dòng)著的美好感情的匯聚。

　　為什么對(duì)生活和他人總是抱怨的人不快樂(lè)?因?yàn)榍楦械耐ǖ辣槐г苟潞?心靈處于封閉的.狀態(tài),生命的能量在抱怨中一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗枯竭。不論男人還是女人,當(dāng)他/她不以感恩之心面對(duì)生活,而是以自我為中心畫(huà)地為牢時(shí),他/她的生命就會(huì)停止成長(zhǎng),甚至過(guò)早地凋謝.當(dāng)他/她的情感里充滿抱怨時(shí),他/她的生命長(zhǎng)河就會(huì)因裹挾太多的泥沙而無(wú)法流動(dòng).感恩不是單純的一種情感表達(dá),而是生命能量的一種積蓄,以及對(duì)他人對(duì)萬(wàn)物的一種尊重。

　　感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦�心讓每個(gè)人學(xué)會(huì)觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

　　朋友，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)，體會(huì)感恩的偉大……

感恩優(yōu)秀作文7

　　走進(jìn)六月，我們感受陽(yáng)光的溫暖，走進(jìn)六月，我們感受鮮花的芬芳，伴著微笑的朝陽(yáng)，伴著和煦的春風(fēng)，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約。在這幸�？鞓�(lè)的日子里，你是否想過(guò)？是誰(shuí)給予了我們美好的生命？是誰(shuí)給予了我們良好的教育？又是誰(shuí)給予了我們陽(yáng)光般的笑臉？……就讓生命懷著一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)并感恩這些生活中的美好。

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這樣綿延上千年的詞句告訴我們——要學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。為此，在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

　　報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母；少讓他們操心，對(duì)為他們著想，多喝他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。

　　老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)；積極參與集體活動(dòng)，為班級(jí)和學(xué)校贏得榮譽(yù)，這些都是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。

　　每當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，渴望得到他人的幫助，渴望珍貴的友情。幫助過(guò)我們的人，我們不能忘記，當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們更應(yīng)該伸出援助之手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，用我們的感恩之心化干戈為玉帛，事同學(xué)之間的友誼更濃，情誼更深。

　　感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，作為一名少先隊(duì)員，讓我們愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的'校園變得更加美麗。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。

　　雛鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給它一個(gè)自由飛翔的樂(lè)園；我們感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)各界都關(guān)愛(ài)我們，讓我們有良好的發(fā)展空間。社會(huì)是廣大的，它無(wú)私提供給我們良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；生命要樂(lè)于幫助老弱病殘等弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，積極宣傳感恩美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。

　　河流山川，天空大海，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，大自然給了我們生存的空間，給了我們美的享受。因此，我們享受大自然，愛(ài)護(hù)大自然，不亂扔垃圾、亂踏花草、亂污染河水。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然，善待自然。用我們的實(shí)際行動(dòng)換取藍(lán)天白云，青山綠水。

　　感恩于心，感謝以行。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)會(huì)做感恩之事，懂得感恩之情，學(xué)做感恩之人。讓_我們的校園、社會(huì)在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來(lái)會(huì)變得更加美好和燦爛。

　　讓我們共同呼喚：感恩永遠(yuǎn)與我們一路同行！

感恩優(yōu)秀作文8

　　我們像小苗一樣一天天長(zhǎng)大，而父母卻像大樹(shù)一樣一天天老去。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時(shí)時(shí)刻刻都在為我們操勞？父母上班、工作難道不是為了我們？父母常對(duì)我說(shuō)要感恩，但那時(shí)的我還是個(gè)幼小的孩子，怎能明白“感恩”這兩個(gè)字的重大含義？對(duì)我那幼小的心靈來(lái)講，父母的話我真的沒(méi)有也未曾去好好地理解和體會(huì)過(guò)。記得有一天早晨，由于鬧鐘壞了，導(dǎo)致我7:30才睡醒，我邊起床邊抱怨道：“不是讓你定鬧鈴了嗎？怎么回事?看看，現(xiàn)在怎么辦！”媽媽沒(méi)吭聲，默默做好飯，叫我吃飯。

　　“還怎么吃？沒(méi)看見(jiàn)都晚了嗎？”我更加生氣地說(shuō)。說(shuō)完，帶上五元錢，打車去了學(xué)校。當(dāng)?shù)谝还?jié)課還沒(méi)上完時(shí)，我的小肚子就“造反”了，“咕——咕——”下課以后，當(dāng)我剛走出教室門口，正為自己餓肚子發(fā)愁的時(shí)候，這時(shí)我突然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又疲憊的身影——媽媽！只見(jiàn)她提著早餐，氣喘吁吁地遞給我，說(shuō)：“早上必須吃早餐，看看，是餓了吧？我請(qǐng)了假，怕你餓肚子�！蔽衣�不經(jīng)心地“哦”了一聲，奪過(guò)早餐，狼吞虎咽地吃起來(lái)。我不經(jīng)意間想起媽媽的話，她是為了我才耽誤上班的！我探頭望了一下媽媽，她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下，腦中不禁劃過(guò)平日里媽媽對(duì)我的`關(guān)心和照顧，那一刻，我的心里突然明白了很多，好像成了一個(gè)小大人。

　　這時(shí)，我突然懂得了：父母不管是打是罵，是關(guān)心是愛(ài)護(hù)，都是為了教育好我們。而我們對(duì)父母的報(bào)答，是兒時(shí)不停啼哭；是在淘氣時(shí)打碎人家玻璃由父母承擔(dān)；是考試考了倒數(shù)時(shí)令他們焦慮和不安；是和小朋友打架時(shí)父母為我們?nèi)ソo別的家長(zhǎng)賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂。父母不是欠我們的，我們?yōu)楹我�讓他們�?dān)憂？為何要讓他們難過(guò)？為何要讓他們承擔(dān)我們犯下的錯(cuò)？對(duì)呀！我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來(lái)學(xué)校？她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那，父母掙錢多不容易��！我為何這樣對(duì)父母？ 為何不用空閑時(shí)間幫他們打掃房間，做些家務(wù)？他們掙錢工作還不是為了我們？我們不但無(wú)法報(bào)答，還不懂得珍惜和回報(bào)，不斷給父母制造麻煩，我們是不是太自私了？我哽咽地說(shuō)了一聲“謝謝！”，當(dāng)媽媽拖著疲憊不堪的身子離開(kāi)時(shí)，我突然感覺(jué)一種愧疚感涌上心頭，鼻子酸酸的……但是那一刻，我知道我應(yīng)該為父母做些什么了，因?yàn)槲也幌氤蔀橥�恩�?fù)義的人！自從那次后，我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務(wù)活，為父母捶背、端茶倒水……自從那次后，我懂得了感恩，時(shí)間不會(huì)等人，不要等你懂得時(shí)才知道感恩，也許那時(shí)父母已兩鬢斑白，也許那時(shí)你已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)！

感恩優(yōu)秀作文9

　　感恩是接受別人無(wú)私的幫助，心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻(xiàn)之間有如太極八卦圖一般，永恒流轉(zhuǎn)，生生不息，呈動(dòng)態(tài)平衡且統(tǒng)一的整體形象，這其中可謂是環(huán)環(huán)相扣，相輔相成……

　　學(xué)會(huì)感恩懂得奉獻(xiàn)

　　望大千世界，美無(wú)處不在，愛(ài)如影相隨，只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽(tīng)自然地和諧與相容，在生活中學(xué)會(huì)感恩，懂得奉獻(xiàn)，才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。

　　感恩是接受別人無(wú)私的幫助，心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻(xiàn)之間有如太極八卦圖一般，永恒流轉(zhuǎn)，生生不息，呈動(dòng)態(tài)平衡且統(tǒng)一的整體形象，這其中可謂是環(huán)環(huán)相扣，相輔相成。

　　人生在世，跌宕起伏，撲朔迷離，而人生的價(jià)值也正體現(xiàn)在奉獻(xiàn)之中，他既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融會(huì)和滲透到人們的日常生活中，我們唯有不斷為他人，集體，國(guó)家和社會(huì)作奉獻(xiàn)，人生才會(huì)更光彩，自身的價(jià)值才能更好實(shí)現(xiàn)，而奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)自愿的付出行為，是一種崇高的精神境界，是美好的人生追求。

　　魯迅說(shuō)過(guò)：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，去飼別人，雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活�！笔堑模�奉獻(xiàn)有時(shí)是一種犧牲，但是，唯有如此，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)，靈魂的.價(jià)值才能得以升格。

　　一個(gè)人，要做到奉獻(xiàn)，需要一點(diǎn)精神，一種境界，應(yīng)超越私欲，與祖國(guó)共命運(yùn)，與人民同呼吸。而這一切，源于一種對(duì)于祖國(guó)和人民的高度責(zé)任感，這便需要我們學(xué)會(huì)去感恩。

　　鳥(niǎo)兒在空中翱翔，譜寫這一曲感恩的樂(lè)章，那是鳥(niǎo)兒對(duì)滋養(yǎng)它天空的感恩；魚(yú)兒在浩瀚的大海中暢游，游畫(huà)出一條優(yōu)美的圓弧，那是魚(yú)兒對(duì)哺育它的大海的感恩；花兒在天地間綻放，點(diǎn)綴出一道多彩的畫(huà)面，那是花兒對(duì)養(yǎng)育它的大地的感恩······世界因?yàn)楦卸鲀憾嗖剩�人間因?yàn)楦卸鲀喝谇�，寰宇因�(yàn)楦卸鞫�真摯�?/p>

　　感恩，首先要學(xué)會(huì)感激。感激傷害過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕囊庵�；感激欺騙過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儫捑土四愕闹?jǐn)慎；感激辱罵過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儐酒鹆四愕淖饑?yán)；感激拋棄過(guò)你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你獨(dú)立。

　　感恩無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們?nèi)リP(guān)注，去領(lǐng)悟，喔?jìng)冎挥杏眯娜��?bào)答他人對(duì)你的真情，才能在社會(huì)中立足，做一條頂天立地的漢子，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，坦然地面對(duì)社會(huì)，面對(duì)祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

　　我們青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的希望，更應(yīng)不懈地努力，擊楫奮進(jìn)，自強(qiáng)不息。用實(shí)際行動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力。因此，我們要心存感激，學(xué)會(huì)感恩，懂得奉獻(xiàn)。用努力，奮斗去點(diǎn)燃生命之火，讓生命熠熠生輝，讓愛(ài)在宇宙中傳播！

　　行動(dòng)起來(lái)吧！學(xué)會(huì)感恩，懂得奉獻(xiàn)，讓我們用行動(dòng)去回報(bào)祖國(guó)，用歌聲去祝福祖國(guó)！

感恩優(yōu)秀作文10

　　安是個(gè)棄兒，在孤兒院長(zhǎng)大。到四五歲的時(shí)候，她就發(fā)現(xiàn)自己不能像其他孩子那樣自由地運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗�患有�?yán)重的先天心瓣膜缺損，活動(dòng)量稍大，就會(huì)引起心臟缺氧而昏迷，隨時(shí)有死亡的危險(xiǎn)。安19歲那年到倫敦念大學(xué)。在一個(gè)冬天的她在學(xué)校圖書(shū)館里遇見(jiàn)了杰夫，兩人一見(jiàn)鐘情。 這真是個(gè)晴天霹靂!安大喊道：“可是我愛(ài)杰夫，我愿意為他犧牲一切�！薄拔抑�道，孩子，但那樣不僅會(huì)要了你的命，而且也不會(huì)帶給他幸福�！痹洪L(zhǎng)的語(yǔ)氣充滿了同情和無(wú)奈。 安收拾行李到了長(zhǎng)途車站，想遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里。在售票口，安瀏覽完客運(yùn)線路圖，最后決定去遙遠(yuǎn)的澤西。澤西是英吉利海峽上一個(gè)古老小島，屬英國(guó)領(lǐng)土，卻臨近法國(guó)海岸。 車終于抵達(dá)港口，就在等候輪船的間隙安發(fā)覺(jué)自己忘了隨身帶藥，好心的哈維藍(lán)主動(dòng)說(shuō)：“別急，我知道這附近有家藥店�！闭f(shuō)罷匆忙向大街跑去。安望著哈維藍(lán)輕盈奔跑的背影，也就在那一刻，一輛急速的貨車沖出來(lái)，然后是很響的剎車聲。安的心猛地揪了一下，整個(gè)人慢慢癱軟倒下，她似乎看見(jiàn)哈維藍(lán)的金發(fā)像天使的小翅膀散飛在濃烈的陽(yáng)光里。 安的心隱隱作痛，她下意識(shí)地伸手去摸索枕頭邊的護(hù)心藥。就在這時(shí)，杰夫說(shuō)：“不用了，安。哈維藍(lán)的心換進(jìn)了你的身體，是她父母主動(dòng)要求的。醫(yī)生除了冒險(xiǎn)給你做移植手術(shù)，已經(jīng)沒(méi)有第二條路，感謝上帝他們成功了�！� 哭過(guò)以后，安開(kāi)始詢問(wèn)哈維藍(lán)的父母，醫(yī)生告訴她，那對(duì)失去愛(ài)女的夫妻在移植手術(shù)的翌日就離開(kāi)了，他們沒(méi)有留下地址。安出院后，和杰夫一起到倫敦哈維藍(lán)所在的舞蹈團(tuán)打聽(tīng)，總算得到了她家的住址，可找過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)啥維藍(lán)的父母已經(jīng)去了美國(guó)，也許他們需要一個(gè)新環(huán)境治愈心靈的創(chuàng)傷。 第15個(gè)4月7日夜晚降臨時(shí)，在圣奧賓灣的小酒吧，一對(duì)老夫婦走進(jìn)來(lái)，選了個(gè)靠窗的位子坐下。安坐在另一邊，忽然感覺(jué)到一種異樣的`心跳，好像有種神奇的力量招引她起身走過(guò)去。迎著兩位老人詫異而友善的微笑，安啦過(guò)婦人的一只手撫在自己胸口，讓心跳傳遞到對(duì)方掌中，兩個(gè)女人凝望著，眉睫淚水盈盈。安哭道：“那年我早已心如死灰，只想來(lái)澤西找片安靜的海水跳下去。而她，多不值得�！� 安說(shuō)：“是的，我活下來(lái)了，心里裝有兩個(gè)女孩子對(duì)生活的期盼，我必須加倍善待生命。” 這時(shí)杰夫帶著兩個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，孩子們天真地跟老夫婦打著招呼。忽然，那個(gè)小一點(diǎn)的女孩子指著窗外叫道：“噢，你們看，月亮從樹(shù)后面爬上來(lái)了�！� 安低下頭，笑著對(duì)小女兒說(shuō)：“真是個(gè)該向上帝感恩的夜晚，你可不可以為大家把蠟燭點(diǎn)亮，哈維藍(lán)？”

　　小哈維藍(lán)劃了根火柴，伸向桌子中央的銀燭臺(tái)。蠟燭亮了，她仰臉環(huán)視著四周的大人，嬌憨地笑起來(lái)，搖曳的燭光映在她灰藍(lán)的眼瞳里，像閃爍的星星。

感恩優(yōu)秀作文11

　　空中，落葉在盤旋，譜寫著一曲美麗動(dòng)人的感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；空中，白云在飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有浩瀚的知識(shí)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。感恩父母（奶茶）親情是世界上最亮的一輪太陽(yáng)，無(wú)論我們像小鳥(niǎo)一樣飛得多高，走得多遠(yuǎn)，那太陽(yáng)的光芒總會(huì)灑在我們的身上。那光芒像奶茶一樣溫溫的。在你取得滿分的時(shí)候，你開(kāi)心地拿著試卷給他們看，等著他們的贊揚(yáng)。但是或許這時(shí)候，他們給你的只是一個(gè)淡淡的眼神，淡淡的微笑�；蛟S這時(shí)候，你會(huì)開(kāi)始慪氣，甚至?xí)�摔門而出，氣他們看到了你的成績(jī)卻沒(méi)有任何表示。但是，他們只是想讓你保持住甚至更進(jìn)一步，不要驕傲。因?yàn)轵湵�必�(cái)�，他們不希望看到我們因自己驕傲自滿而失敗。而我們卻沒(méi)有體會(huì)到他們的用心良苦。他們總是在我們身后的那道微弱的光線，雖然很微弱但是仍然有著光，光再渺小也能為我們照亮方向。他們的愛(ài)總是默默地存在著，沒(méi)有鼓勵(lì)但有燦爛的微笑和深情的目光。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們付出一切的父母。

　　生情是世界上最優(yōu)美的音樂(lè)，無(wú)論我們用什么方法去傾聽(tīng)，去感受，那音樂(lè)的旋律總會(huì)承載著我們走在人生的路上。那旋律像果汁一樣甜甜的。在你學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你猶豫不決，不知道從哪做起的時(shí)候，老師們總會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著你，期待著你的答案。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神或許就是你成功的動(dòng)力，有了老師的信任，我們就有了想要成功的動(dòng)力。我們的作業(yè)，老師總是那么認(rèn)真、仔細(xì)地批改，認(rèn)真地挑出了一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤。在人生的道路上也一樣，老師是我們的`第二個(gè)父母，教我們做人。他們?cè)趯W(xué)校里教著我們知識(shí)也教著我們要團(tuán)結(jié)要寬容。他們總是在我們身后的那段殘缺的旋律，雖然斷斷續(xù)續(xù)但是仍然有著順序，旋律再輕也能為我們帶來(lái)靈感。他們的愛(ài)總是默默地奉獻(xiàn)著，那么地?zé)o私。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿一顆感恩的心去看待為我們努力的老師。感恩他人（咖啡）友情是世界上最美的一道彩虹，無(wú)論我們從什么地方欣賞，從什么角度看待，那彩虹的美麗輝映著我們的人生。那美麗像咖啡一樣香香的。在你生活中遇到挫折了，他們會(huì)毫不猶豫地幫助你，鏟除生活上的陰霾。他們總是在你的身邊陪伴著你，再難熬的日子，他們也陪著你一起度過(guò)。一句安慰的話語(yǔ)或許就是你振作的動(dòng)力，有了他們的陪伴，我們就有了生活的自信。我們的生活中，因?yàn)橛辛怂麄儾啪�彩，才美麗，才更加燦爛。充滿著濃郁的香氣。他們總是在我們身后那道若隱若現(xiàn)的彩虹，雖然若隱若現(xiàn)但是仍然美麗著，彩虹在微弱也會(huì)給我們帶來(lái)美麗。他們的愛(ài)總是那么快樂(lè)地給予著。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們一直都忘了拿。

感恩優(yōu)秀作文12

　　農(nóng)歷九月初九為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，又稱“老人節(jié)”“登高節(jié)”，在這一天人們飲酒賞菊登高望遠(yuǎn)，思念親人。唐代詩(shī)人王維在重陽(yáng)佳節(jié)時(shí)，不禁吟道：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，”那種遠(yuǎn)客思鄉(xiāng)之情，深切感人。宋女詞人李清照在重陽(yáng)節(jié)時(shí)思念親人，寫下“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的憂愁。

　　重陽(yáng)節(jié)為尊老敬老，愛(ài)老助老的日子，我們每個(gè)人都有老去的一天，關(guān)愛(ài)老人也同樣是關(guān)愛(ài)我們的將來(lái)。作為21世紀(jì)的我們，敬老愛(ài)老的道德意識(shí)就顯得更必要了。在九九重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們?nèi)ジ卸靼桑?/p>

　　人生一輩子就是要學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這樣一份份真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。更因?yàn)楦卸�，讓我們學(xué)會(huì)了做人。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片無(wú)邊無(wú)際的汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，是否在他們生日時(shí)遞上一張卡片，是否在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那絲絲皺紋。

　　感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的.科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一聲呼喚，一絲感慨，甚至是一聲親切問(wèn)候，感恩是有意義的。是感恩讓這個(gè)世界有愛(ài)，更是愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。

　　山，又是那么的高，是那么的讓人望塵莫及；海，又是那么深，那么的無(wú)邊無(wú)際，那么的遙遠(yuǎn)。可是，父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而我們和父母，似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

感恩優(yōu)秀作文13

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情很愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……

　　這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谏�活中理所�?dāng)然的享受著一切的同時(shí)，你做過(guò)感恩嗎？下面的故事就是我的感恩。

　　有一天，學(xué)校剛一放學(xué)，天空就立刻黑了下來(lái)，我才剛剛想到自己忘記帶傘了。就在校門口等媽媽來(lái)給我送傘，可是等了還久也不見(jiàn)媽媽來(lái)。剛好有位好心的姐姐看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘，就問(wèn)：“小朋友，忘記帶傘了嗎？”我的眼神帶著淚滴的回答道：“是的，姐姐�！焙眯牡慕憬憔驼f(shuō)：“哦！那姐姐送你回家好不好？你的叫在哪里�。俊蔽矣悬c(diǎn)疑惑的說(shuō)：“爸爸和媽媽說(shuō)過(guò)不能隨隨便便的相信別人的話�！苯憬阈α诵Γ�說(shuō)：“小朋友，放心吧！姐姐不是什么壞人�！�

　　最后我還是跟姐姐一起打傘走了，到了家門口，我開(kāi)了門，叫姐姐進(jìn)來(lái)坐了一會(huì)兒。也隨便問(wèn)了姐姐的名字和地址。

　　姐姐要走了，我揮著手對(duì)小茜姐姐說(shuō)：“小茜姐姐，再見(jiàn)！有空再來(lái)玩。”小希姐姐笑著說(shuō)：“好的，下次再來(lái)，再見(jiàn)！”

　　終于到了晚上了，媽媽也回來(lái)了。于是我就跟媽媽講了我今天發(fā)生的事，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“這樣的好人真的實(shí)在是很少，下次我們一起去拜訪那個(gè)好心的姐姐，順便跟那個(gè)姐姐說(shuō)聲謝謝�！蔽壹乳_(kāi)心又高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“好的。”

　　時(shí)間過(guò)了好久，終于今天媽媽有時(shí)間了，她說(shuō)：“今天，我們就去姐姐家，好不好？”我毅然決然的.答應(yīng)了。

　　下午，我們到了姐姐家，在姐姐家里我們看見(jiàn)了姐姐的爺爺和奶奶，就是沒(méi)有看見(jiàn)姐姐的爸爸媽媽，于是我就問(wèn)：“姐姐，你的爸爸媽媽不在家嗎？”姐姐無(wú)奈的說(shuō)：“我的爸爸媽媽不在這里，他們?nèi)ネ饷婀ぷ魅チ��！蔽揖褪掌鹞业暮闷嫘模�說(shuō)：“哦！”

　　要離開(kāi)了，我就跟姐姐說(shuō)了聲再見(jiàn)，也對(duì)姐姐說(shuō)了聲：“謝謝姐姐上次送我回家�！苯憬阈χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不用客氣，這是應(yīng)該的�！�

　　這天回來(lái)后，媽媽就教了我許多做人的道理，其中就有一條是怎樣學(xué)會(huì)去感恩別人。

　　當(dāng)別人幫助你的時(shí)候，不要覺(jué)得自己是什么人緣好或者是其它的。感恩是一件美好的事，當(dāng)別人幫助，你要答謝他/她，因?yàn)槟愦鹬x了她/他，那個(gè)人就會(huì)感到很高興。

　　經(jīng)過(guò)這次事情后，我懂得了什么是感恩，也學(xué)會(huì)了怎么樣去感恩別人，同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？

感恩優(yōu)秀作文14

　　我看完鄒越老師敘述的一些真實(shí)故事后，心里有了很大的感處，讓我懂得了老師和父母對(duì)我的付出與期望。

　　當(dāng)鄒越老師講完一個(gè)發(fā)生在馬拉松比賽中的故事，問(wèn)什么是奧林匹克精神，我就在那故事講完的一瞬間，明白了只要堅(jiān)持，就是永恒的冠軍。

　　每當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本、書(shū)或試卷的時(shí)候，你的耳邊就會(huì)響起一個(gè)聲音：“孩子，好好讀書(shū)吧！將來(lái)會(huì)有用的！”那是你的父母、老師、每一個(gè)愛(ài)你的人發(fā)出的！

　　每一個(gè)孩子都是在父母的嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大的，其實(shí)，溺愛(ài)是一種很大的傷害。俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，在這里，我要送給那些溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)們一句話：流水遇到斷崖，方能顯現(xiàn)瀑布的壯觀。雄鷹只有飛上藍(lán)天，才能見(jiàn)到大地的'遼闊！

　　人民老師，一個(gè)多么偉大的稱謂呀！當(dāng)我們玩耍的時(shí)候，老師還在辦公室里備課；當(dāng)全市萬(wàn)家燈火熄滅的時(shí)候，我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)�？蛇�有一盞燈，在閃爍著微弱的光芒，那是老師的家。老師坐在桌前，不知疲倦地批改著全班同學(xué)的作業(yè)；有的老師甚至為了自己的學(xué)生，連自己的生命都舍去了……人民教師多么偉大呀！

　　一位教育家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有感情，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育�！�

　　普通的鄉(xiāng)村教師張素英老師從教29年，15年的教學(xué)生涯是在與病魔的抗?fàn)幹卸蛇^(guò)的。當(dāng)她癱倒在講臺(tái)上后，在以后的治療中卻以頑強(qiáng)的毅力使自己站了起來(lái)，僅用了半年的時(shí)間就重新站在了講臺(tái)上。僅管她還需要倚著講桌講課，盡管她還得趴在炕頭備課和批改作業(yè)。這些都是緣于一個(gè)字——愛(ài)，她唯一的愿望，是努力把學(xué)生教好！

　　在“5.12”汶川大地震中，譜寫了多少感人的教師故事，又有多少優(yōu)秀教師為了保護(hù)他心愛(ài)的學(xué)生而長(zhǎng)眠于地下。

　　在地震發(fā)生的一瞬間，德陽(yáng)市東汽中學(xué)教師譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。

　　崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓因地震發(fā)生垮塌，在突如其來(lái)的災(zāi)害面前，該校700多名師生絕大多數(shù)順利脫險(xiǎn)，但該校英語(yǔ)老師吳忠洪卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了他愛(ài)著的學(xué)生們——他帶領(lǐng)孩子們疏散時(shí)，聽(tīng)到有學(xué)生掉隊(duì)，義無(wú)反顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，吳忠洪和幾名孩子被吞噬……

　　是這些普通而又優(yōu)秀的人民教師保護(hù)了那些幼小的生命，是他們培養(yǎng)了一批批的“人之驕子”，桃李滿天下，是對(duì)他們最好的回報(bào)！

　　我相信，只要有愛(ài)，世界一定會(huì)變得更美好！

感恩優(yōu)秀作文15

　　一個(gè)秋風(fēng)吹來(lái)的夜晚，我在這條被凍黑包圍的冷清路上邁了一大步。只有路邊一盞孤零零的路燈投射出微弱的黃光。手里拿著不及格的數(shù)學(xué)卷子，用紅筆寫的醒目分?jǐn)?shù)讓我想起了自己的悲傷。背上的書(shū)包越來(lái)越重，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但還是固執(zhí)地不肯流。

　　在穿過(guò)這條小路轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看到我家門口那盞溫暖的小燈還在為我亮著，淚水終于迸裂。我沖過(guò)去抱住你，在你懷里哭，讓我卸下了所有堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的`人，只有你，我的母親。

　　回家后，第一件事就是進(jìn)臥室哭。你剛?cè)チ藦N房。從小我就以為你會(huì)放過(guò)我。越想越委屈，越肆無(wú)忌憚的哭。過(guò)了一會(huì)兒，你端著一碗面進(jìn)來(lái)，沒(méi)有多說(shuō)什么，只是靜靜地看著我說(shuō):別哭了，吃吧！你的聲音似乎有魔力。聽(tīng)完之后，我真的不哭了。就靜靜地看著，直到我吃完。

　　吃完后，我拿出我拿著的折疊紙。你撿起來(lái)看了看，皺起了眉頭。我以為你會(huì)罵我考不好，你只是拍拍我的肩膀說(shuō):理解錯(cuò)誤，上課認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。你一直那么淡定，我以為你根本不在乎我。后來(lái)我才明白你的良苦用心。你只是不想給我太大壓力。當(dāng)然，當(dāng)我理解的時(shí)候，那就是另外一個(gè)故事了。

　　后來(lái)喜歡上了寫作，無(wú)聊的時(shí)候偶爾寫幾篇短文。有一天，你發(fā)現(xiàn)了我的寫書(shū)。你帶了一支紅筆叫我過(guò)來(lái)。我覺(jué)得有點(diǎn)好笑。我只是基于愛(ài)好隨便寫了點(diǎn)東西，你卻想發(fā)現(xiàn)寶藏。紅筆在紙上畫(huà)圈變化，你修改后的文章真的上升到一個(gè)更高的層次。后來(lái)每天下班回家都會(huì)指導(dǎo)我寫作，你挑了最好的給我發(fā)表。之后，我每天都期待著獲獎(jiǎng)。

　　春花開(kāi)了，夏天秋風(fēng)吹走，冬天雪又下了一年。天道酬勤。第二年春天，我終于拿到了獎(jiǎng)狀。我高興的跳起來(lái)，看到你跑過(guò)去，緊緊地抱住你。你看到我就笑了。從此以后，做作家的種子悄悄在我心里生根發(fā)芽。從愛(ài)好到夢(mèng)想，一路磕磕絆絆。謝謝你和我在一起。我考上了學(xué)校，半個(gè)月只能回家一次。你送我走的時(shí)候，牽著我的手，把一切都告訴了我。我看到了你不情愿的眼神。上車后，透過(guò)玻璃看到你瘦瘦的，在風(fēng)中搖搖欲墜。轉(zhuǎn)身，車中淚如雨下。

　　后來(lái)回家看到你頭發(fā)里有幾根銀發(fā)。你想我了嗎？我真的傷透了你的心！

　　在以后的日子里，我還記得你，是你教會(huì)我在臺(tái)燈下認(rèn)真的寫字，即使以后你頭發(fā)花白，我也會(huì)陪你走完剩下的路。

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