感恩作文

時(shí)間：2026-02-23 15:01:17 感恩作文

【精品】感恩作文合集9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】感恩作文合集9篇

感恩作文篇1

　　我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是甜美的。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝。媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春留給了我；媽媽的手粗了，她把溫暖的`陽(yáng)光留給了我；媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我；媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。漸漸忘記的感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。母愛(ài)就像一杯濃茶，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。那么父愛(ài)就像一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。拿什么來(lái)感謝你我的父母！父母的愛(ài)，說(shuō)不完，道不盡，所有的恩情我們銘記于心。

感恩作文篇2

　　感謝陽(yáng)光，給予我們了溫暖；感謝大地，給我們生存的地方；感謝花草，讓我們的視覺(jué)擁有美的享受；感謝樹(shù)木，給我們提供新鮮的氧氣。

　　在生活中，值得我們?nèi)ジ卸鞯钠鋵?shí)有很多，甚至一些看起來(lái)與我們無(wú)關(guān)緊要的東西，其實(shí)都與我們息息相關(guān)。

　　我不敢說(shuō)，一個(gè)懂得感恩的人是一個(gè)完美無(wú)瑕的人，但我敢肯定一個(gè)懂得感恩的人至少是一個(gè)孝敬的人，因?yàn)樗酶改傅暮寥憧啵谜湎Ц改附o予的愛(ài)。

　　感恩，不僅局限于人與人之間，在動(dòng)植物身上也存在感恩�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，當(dāng)垂柳長(zhǎng)到一定程度時(shí)，枝葉會(huì)往下垂，這可是植物界眾所周知的秘密，如果把它這一特性給予一個(gè)合理的.解釋那便是感恩。有些植物在扎根完之后，枝條便垂下來(lái)，長(zhǎng)得越高，垂條就越長(zhǎng)，因?yàn)樗酶卸�，在長(zhǎng)成參天大樹(shù)之后仍然不會(huì)忘記為它輸送養(yǎng)料的根。

　　感恩——— 多么普通的字眼，卻包含了無(wú)限深意。感恩父母，哪怕是天冷時(shí)的一句問(wèn)候；感恩大地，也許是多植一棵樹(shù)，多種一棵草……其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆感恩的心，便會(huì)付諸行動(dòng)。所以我們要學(xué)會(huì)感恩，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起！

感恩作文篇3

　　煙花易冷，人事易分，離別很苦。

　　——題記

　　時(shí)間像一列火車(chē)，轟隆隆地前往，不會(huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而放慢速度。在這列通往未來(lái)的火車(chē)上，我們會(huì)遇到形形色色的人，經(jīng)歷許許多多的事，但是我不明白為什么與你相伴過(guò)一段時(shí)光的人總會(huì)下車(chē)，然后又有人上車(chē)；不明白為什么在下一個(gè)站臺(tái)相遇時(shí)再也找不回當(dāng)初的那份默契；不明白為什么所有美好只能是回憶……我追問(wèn)自己，詢問(wèn)別人，卻始終找不到答案。但，直到我遇到好朋友小愛(ài)才明白。

　　我與小愛(ài)朝夕相處了六年，每天一起上下學(xué)，有福同享有難同當(dāng)，別以為我們相處得很融洽，其實(shí)我們是一天三小吵，三天一大吵，但我倆的友誼傷愈合速度堪比光速，我們就屬于那種“打不散罵不走”的鐵閨蜜。

　　可光陰荏苒，春去夏來(lái)，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我們用了六年時(shí)間筑造的堡壘，卻在揮手的瞬間倒塌，只剩下遍地狼藉后的辛酸，我們拉過(guò)勾的手指永遠(yuǎn)定格在那個(gè)濃綠的夏天�，F(xiàn)在，我終于知道走過(guò)一個(gè)暑假，揮別的不僅僅是一個(gè)夏天，還有一段友誼。

　　猛然間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)就是度過(guò)一段又一段的時(shí)光，經(jīng)歷一次又一次的離別，直到時(shí)光打磨出最好的`自己；原來(lái)最?lèi)?ài)你的人，并不一定是陪你走完生命全程人。感謝生命中大大小小的離別，是它們讓我明白若想重新開(kāi)始，必先丟掉舊物，再輕裝出發(fā)；是它們讓我學(xué)會(huì)含淚繼續(xù)微笑；是它們教會(huì)我?guī)е鴤^續(xù)奔跑。

　　我們都是“生命號(hào)”火車(chē)上的乘客，不管在哪個(gè)站臺(tái)相遇，旅程終會(huì)結(jié)束，旅客們終會(huì)天各一方，猶如生命里那些不知名的花，默默地盛放，然后隨風(fēng)飄落在天涯。就這樣，很多時(shí)候我們以為一輩子都會(huì)在一起的朋友，走著走著就散了。

　　是的，天下沒(méi)有不散的筵席，看淡那些事，平靜而踏實(shí)地面對(duì)生活中的離別，唱一首屬于離別的歌，揮別過(guò)去的點(diǎn)滴，時(shí)光的洪流我們阻止不了，可我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。天氣晴方好，年華正葳蕤，告別一段回憶，重新上路，相信我們可以走得更遠(yuǎn)。

　　感恩離別，讓我明白，回憶雖美，終淌不過(guò)流年，讓我懂得昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳，惟有事物不招領(lǐng)，往昔不留戀，才會(huì)迎來(lái)全新的自己；感恩離別，讓我可以有醉笑陪君三千場(chǎng)，不訴離別的坦然；感恩離別，讓我體會(huì)一邊失去一邊尋找的滋味，讓我知道這就是成長(zhǎng)；感恩離別……

感恩作文篇4

　　100多年前的某天下午，在英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼救的聲音，原來(lái)，一名少年不幸落水了。

　　農(nóng)民不假思索，奮不顧身地跳入水中救人。孩子得救了。

　　后來(lái)，大家才知道，這個(gè)獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。

　　幾天后，老貴族親自帶著禮物登門(mén)感謝，農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。

　　在他看來(lái)，當(dāng)時(shí)救人只是出于自己的良心，自己并不能因?yàn)閷?duì)方出身高貴就貪戀別人的財(cái)物。故事到這兒并沒(méi)有結(jié)束。

　　老貴族因?yàn)榫磁遛r(nóng)民的善良與高尚，感念他的恩德，于是，決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。

　　農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng)，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來(lái)的夢(mèng)想。

　　農(nóng)民很快樂(lè)，因?yàn)樗膬鹤咏K于有了走進(jìn)外面世界、改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì);老貴族也很快樂(lè)，因?yàn)樗K于為自己的.恩人完成了夢(mèng)想。

　　多年后，農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了，他品學(xué)兼優(yōu)，后來(lái)被英國(guó)皇家授勛封爵，并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他就是亞歷山大弗萊明，青霉素的發(fā)明者。那名貴族公子也長(zhǎng)大了，在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎，但幸運(yùn)的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國(guó)首相丘吉爾。

　　農(nóng)民與貴族，都在別人需要幫助的時(shí)候伸出了援手，卻為他們自己的后代甚至國(guó)家播下了善種。

　　人的一生往往會(huì)發(fā)生很多不可思議的事情，有時(shí)候，我們幫助別人或感恩別人，卻可能冥冥之中有輪回。

　　這個(gè)故事，讀了一遍眼角有淚，再讀一遍，依然有淚珠滑落 ……

　　我想此刻，你的內(nèi)心也無(wú)法平靜吧……

　　原來(lái)，善意可以如此美妙 ……

　　原來(lái)，善意可以如此接力般地傳遞 ……

感恩作文篇5

　　今天下午的第三節(jié)課是班隊(duì)會(huì)時(shí)間，我們演講的題目是“感恩父母”。讓我們懂得什么是感恩。我們等著等著，上課鈴響了，廣播響了，說(shuō)：“我們今天演講的'題目是，感恩父母，不需豪言壯語(yǔ)，首先，我們要先看星星火炬電視臺(tái)，然后在開(kāi)始講這節(jié)課的主要內(nèi)容”。

　　星星火炬電視臺(tái)開(kāi)始了，我們認(rèn)真地看，看完了，我們就開(kāi)始班隊(duì)會(huì)了。

　　首先，我們先唱了隊(duì)歌，就開(kāi)始了，這節(jié)班隊(duì)會(huì)讓我們知道什么是感恩。

　　我們要感恩父母，是父母把我養(yǎng)大了，我要回報(bào)父母，比如：回家以后，為媽媽干活，主動(dòng)完成作業(yè)，不讓媽媽催著我們寫(xiě)，在家里我們要做我們能做的，不能一件小事也不干，在學(xué)校里我們要好好學(xué)習(xí)，取個(gè)好成績(jī)報(bào)答父母，星期天回到家的晚上為媽媽洗腳，并且說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，今天晚上，就讓我給你洗腳吧！”等媽媽渴了，我就倒杯水給您喝，媽媽?zhuān)酿B(yǎng)育之恩，我現(xiàn)在就報(bào)，從今以后，我每次星期天回家，晚上就幫您洗腳，到了第二天早上，我就幫您干活，您讓我做什么我就做什么。

　　媽媽?zhuān)x謝你把養(yǎng)這么大，以后，每次回家，我都要為您做家務(wù)活。

感恩作文篇6

　　請(qǐng)不要打破每一個(gè)失明孩子對(duì)世界的憧憬。

　　電視上曾有過(guò)這樣一則廣告：

　　一個(gè)雙目失明的小女孩對(duì)世界充滿了向往和期盼，一直積極的配合醫(yī)生的治療每天喝著一些苦不堪言的黑色液體，從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)放棄，她媽媽問(wèn)她為什么這么乖，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肟纯词澜缡窃鯓拥��！苯K于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療她恢復(fù)了視力，繃帶揭開(kāi)的那一刻所有人都滿懷歡喜，她卻低下了頭，拉了拉媽媽的衣角，小聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)@不是我想看到的世界�！�

　　現(xiàn)在已經(jīng)有很久沒(méi)有看到那個(gè)廣告了，可我還是清楚的記得小女孩臉上的表情變化，我不得不夸贊她的演技，從一開(kāi)始的滿懷期待到激動(dòng)到興奮到失望到落淚，那突然下垂的嘴角，那破碎在桌面上的晶瑩，就好像一把冰冷的利劍，刺穿人心，刺破世界的面具。

　　一，中新網(wǎng)江西新聞3月19日據(jù)央視報(bào)道，江西多地虐殺麂子等野性動(dòng)物數(shù)量驚人。

　　二，北京垃圾總量年增百分之八，垃圾處理設(shè)施超負(fù)荷運(yùn)行，北京正面臨日益嚴(yán)重的垃圾圍城。

　　三，在中國(guó)古特沙漠南緣，原來(lái)的田地已經(jīng)完全被沙丘掩埋，老房子也在風(fēng)沙侵襲下只剩殘?jiān)珨啾�。助長(zhǎng)風(fēng)沙肆虐的，是近年對(duì)林草植被的人為破壞。

　　你有聽(tīng)過(guò)海豚的聲音嗎？最近一部很火的綜藝節(jié)目《奇妙的朋友》里有一個(gè)海豚與人的互動(dòng)片段。屏幕里一只全身晶藍(lán)，體積龐大，乖巧可愛(ài)的小海豚正在海里給人們舞蹈，偶爾還會(huì)高歌幾句，惹得觀眾一陣大笑。它給人類(lèi)帶來(lái)了很多快樂(lè)，我以為人們都很喜歡它。

　　可是最近網(wǎng)上瘋轉(zhuǎn)的一篇小短文卻讓我大驚失色，火冒三丈。

　　中國(guó)一對(duì)夫婦帶著女兒到日本旅游，路過(guò)一個(gè)四面都是墻十分陰深的地方，父母突然停下了腳步。女孩很奇怪，不知道父母怎么了，正當(dāng)她想開(kāi)口詢問(wèn)時(shí)，那堵渾厚的大墻內(nèi)突然傳來(lái)了一陣陣奇怪的聲音，像女高音手在悲唱，又像寒風(fēng)襲打樹(shù)葉發(fā)出的聲響。小女孩很害怕，緊緊的'拉住媽媽u.的手問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么聲音？”媽媽抬頭看了看墻上幾個(gè)用日文寫(xiě)的“大型屠殺場(chǎng)”，俯下身摸了摸小女孩的頭，悄悄的拉著她離開(kāi)了。

　　墻內(nèi)，一條巨大的海豚正躺在地上，不斷有液體從它腹中流出，擊碎在地上像櫻花般絢爛。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，日本在太平洋海域有捕鯨船1000余艘，20xx年世界鯨魚(yú)總量為7000多頭，而日本一年捕鯨量為3000多頭，即使在抗議中當(dāng)?shù)厝诉€是會(huì)將鯨類(lèi)和海豚驅(qū)進(jìn)狹小海域進(jìn)行獵殺。

　　請(qǐng)不要打破每一個(gè)童真孩子對(duì)世界的憧憬。

　　請(qǐng)你睜大眼看看，我們親愛(ài)的大自然母親真在用生命哺育著我們，一花一草，一鳥(niǎo)一物，它對(duì)我們無(wú)限的給予和包容�？v使林木被伐，鳥(niǎo)獸被擒，她依舊毫無(wú)抱怨。

　　是它用果實(shí)拯救了那些被困于山林險(xiǎn)些餓死的人；是它用自己的子孫供養(yǎng)了一代代獵人；是它在守護(hù)著這個(gè)我們賴(lài)以生存的世界，如果沒(méi)有它我們將一無(wú)所有。

　　可是我們呢？我們?yōu)樗隽耸裁�？肆無(wú)忌憚的砍伐樹(shù)木，獵殺生物，制造垃圾，以它的血肉來(lái)牟取暴利。你看到了嗎？我們的母親正在慢慢的衰老，泥石流，海嘯，龍卷風(fēng)，它開(kāi)始變得衰弱了，開(kāi)始茍延殘喘。你聽(tīng)到了嗎？它在哭。

　　孔子說(shuō)：“人性本善，知錯(cuò)能改，善莫大焉�！闭�(qǐng)你好好看看我們的母親，請(qǐng)你摸摸它殘缺的身軀，請(qǐng)你抱抱它，抱抱我們的大自然媽媽。

　　1951年，大自然保護(hù)協(xié)會(huì)正式成立，這是喚醒人性良知的唯一希望。你看，它笑了。

感恩作文篇7

　　做仁恕學(xué)生，要求我們正直誠(chéng)信，友善對(duì)待他人，奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)肩負(fù)責(zé)任，而我認(rèn)為做“仁恕少年”當(dāng)從感恩開(kāi)始。感恩是美麗的：馥郁馨香，是花兒在感恩春風(fēng)的愛(ài)撫；晶瑩的露珠，是在感恩細(xì)雨的滋潤(rùn)；姹紫嫣紅，是花兒感恩陽(yáng)光的.照耀。

　　感恩，這兩個(gè)詞匯，聽(tīng)起來(lái)多么動(dòng)聽(tīng)，可是，感恩你做到了嗎？你與仁恕又距離多近多遠(yuǎn)呢？

　　感恩父母，是父母給予了我們生命。父母給了我們眼睛，讓我們看清世上的善與惡；父母給了我們耳朵，讓我們聽(tīng)到萬(wàn)物的聲音；父母給了我們一雙手，讓我們?nèi)?chuàng)造……然而與此同時(shí)，我們漸漸長(zhǎng)大，父母卻漸漸老去。我們應(yīng)該想想怎么感謝他們的養(yǎng)育之恩。爸媽下班回家，不免有些勞累，為他們捏捏肩，捶捶背，端上一杯暖暖的茶，父母的再多疲勞也煙消云散了，他們認(rèn)為，只要不調(diào)皮搗蛋，乖乖聽(tīng)話就是對(duì)他們最好的感恩！

　　感恩老師，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�。�?dāng)我們跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻起，老師，將陪你走完小學(xué)六年的時(shí)光。六年時(shí)間里，老師教你什么是對(duì)與錯(cuò)，什么是真善美……可能會(huì)有老師批評(píng)后的酸痛，也可能有老師表?yè)P(yáng)后的驕傲。但與老師在的每一秒，歲月偷走了她的青春，留下的是一頭銀發(fā)和皺紋。如果你在班里常常使老師頭疼，可以看出你真的沒(méi)有一絲良心。真的要感謝老師，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)有所提高，讓我們品行端正，善良正直，關(guān)愛(ài)他人，讓老師不用那么操心，這就是對(duì)老師最好的感恩！

　　古人說(shuō)得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！币粋€(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂(lè)。讓我們從感恩開(kāi)始，做仁恕少年！

感恩作文篇8

　　裊裊炊煙起，柳下驕鶯自在啼；隱隱飛橋外，忽遇玉匠巧琢玉。看玉屑紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落，心中竟覺(jué)如遇良師，方知琢玉需良匠，良匠需良藝，精藝須耐心，否則再美的璞玉也為丑石，一切美善皆被隱于表，只能艷羨那些經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢的玉。而蔡老師像這琢玉者，用心良苦。

　　遇一良師，如幸一生。

　　他時(shí)而面帶春風(fēng)，笑解千愁；時(shí)而雙眉緊蹙，沉思不語(yǔ)；時(shí)而炯炯有神，認(rèn)真專(zhuān)注。更多時(shí)候，我從他眼里看到對(duì)我們的深沉的愛(ài)，像一縷陽(yáng)光射進(jìn)幼小的心房，進(jìn)而照亮了整個(gè)世界。我深信，他用寬容與慈愛(ài)對(duì)待他的每一個(gè)學(xué)生，像琢玉者那般細(xì)致。他傳授知識(shí)，但也在教會(huì)學(xué)生處世之道。

　　那是軍訓(xùn)過(guò)后。學(xué)校里要交一些資料費(fèi)。很巧合，蔡老師很信任地將這件大事交給了懵懂的我。

　　我與班里同學(xué)尚未相熟，就讓同學(xué)們交錢(qián)時(shí)一一寫(xiě)下名字，并經(jīng)過(guò)那必要的程序——找錢(qián)。生怕找漏，也生怕找多。劇情的發(fā)展總是合乎情理，一位同學(xué)跟我說(shuō)，他讓人把資料費(fèi)遞給我了，但是忘了簽下他的芳名。我對(duì)著本子審視了一遍又一遍，確實(shí)是始終找不到那個(gè)名字，一番苦思冥想也想不起什么時(shí)候有這筆錢(qián)交給我，難不成是我親手弄丟了那二十幾塊？

　　無(wú)奈與焦急之下，我找了蔡老師，仿佛這樣可以抓住一線生機(jī)。蔡老師用平平淡淡的語(yǔ)氣告訴我，這種事情，難免會(huì)有的，既然錢(qián)沒(méi)有，那也是你的責(zé)任所在，我相信你能想出辦法。

　　我第一次意識(shí)到責(zé)任的意義，壓得我地雙肩發(fā)疼。后來(lái)，那個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)他并沒(méi)有交錢(qián)并向我道歉。我一臉茫然，落下幾條黑線，無(wú)比納悶。

　　此時(shí)蔡老師站在我身邊，與我交流“收錢(qián)這種事難免遇到一些插曲，既然你承擔(dān)了這件事，我就相信你一定會(huì)做好。做事情往往需要沉著冷靜，遇到事情，首先不要著急，靜心去面對(duì)、思考……”小小的一番對(duì)話激勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我，在上坡路上我又邁進(jìn)了一大步，它是何老師，更像人生導(dǎo)師。

　　蔡老師像那琢玉者，揚(yáng)起兩袖清風(fēng)，用刻刀一下一下地削去玉的那些棱角，舞落的玉屑是任身上顯眼的'缺點(diǎn)，在掉落的瞬間重拾美好。他開(kāi)始時(shí)雕磨得雙手起繭也不在乎，仍聚精會(huì)神地握著刻刀，留下精美的痕跡。

　　為人師者，必先愛(ài)生方能知生，才能教育學(xué)生。教和育一體，他將切身體會(huì)讓每一個(gè)學(xué)生有所感觸，用師道去感悟?qū)W生。盡著他最大的努力，教好、育好莘莘學(xué)子。每每看到琢玉良匠，就勾起記憶的思緒。蔡老師曾教育我：批評(píng)一個(gè)同學(xué)要盡可能地委婉，然后要多加鼓勵(lì)他，讓他做得更好。他總是愿意偷懶，將忙字掛在嘴邊，放手讓我們?nèi)プ龊冒嗬锏拿恳患�。但他說(shuō)他只看結(jié)果，結(jié)果好就是過(guò)程好。其實(shí)我們配合得很默契，他總是在一旁指導(dǎo)著我們這些未見(jiàn)世面的雛鳥(niǎo)，教導(dǎo)我們是對(duì)是錯(cuò)。我們邊做邊思考，同樣盡我們之力，抱著好心態(tài)，去做好一切。

　　琢玉難，玉難琢。當(dāng)我們身上的棱角也被磨平，當(dāng)我們璀璨的光澤懂得收斂，當(dāng)我們明白了內(nèi)在才是永恒，那時(shí)我們僅僅是踏出人生的第一步。

　　我心目中的好蔡老師如他一般，也如琢玉者，雕磨我們的同時(shí)賜予了我們美善。

　　蔡老師啊蔡老師，成長(zhǎng)路上，感恩有您。