感恩的作文錦集（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感恩的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
同學(xué)們，你們有沒有聽說過這個(gè)故事：在一個(gè)感恩節(jié)的前夕，一所學(xué)校的校長要求小朋友們畫出自己想感恩的東西，一個(gè)班的老師想，小朋友們一定會(huì)畫火雞或者冰激凌，結(jié)果和老師想的一樣�？墒�，一個(gè)穿得很邋遢的小朋友卻畫了一只手，老師連忙問他這是誰的手，有一個(gè)小朋友想，這一定是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞�？蛇@個(gè)看起來很邋遢的小朋友不緊不慢地說：“這是你的手，老師！”這時(shí)，老師突然想起，放學(xué)后，她總是牽著他粘糊糊的小手，慢慢地走回家。他的爸爸老是抽煙和酗酒，他的媽媽因?yàn)槭懿涣硕亓四锛遥悦看畏艑W(xué)，老師總是牽著她的手回家。這時(shí)，那個(gè)小朋友不知道，老師已慢慢流下了眼淚。
在講這個(gè)故事前，我也想過，我為什么要講這個(gè)故事？無非是故事中的'小朋友感動(dòng)了我。我們不知度過了多少個(gè)感恩節(jié)，可是，我們總是不知道該感恩什么東西和人，老師、父母、同學(xué)還是生活……當(dāng)我們迎來感恩節(jié)時(shí)，有沒有畫出你最想感恩的東西或人，如果不是畫，僅僅要求我們想一想，或許也沒有！
同學(xué)們，我們一定要學(xué)會(huì)感恩，也僅僅只要畫出一只感恩的手！
感恩的作文 篇2
我喜歡這樣一首手語歌——《感恩的心》，每當(dāng)聽到“……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我會(huì)一樣珍惜……”我都會(huì)被發(fā)自肺腑的心聲震撼著、感動(dòng)著。
手語歌《感恩的心》源自一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親與一位天生失語的女兒相依為命。一個(gè)雨夜，母親終于累倒在回家的路上，手里依然緊緊地握著女兒最愛吃的一塊年糕。想到孤獨(dú)無助的女兒，憂慮的母親臨死前還睜著眼睛。傷心欲絕的'啞女擦干眼淚，決定用自己的語言告訴母親，自己一定會(huì)好好活著。在雨中，她一遍一遍地用手語表達(dá)著自己對(duì)母親的感恩之情。淚水和雨水混在一起，在她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上悄然墜落。她一直比劃到母親閉上了眼睛……
與可憐的啞女相比，我非常幸福。父母給予的恩澤、師長給予的教誨、親朋好友給予的溫暖，使我常懷感恩之心努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做事，誠心誠意地與人為善。
我感謝我的爸爸媽媽，是他們給了我生命，十多年來，爸爸媽媽用愛滋潤著我，使我在這充滿神奇的世界里幸福地生活著。我感謝教育過我的老師，是他們教會(huì)了我知識(shí)與思想，使我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我懂得許多人生道理，健康地成長著。我感謝我的好朋友們，是她們給了我友誼，給予我?guī)椭刮蚁硎艿搅松钪械脑S多快樂與幸福。我感謝挫折與困難，是它們給予了我勇氣和信心，使我懂得了失敗是成功之母，戰(zhàn)勝困難是取得成功的前提……��！生活中有多少人和事需要我們?nèi)ジ卸�、感謝呀！
有人說過：在水中放一塊明礬，就能沉淀所有的污垢。我想，如果生活中常懷一顆感恩的心，是否就能濾出生命中所有的不幸與痛苦，沐浴在愛的陽光下呢？
感恩，是對(duì)愛最大的回報(bào)。常懷感恩之心，為社會(huì)的和諧點(diǎn)亮一盞溫馨的燈，為身邊的人送去一片歡快的笑聲吧！
聽，那首歌又響起來了！現(xiàn)在讓我們把這首歌送給我們身邊的每個(gè)人，每件事！讓歡快的笑聲傳得更遠(yuǎn)些吧！
感恩的作文 篇3
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操！
記得那是去年的暑假，因?yàn)槲业呢澩婧痛中拇笠�，以致我在蕩秋千的時(shí)候摔了下來！雖然，在那一刻，我昏迷了！可是，我還是能夠感受到媽媽對(duì)我深切的呼喚，到醫(yī)院照了CT，醫(yī)生說我頭部受了傷，需要休養(yǎng)！媽媽到處給我求偏方，希望能盡快診治我…從她的神態(tài)中，從她的細(xì)心呵護(hù)中，我深深的感受到了她對(duì)我那發(fā)自內(nèi)心的`愛！休養(yǎng)幾天后，我便回家了，因?yàn)槲业念^部受了傷，所以連覺都睡不好，媽媽每天用最軟的棉絮給我墊枕頭，生病的那段時(shí)間，胃口不太好，于是，媽媽每天變著法兒給我做好吃的……
媽媽既是我的慈母，又是我的嚴(yán)師！
記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候，貪玩的我并沒有按時(shí)回家做作業(yè)，正當(dāng)我和朋友玩的盡興的時(shí)候，媽媽來了，她對(duì)我說：“你該回家做作業(yè)了！”我卻不理不踩，隨口答了一句：“等明天早上再去趕吧！”媽媽沒有說什么，轉(zhuǎn)身就走了！可我從媽媽的神態(tài)中看的出，她是在給我留面子！于是，我便回家了！回家后，媽媽狠狠的批評(píng)了我一頓，對(duì)我說：“今日事，今日畢！”從那天以后，我便把這六個(gè)字當(dāng)成我的座右銘，以此來鞭策自己，以后不再犯同樣的錯(cuò)誤！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)懷……可我又能為她做些什么呢？我常常這樣問自己，哪怕是為她捶捶肩，洗洗碗，哼哼小曲兒……陪她逛逛街，散散步……我也會(huì)感到心里的安慰�。W(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長大了！
現(xiàn)在，我用心學(xué)習(xí)，不讓她為我而操心！
現(xiàn)在，我搶著洗碗揀菜，為的就是能讓她多休息一會(huì)兒！
現(xiàn)在，我經(jīng)常哼哼小曲兒，讓家里充滿歡聲笑語！
……
讓她開心，讓她驕傲！
我愛我的媽媽，普天下的孩子都愛自己的媽媽，讓我們一起對(duì)媽媽說一聲：“我們愛您！”
感恩的作文 篇4
生活中有著許許多多的坎坷，有時(shí)候說真的，我很感謝生活中有這些挫折，拌腳石。以至于培育了我更加堅(jiān)定的意志力，讓我身處什么樣的環(huán)境，都不要怕。
曾經(jīng)的我是一個(gè)靦腆，老實(shí)，不愛和別人交往的男生。我不喜歡熱鬧，不喜歡在人多的地方吃飯。可以說，我的性格是安靜的那種類型，不浮躁的那種人。有些人天生很活潑，開朗。然而有些人很老實(shí)，不主動(dòng)和別人說話。那時(shí)的我，朋友少，在教室里只有和我同桌說話，下課后看見同學(xué)們一起在玩耍，坐在靠近窗外的我，拿起了一本書來看，以緩解局面，看見他們一起玩，我真想走過去�？墒�，不知道為什么？始終都邁不開這兩只沉重的腳。每次下課后，我都會(huì)在自己的位置安安靜靜的學(xué)習(xí)，其實(shí)我不敢跟別人交流，說話。于是，我拿書來看，或者假裝在學(xué)習(xí)，以遮掩這樣的局面。
上體育課時(shí)，看見同學(xué)們一起在打籃球，玩跳繩，打羽毛球等等……坐在樹蔭下的我孤獨(dú)一人的看著他們玩。一位同學(xué)向我走了過來說：嗨！同學(xué)，過來和我們一起玩，都是一個(gè)班的，怕什么？瞬間，我的臉不知不覺的尷尬起來。我對(duì)他說了一句：我坐在樹下很涼快，對(duì)打球沒有興趣，你玩你們的吧！這位同學(xué)知道了我這樣的性格，不喜歡和別人一起玩，便轉(zhuǎn)身走了。他僅對(duì)我說了一句話，我的心不知為何會(huì)感到怎這么強(qiáng)烈的暖意，我想？這便是同學(xué)之間，在你孤獨(dú)的時(shí)候，一句溫暖的話語，便可讓你的心情平復(fù)起來，就像在黑暗里，一束光芒照射進(jìn)來，讓你看見光亮一樣。
漸漸的，我知道自己繼續(xù)這樣下去是不行的，我要改變我自己，我要像雄鷹一樣，飛在高高的天空上。但有的時(shí)候，我曾抱怨過命運(yùn)不公，我的父母為什么要把我生成這樣，像我這樣的人沒有資格待在這世上，別人每天都開心快樂的生活著，而我沒有資格和別人比。直到有一天，在網(wǎng)上看到了一篇比較勵(lì)志的文章，這篇文章像太陽一樣，在陰雨天讓我看到太陽光，更讓我看到了前行的勇氣。里面的一段話讓我刻骨銘心：“失意可以，但不可以放棄。所有的努力不是為了讓別人覺得你有多么了不起，而是為了讓自己打心里看的起自己；人生的奔跑，不在于瞬間的爆發(fā)，取決于途中的堅(jiān)持，你縱有千百種理由放棄，也要找一個(gè)理由堅(jiān)持下去�！边@一段話，至今我都記憶猶新，更讓我勇敢的在人生路上走下去。
我終于改變了自己，跟別人主動(dòng)說話了，不再封閉自己，從黑暗迷茫之中走了出來�，F(xiàn)在的'我很快樂，每天和一群同學(xué)，朋友在一塊聊天，嬉皮笑臉的對(duì)待生活，慢慢的覺得已經(jīng)習(xí)慣這樣了。我知道了自己之前的想法是錯(cuò)誤的，人都是不斷的改變而來的。并不是你天生怎么樣，你就以后會(huì)是什么樣，能決定你自己命運(yùn)的不是上天，也不是別人，而是你自己！
感恩生活，讓我們都變得開朗，活潑，快樂，陽光！猶如銀河系中的那道明媚的白光，照亮整個(gè)宇宙的黑暗。
感恩的作文 篇5
感謝父母賜予我生命，讓我來到這個(gè)世界，體驗(yàn)到人世間的真善美；感謝朋友，在我燦爛的童年里抹上了一道絢麗的色彩；感謝風(fēng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了天晴后最美的彩虹；感謝挫折，讓我明白了成功的意義與價(jià)值；感謝緣分，讓我在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)許許多多的朋友，感謝老師，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教育我要做一個(gè)正直的人。感謝命運(yùn)，讓我的生活變得多姿多彩！
時(shí)間過得好快，彈指間六年的小學(xué)生活即將過去了。當(dāng)我望著操場(chǎng)，同學(xué)們正在打籃球。猛然間，心中掠過一絲傷感：這個(gè)場(chǎng)面曾在我生命中出現(xiàn)過無數(shù)次，但再過一個(gè)多月就要面臨畢業(yè)考了，也許今后就再也看不到相同的場(chǎng)面了。頓時(shí)，我茫然了，畢業(yè)就意味著六年小學(xué)生涯的結(jié)束。我靜靜地觀察著生活了將近六年的學(xué)校。結(jié)束·但何嘗不是一個(gè)嶄新的開始·我默默地安慰自己。不過心中充滿了感激，我很感謝命運(yùn)，讓我結(jié)識(shí)了這一切。當(dāng)我剛跨入松柏小學(xué)的時(shí)候，就注定了我的童年將是五彩繽紛的。那時(shí)，我是懷著一種恐懼與好奇感走進(jìn)教室的.，面對(duì)這么多的陌生人，在我心中更多的是害怕，經(jīng)過交流漸漸認(rèn)識(shí)，才形成了一個(gè)班級(jí)體。我總覺得我似乎生活在童話故事里，充滿了快樂與美麗。也許在老師眼里，我們這個(gè)班是自由散漫慣了，全都懶懶散散、無精打采�？墒�，如果沒有同學(xué)們的嬉皮笑臉以及一系列的搞笑動(dòng)作，又怎么能開心、快樂呢·感謝緣份，讓我的生命充滿奇跡。
六年的小學(xué)生活在嬉戲中流逝，這六年，老師為我們付出了太多太多，在生病、喉嚨沙啞的情況下，堅(jiān)持給我們上課。現(xiàn)在是畢業(yè)班，老師更加辛苦了，每一次下午的課都要上到晚上六點(diǎn)，學(xué)生抱怨連連，卻沒有在意到老師比我們更加疲倦。老師們常說教我們這個(gè)班很累，雖然嘴上這么說，但是依然加倍地付出，而不求回報(bào)。其實(shí)，我們都知道，我們即使全班成績都100分，老師的工資不會(huì)增長一分一毫。反之，我們即使都考0分，老師的工資也不會(huì)因此而減少�？墒�，老師還是不知疲倦地為我們講解，我一直都認(rèn)為，能碰上這么好的老師是我三生有幸。我常常會(huì)杞人憂天，遇到什么事總是把后果想到最壞。然而，老師的一句話讓我明白了許多。那是一堂語文課上，語文老師在給我們上課，接著就講到了一些跟上課沒關(guān)系的事：“凡事不要想太多，也許一會(huì)兒之后突然發(fā)生地震，我們就全完了，還想以后干嘛！”那時(shí)老師剛說完，班上很多同學(xué)哈哈大笑。其實(shí)仔細(xì)想想，語文老師說的是對(duì)的，生活其實(shí)隨便一點(diǎn)，會(huì)活得更快樂一些。我很感謝老師，是老師讓我明白了生活的道理。感謝老師，教育我走上正確的人生道路。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
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