感恩的作文9篇[通用]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文 篇1

　　生育我的小山村屬于比較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)土，直到八十年代末尚未通電，家家戶(hù)戶(hù)都點(diǎn)著煤油燈照明。鄉(xiāng)親們通常所用來(lái)驅(qū)趕黑暗的煤油燈有三種。一種被稱(chēng)作“馬燈”：用鐵制成，中間有一個(gè)圓玻璃罩，下部是盛油的底座，上部為透氣孔。圓罩里有一個(gè)可自由調(diào)節(jié)火光大小的火芯。鄉(xiāng)親們可以提著它到外面行走，不會(huì)被風(fēng)吹滅。第二種稱(chēng)作“臺(tái)燈”，比馬燈簡(jiǎn)單，亮度也不如馬燈，只是一個(gè)高玻璃底座上罩著一個(gè)薄薄的如葫蘆般的玻璃燈罩，燈罩里是可自由調(diào)節(jié)火光大小的火芯。這種燈一般只有村干部或文化人才用得著，如村支書(shū)、村主任以及民辦教師之類(lèi)。我家所用的煤油燈最簡(jiǎn)單，不僅比臺(tái)燈矮小，而且火光也小，并且火芯裸露在外面，沒(méi)有玻璃罩子罩著。父親說(shuō)，有這樣的亮度就夠了，“你們想想，一年三百六十五天，可以節(jié)省不少的煤油呢!”

　　冬季的夜是寒冷而漫長(zhǎng)的。我家的屋后是一座立滿(mǎn)青松的山頭，不時(shí)傳來(lái)呼嘯的北風(fēng)刮過(guò)松林的“沙、沙”聲;屋旁的小溪，在此時(shí)水也大了起來(lái)，“嘩、嘩、嘩”地一夜響個(gè)不停，在寂靜的山村里特別清晰入耳。我們與父親圍坐在桌前，桌下是畏畏縮縮的炭火，桌面上擺著一盞布滿(mǎn)油漬的煤油燈，豆大的柔弱火光在昏黃中顫栗著，好像也怕冷一般。農(nóng)村本來(lái)生活單調(diào)，在這夜燈瞎火的冬之夜，更是無(wú)甚活動(dòng)可搞。我們吃完晚飯后便在一起閑聊，以此來(lái)打發(fā)這漫漫長(zhǎng)夜。

　　這時(shí)，父親通常會(huì)點(diǎn)燃一支“喇叭”狀的`紙煙或廉價(jià)的香煙，“叭嗒、叭嗒”地吸著，煙霧與昏黃便在他布滿(mǎn)皺紋的臉上嬉戲。這時(shí)的父親，也不過(guò)四十來(lái)歲的年紀(jì)，但白發(fā)已早早地從青絲里鉆了出來(lái)。但是此時(shí)的他，會(huì)露出平日里難見(jiàn)的輕松或微笑。不過(guò)，父親與我們的閑聊，絕少會(huì)說(shuō)一些無(wú)謂的笑話與閑話，他總是自覺(jué)或不自覺(jué)地將話題引入以他所要說(shuō)的領(lǐng)域。如今細(xì)細(xì)歸納，當(dāng)年父親對(duì)我們的言傳身教居然是全面的，幾乎包括了文、史、哲等多門(mén)學(xué)問(wèn)。

感恩的作文 篇2

　　在我的生活里，總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境，平安健康長(zhǎng)大；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí)，有人幫我敷藥；當(dāng)我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰(shuí)呢？答案就是我的師長(zhǎng)和同學(xué)們！

　　每天一大早，老師和志愿者哥哥站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過(guò)馬路，尤其，寒流來(lái)襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識(shí)和做人處世的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，互相勉勵(lì)，一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)；下課后，大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀察校園的花草樹(shù)木和小動(dòng)物。

　　有時(shí)，我們?cè)谑程玫挠螒騾^(qū)游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是廚師阿姨正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺(jué)得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐特別好吃，因?yàn)槔锩嬗袕N師阿姨的`愛(ài)心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì)趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室室找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥，并安慰他。

　　我覺(jué)得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì)更美好。

感恩的作文 篇3

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)在對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩……

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩河流，因?yàn)楹恿髯屗�自由嬉戲；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它展翅飛翔；我感恩……

　　感恩父母

　　從嬰兒“哇哇”落地到撫育我們長(zhǎng)大成人，父母花了多少心血在我們的身上，為我們編織了多少個(gè)美好的.日日夜夜……

　　那天我突然生病了，爸爸媽媽知道后連忙把我背上，送往醫(yī)院�？商鞖饩拖裢尥薜哪樥f(shuō)變就變，半路竟突然下起雨來(lái)。爸爸連忙把外套脫下來(lái)給我，媽媽也把我摟得緊緊的。到了醫(yī)院后，爸爸媽媽又要去排隊(duì)，掛號(hào)……忙得不可開(kāi)交。當(dāng)醫(yī)生診斷完，確定并無(wú)大礙后，你們心里懸掛著的石頭才落了下來(lái)。你們長(zhǎng)呼了一口氣后又急忙跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我望著你們被淋成“落湯雞”的樣子，淚水奪眶而出……

　　父母為我們付出了許多，而我們又是否在父母生日時(shí)，遞上一張賀卡，向父母說(shuō)聲“生日快樂(lè)”；又是否在他們累了的時(shí)候?yàn)樗麄兿聪履_、捶下背；又是否為他們說(shuō)聲“我愛(ài)你”……讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，感恩父母……

　　感恩老師

　　老師如蠟燭，照亮了每一個(gè)學(xué)生，卻燃燒了自己；老師如辛勤的園丁；哺育了祖國(guó)的花朵，卻青絲變白發(fā)；老師如春雨，滋潤(rùn)了每一個(gè)孩童的心靈。

　　鳥(niǎo)兒離不開(kāi)廣闊的藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)清澈的河水，我們離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)。老師讓我們懂得了許許多多的道理，老師給予了我們愛(ài)和關(guān)懷，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？

　　感恩老師不需要做太多什么，只需要我們努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)老師！

　　感恩朋友

　　朋友是肩膀，在你遇到困難時(shí)，可以給你個(gè)依靠�！叭松�得一知己足矣”，朋友之間的噓寒問(wèn)暖，朋友之間的互相幫助……我們也要感恩朋友。

　　因?yàn)楦卸�，才有了這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎�才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦！

　　感恩父母！感恩老師！感恩朋友！

感恩的作文 篇4

　　落葉旋轉(zhuǎn)的舞蹈，是大樹(shù)對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；浪花跳動(dòng)的音符，是魚(yú)兒對(duì)大海哺育的感恩。

　　——題記

　　日月星辰，在頭頂不斷變化；白駒過(guò)隙，帶走了昨日，又迎來(lái)了今朝�？倹](méi)有一絲一毫的相交。生命如此可貴，不斷給予著回報(bào)、奉獻(xiàn)，為漫長(zhǎng)的旅途又添一份甜美芳香。

　　在當(dāng)前幸福的生活中，我們是時(shí)代的寵兒。因?yàn)槿绱耍�我們更�?yīng)當(dāng)努力回報(bào)社會(huì)。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。如果我是紅花，我會(huì)感謝綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，感謝它的陪伴和氣度；如果我是小鳥(niǎo)，我會(huì)感謝大樹(shù)慷慨無(wú)私的'饋贈(zèng)，感謝它的寬容與保護(hù)；如果我是小草，我會(huì)感謝太陽(yáng)賦予我生命的力量，感謝它的溫暖與仁慈。我們應(yīng)當(dāng)感謝父母，給予我們生命和永不止息的關(guān)愛(ài)；感謝老師，給予我們道理和永無(wú)止境的知識(shí)；感謝朋友，給予我們支持和陪伴。

　　一次陪伴是你給父母的禮物，一聲問(wèn)候是你對(duì)老師的尊敬，一句鼓勵(lì)是你對(duì)朋友的真誠(chéng)。遞把雨傘，借一支筆……點(diǎn)滴間無(wú)不是友誼的寫(xiě)照。

　　貪者，人皆見(jiàn)之。有則兒時(shí)看過(guò)的童話故事：樸實(shí)貧窮的漁夫捕到一只能實(shí)現(xiàn)愿望的比目魚(yú)，它乞求漁夫能把它放了并且會(huì)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，善良的漁夫把它放了�；氐郊依餄O夫把這件事情告訴了妻子，妻子說(shuō)他是目魚(yú)，并要求他去找比目魚(yú)實(shí)現(xiàn)愿望，比目魚(yú)作為報(bào)恩實(shí)現(xiàn)了他的愿望，可他的妻子一次又一次的貪婪，甚至要求主宰世界，最后比目魚(yú)收回了一切給予他們的東西，他們又過(guò)上了貧窮的日子。

　　恩者，人皆仰之。在印度北部，有兩個(gè)相鄰的村莊，其中一個(gè)總會(huì)被劫匪光顧，主人稍有反抗，便會(huì)遭到劫匪的血刃，而臨近的村莊卻從未發(fā)生此事，捉到劫匪，才知道原因，每當(dāng)他接近那個(gè)村的院墻時(shí)，總會(huì)有一只鳥(niǎo)叫起來(lái)，吵醒主人，屋里的燈應(yīng)聲而亮。原來(lái)，那個(gè)村的墻是一位叫孟猜的匠人砌的，他總會(huì)留一些空間以便鳥(niǎo)兒筑巢，就是這一點(diǎn)善意，無(wú)意中保全了一個(gè)村落的安全。全村的人為此心懷感激對(duì)待這位工匠。所以，要懂得領(lǐng)受別人的善意，就能在這個(gè)社會(huì)受到別人的尊重。

　　感恩父母，你就會(huì)承歡膝下，讓他們安享晚年；感恩伴侶，你才會(huì)執(zhí)子之手與子偕老；感恩朋友，你才會(huì)肝膽相照，患難與共；感恩社會(huì)，你才會(huì)回報(bào)社會(huì)，熱愛(ài)生活。如果有來(lái)生，我愿做一棵小草，靜守永恒，一半在蕭瑟里靜養(yǎng)，一半在熱鬧中泛青，一半感恩著陽(yáng)光，一半撫慰著蔭涼。

　　讓感恩與青春同行�！吧�如夏花絢爛，死如秋葉易冷”。青春因感恩而嬌艷，生命同感恩而熱烈。

感恩的作文 篇5

　　快到感恩節(jié)了。感恩之際，每個(gè)人都要干恩一位人，我要感恩的就是我們的父母。

　　俗話說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的愛(ài)就像是一片汪洋大海，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，是他們義不容辭辛苦的把我們撫養(yǎng)大，是他們?cè)偃ノ覀兪斋@的時(shí)候，與我們一起過(guò)高興。一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血流淌在我們身體。記得一天早上，天陰沉沉的，媽媽說(shuō)可能要下雨，讓我把雨傘帶上，誰(shuí)知走得太匆忙，竟忘了帶傘。第一節(jié)課的課間，天突變，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我看這天氣心想：“哎，真是，我不應(yīng)該走那么急。好不容易熬到了放學(xué)，同學(xué)們有的拿著各自的傘回家，有的'爸爸媽媽在校門(mén)口接...........我呢？只能在那干著急。忽然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，“啊，是媽媽?zhuān)瑡寢屧趺椿貋?lái)接我呢，媽媽不用上班呢”。媽媽來(lái)了，我沒(méi)有問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵蛦?wèn)我你有沒(méi)有淋著。那時(shí)，我流淚了...想：一定要報(bào)答父母，不讓父母在為我們操勞了。

　　讓我們懷著感恩的心，對(duì)這世界歌唱，：“感恩的心，感謝有你”。

感恩的作文 篇6

　　如果，你感激你的父母，是他們給了你寶貴的生命；你感激你的師長(zhǎng)，是他們給了你豐飴的知識(shí)；你感激你的朋友，是他們給了你充實(shí)的快樂(lè)。那么，也請(qǐng)你記得，感激那個(gè)如父母般嚴(yán)厲；如師長(zhǎng)般細(xì)膩；如朋友般忠實(shí)的真實(shí)的存在的挫折。是它給了你第二次生命；是它給了你深邃的哲思；是它給了你成熟的微笑…… 感恩挫折—它給予人類(lèi)第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì)在時(shí)光光與影的交錯(cuò)里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著太多太多的苦澀，渲染開(kāi)來(lái)，壓抑得人只覺(jué)得呼吸困難，如果你沒(méi)有勇氣去面對(duì)，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現(xiàn)實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長(zhǎng)，有的時(shí)候只需要一瞬間，當(dāng)你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實(shí)了，你才會(huì)驀然地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己可以這么的堅(jiān)強(qiáng)�？墒�，如果沒(méi)有挫折的牽絆，你會(huì)有繼續(xù)走下去的勇氣嗎？

　　從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)�到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……

　　我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十三年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的'愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏�活上可以少讓父母為自己操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕和他們談?wù)勎覀兊男氖�，都�?huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。

　　現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用一顆充滿(mǎn)感激的心報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩的作文 篇7

　　今天是教師節(jié)，一大早起床，就想著如何問(wèn)候我的老師呢？我想來(lái)想去，還是自己做賀卡給老師吧，寫(xiě)上我的心里話。

　　從我上學(xué)到現(xiàn)在，我們一直擁有老師們的關(guān)心和照顧，老師您是園丁，天天培育著祖國(guó)的花朵；老師您是蠟炬，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師您是鋪路石，把我們引進(jìn)知識(shí)的殿堂。誰(shuí)能說(shuō)老師不偉大？

　　老師，您慷慨地給予了我們知識(shí)；為了我們的成長(zhǎng)，您兩鬢的白發(fā)多了。每當(dāng)我們?cè)谕鏁r(shí)，您還在批改作業(yè)；每當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您還在備課；每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，您像慈母一樣教育我們。在我心里，老師，您是天使，您是大樹(shù)，您是我們快樂(lè)的源泉。

　　借此機(jī)會(huì)，我要感謝一直在我身邊照顧我的老師，特別是我們的班主任周老師；雖然我們只相處了一個(gè)星期多，可您對(duì)我的照顧無(wú)微不至，在我心里打上了深深地烙印，您為了我們，愿意犧牲自己的'休息時(shí)間來(lái)幫助補(bǔ)課；您為了我們，深夜還要看我們睡得好不好……您為我們奉獻(xiàn)了許多，而您不求回報(bào)，只求我們能夠成才，成人。

　　老師，今天是您的節(jié)日——教師節(jié)，我鄭重地向您說(shuō)：“謝謝您，老師！”我祝愿：“老師您有一個(gè)好身體，您的桃李滿(mǎn)天下！”

感恩的作文 篇8

親愛(ài)的林老師：

　　您好！

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年光陰流轉(zhuǎn)于眼前，冒昧給您寫(xiě)信，會(huì)否打擾了您忙碌的生活？林老師，您還記得當(dāng)年那個(gè)上課不愿舉手回答，下課不愿亂跑亂跳，和你說(shuō)話戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，猶豫再三的小女孩嗎？她現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再那么膽怯，多了幾分活躍。一切，都仰賴(lài)于您的悉心教導(dǎo)。

　　還記得，八年前，我第一次邁出溫暖的家，來(lái)到了這個(gè)我并不期盼的小學(xué)，我哭鬧，我反抗，我不愿離開(kāi)家中的溫室，在這個(gè)時(shí)候，您接著了我，您用您那溫暖的手，拂去我的不安，拭去我臉頰的淚水，伴隨著涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了歡欣，從此，展開(kāi)了我如畫(huà)，如詩(shī)，如夢(mèng)的小學(xué)生涯。

　　林老師，還記得，之前我們班每次期末考，班級(jí)前十名的人，總能夠站在講臺(tái)上，接受您帶著笑容的鼓勵(lì)的獎(jiǎng)品。我每次都能夠享受這樣的'待遇，您知道嗎，當(dāng)我每次站在講臺(tái)上，您臉上帶著笑容，發(fā)給我一本散發(fā)出淡淡香味的筆記本，扉頁(yè)上帶著您那優(yōu)美的字，輕輕翻開(kāi)筆記本，迎面而來(lái)的書(shū)香，伴隨著您漂亮的字，總會(huì)讓我心中蕩漾起一陣暖意�，F(xiàn)在，那些本子，我仍保存在我的書(shū)櫥中，每次經(jīng)過(guò)書(shū)房，透過(guò)玻璃櫥窗，望見(jiàn)那些筆記本，仿佛又回到了從前，您溫和的手，撫摸著我的頭發(fā)，對(duì)我諄諄教誨。

　　您總夸我字漂亮，（現(xiàn)在會(huì)不會(huì)退步了？）雖然聽(tīng)著很開(kāi)心，但我從未自傲，和你比起來(lái)，我不禁相形見(jiàn)絀。和您在一起的時(shí)光，短暫而美好，現(xiàn)在回想起來(lái)，多了幾分愉快的回憶。輕拾回憶，有多少快樂(lè)，有一件，我至今難以忘懷，記憶猶新，如今想起，仍然心潮澎湃。

　　依稀記得是二年級(jí)，一次語(yǔ)文單元考，當(dāng)時(shí)您眼睛受了傷，一只眼上纏了紗布，還堅(jiān)持為我們改卷�？季戆l(fā)下來(lái)了，第一面上鮮紅的“100”讓我興奮，高興之余，我看見(jiàn)背面我錯(cuò)了一題，你用紅筆幫我訂正，還記著“-1”，也許是您用眼疲憊，沒(méi)注意到背后我的過(guò)失，我內(nèi)心甚是糾結(jié)，該不該告訴你呢？當(dāng)眾承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這在當(dāng)時(shí)還稚嫩的心中，是不易接受的�？扇舨徽f(shuō)，······我心里犯了難。

　　你坐在講臺(tái)上，溫柔而又放出些嚴(yán)厲的光芒，審視著全班。我想默默地把試卷收起來(lái)，可我想起了你平時(shí)教導(dǎo)我們的話，成績(jī)并不重要，最重要的是做人的品格。嗯，成績(jī)不是最重要的，最重要的是做人要誠(chéng)實(shí)！我暗暗下定了決心，把放進(jìn)抽屜一半的試卷重新拿出，離開(kāi)座位向你走去。我覺(jué)得全班人和你的目光都朝向我，但我沒(méi)有停下。座位離講臺(tái)的距離只幾步之隔，在我當(dāng)時(shí)看來(lái)竟有登天之難。終于走到你的面前，我將試卷展開(kāi)：“老師，這里我錯(cuò)了一題，你已經(jīng)扣分了，所以我不該是一百分，是99分才對(duì)。”我低著頭，不敢面對(duì)你嚴(yán)厲的目光�？晌蚁脲e(cuò)了，一雙溫柔的手慢慢抬起了我的頭，我看見(jiàn)的不是嚴(yán)厲的你，而是溫和的的一張臉。你輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一個(gè)小錯(cuò)誤嘛，看在你這么誠(chéng)實(shí)的份上，這一分就給你了。”你的臉上洋溢著美麗的微笑，好像綻放了一朵鮮艷的水仙。芳香飄拂在我的心里，久久不能散去。

　　林老師，我現(xiàn)在在立人學(xué)校讀書(shū)，兩年的光陰，磨練出了我“女漢子”的性格，雖然我們即將面臨生物、地理中考，學(xué)習(xí)任務(wù)日益繁重，作業(yè)也變的多了，但你放心，我是女漢子啊，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自主處理學(xué)習(xí)、玩樂(lè)間的關(guān)系，盡力做到勞逸結(jié)合，不辜負(fù)你和其他老師、父母的期望。上次期末考，我獲得了年段63名，總分772分的好成績(jī)，還登上了年段光榮榜呢！還有，我獲得了共青團(tuán)員的稱(chēng)號(hào)，還拿到了一本團(tuán)員證呢，我相信你會(huì)為我驕傲的，對(duì)嗎？

　　我猶記得你在我失意時(shí)的鼓勵(lì)，在我開(kāi)小差時(shí)的嚴(yán)厲，在我受同學(xué)欺負(fù)時(shí)的威嚴(yán)。

　　山高水遠(yuǎn)，歲月荏苒，抹不去我對(duì)您崇高的敬意和永遠(yuǎn)的感恩。

感恩的作文 篇9

　　在生活中，愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，有時(shí)就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復(fù)雜的愛(ài)中，讓我最感恩的人是我的爸爸。

　　爸爸是瓜子臉，深眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭黑發(fā)旁以?xún)婶W斑白。穿著那一身深灰色的工作服，在工地上一站就是三四個(gè)小時(shí)。不由說(shuō)，也該知道我爸爸是在工地上指揮農(nóng)民干活的，簡(jiǎn)稱(chēng)工程師。

　　現(xiàn)在正到暑期，烈日散發(fā)出的高溫直射在爸爸的身上。在此之時(shí)，而我正在家中吹著空調(diào)風(fēng)，父親那種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神永遠(yuǎn)刻在我的心中，我想這也許就是父親教給我的知識(shí)吧！

　　每次父親下班回家，總要和我講講外面的世界和外面的景色讓我的好奇心越來(lái)越大，從而有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，雖然這種是很小很小，像躲人一樣怕讓我發(fā)現(xiàn)，但我總是知道這是父親對(duì)我的愛(ài)，愛(ài)雖小，擔(dān)心卻大。父親這種愛(ài)讓我的心中無(wú)比感恩。

　　爸爸平時(shí)很少回家，他是為了我和弟弟能在好的環(huán)境下成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。所以他努力的工作，給我們買(mǎi)書(shū)，讓我們吃好喝好，他回來(lái)的次數(shù)雖然很少，但也不忘教育我們學(xué)習(xí)和生活。他每次回來(lái)，都會(huì)拿開(kāi)圖紙，教我設(shè)計(jì)樓房，但他教我的`最多的還是出去看路標(biāo)認(rèn)路，認(rèn)站牌，人人大街上的商店的大路，給我講講會(huì)發(fā)生什么事情，讓我小心小偷。雖然這些小事神不在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個(gè)指路明燈為我指引方向，我非常感恩他。

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸對(duì)我的愛(ài)太多太多，爸爸就像一顆石子，讓我走在他的肩膀上走向前方，走向未來(lái)。

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