（精品）感恩的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的感恩的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
“世上只有母親好，有媽孩子似塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起母親對我好，心里對母親充滿了無限感激之情。母親謝謝您，是您幫我洗衣服，給我做飯，是您輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)做功課，是您……我是在您呵護(hù)下茁壯成長。
記得有一次，我身體不舒服，吐得床上、被子上都是，您給我把臟衣服換掉，把被子上難聞東西洗干凈。然后又帶我到醫(yī)院去看病。看完病回家，我很累，渾身無力。我知道母親很想叫一輛出租車，可是怕我暈車再嘔吐，看著我有氣無力樣子，您就把我背起來往前走。就這樣走了好長一段路，我感覺到母親已經(jīng)氣喘吁吁了，我想下來自己走，可是您就不讓。您知道嗎？母親，當(dāng)時(shí)我都哭了，我是被您愛溫暖哭。
都說母愛是黑夜里照亮我們前行路燈，母愛是冬天里溫暖我們火把，我想說，母愛就是用無私編成一只床，隨時(shí)需要隨時(shí)躺。
母親，我想大聲說，我愛您！
感恩的作文 篇2
下雪了，那些事依然蕩漾在我的心頭。
從前一進(jìn)家門，我會(huì)不由自主的問一句：“媽，飯做好了么？”媽總會(huì)幽默的告訴我：“你這個(gè)小懶蟲，就會(huì)等著吃現(xiàn)成的。飯做好了，洗洗手過來吃吧！”我望著那桌豐盛的晚餐，垂涎欲滴，連筷子都來不及拿的就大把大把的往嘴里塞，生怕有人跟我搶。而媽媽這時(shí)依舊在洗那些貌似永遠(yuǎn)也洗不完的衣服，一邊洗一遍說：“慢點(diǎn)吃，別噎著，沒人跟你搶�！蔽覅s只會(huì)“嗯嗯”的答應(yīng)著，從來不問媽媽她為什么不吃······
等我吃的再也吃不下去的時(shí)候，媽總會(huì)過來跟我說“飽了吧，先休息休息，一會(huì)去做作業(yè)�！痹谖遗紶柍鰜砩蠋臅r(shí)候，總是看到媽在吃早晨剩下的飯菜和她自己腌的咸菜，我不由自主的問道：“媽，你怎么不吃新炒的菜？”媽撓撓頭說：“媽今中午在單位吃的肉，晚上不餓了，吃點(diǎn)咸菜就行了�！蔽耶�(dāng)時(shí)也并沒有思考太多，繼續(xù)寫作業(yè)去了。
直到那次我跟著媽一塊去上班，聽媽的一位同事說食堂每天中午都只有一個(gè)菜和幾個(gè)饅頭，吃的根本就不好，到這時(shí)我才明白，媽騙了我。隨后我回頭看看媽焦黃的臉和眼邊淺淺的皺紋，我不禁心頭一震，暗自落淚了。
那一次我和媽吵架了，我嫌她嘮叨，她把我趕了出來，我賭氣，一口氣跑遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)正好是晚上，又下著蒙蒙小雨，月光比較黯淡，談得上是伸手不見五指。我坐在一棵樹下，當(dāng)時(shí)我有些后悔，肚子也有些餓，但我又不好意思回家，就坐在樹下熬時(shí)間，等著媽來找我。就在我即將絕望的時(shí)候，我聽到遠(yuǎn)方有人在喊我的名字，我抬頭一看——是媽！媽舉著雨傘往我這邊跑，我的心怦怦直跳，認(rèn)為媽一定會(huì)好好收拾我一頓。但令我沒想到的是，媽過來后把雨傘舉到我頭上，輕聲說：“傻孩子，這么晚了不餓么！快走吧，媽給你燉了你最喜歡吃的排骨，就等你回家吃了!”一路上媽一直把雨傘舉到我倆頭之間，當(dāng)然，在我頭頂上的面積更大一些······
回到家后，我貪婪地啃著排骨，媽一邊吃一邊跟我說：“都是媽的錯(cuò)，不應(yīng)該趕你出去，為了補(bǔ)償你，今晚我跟你在一個(gè)屋里睡，好么！”一開始我忍住不讓自己哭出來，但媽說完這句話后，我的眼淚不禁流入了排骨湯里，我跑過去抱住媽，一邊抽噎一邊說：“媽，我知道錯(cuò)了，原諒我吧！我再也不會(huì)惹你生氣了�！眿尠参课艺f：“傻孩子，媽怎么會(huì)怪你呢，知錯(cuò)就改還是好孩子嘛！”我抬頭看看媽，媽的頭發(fā)已經(jīng)濕透了，蓬松的.披在肩上，我第一次意識(shí)到：媽真的好辛苦，真的好不容易······
現(xiàn)在我想起以前的事情，真的覺得是我做錯(cuò)了，媽做的一切都是為了我，而我不但不知道感恩，還一次又一次的惹她生氣，并且沒有感到一點(diǎn)自責(zé)。如今媽已經(jīng)進(jìn)入中年了，身體大不如從前，我要好好對待媽，補(bǔ)上我以前犯過的那些錯(cuò)誤，讓媽每天都開開心心的，只有這樣，她才不會(huì)很快的變老。我發(fā)誓：我要讓媽幸福的走過她人生的后一半！
感恩的作文 篇3
感恩的心，感謝有你，陪我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜！
——題記
如果佻曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一個(gè)祝福，一句勸勉；如果你曾感動(dòng)于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一泓清泉；如果你曾感動(dòng)于羔羊跪哺，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根，那么請品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感受生活中的美。
投之以桃，報(bào)之以李，感恩圖報(bào)。也許在心靈接受到愛的訊息時(shí)只產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好友兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結(jié)草先銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
有一顆感恩的心，才能體會(huì)到自己的職責(zé)。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每個(gè)人都有自己的職責(zé)，自己的價(jià)值，每個(gè)人都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的`一言一行時(shí)，其實(shí)第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己要怎樣做，怎樣做得更好。這是一種很單純的回報(bào)心理，對整個(gè)社會(huì)而言，卻是一種非常積極的良性循環(huán)。
過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們達(dá)過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們都會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩……
感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些寬容與理解，少一些指責(zé)與推諉；多一些的諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠；多一些真誠與團(tuán)結(jié)，多一些欺騙與渙散……
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我心的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦�！比松@條路坎坷辛苦，但許多其他的人、事、物幫了我們許多，我們應(yīng)有一顆感恩的心。
“慈母手中線，游子身上衣”，感恩父母把我們帶到人間，是他們對我們悉心照料，呵護(hù)倍至，生怕我們有一丁點(diǎn)閃失。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，他們或許會(huì)責(zé)罵我們，甚至打我們，但我們卻不知道父母打我們時(shí)最疼的還是他們的心。試問天下有哪個(gè)父母不望子成龍的？當(dāng)我們當(dāng)我們長大成人即將離開他們時(shí)，他們雖有有太多的不舍，也只有一針一線的為我們縫制遠(yuǎn)行的衣服。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”請珍視那一件單薄的衣服，那是咱母親一針一線沒日沒夜地趕縫出來的，它凝聚了母親對我們無盡的思念，無盡擔(dān)憂和那無言叮囑。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”父母對我們小心翼翼，付出他們一生的心血來照顧我們，把他們一生的愛都給了我們，而今我們卻還無以為報(bào)，我們只能心存感恩，盡管我們的感激微乎其微。我們堅(jiān)信我們在父母的呵護(hù)下定能成為參天大樹并報(bào)答親恩。
感恩父母，他們給了我們生命并哺育了我們；感恩老師，他們教給我們無盡的知識(shí)，并教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�；感恩你的敵人，是他們幫助你一次又一次地成就自己；感恩花草，他們讓你生活在多彩的世界里，感恩地球，他給了我們生存的權(quán)利，更要感恩我們的祖國，她給了我們的一切。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感恩的作文 篇4
我的語文老師年紀(jì)很大了，但她的嗓音依舊威懾著整個(gè)三尺講臺(tái)。五十多歲的發(fā)絲已經(jīng)顯示出歲月特有的疲倦，它們已經(jīng)枯燥的焉拉在她的兩鬢，但是她本人卻聲如洪鐘，在場地不大教室里欺負(fù)著歲月。直到那天，她的嗓音因?yàn)檫B續(xù)奮斗了一個(gè)上午而變得沙啞，此時(shí)的她也似乎才想起休息。但是她還在堅(jiān)持，直到徹底不能發(fā)出聲音。她的嗓音聽起來朽了，但是我們依舊能夠聽到她那猶如爭吵般的呼吸。
我坐在教室的角落，老師站在講臺(tái)上，這之間的距離足以讓一個(gè)討厭學(xué)習(xí)的同學(xué)呼呼大睡，但是我卻沒有過。不是我沒有在課堂上打瞌睡的習(xí)慣，而是老師的精神力量感染了我。她的年歲大，目光尤為柔和，每次目光投注在我的身上，我都仿佛看到自己的母親。對于一個(gè)極其尊重母親的孩子來說，這樣的老師會(huì)讓他們更加發(fā)自內(nèi)心的去尊重，就算是課堂上的分分秒秒也一樣去尊重。更何況，老師不是那些不負(fù)責(zé)任的老師。老師很負(fù)責(zé)任，我覺得她可以做所有老師的典范。
雖然她不能說話了，也著實(shí)不能發(fā)聲，但她依舊拋開個(gè)人因素，以同學(xué)們的學(xué)業(yè)為重。中考在即，她不能說話，并不能代表她沒有辦法，于是她將語文科代表叫上講臺(tái)替她講解資料。我平日里對這樣偷懶的行為總是懷有淡淡的不滿的情緒的，但是今天我心中只有感動(dòng)。我仿佛看到了自己的母親，苦口婆心教育自己的孩子，而且母親須發(fā)飄飄，顯得那樣吃力，想到這些，我忍不住暗暗揉揉眼睛。
第二天，語文老師又來了，她生龍活虎精神狀態(tài)極佳，嗓音也變好了。我從昨天開始就很注意她的嗓音，我能確定她的嗓音昨天發(fā)音幾乎不可能。但今天卻像是變了一個(gè)人，嗓音又可以讓整個(gè)教室發(fā)出顫巍巍的聲響。我感嘆老師變態(tài)的同時(shí)，也有了更深的感動(dòng)，我不知道她是用了什么方法恢復(fù)嗓音，但我想能這么快速的恢復(fù)，除了藥效，也該有一種不為我知的毅力。她不想讓她這最后的教書生涯留下遺憾，還是她害怕以后再也沒有機(jī)會(huì)接觸自己喜歡并投身一輩子的職業(yè)？
我不想去揣測，但我想諸君心中應(yīng)該有正確的答案。一個(gè)執(zhí)教四十多年的.老教師，無論怎樣，在她面前的總是寬闊無邊的情，桃李滿天下是最大的成就，也是她最大的欣慰！我自己也為能做她的學(xué)生而感到自豪！
當(dāng)我們坐下來，心平氣和時(shí)，往事太多煙云才會(huì)浮上心頭。那些作為曾經(jīng)的一幕幕，此刻如同開在心頭的花瓣，想有多感動(dòng)就有多感動(dòng)，想有多悲傷就有多悲傷。我們的心靈此刻竟是如此堅(jiān)強(qiáng)而又如此脆弱，仿佛能夠遮擋來自九天的落雷，也似乎連一粒沙塵也擋不住。
其他人我不清楚，也不想去清楚，但是我，我想起了媽媽，想起了爸爸，想起了老師。那些熟悉的、威嚴(yán)而又可愛的面孔此時(shí)此刻浮現(xiàn)在我的面前。不管那些過往曾經(jīng)有過哪些不愉快，這一刻我都是只是看到了他們默默付出的身影。他們?nèi)杖找挂梗鲋蛟S看似微不足道的小事，但正是這些小事，讓我感覺心酸流淚。君不見那夜半起床為你做早餐的媽媽，手指頭不知道啥時(shí)候被菜刀切到，流了血，殷紅一片，但是在你面前，一切都被厚厚的紗布裹住了。君不見很少在家中露面的爸爸，此時(shí)正在不知名的角落，干著繁重的體力活，那汗水橫流，灰塵與泥土刻畫著他的臉，他卻也顧不上擦拭，只為了多搬一趟磚，多提一只漿，多砌一塊磚……君不見熬更守夜的老師，在燈光下拼搏，不知道今天是第幾個(gè)她打算做的卻又放棄了的好夢，此時(shí)此刻，她只是在乎那筆尖流出的紅淚，以及那一份份飽含著孩子們微笑的試卷……
我不知道我的未來是否也像老師這樣，但我心底里感受到這一切的美好，身心投入其中，再也沒有了枯燥無味。在自己鐘愛的事業(yè)上奉獻(xiàn)自己的力量，是心靈的慰藉，也是一份對苦樂的享受。我或許沒有她們那樣無私與高尚，但是我從她們身上感受到的一切總是那么打動(dòng)人心�？墒�，學(xué)生們會(huì)有多少人像我一樣呢？他們心中有情，有感恩，卻是不好直言，也不敢直言，卻又很想去表達(dá)，用叛逆去表達(dá)。
我覺得自己也并非什么乖孩子，但是我逐漸學(xué)會(huì)了成長，尤其是隨著年歲增長，成長這種存在心靈的覺悟更是要有。因此我總是深深記住他們——那些曾經(jīng)讓我默默感動(dòng)、默默流淚的老師。那些記憶中的名字，或許有一天我會(huì)忘記，或許只能記住其中對我一生頗有影響的寥寥數(shù)人，但是我現(xiàn)在還沒有忘記，因此我要表達(dá)我的感恩，我不想這一切成為久違。有好多事情正如同云煙般從我的記憶中散去，就算是沒有散去的，也變得淡化，但是我心中仍舊告誡自己，忘記那些在我的生命中起過莫大作用的人是很可恥很可恨的。
學(xué)習(xí)生活或許很枯燥乏味，但是在人生華麗的店面中，沒有知識(shí)卻只能做一名旁觀者、一名世界的遺棄者，知識(shí)對我們多么重要啊？沒有知識(shí)就沒有一切，未來的生活直指這個(gè)定律。父母親給我們打開了一個(gè)新世界的門戶，然而卻沒有教給我們生存的能力，是老師賦予了我們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)世界的權(quán)利和力量。我們手握老師賦予的權(quán)杖，走在一個(gè)陌生的地方，發(fā)掘著屬于自己的財(cái)富，購買著一段美好的人生。誰值得我們?nèi)鄞�？是父母親！誰值得我們?nèi)ジ卸�？是老師！我們把心靈的寄托留給父母，讓他們成為我們魂?duì)繅艨M的存在，我們要把感恩留給老師，因?yàn)槔蠋熞I(lǐng)了我們的人生。
感恩是這個(gè)世界的節(jié)奏，那些鳥兒一樣在不斷地譜寫著它，反哺的畫面總在春天一幕幕上演。誰的心中沒有感恩，只要良心不被隱藏在陰暗的角落，你怎能抱著無所謂的態(tài)度？這樣的人絕情，這樣的人無情，這樣的人終究得不到別人的同情。我們感恩，從心底里感恩，感恩父母，感恩老師，也是為了給自己心靈一份尊敬，給生命一份尊敬。就算是永不終結(jié)的磐石，它也有化作粉塵的一天，待我們都這樣湮滅而去，歲月留下的一切又有什么可歌可泣？往事如云煙，誰又能回到過去，去重拾那些久違的歌頌與聆聽？走過了的畢竟邈古！要感恩就是現(xiàn)在！
站在校園里說一句：“老師，你們辛苦了……”
感恩的作文 篇5
我們每個(gè)人都有自己的老師，從小到大，我們會(huì)遇到很多的老師，老師是用您那辛勤的付出來教育我們。老師，感謝您，因?yàn)橛心屛抑懒俗鋈说牡览�，因�(yàn)橛心屛覍W(xué)習(xí)了重要的.知識(shí)。因?yàn)橛心屛业纳钭兊贸錆M樂趣。
每次您出現(xiàn)在教室我都非常崇拜您，有時(shí)候您像媽媽一樣慈祥的關(guān)愛我們生活，有時(shí)候您像朋友一樣在我身邊聽我訴說自己的煩惱。有時(shí)候您像領(lǐng)導(dǎo)一樣的嚴(yán)肅，讓我有點(diǎn)害怕。您無私的奉獻(xiàn)了您的青春，想把所以的知識(shí)都傳遞給我們。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)候您總是耐心指導(dǎo)我們。您像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了我們。您無私的奉獻(xiàn)了自己。感謝有您讓我游向知識(shí)的海洋。謝謝您，感恩有您讓我的人生更加精彩。
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