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感恩作文

感恩的人作文

時(shí)間:2026-03-08 01:02:06 感恩作文

感恩的人作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感恩的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的人作文

  感恩的人作文 篇1

  友情也許會(huì)腿色,誓言也許會(huì)遺忘,但親情將永駐人間。“根葉相連,血濃于水”。世界上什么都可以忘,唯有骨肉親情不能忘。

  我是外婆唯一的外孫女,是外婆把我從小帶大。記得小時(shí)候經(jīng)常生病,有一年夏天不知為什么突然間身上鼓起許多紫色的包,外婆把我抱到醫(yī)院,醫(yī)生診斷是蕁麻疹,需要立即住院,從那天起外婆就沒有回過家,白天晚上都守在我的身邊,無論爸爸媽媽怎么勸,外婆就是不肯回家,白天精心照顧我,晚上就爬在我的床邊,我的一個(gè)細(xì)微的小動(dòng)作,外婆都會(huì)起來,三天過去了,我身上的包慢慢消退,而外婆早已疲憊的臉色變得更加蒼白,有時(shí)外婆一站起來像喝醉酒似的來回晃幾下,才能站住。媽媽生氣了,讓外婆休息,最后外婆和媽媽吵起來,她還是不肯回家。那天晚上,醫(yī)生和護(hù)士阿姨在我的'大聲呼喊聲中來到我的病房,抬走了暈倒的外婆…那時(shí)年幼的我只知道大聲呼喊外婆,接受不了外婆突然被抬走的事實(shí). 卻不知外婆是由于照顧我、疲勞過度引起眩暈癥復(fù)發(fā)而倒下。一周后我出院了,也查處了我發(fā)病的根源,是由于蚊蟲叮咬過敏而引發(fā)的。離開醫(yī)院,晚上睡夢(mèng)中,我隱隱約約聽見媽媽的聲音:“媽!佳佳有蚊帳我還點(diǎn)的蚊香,你就快睡吧!您還沒恢復(fù)好,就別給她扇了!”只聽外婆說:“蚊帳里太熱,你看孩子都憋出汗了,點(diǎn)蚊香能熏到孩子,我這回給她扇風(fēng)看她睡得多香!”“那您睡一會(huì)兒,我來扇吧!”“你明天還上班,快走快走…”外婆強(qiáng)行的把媽媽推了出去,又拿起了扇子。這時(shí)我只是感到鼻子酸酸的,淚水不自覺的滴在枕巾上。

  從那時(shí)起,不知又渡過了多少個(gè)夏天,我再也沒有犯過蕁麻疹,也沒有被蚊蟲叮咬過,雖然又新出了許多高科技產(chǎn)品,電子滅蚊器,滅蚊藥片,滅蚊藥水…但外婆的扇子從未離開過我。

  如今外婆年歲已高,我已是外婆生活中的小幫手了,而且還是外婆的小按摩師,每天放學(xué)的第一件事就是給外婆按摩捶背,每次外婆都咪著眼睛說:“真是個(gè)好孩子“。

  尊老愛幼是中華民族的美德,是一種高尚的品質(zhì)。讓我們懷有一顆感恩的心,去回報(bào)所有愛我們的人。

  感恩的人作文 篇2

  一棵小草因?yàn)閷?duì)綿綿春雨的感恩,所以它擁有了繽紛絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)溫暖陽光的感恩,所以它擁有了甘甜美味的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷?duì)廣闊天空的感恩,所以它擁有了展翅翱翔的翅膀;一位學(xué)生因?yàn)閷?duì)老師的感恩,所以好好學(xué)習(xí),天天向上……因?yàn)楦卸,所以我拜讀了《感恩老師》,心中激蕩著萬千思緒。

  這本書共有100個(gè)感恩老師的故事!队蟹N水果叫香蕉》令我潸然淚下。

  一位名叫“老史”的山區(qū)教師為了讓孩子們能見一眼香蕉,狠下心來拿走了家里唯一的積蓄——十元錢,進(jìn)城去買從未耳聞的香蕉。為了省下兩元錢,老史不舍得坐車;為了保護(hù)那些香蕉,他差點(diǎn)丟失性命。這一切的一切,就是為了讓孩子們能看一眼,吃一口香蕉。

  當(dāng)我看到在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生們一起把香蕉連著皮吃到肚子里的時(shí)候,我眼里涌滿了淚水。是啊,有一種水果叫香蕉,有一種淚水是感動(dòng)。

  讀罷全文,我心中有一種莫名的想哭的沖動(dòng)。在那偏僻的小山村,原來有這么多的`人一生都沒有走出過大山,一生都沒有見過普普通通的香蕉。當(dāng)我們肆意的把它丟在垃圾堆的時(shí)候,我們是否有想過,有的人一輩子也未必能吃上一根香蕉。

  感恩,是心靈對(duì)愛的一種折射;感恩,是心靈對(duì)真、善、美的傳播。一顆感恩的心,是價(jià)值連城的翡翠;一顆感恩的心,是雨后繽紛的彩虹;一顆感恩的心,是照亮美好人生的起點(diǎn)。

  我們每一個(gè)人,都是愛的結(jié)晶,都是愛的驛站,都是愛的集合。在這條漫漫人生路上,我們無時(shí)無刻不被愛所深深包圍和滋潤(rùn)著,難道我們不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

  愛,是每一位老師的本能。老師的愛,是春風(fēng)雨露,滋潤(rùn)學(xué)生干渴的心田;老師的愛,是一縷金色的陽光,照亮學(xué)生的天空。雖然他們的愛沒有驚天動(dòng)地,但卻無不感人肺腑,足以讓我們銘記一生。

  《感恩老師》,讓我們學(xué)會(huì)感恩!

  感恩的人作文 篇3

  成年人對(duì)小孩子的愛,不一定要寵著,我媽媽和我的爸爸把對(duì)我的思念轉(zhuǎn)化成了嚴(yán)格要求——她們對(duì)于我很嚴(yán)苛。便是由于她們對(duì)于我的嚴(yán)格要求,現(xiàn)在我才不容易游手好閑、一天到晚好吃懶做。

  那是我六七歲干的.一件愚昧的事。

  那一天,父親媽媽都沒有家中,我由于愛吃東西可是沒錢能夠去買東西,所以我那一天去拿了媽媽錢罐里的三塊錢去店鋪里買來一些小零食,吃了零食我也把廢棄物扔進(jìn)垃圾桶里,但我不想忽視一點(diǎn),便是不可以讓父親媽媽發(fā)覺買了東西吃過了。我十分天確實(shí)認(rèn)為父親媽媽不容易發(fā)覺,可是沒過多久,她們就發(fā)覺了。

  發(fā)覺的當(dāng)日,媽媽就打過我。媽媽用上從家鄉(xiāng)帶回家的樹技,邊打邊說:“之后假如再拿家中的錢得話,那時(shí)候再打你。”

  我只想要一犯錯(cuò)誤,媽媽就會(huì)強(qiáng)制要我寫責(zé)任書,寫我之后確保不犯錯(cuò)誤,寫好之后要我貼在臥室床,要我記牢這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  媽媽的這一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓我明白兒時(shí)就偷家中的東西是不太好的,成長(zhǎng)就會(huì)變成一個(gè)真真正正的竊賊的。

  返回嚴(yán)苛,我又想到兒時(shí)的另一件事。

  那一次,是周末中午。媽媽為了更好地讓自己學(xué)好洗床單,叫我將棉襪、衣服褲子等東西都洗干凈,如果不洗去就一個(gè)月不幫我買零食,你需要了解一個(gè)月不買零食針對(duì)那時(shí)候的我是有多么的的艱辛!媽媽那么狠,我只有為理了,我洗了這么多的衣服褲子,手都蛻皮了,媽媽都不關(guān)注我。

  媽媽那樣對(duì)于我,她十分傷心,她難過的說:“我那樣是心疼你,我是為了更好地使你自立自強(qiáng),之后能夠啥事都自己做,不必依靠他人讓他人幫你做!

  媽媽講完后滴出了一滴眼淚,返回了自身屋子里。看到媽媽那么傷心并且是為了更好地我真,以后逐漸我也每星期都洗襪子、衣服褲子。

  我謝謝媽媽對(duì)于我的嚴(yán)格要求,讓我明白人不可以變成一個(gè)竊賊,也有自身的事兒要自己做不必讓他人幫你做。便是媽媽那么規(guī)定我,現(xiàn)在我才不容易游手好閑、好吃懶做。

  感恩的人作文 篇4

  花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間,我在慢慢長(zhǎng)大,而你卻在慢慢變老。在成長(zhǎng)的道路上,我最感謝的就是你。

  你是我的專職司機(jī),每周兩次的上下學(xué),都由你來接送,你騎著一輛藍(lán)色的電動(dòng)車,見我早早在校門口等你,你總是會(huì)先喊一聲“芊芊”,隨后下車幫我拿行李箱和書包,行李箱總是放在前面腳踏的地方,書包則由我自己背著,扶著你的腰,你會(huì)問一句“坐穩(wěn)了嗎?”還細(xì)心的轉(zhuǎn)頭看了看我,不經(jīng)意的抬頭,看著你瘦弱的肩膀,不知你是怎樣騎著重了六七十公斤的電動(dòng)車,穩(wěn)穩(wěn)的載著我回到家中。我發(fā)現(xiàn)你的背,已經(jīng)有一點(diǎn)駝了。

  你是我的廚師,在凌晨時(shí),窗外黑蒙蒙的,你已把早飯做好,隨后便叫我起床,我有起床氣,總是會(huì)賴在床上不起,嘟囔幾句反駁的話,你卻從來沒有在這時(shí)跟我發(fā)脾氣,總是說“清醒5分鐘,一會(huì)兒我來叫你!蹦憷斫馕业那榫w,總是能猜到我的心思。我洗漱完后,就有香噴噴的飯菜,看到你的眼睛,眼底竟是一片黑青。

  你是我的老師,平時(shí),我遇到難題,下意識(shí)就想抓起一旁的.手機(jī),打開作業(yè)幫搜題,你的手總會(huì)抓住我的手,如果是你會(huì)的題,你會(huì)耐心的給我講解,若是你不會(huì)的題,你會(huì)打開作業(yè)幫,聽里面的講解,弄會(huì)之后再講給我聽,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。漸漸的,綢中青絲隱白發(fā)。

  你是我的醫(yī)生,有一段時(shí)間,我高燒不退,上吐下瀉,喝一口水都會(huì)吐出來,那段噩夢(mèng)般的日子,你一直陪伴在我身邊,每天為我量體溫,明知道我會(huì)吐出來卻依然堅(jiān)持給我灌水,逼著我吃飯。半夜的時(shí)候,我會(huì)突然咳嗽,嗓子十分難受,你沒有任何怪我的意思,總是輕輕拍了拍我的后背,隨后便起床去燒水給我喝,在你的細(xì)心照料下,我康復(fù)了,但,在每天精神高度集中,疲勞的狀態(tài)下,你笑起來的時(shí)候眼邊有了魚尾紋。

  你,我的媽媽,也曾是貌美如花的妙女郎,卻為了我日復(fù)一日的操勞,眼角有了魚尾紋,多了十幾根白頭發(fā),背微微駝了,這對(duì)一個(gè)女子是多大的打擊。但你,沒有過絲毫怨言,依然像陀螺一樣不停地圍著我轉(zhuǎn)。這,怎能讓我不感恩?

  感恩的人作文 篇5

  生命是父母給賜予的,我要感恩。但在生命中一直愛著我、默默照顧我的親人,我更要感恩。

  我生在一個(gè)幸福的家庭,但父母在我三歲之后便離開了我的身邊。我從小便在奶奶身邊長(zhǎng)大。在和她和睦相處多年以來,我體會(huì)到了特別的親情與愛意。

  上小學(xué)時(shí),因?qū)W校離家太遠(yuǎn),奶奶又不會(huì)騎自行車,便每天推車送我去。那時(shí)還小,根本不理解奶奶的辛苦,只顧玩自己的,長(zhǎng)大后心里真是十分愧疚。

  長(zhǎng)大后,奶奶依舊很關(guān)心照顧我,我體質(zhì)弱,一遇到降溫天氣,就感冒發(fā)燒。奶奶每一次都是帶著我去看病,她不識(shí)字,但是對(duì)醫(yī)生的叮囑,那是死記硬背,一定要把該怎么吃藥,應(yīng)該注意點(diǎn)什么記個(gè)滾瓜爛熟,生怕搞錯(cuò)了。有一次我們坐公交去診所,有位阿姨抱著孩子上來了,我本想讓位,但奶奶硬著頭皮叫我不要讓。旁邊的阿姨站了起來,讓他們坐,還罵我不懂禮貌,奶奶便連忙解釋,說我有病在身,不方便讓座。

  我現(xiàn)在是一名初中生,作業(yè)有時(shí)比較多,奶奶會(huì)默默地陪在身邊,等我寫完,再去睡。我時(shí)常說:“您先去睡吧!明天又那么早起來,不困嗎?”她卻笑著說:“沒事,反正也睡不著!蹦菚r(shí)眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我便走向餐廳假裝去喝水,趁她不注意,偷偷拭去掉落的淚珠,表面裝作毫不在意,內(nèi)心卻十分感激。

  人人都說父愛如山,母愛如海。但有沒有想過,其實(shí)生命當(dāng)中還有很多愛我們、為我們付出太多太多的親人們。他們的愛,絲毫不比父愛、母愛少。我奶奶就是這樣的人,她默默愛著我們,代替父母帶我、管我、育我,卻不求回報(bào)。我要說:奶奶的愛,比那大山還要高,比那大海還要深!

  如今,奶奶的.一言一行都深刻地記錄在我的腦海里;奶奶的句句叮囑,都時(shí)刻回響在我的耳畔。我愛她,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了感恩。我感恩她,因?yàn)樗菒畚业娜耍?/p>

  感恩的人作文 篇6

  如果說雨滋潤(rùn)了它深愛著的大地,如果說陽光滋潤(rùn)了它珍愛著的綠葉,那么,我說感恩的情結(jié)滋潤(rùn)了我的人生。

  還記得那一個(gè)教會(huì)我感恩的人,他叫田世國,他的母親患了腎癌,當(dāng)他聽到這個(gè)消息的時(shí)候,他的手在顫抖,但是這份感恩的心立即讓他作出了一個(gè)決定——捐腎,他說:“母親一輩子為兒女操勞,到了該享福的時(shí)候,卻又得了這種病,我不忍心,我本是從母親身體里出來了,捐出一個(gè)腎,算是物歸原主……”好一個(gè)“物歸原主”,回答了追況問上了千年的'問題,那就是:“稚言寸草心,報(bào)得三春暉?”感激父母,這是我們從呱呱墜地那一天就心存的一份情懷。我感激他們給了我舒適的生活,給了我精神的鼓舞,給了我無助的攙扶,給了我痛楚時(shí)的撫慰,我真的真的感謝父母,用他們的血汗鑄就我人生的平坦大道。

  自從知道“感恩”這個(gè)詞之后,并且,深深地感知它的內(nèi)涵之后,這種感恩的情懷就一直潛藏在我的意識(shí)里,我明白,正是由于這種感激,才讓我不斷的奮進(jìn),在高考這扇大門前,我會(huì)冷靜地思索,努力地付出,即便我像蝸牛一樣總比別人慢一拍,但是我要像《蝸牛》里唱的那樣“我要一步一步往上爬,直到陽光靜靜地照在我臉上。”因?yàn)槲乙貓?bào)父母,我還要回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。

  誰能說中國女排不是好樣的?誰又能說中國女排沒有感恩的情結(jié)呢?是她們,又一次用自己的付出與成功讓我深深感悟“感恩”原來也可以戰(zhàn)勝對(duì)手。xx年,中國女排是帶著20年期盼上陣的,她們心知不可辜負(fù)祖國人民的一片赤誠,為了回報(bào)祖國,回報(bào)人民,就在那最后一扣,他們都抓住希望,攀援著意志的臂灣,直至敲響了歡樂的鑼鼓,我佩服她們,我要向她們學(xué)習(xí),把感恩的情懷化為一種拼搏上進(jìn)的動(dòng)力。

  我可以說,只要我們心存感激,感激上帝給了你一張可愛的心臉,感激父母養(yǎng)育了你,感激老師培育了你,感激學(xué)校給你一個(gè)修身之處,感謝社會(huì)給了你一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái),感激上天給了你陽光,感激大地給了你溫暖……這樣,你我還有什么理由不去搏擊人生?

  我要說,感謝上帝賜予我感恩的情懷,讓我的人生鮮活亮麗。

  感恩的人作文 篇7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”當(dāng)我聽到著名歌星陳紅唱起這首<<感恩的心>>時(shí),我的內(nèi)心為之一震。

  只要用心去關(guān)注身邊的事物,其實(shí)你會(huì)覺得需要感謝的東西實(shí)在太多。

  感恩父母。父母是我們?nèi)松凶钫滟F的親人,他們把他們那份執(zhí)著’頑強(qiáng)的愛都傾注在了我們身上。為了我們,他們可以省吃儉用滿足我們的要求;為了我們,他們可以拖著疲憊的身影從深夜回來;為了我們,他們可以不惜一切代價(jià)甚至委屈自己……。父母對(duì)我們的那份愛,那份情是無私的。親愛的父母,你們?yōu)槲覀冏隽颂嗵,而我們這些不懂事的子女又是如何回報(bào)你們的?!我要感恩父母,感恩人間的天使,感恩他們那顆永遠(yuǎn)燦爛的心。

  感恩老師。老師是我們一生中最敬佩的人。他們把自己肚子里的墨水毫無保留的授予我們,沒有一絲怨言。是人都有脆弱的時(shí)候,在那個(gè)時(shí)候,我們需要一個(gè)人來幫助,在那個(gè)時(shí)刻,老師您成了我的知心朋友。老師,是您的鼓勵(lì)讓我們重拾信心;老師,是您的期待讓我們鼓起勇氣;老師,是您的博愛讓我們充滿愛心;老師,是您的樂觀讓我們遇事微笑……。老師,是您的言行舉止;讓我們學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難’學(xué)會(huì)了生活’學(xué)會(huì)了做人。啊!我要感恩老師,感恩辛勤的園丁,感恩他們那顆永不言敗的心。

  感恩社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭里,大家都傳遞著一顆善良的心。在社會(huì)上有形形色色的人,但他們都有一個(gè)閃亮的愛心。在公交車上,有人主動(dòng)給老人讓座;在馬路上,有人隨手撿起一個(gè)易拉罐;在獻(xiàn)血車上,有人主動(dòng)挽起袖子獻(xiàn)血……。社會(huì)上充滿了愛心人士,正因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓社?huì)更加美好。他們之所以會(huì)這樣做,是因?yàn)樗麄兏卸饔谏鐣?huì)。啊!我也要感恩社會(huì),感恩溫暖的家庭,感恩他們那顆善良無私的心。

  讓我們?nèi)ジ卸靼!?duì)太陽的感恩,是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)藍(lán)天的'感恩,是對(duì)純潔的認(rèn)可;對(duì)草原的感恩,是對(duì)自由的嘆服。讓我們一起唱出那首<<感恩的心>>,一起去感恩身邊的人吧!

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣去珍惜……!

  感恩的人作文 篇8

  要問我,我最感恩的人是誰,我一定會(huì)不假思索地說:是她。 誰能避免所有人與人的摩擦?天知道。怎樣才能與人和睦相處?她知道。 她是教我拉小提琴的老師,很年輕,每一次見到她都能看到飄逸的長(zhǎng)發(fā)襯托著的燦爛的笑容。 就是這樣一位親切的老師,我感恩她。 記得那天,身后幾位同學(xué)在開心地追逐著,一個(gè)不小心就把我的琴碰倒摔在地毯上。我急忙撿起琴,琴身、琴弦、琴馬……一下一下,一絲不茍地檢查著,沒壞。

  但是很心疼,它是我的第一把琴,陪伴了我很多年的琴。撞到我的同學(xué)內(nèi)疚地看著我,低頭連聲說抱歉。面對(duì)這樣誠懇的同學(xué),我依然不高興,還很幼稚地瞪了他一眼。 這時(shí)候,老師不急不忙地走到陽臺(tái),坐到長(zhǎng)椅子上,然后招招手微笑示意我坐到她身旁。我抱著琴坐下了,心想老師一定要批評(píng)我鬧脾氣,批評(píng)我心胸不夠?qū)拸V,我低下了頭。 她輕輕拿過我的琴,從口袋里掏出一條銀白色的綢子,一下一下輕輕地用綢子擦拭著琴板,然后輕輕地?fù)崦傧摇N宜坪醺杏X到她的指尖正在微微地抖動(dòng),她的動(dòng)作是那般的小心翼翼,仿佛是對(duì)待什么脆弱的東西。就好象,她怕自己的呼吸太用力,它會(huì)碎。 她的嘴角微微上揚(yáng),輕輕感嘆著:“多好的一把琴……”我沒搭話,心里默默地賭氣,心想這摔過的`琴也許已經(jīng)不像她說的那樣完美了,她也許只是在安慰我這樣一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小孩子吧。

  “為什么不笑一笑呢?”她說,“原諒那位無心闖禍的同學(xué),像原諒音符放肆地在你指間舞動(dòng)一樣,最終會(huì)成為美麗的樂章。”我有點(diǎn)驚訝地抬頭看她,像是受到一種啟發(fā)。這時(shí)她已經(jīng)站了起來,拿好了琴,做好了拉奏準(zhǔn)備動(dòng)作?粗w細(xì)的手指輕輕地按著弦,眼睛輕輕地閉著,嘴角仍然上揚(yáng),陶醉在美麗的音符中,我似乎能想象到她的美夢(mèng)。隨著優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,感受著被溫暖的氣息擁抱著,我的埋怨?jié)u漸被寬容化解,也被融入在音樂中了。 我感恩這位好老師,感恩她為我拉奏出一首每個(gè)人都終身受用的美麗的樂曲。 這件事已經(jīng)過去了幾年了,我仍然常常拉奏這樣一曲,而每一次,都想起了老師飄逸的長(zhǎng)發(fā)和燦爛的笑容……

  感恩的人作文 篇9

  同學(xué)們,你們是否留意到自己身邊一直有一個(gè)默默無聞、全心奉獻(xiàn)的朋友嗎?沒錯(cuò),這個(gè)朋友就是每個(gè)人的媽媽。在我的生命中,媽媽是我最感恩的人。俗話說:“世上只有媽媽好”。從我懂事起,我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我叫做“媽媽”的人是如此地愛我:在我生病時(shí),她總是不辭辛苦地跑前跑后;在我受傷時(shí),她總是緊張地為我涂擦傷口;在我沮喪時(shí),她總是給予我熱切的鼓勵(lì);在我驕傲?xí)r,她總是提醒我不要被沖昏頭腦……

  但是,隨著我慢慢長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn),那個(gè)曾時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問暖的媽媽不見了,四五年級(jí)時(shí)的我得出了一個(gè)荒誕的結(jié)論:媽媽不愛我了!記得一個(gè)星期天的早上,早餐是稀飯,因?yàn)槲页缘寐,所以直到媽媽洗完碗,我仍在?xì)嚼慢咽,吃完后,便像往常一樣站起身準(zhǔn)備走開,“去把碗洗了!眿寢尷洳欢〉卣f了一句,我愣了一下,吃驚地問:“我去洗?你為什么不洗?”媽媽生氣地說:“你也應(yīng)該鍛煉一下了,難道老師沒有教過你要尊老嗎?”“也要愛幼!”我反駁道!白鹄蠍塾,先尊老,后愛幼。你已經(jīng)不是小孩了,難道這點(diǎn)小事也不會(huì)做?

  你平時(shí)作文里都是怎么寫的,你按照它去做了嗎?一個(gè)人不光要有學(xué)問,還要有獨(dú)立生活能力,如果你今后只有滿腦知識(shí),卻什么也不會(huì)干,照樣是個(gè)沒有用的人!”我聽后一片茫然,空白的腦子里,浮現(xiàn)出一行字:“媽媽不愛我了!”我從沒受過這般委屈,噙著淚默默洗完碗,耷拉著頭走進(jìn)書房,與媽媽冷戰(zhàn)了整整一上午,我氣呼呼地在腦海中尋找著媽媽的種種不是,但浮現(xiàn)的畫面全是媽媽對(duì)我的關(guān)愛,慢慢地,心里的堅(jiān)冰已經(jīng)不知不覺地悄悄融化掉……

  雖然我那段時(shí)間仍對(duì)媽媽懷有微微的抱怨,但現(xiàn)在已經(jīng)明白了媽媽說的那番話,那哪是媽媽不愛我,她是為我好,想鍛煉我的`獨(dú)立生活能力!我真后悔自己當(dāng)時(shí)不但不接受媽媽的好意,還出言頂撞她,真是“可憐天下父母心”!看!這就是我的媽媽,一個(gè)為了孩子健康成長(zhǎng)而用心良苦的母親,一個(gè)世上我最感恩的人!

  感恩的人作文 篇10

  在生活中,人人都會(huì)遇見讓自己感恩的人,有對(duì)自己重滿愛的父母,有教導(dǎo)我們?nèi)松芾淼睦蠋,有救死扶傷的醫(yī)生。而我最感恩之人,卻足一個(gè)與我素不相識(shí)的老奶奶。

  夏日的一天中午,太陽火熱地炙烤著大地,路邊的小草垂頭喪氣地聳拉著身體,似乎也是不堪這炎熱的酷暑。大地萬物都顯得那么的無神,我百無聊賴地躺在床上,一次次想合眼睡覺,卻又一次次被竹席上散發(fā)的熱氣燙醒,最后的`一次驅(qū)走了我那最后的一絲睡意。

  就在我即將被考熟之時(shí),一聲聲:冰激凌,特價(jià),歡迎進(jìn)店選購!"傳入我的耳朵。啊,冰淇淋!我一陣欣喜若狂,隨后便如一支脫弦了的箭,朝樓下狂奔。

  啊,在那里!只見一群人圍在那家店前,爭(zhēng)先恐后地買著冰淇淋,我憑著身小體捷,在一個(gè)個(gè)大人,身邊上竄下跳,拼命擠進(jìn)了人群,向那個(gè)忙著收銀的店主中年婦女大喊:阿姨,來一根冰淇淋!拿起我最愛的東北大板,我迫不及待地享受起透心涼的大板,感受著它發(fā)出的陣陣涼意,心頭狂喜不止,大口大口地吃了起來。

  就在我放飛自我時(shí),那名中年婦女突然對(duì)我說:小家伙,你算錢嗎?頓時(shí),所有人的目光都朝我看來,我摸了摸口袋,糟糕,我竟然忘帶錢了!我只好用極度尷尬而又怯弱的語氣:‘我我忘記帶了,你等下,我這就去拿!

  可這話一出,周圍人的目光里頓時(shí)出現(xiàn)了不屑、懷疑,陣陣不堪入耳的話傳來"切,誰信呀"他肯定帶了錢,只是不想給!對(duì)小小年紀(jì)就吃東西不給錢!

  我被一群人圍在中間,顯得是那么的無助且又弱小。我的全身早已被汗水打濕,手中的東北大板也開始觸化,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。此刻我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  突然,一名拄著拐杖的老奶奶慢慢走了,出來掏出錢就交給了店主阿姨,然后對(duì)我說:孩子,你走吧。奶奶知道你是真的沒帶錢,我想信你。啊!她是語氣是如此的慈祥!滿頭的銀發(fā),滿臉的皺紋,卻是我見過最美的一人。

  就在我還沒反應(yīng)過來,老奶奶便已走遠(yuǎn),我思緒方千,一滴水珠滴在了我的腳下,那,是我的眼淚。

  啊,老奶奶!你那慈樣的面孔還時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海中,你是我最感恩的一個(gè)人!

  感恩的人作文 篇11

  中國大概是最懂得感恩的國度,雖不皈依基督教,卻好像是天天都在過感恩節(jié)。有一句俗話叫“滴水之恩,涌泉相報(bào)。投之以桃,報(bào)之以李!弊鰝(gè)中國人,特別是在古代,可以說是一輩子都在感恩的,從皇恩、養(yǎng)育之恩到知遇之恩等等,太多太多,真是感不盡的恩。似乎中國從來就是天堂,人們一從生下來開始就沐浴在無邊的恩澤里,一生一世似乎只用感恩就行。

  皇恩是至高無上的,古代的老百姓終身都需要感恩戴德。我倒是很欣賞清人袁牧的高論:“莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌,人間亦自有銀河;石壕村里夫妻別,淚比長(zhǎng)生殿下多。”有明眼的人一看便知,正是那皇帝老兒醉生夢(mèng)死,荒廢了重要的朝政。同天下千萬對(duì)夫妻生離死別相比,他李隆基一人在長(zhǎng)生殿上的凄涼又算得了什么?死了都活該,由這種皇帝掌管朝政,真是天下的不幸,蒼天恨呀。

  但到了新時(shí)代,感恩就大大地減少了,只有了什么養(yǎng)育之恩、知遇之恩等等,但好像我們小孩的身邊只有養(yǎng)育之恩和師恩了,古代人可以一生一世只用感恩,可現(xiàn)在就不行了,要感的.恩既然減少了,那生命就有更多的空間可以利用,而在童年時(shí)代只需要感兩種恩,這就顯得十分的容易,感師恩的話,只要聽老師的話和學(xué)習(xí)好就可以了,而這養(yǎng)育之恩也是需要感的,這就需要孝順父母,敬重尊長(zhǎng),做好一個(gè)小輩的本分,而且到長(zhǎng)大也要這樣,當(dāng)然,已經(jīng)成為滿頭白發(fā)的老頭(老奶奶)的就不需要再像誰感養(yǎng)育之恩了,因?yàn)轲B(yǎng)你的人都已經(jīng)走了,凄涼。

  ……

  我知道自己這番言論不是完全對(duì)的,可能會(huì)有許多滿腹經(jīng)綸的人因?yàn)槲疫@許多不對(duì)的地方而不悅。當(dāng)然我一個(gè)小孩子寫出得文章畢竟經(jīng)不了大世面,但是這是我的看法,我就是我,可能這是世界上唯一沒有人能改變得了的東西,我的看法發(fā)自于我的內(nèi)心,不是哪一個(gè)人說改就能改的,畢竟沒有人能將我的內(nèi)心看法改變,古人有一句話叫“頭可斷,志不可屈。”我現(xiàn)在想在這里把它改一下,成為“字可改,心不可改。”……

  只要你將自己身邊所有有恩于你的人都感了恩,讓自己無愧于人,無愧于天下,那你這一生就是非常完美的!

  感恩的人作文 篇12

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多的人給予我關(guān)心和愛,他們都讓我深深的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)感恩。其中,有一種愛是那么無微不至,那么無私付出,這就是媽媽給我的愛。媽媽,就是那個(gè)讓我最感恩的人。

  上學(xué)時(shí),我每天早上六點(diǎn)半起床,而媽媽卻起得更早。不管多忙多累,媽媽每天總是變換著花樣給我準(zhǔn)備可口美味的飯菜。她細(xì)心留意天氣的變化,總是在前一天晚上為我準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服和鞋子?粗鴭寢屆β档纳碛,我常常讓媽媽休息一下,但媽媽總是笑呵呵地說她不累。

  記得有一年的冬天,天氣熱別冷,我感冒了,高燒不退,很難受。爸爸、媽媽焦急萬分,帶我去了醫(yī)院。爸爸抱著我,媽媽為我跑前跑后的去排隊(duì)掛號(hào)、化驗(yàn),一趟又一趟。媽媽細(xì)心地咨詢醫(yī)生,還不時(shí)的跑來詢問我是不是還難受。半夜里,她一遍遍的按時(shí)給我量體溫,用溫水給我打濕額頭降溫。迷迷糊糊之中,我總能感覺到媽媽的手溫柔的撫摸我的額頭,為我掖好被角。在媽媽細(xì)心地呵護(hù)下,我的高燒很快就退了,連醫(yī)生都說像我這種高燒好得真快。我知道,這是因?yàn)橛辛藡寢専o微不至的愛。

  媽媽不僅在生活上關(guān)心我,在學(xué)習(xí)中她更是我的良師益友。五年級(jí)的第一節(jié)英語課,我因?yàn)閰⒓訉W(xué)校里的活動(dòng),沒有上,而這節(jié)課學(xué)的是英語中的音標(biāo)。我很著急,回到家里,靜不下心來做別的作業(yè)。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我很煩躁,就把我拉到身邊,和顏悅色的問我怎么了。我告訴了媽媽,媽媽笑瞇瞇地說:“別著急,等你做完作業(yè),我教教你。實(shí)在不行,我們還有‘電腦老師’呢!如果因?yàn)檫@個(gè)原因,你不能靜下心來做其他科的作業(yè),那只會(huì)花費(fèi)你更多的時(shí)間。先做好自己能夠做好的事,再想辦法解決遇到的困難,是不是更好?”聽完媽媽的話,我的心情逐漸平復(fù)了下來,認(rèn)認(rèn)真真的完成了其他的.作業(yè)。媽媽又教我學(xué)了音標(biāo),原來沒有我想的那么難學(xué)。完成作業(yè)后,媽媽和我都開心極了!

  這就是媽媽給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無私的愛!媽媽每天為我、我們的家無私的付出,讓我明白做人的道理,我一定要向媽媽教育的那樣,做一個(gè)對(duì)家、對(duì)社會(huì)有用的人,來報(bào)答媽媽的愛!

  感恩的人作文 篇13

  居里夫人曾經(jīng)說過:“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子!

  這是一篇讓我受益匪淺、深受感慨的文章——《感恩的窗簾》。那是一對(duì)師生的故事,發(fā)生在50多年前,一位學(xué)生去老師家補(bǔ)習(xí),但她怕影響老師,總是在外面等,后來老師說只要窗簾拉開了,就可以進(jìn)去了。50年后,師生再次相遇,只要空閑這位學(xué)生就會(huì)去老師家,幫老師捶捶腰背,幫老師拎走一袋垃圾,幫老師……只要看到老師家的窗簾拉開了,她就會(huì)去,這是個(gè)多么感人肺腑的故事啊!即使歲月如梭,過去了那么久,學(xué)生還是沒忘記老師,在背后默默地感恩老師?煽闯鲞@是個(gè)懂得感恩、懷有感恩之心的人。

  敢問,現(xiàn)在的社會(huì),有多少人懂得感恩、有感恩之心?古人常說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”想必大家都聽過吧。是啊!現(xiàn)在的社會(huì)少了那么一絲感恩。當(dāng)我們都學(xué)會(huì)感恩,那么整個(gè)世界是多么美好!對(duì)比起這個(gè)學(xué)生,我們就像是沙漠里的一粒沙,是那么渺小。身為小學(xué)生的我們,在家里是“小皇帝”“小公主”的我們,不但缺乏感恩之心,視“衣來伸手,飯來張口”為父母應(yīng)盡的.責(zé)任,甚至還常常向父母無條件地索取,讓父母為我們操碎了心。我們不但沒有向父母道一聲感謝,甚至還理所當(dāng)然地覺得這是父母應(yīng)該做的。

  在父母之愛和孩子之愛的天平秤上,永遠(yuǎn)都是不平等,父母永遠(yuǎn)都無條件地為我們打拼,一句怨言都沒有,只因我們是他們的孩子。我們對(duì)父母付出的實(shí)在是少之又少,但父母卻無怨無悔。

  感恩,是一個(gè)神圣的東西,說難其實(shí)也不難。我們要感恩父母、感恩老師、感恩老天給我們的一切。只要讓父母、老師少操一點(diǎn)心,讓社會(huì)覺得你有用,不是累贅,這就是感恩了。讓我們一起行動(dòng),都來做懷有感恩之心的人吧!

  感恩的人作文 篇14

  謝謝你,我的父母。是你在晨曦第一縷陽光里叫我起床,是你在黑夜中伴我入眠,是你的平凡而偉大、博大而無私的愛澆灌了我,哺育了我。你的白發(fā),你的慈顏,你的壓彎了的脊背就是我今生今世報(bào)答不完的深恩。謝謝你,我的父母,謝謝你,給了我生命的人。 謝謝你,我的老師。燈下勞碌是你不變的生活,三尺講臺(tái)是你遨游的王國,丈方黑板是你耕耘的沃土,桃李芬芳是你不變的承諾。有人說你是燃燒的蠟燭,有人說你是吐絲的春蠶,我要說,你就是你,你就是人類文明進(jìn)步的播火者。謝謝你,我的老師;謝謝你,給了我智慧指引我方向的人。 謝謝你,我的同學(xué)在學(xué)習(xí)上,你作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手催促我;在生活中你以兄弟姐妹般的深情關(guān)心我。謝謝你,我的同學(xué),將來我們無論身在何處,我們生活的.坐標(biāo)上都彼此有你有我。 謝謝每一個(gè)人!

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語,他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。 親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?

  請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候,你至少可以忠誠地說一聲謝謝,報(bào)之以誠摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)椋拇娓卸,才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。 在奔向未來的路上,我們有理由承受恩惠,但我們更有責(zé)任報(bào)答深恩。學(xué)會(huì)感恩,我們的人生就會(huì)充滿雨露陽光,鳥語花香。 懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。

  感恩的人作文 篇15

  有這樣一個(gè)老師,令我非常難忘。她平時(shí)和我們有說有笑,可是上課時(shí)卻令我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的。那么她是誰呢?她就是我們的班主任也是數(shù)學(xué)老師。她就是高老師。為什么她是我心目中的好老師呢?這是在我上六年級(jí)的時(shí)侯發(fā)生的事情。

  那天早上是數(shù)學(xué)課,高老師拿了一堆試卷走進(jìn)來。這下糟了,肯定又要考試了。大家都特別緊張。我都想作弊了,如果考不好的話會(huì)被批評(píng)。

  我看著那一堆卷子,心里直冒冷汗,感覺自己下一秒就要窒息了,我心里忐忑不安,我向旁邊的同學(xué):“你會(huì)嗎?…”話還沒說完老師就讓坐好發(fā)試卷,我把試卷翻著看了一遍,發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是很難,應(yīng)該可以考好吧!

  我做完之后又仔仔細(xì)的檢查了幾遍,感覺都是老師講過的,但有些地方還有一點(diǎn)不會(huì),不過老師應(yīng)該氣給我?guī)追职。這次考試我也不僅僅是

  害怕挨罵,其實(shí)我還想和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)一下,這樣當(dāng)我挨罵后也不會(huì)很傷心當(dāng)然前提是要超越他們。

  下課后,我故意給其他學(xué)生吹牛覺得自己會(huì)考很好,題目簡(jiǎn)單。先讓他們害怕一點(diǎn)。好多學(xué)生都愁眉苦臉,我也是心里發(fā)慌但表面從容,我不想成為其他人的笑柄。

  終于,到下午了,高老師改完卷子后看起來好像很生氣,在課上她把卷子發(fā)下去,我當(dāng)時(shí)緊張死了。我擔(dān)心我考不好,還會(huì)遭到同學(xué)嘲笑老師批評(píng),我的心撲通撲通的跳。

  唉,結(jié)果就是這樣不近人意。我也不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。我雖然進(jìn)步了,但不高在中間,可我沒有達(dá)到老師對(duì)我的期望。

  講課時(shí)高老師什么也沒說,只是看了看我,我心里想:“完了,完了,這下又要去老師辦公室了!惫唬怀鑫宜,下課后老師便把我和其他幾位同學(xué)去了,還讓我們把卷子拿上到了辦公室去。到了辦公室門口,我小聲的說了聲報(bào)告,老師讓我們進(jìn)去,進(jìn)去之后他給我說了很多話,說我犯的.錯(cuò)誤是最低級(jí)的,我當(dāng)時(shí)都想哭了,但我知道,老師現(xiàn)在隨時(shí)都有可能爆發(fā)老師說我不是他等于號(hào)寫成減號(hào),就是把字寫的寫的就變了樣,但作提方法是正確的。

  走出之后,我心中五味雜陳,想竊喜卻竊喜不出來,想傷心卻傷心不出來。但我感覺高老師說了很多,并不是說了那些話。

  我把這件事一直記著,但有時(shí)還會(huì)是犯錯(cuò),但不多,高老師我感謝您教會(huì)我很多道理。

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