學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間：2026-03-08 17:32:29 感恩作文

【精品】學(xué)會(huì)感恩作文合集七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】學(xué)會(huì)感恩作文合集七篇

學(xué)會(huì)感恩作文篇1

　　感恩；一個(gè)值得人們探討的話題，它讓我們的世界處處充滿真情；它讓我們的生活多姿多彩；它讓我們?nèi)伺c人之間架起一座心的橋梁……

　　感恩父母，感恩她們的養(yǎng)育之恩；感恩恩師，感恩他們的諄諄教誨；感恩社會(huì)，感恩我們?nèi)伺c人之間的友情；感恩黨，感恩它給我們帶來的幸福生活……

　　世間萬物都要學(xué)會(huì)感恩。小草感恩太陽，因?yàn)樘柌攀顾韽?qiáng)體壯；花兒感恩春雨，因?yàn)榇河瓴攀撬龐贫嘧耍淮蠛８卸餍∠�，因�(yàn)闆]有它們的存在就沒有遼闊的'碧水……

　　古今中外有多少身處異鄉(xiāng)的游子，處處懷念他們的祖國，心里不會(huì)忘記感恩養(yǎng)育他們的祖國。李密自幼喪父母，外祖母將他撫養(yǎng)長大，為官作宰乃是多少讀書人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗不正如一朝為官？然而在為官與報(bào)恩之間，李密選擇了報(bào)恩。諸葛亮為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，他六出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞�！俺鰩熚唇萆硐人�，長使英雄淚滿襟�！笔呛笕藶樗麑懴碌脑娖Ｋ晕覀円獙W(xué)會(huì)感恩。羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們?nèi)四兀课覀円獙W(xué)會(huì)感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，。感謝陽光，沒有陽光，就沒有日子的溫馨；感謝雨露，沒有雨露，就沒有五谷豐登；感謝水源，沒有水源，就沒有生命。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓感恩在我們身邊長存！

學(xué)會(huì)感恩作文篇2

　　學(xué)會(huì)"感恩"，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子大都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。只有這樣，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。只有知道感恩的人，他的一生才會(huì)少了許多怨天尤人的不平。

　　首先，感恩教育需要我們有意識(shí)地去做。如果我們只知道奉獻(xiàn)，而不知道把自己的勞動(dòng)和付出呈現(xiàn)給孩子從而教育孩子，孩子也就無從感受到社會(huì)和人們對(duì)他的恩愛。近日有一則新聞?wù)f：來自張家口的67歲的趙老先生在北京某大學(xué)東門口拉小提琴，為在內(nèi)蒙古讀書的女兒籌集學(xué)費(fèi)。老父親在街頭賣藝三年，他21歲的女兒競毫不知情。趙老先生這種"默默的愛"雖然珍貴，但不足取；愛要讓孩子知道，才能激發(fā)起他們的愛心，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷。

　　其次，感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓青少年從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過程中，應(yīng)做到"以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈"，讓學(xué)生在不知不覺中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。

　　讓孩子學(xué)會(huì)感恩，要培育感恩意識(shí)。每天的晨間談話是很好的集中思想教育時(shí)間。三年級(jí)的孩子還小，給他們講大道理是聽不進(jìn)去的，我就利用他們喜歡聽故事這個(gè)特點(diǎn)，給他們聲情并茂地講(感恩父母)中的故事。講到感動(dòng)之處，我與孩子一起眼含淚花，說話聲音哽咽。慢慢地，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易，行為上也發(fā)生了變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候，打個(gè)電話回家，祝他們節(jié)日快樂；回家的時(shí)候，會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過孩子畢竟是孩子，他們做這些事可能只是一時(shí)興起，或者是為了得到老師的一聲表揚(yáng)，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì)，還需要老師做進(jìn)一步的引導(dǎo)。如背誦感恩的詩歌“感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧……” 教育學(xué)生對(duì)幫助過自己的人心懷感恩之情。

　　這樣把感恩教育貫穿于德育工作始終，使學(xué)生常懷感恩之心，感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。以給予別人更多的'幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，對(duì)有困難的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔，而多一分欣賞。學(xué)生擁有了感恩之心就會(huì)更加熱愛班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會(huì)對(duì)他人充滿了愛心。也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)

　　我不想說老師有多高尚，教師這個(gè)職業(yè)有好偉大！但我想說：一個(gè)人如果沒有老師，他將會(huì)活得很無知；一個(gè)社會(huì)如果沒有了教師這個(gè)職業(yè)，各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步將成為空談。我還想說：老師也是人，是很普通很平凡的人。他們偶爾也會(huì)犯些錯(cuò)，請(qǐng)不要因?yàn)?“靈魂工程師”的這一稱號(hào)，就把他們神化，就對(duì)他們的錯(cuò)進(jìn)行無休止的口誅筆伐，甚至惡言相向，口水淹死人。你可知道這唯一可以讓老師們抬頭的光環(huán)，已成了他們頭上的緊箍咒！教師是一份特殊的職業(yè)，是知識(shí)文明的象征。要為人師表，身正為范沒錯(cuò)，社會(huì)要求他們少犯錯(cuò)甚至不犯錯(cuò)也完全可以理解。但如果他們不小心犯了錯(cuò)，我們一定要正確評(píng)價(jià)，理智對(duì)待。

　　可以說絕大多數(shù)老師從事教育這個(gè)行業(yè)，對(duì)得起天地良心，可他們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足付出的幾分之一。我所說的得到，不光是指物質(zhì)，還有做人的尊嚴(yán)與為人師最起碼的尊重。古人云：一日為師，終身為父！可到今天逐步演化成了“一日為師，終生受辱”。教學(xué)嚴(yán)格的老師會(huì)讓年幼不懂事的學(xué)生“恨之入骨”，教學(xué)寬松的老師又會(huì)讓長大成人的學(xué)生計(jì)較一生。面對(duì)如今的學(xué)生，祖國的未來，老師的自我定位真不知是選擇當(dāng)孫子，還是選擇當(dāng)奴才。據(jù)說罰站一個(gè)學(xué)生，老師就侵犯了他的五十多種權(quán)利，而學(xué)生頂撞教師，則說明老師教育不得法，只能說明教師自身威嚴(yán)不夠。老師真可謂是在夾縫里生存，左也不是，右也不是。因?yàn)槟闶抢蠋�，所以不是都是你的�?/p>

　　老前輩告訴我們，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)！與我們朝夕相處的老師，不可能沒給過我們一點(diǎn)關(guān)心與幫助。懂得知恩圖報(bào)，是一個(gè)人的美德，是一個(gè)人的境界。

學(xué)會(huì)感恩作文篇3

　　我們不是一個(gè)人生活在社會(huì)上，與社會(huì)上的許多人、事物都有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們所獲取的都來源于周圍的人或事物，他們都有恩與我們：父母生養(yǎng)我們，太陽照耀大地，樹木制造新鮮空氣，花草裝扮世界絢麗……

　　那么，怎樣對(duì)待有恩于我們的人或事物呢？我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，用一顆感激之心來對(duì)待曾經(jīng)幫助過我們的人與事物。

　　其實(shí)，感恩并非就和施恩對(duì)等，并不一定人家投以桃、就報(bào)以李，感恩不是為了報(bào)恩，是為了銘記幫助過自己的人和事物，是一種美德，是愛的弘揚(yáng)。當(dāng)然，滴水之恩、涌泉相報(bào)也是有的。

　　然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是不是懂得感恩呢？是不是常懷一顆感恩之心呢？

　　母親十月懷胎經(jīng)過痛苦歷程生下我們；為了養(yǎng)活我們，父母辛辛苦苦賺錢；我們生病了，他們無時(shí)不刻不在掛念我們；我們成績不好，他們每時(shí)每刻都在擔(dān)心；我們成績有了提高，他們從心里為我們高興歡欣！

　　可是我們是怎樣回報(bào)父母的呢？父母為我們做了這么多我們說了一聲謝謝嗎？我們道過一聲“爸爸媽媽辛苦了嗎”？叫我們做事，我們跟父母斗嘴，甚至還和父母惡言相向；父母生病了，我們是否有《弟子規(guī)》里說的那樣在一邊照顧。真是可憐天下父母心呀！

　　大自然中，太陽每天都照耀世界，散播熱量，我們回報(bào)得了嗎？

　　樹木每天都在工作，吸收二氧化碳，制造新鮮空氣；花草們?cè)诼愤�，不僅散發(fā)幽香令路過的人感到愜意，而且它們還為世界裝扮美麗。

　　可是我們是怎樣回報(bào)大自然的呢？砍伐樹木做材料；看見花兒美麗漂亮就摘掉；工廠排放的廢氣、廢水，不僅污染河流，也污染了空氣，植物無處安家……

　　狗為我們看家，母雞為我們下蛋，公雞為我們報(bào)曉，老牛為我們耕田，貓為我們捉老鼠……可是我們是怎樣回報(bào)動(dòng)物的呢？把動(dòng)物殘忍地殺害、吃掉，令它們死后也不能有全尸，動(dòng)物瀕臨滅絕。

　　為了能讓我們學(xué)到更多知識(shí)，老師們每天辛苦地為我們講課，晚上又要為我們批改作業(yè)，還要解決同學(xué)之間發(fā)生的沖突……

　　可是我們又是怎樣回報(bào)老師的呢？老師布置的作業(yè)不按時(shí)完成；上課不認(rèn)真聽講，甚至于在課堂上大聲喧嘩，不尊重老師的.勞動(dòng)成果，和老師頂嘴，對(duì)老師所說的話置之不理……

　　同學(xué)們幫助我們，在我們遇到解決不了的難題時(shí)，伸出援助之手，可是我們是怎樣回報(bào)他們的呢？忘恩負(fù)義、背信棄義……

　　烏鴉反哺，羊羔跪乳，小狗吃完飯也會(huì)對(duì)喂養(yǎng)它的人搖尾巴表示感謝，也會(huì)在主人沒在家時(shí)為主人看家……就連動(dòng)物都懂感恩，為何人類卻不會(huì)呢？

　　其實(shí)感恩并不難，有時(shí)只需要一句謝謝，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，就可以令幫助你的人感到欣慰，就會(huì)讓他們覺得幫助你是一件愉快的事。

　　學(xué)會(huì)感恩后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)世界多么美好；學(xué)會(huì)感恩后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)多么文明；學(xué)會(huì)感恩后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間沒有距離……

　　讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待世間萬物吧！

學(xué)會(huì)感恩作文篇4

　　我們?cè)谏钪�，我們每個(gè)地方都是要感恩的，這是因?yàn)樵谖覀兊纳钪杏幸恍⿴椭^我們的人，所以我們就要去感恩他們，比如說我們要去感恩我們的父母、老師、親人、我的朋友、和一些曾經(jīng)幫助過我的人。

　　我們當(dāng)然首先要感恩父母，這是因?yàn)槭俏业母改附o我了生命，給我了來到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，他們不惜一切代價(jià)把我們養(yǎng)大，讓我們健康、活潑的過著每一天，我們?nèi)瞬贿^要感恩父母，還有一些動(dòng)物也要感恩父母，我聽邢老師講過一些過于動(dòng)物的故事，就是有一牛攔住了一輛運(yùn)水的車，車上的人用鞭子抽了那只牛仍然不動(dòng)一下，最后人們給牛一些水喝，這個(gè)時(shí)候那只牛叫他的孩子過來喝水，從這一舉動(dòng)我們就可以看出來父母對(duì)我們做出的`無私的奉獻(xiàn)，所以我們要感恩父母。

　　我們還要感恩我們的老師，這是因?yàn)槭俏覀兂肆烁改附逃覀�，而大部分時(shí)間都是我們的老師來教育我們，老師交給我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)趺礃幼鍪遣粚?duì)的，怎么樣做是正確的，所以說老師就像勤勞的園丁，而我們就像花朵，老師不想母親那樣慈祥，也不像父親那么嚴(yán)厲，所以我們要感恩我們的老師。

　　我們還要感恩我的親人，這是因?yàn)槌烁改敢酝猓诟覀冇H密無間的就是我們的親人了，我們的親人時(shí)刻都在關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我們要感恩我們的親人。

　　我們還要感恩我們的朋友，只要多交朋友的話我們就會(huì)有很多朋友的幫助，有的時(shí)候你不高興的時(shí)候，你的父母和親人不在你身邊的時(shí)候，你的朋友就可以來幫助你。有的時(shí)候你傷心時(shí)，沒有父母和親人不在你身邊的時(shí)候，你的朋友就可以幫助你，說以我們要感恩我們的朋友。

　　我們還要感恩曾經(jīng)幫助過我們的人，他有可能是我們的親人、老師、同學(xué)、朋友或者是陌生人，有的時(shí)候有一個(gè)陌生人幫助了你，只要說一聲謝謝，你們就有可能成為朋友，所以我們要感恩曾經(jīng)幫助過我們的人。

　　所以我們要感恩我們的親人、老師、同學(xué)、朋友、親人喝一些曾經(jīng)幫助過我們的人。

學(xué)會(huì)感恩作文篇5

　　父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們無以回報(bào)。在日常生活中，我們不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與父母頂嘴，這樣會(huì)很傷他們的心。

　　有一次，我沒完成作業(yè)就去玩了。

　　第二天，老師打電話給媽媽，媽媽很生氣，回家駕了我一頓，我大聲反駁道“哼，為什么呀？”為此媽媽揍了我一頓，我想不開回到屋里哭了一會(huì)兒。不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“這件事就過去吧，下次可別在再犯類似的錯(cuò)誤了�！�

　　聽了這句話，我又想起了媽媽下雨時(shí)開車接我，每次打著傘第一個(gè)在校門口等我，不下雨時(shí)就步行送我，即使刮大風(fēng)也堅(jiān)持送我，我的.眼眶濕潤了，又想起了無論刮風(fēng)下雨媽媽都按時(shí)把我送到學(xué)校從沒遲到，同學(xué)們都很羨慕我，想起了我感冒時(shí)媽媽都會(huì)提醒我按時(shí)吃藥，夜里也不知道起來多少次為我蓋被子，這時(shí)淚水再也忍不住哭了出來。從那以后，我再也沒犯過類似的錯(cuò)誤，，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了感恩，我要做一個(gè)知恩圖報(bào)的好孩子！

　　假如我是一只小鳥我將不會(huì)離開雀巢，假如我是一棵小樹苗我將記得滋潤我的土地，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！

學(xué)會(huì)感恩作文篇6

　　暑假里，天氣開始熱了。媽媽收拾起春天的棉拖鞋，換上了夏天的涼拖鞋�？墒俏矣龅搅寺闊ツ甑臎鐾闲┎簧狭�，穿媽媽的又太大。

　　奶奶知道以后，說要幫我做一雙�？粗棠檀髦匣ㄧR在一大堆東西中找來找去，好不容易找到一塊有花紋的橡膠底，墊的布又找不到了……奶奶在沒有開空調(diào)的客廳里找來找去，一雙布滿老繭的手，在一個(gè)個(gè)抽屜里翻來翻去，汗從奶奶的臉上滴到地上。每每找到一點(diǎn)需要的東西，就欣喜地微笑一下……

　　費(fèi)盡了一番周折，一雙涼拖鞋終于做好了，我馬上穿上了它。這雙涼拖鞋底是用有漂亮花紋的橡膠做的，又在上面墊了一個(gè)有點(diǎn)硬的東西，上面是薄薄的一層布。讓腳能固定在鞋里的，是一條用紅色的絨布做的毛茸茸的搭配，挺好看的。

　　我整天穿著它走來走去。一天，我在走廊里走著，忽然被什么東西絆了一下，我拿起拖鞋一看，拖鞋的.膠翹了起來。我急了，這可怎么辦呀？那是奶奶辛辛苦苦為我做的呀！

　　這天晚上，我忽然聽到了“刺啦刺啦”的聲音。我扭頭一看，原來奶奶正打著一個(gè)小燈在縫我的鞋。刺啦的聲音在我聽來是多么美妙呀。于是，就在這美妙的聲音中，我迷迷糊糊地睡著了。第二天，我看到了又是煥然一新的鞋，我的眼眶濕潤了……

　　這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。后來，奶奶忽然發(fā)現(xiàn)她的抽屜里莫名地變得井井有條了……

學(xué)會(huì)感恩作文篇7

　　校門口，人越來越少了。

　　初入初中生活，難免有些不適應(yīng)，許多家長常在晚修后來看望自己的孩子，我便也想要這樣的待遇，當(dāng)父母總是過于忙碌無法前來，我既生氣又失落。

　　我徘徊在校門口，看了校門口無數(shù)眼，依舊空蕩蕩，心中了無生趣，轉(zhuǎn)身，低著頭正準(zhǔn)備離去，此時(shí)，耳邊卻響起一個(gè)熟悉的聲音，這聲音越來越大，如一道無聲的雷，在心頭轟然一震。我趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽站在遠(yuǎn)處正向我招手，我的心頭咯噔一下，寂靜無聲的湖面頓時(shí)起了漣漪。媽媽手里提著袋子，正快速穿過夜色向我走來，近了，近了，更近了，微弱的燈光灑在她的身上，只見媽媽的嘴唇被凍得青紫，頭發(fā)早已被吹得十分凌亂，臉色疲憊，身子還在微微發(fā)抖，秀麗的黑發(fā)中竟閃現(xiàn)著幾個(gè)無力的白發(fā)，在我心目中，媽媽的頭發(fā)永遠(yuǎn)是烏黑的，可今年卻……。

　　“你怎么來了？”我心中的怒氣消散了。

　　“額……來看一下你�！眿層悬c(diǎn)尷尬。

　　我不知怎得，有些開心，也有些感動(dòng)，寒風(fēng)刮進(jìn)我的胸膛，卻被一股暖流吹散了，媽媽趕緊將袋子里的衣服套在我身上，說：“明天大變天，穿多點(diǎn)，不要生病了�！睙o意間她那雙冰冷的雙手，觸碰到了我的脖子，好冷的手啊�？粗鴭寢寙伪〉纳眢w，我不禁低下頭，眼眶濕潤了。媽媽何曾遠(yuǎn)離過我，對(duì)我的.要求總是盡量滿足，這一次，也不例外。

　　我的思緒不禁飄遠(yuǎn)。

　　“水可不能一下子放進(jìn)去！”媽媽端來熱水給我洗腳。她慢慢地將有些燙的水朝我腳上潑，癢癢的，暖暖的。熱水在桶中打著旋兒，兩只腳在水中被母親的手輪換地搓著，水流一絲絲的慢慢的包裹著我的腳。

　　我自然地看著蹲在桌子底下的母親。然而她并非教科書或是文學(xué)作品中所寫的母親那樣老：她的頭發(fā)依然是那么烏黑而且亮澤，她的皮膚仍然是那么青春而且富有彈性，她此時(shí)正在試水溫的手依然還是那樣溫潤而且細(xì)膩。

　　不一定頭上有一根白發(fā)了才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角了才是母親，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是母親，恰恰相反：此時(shí)蹲在桌子底下因?yàn)楹⒆佣牡羟啻旱乃鸥悄赣H！

　　如今，我的媽媽，為我將青春消耗掉了十年有余，我還要總是抱怨嗎？

　　媽媽看我愣在原地，笑笑拉回我的思緒：“趕緊上樓吧，別凍著了。我走了�！蔽遗c她招手，她便離開了校門口。

　　寒風(fēng)更大了，但我不在意。

　　我們對(duì)于父母的索取成為了習(xí)慣，覺得是理所當(dāng)然，未曾細(xì)細(xì)體會(huì)過其中滋味，當(dāng)我們細(xì)心體會(huì)，就發(fā)現(xiàn)無限的感動(dòng)。所謂的幸福，不需要轟轟烈烈，只要你低頭就能拾得。

　　那一次，我學(xué)會(huì)了感恩。

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