(精華)關(guān)于感恩的作文13篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文 篇1
我的媽媽是一個勤勞、善良的母親，因為爸爸在外地上班，照顧不到我，所以照顧我的重任就落到了媽媽的肩上。不僅如此媽媽在照顧我的同時還得上班，所以在我小的時候就知道媽媽有多辛苦。
在我小的時候，記得有一次，我的身上長了許多水痘還發(fā)著高燒。
媽媽就背著我連夜去醫(yī)院，醫(yī)生幫我打了一針后，開了一點藥讓媽媽給我吃，就這樣，直到第二天早上我的燒才退，可燒退了后還有水痘沒有退，媽媽就帶著我去買藥水。在涂藥的過程中，因為有有點痛所以媽媽就幫我吹風(fēng)。在夜晚睡覺的時候，因為是夏天，涂藥水有點痛，所以媽媽就經(jīng)常起床幫我扇扇子，身上都是汗，漸漸的`水痘也退了。
還有一次，放學(xué)的時候，天空突然下起了雷陣雨，霎時間，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。
我想等雨停了再出去，就到老師辦公室去寫家庭作業(yè)了。過了一會兒，雨停了，我從老師辦公室走出來，發(fā)現(xiàn)媽媽站在學(xué)校門口，衣服都被雨淋濕了，回到家我一問才知道媽媽剛下班正想去帶我，不巧下起了大雨，媽媽到了那發(fā)現(xiàn)我不在那，也不敢走，怕走了我出去找不到她，可是她也沒帶雨衣，只好在雨地里淋�；氐郊依镂腋袆拥牧飨铝搜蹨I。
關(guān)于感恩的作文 篇2
1.落紅不是無情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩。 烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩。銜環(huán)結(jié)草，以報恩德這是人類的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩父母賦予我肉體，感恩老師塑造我靈魂。
2.“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從我們第一聲嘹亮的.哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
3.展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。 一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！ 當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風(fēng)，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！
4.朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我，在此故作假設(shè)，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關(guān)心父母、不尊重老人、不為家長分擔家務(wù)的現(xiàn)象，你是否親身經(jīng)歷過，或似曾相識吧？
在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>
世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。
關(guān)于感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然，會珍惜……”《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話，平時唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰笑得起來？
大榕樹下，還有著學(xué)生在嬉戲玩耍；操場上，依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊；教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識。但是，我們畢業(yè)生呢？考完過后，我們又該何去何從呢？是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢？我們在這里成長，在這里進步，校園里每一個角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們在那里學(xué)過多少課文，多少公式，多少單詞？那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業(yè)、通告？那寬闊平坦的操場，多少次活動、典禮在那舉行？多少話語能概括我們對母校的愛？
歡笑、淚水、每一次的爭奪在現(xiàn)在看來，都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí)，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻？寫一篇優(yōu)秀作文？參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時，不懂得珍惜，只有當失去時，才懂得回憶。在校時，開開心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才知道，母校情誼竟扎得這么深！開始懷念起老師的'教導(dǎo)，開始希望同學(xué)的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都希望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。
我還曾記得，不懂事的我，曾一度認為，作業(yè)可以不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了？中間怎樣我不記得了，反正現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會了無數(shù)的道理，卻無一不是在母校學(xué)的。
繁花盛開，榕樹遮陰，六年級的我，轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級時，也有無數(shù)六年級生也在煩惱著？猶記得那時，剛到母校，是多么興奮！我的學(xué)校，是多么美麗！慈祥的老師教導(dǎo)著我們；良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎？哪怕有一些千篇一律，但，這始終是我們的母校，教導(dǎo)著我們的母校，不是嗎？
我們在母校學(xué)習(xí)一個個拼音字母，學(xué)習(xí)一首首古詩，學(xué)習(xí)一個個字母，一個個單詞，我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人，我們在這里茁壯成長，轉(zhuǎn)眼間，就要離開這，離開這見證我六年歲月的母校，離開我的伙伴，離開敬愛的老師，要離開這純真的小學(xué)時光，離開我小學(xué)時光的另一個家！
母校，愿你繁花似錦，根深葉茂。小學(xué)六年的家，就此別過。母校情深，終身難忘。別了，母校！
關(guān)于感恩的作文 篇4
一個好聽的詞語，讀的時候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來了。
關(guān)于這個好聽的詞語，關(guān)于這個神圣的職業(yè)，每個人都是會有無限多的記憶去回憶的吧。
也許當時會孩子氣地抱怨老師太過苛刻嚴厲，但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子，那些在粉筆沫的飛揚中清晰的授課聲，那些在辦公室罰站的漫長時光，那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100，那些課堂上不敢舉手回答問題的膽怯，那些自講臺上投來的贊許的目光……
回憶起這些的時候，心中何嘗又不是深深的懷念？
小學(xué)語文是很好玩的東西，至今依然記得讀“a、o、e”的.時候老師那夸張的嘴型。調(diào)皮的我看到平時那一臉嚴肅的老師也會把嘴巴咧得大大的，只為糾正我們的發(fā)音的時候，常常會偷偷地笑。
那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的，就是剛剛進入小學(xué)的那一天，因為膽小不敢和周圍的同學(xué)說話。老師向我走來，我膽戰(zhàn)心驚地看著他，而他僅僅只是彎下身，帶著溫柔的笑意對我說：“多跟周圍的同學(xué)說說話嘛。別只一個人坐著�！�
于是突兀之間就感受到了溫暖，我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學(xué)打招呼。
從小學(xué)起就很喜歡語文，很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺。讀課文的時候放開聲音，如同這是我最珍愛的作品，如同我和作者一起創(chuàng)作。
在課堂上學(xué)會積極地舉手回答問題，從磕磕絆絆到流利地應(yīng)答。
只是任何人都不會知道，在注視著老師的目光回答問題的時候，心中依然會緊張到一塌糊涂，手里會緊緊地攥著衣角或扳著課桌的的邊緣。手心里依然會一片汗?jié)瘛?/p>
記憶中作文第一次被老師夸獎的時候高興得一整晚睡不著覺。我聽著自己所寫的文字被張老師用好聽的語調(diào)讀出來，心中是滿滿的自豪。
隨著年歲的增加，我越來越調(diào)皮搗蛋。雖然成績依然保持名列前茅，但自然也是少不了老師的批評。
然后在又一次課堂上不專心被張老師拎到辦公室去的時候，老師的眼里那種責(zé)備的目光仿佛是灼在身上一般，我不敢正視他，低下了頭。
那一次，老師說他對我很失望，希望我盡快地改正。
這個詞語重重地打在我心的深處，于是那種年少無知的輕狂和幼稚便被遠遠地拋開了。心中只剩下滿滿的悔恨。
又想起老師曾經(jīng)那樣地稱贊過我，捧著我的作文高興得合不攏嘴，作文競賽的時候我得了一等獎老師仿佛比我還高興……
于是自那之后課堂上就再不搗亂了，做回了那個乖乖聽話的女孩子。
至今依然會記得那令我懷念的小學(xué)校園，依然會記得每個星期組織的每一次中隊會，依然會記得第一次當旗手的時候的那種驕傲，依然會記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意，依然會記得張老師寫在黑板上的，字帖一樣漂亮的板書……
關(guān)于感恩的作文 篇5
――看《父母的期待》有感他，出身貧窮，但學(xué)習(xí)刻苦，他的父母為了他能好好學(xué)習(xí)，不知日夜地工作，最終勞累成疾，相繼病逝，對于父母的恩情，他無以為極，只能好好學(xué)習(xí)，報答父母，最終以優(yōu)異的成績考入大學(xué)。
每當看到這，我的心靈就會受到一次又一次的'震撼。仔細想想，父母養(yǎng)育了我們，十幾年的勞累，如果換來的只是我們的叛逆，那么父母的心會何常地痛苦，那時，我們的良心也會受到譴責(zé)。幾千年前，一位少年，家里貧困，在母親臨終時，想喝一口魚湯，他沒有辦法，屋外河里都結(jié)滿了厚厚的一層冰，他躺在冰上，想用自己的體溫融化堅冰，最終他的孝心感動了上天，老天賜給了他一條鯉魚，他為母親熬了魚湯，她的母親也帶著歡樂離開了。這雖然發(fā)生在幾千年前，但足以證明在古時侯的人們就有一顆感恩的心，懂得感恩，回報父母。作為幾千年后的我們呢？科學(xué)家研究表明，青少年在青春期會有叛逆心理。
但我想信，只要與父母理解溝通，互相交流，心懷感恩的心，就不會去頂撞父母，讓父母不開心，而是會更加努力好好學(xué)習(xí)，報答父母，讓父母為我們驕傲。俗話說得好“可憐天下父母心�！痹谶@里我要感謝全天的父母，是他們讓我們可以享受到這個大千世界的迷人風(fēng)景！作為華廈炎黃子孫，我們是不是應(yīng)繼承知恩圖報這一傳統(tǒng)美德，讓它發(fā)揚光大呢？還等什么？從這一刻起，讓我們感恩父母吧！
關(guān)于感恩的作文 篇6
那些盛開在記憶里的絢麗花朵，靜靜訴說著母愛的電影，默默許下感恩的誓言，在年華的光影里灑落了一片大地。
——題記
母愛是一簇燃燒的火焰，在回憶中噴射著火花�；貞浺荒荒簧涎荩嬅嬉淮未尾ビ�，涌動著愛的泉水，演繹著童話般的美麗，撿起記憶的碎片，思緒被拉回了過去……
碎片一：斷線風(fēng)箏
春風(fēng)拂過面頰，柳絮紛飛飄揚，寬闊的廣場上有兩個身影，穿梭在雕塑周圍，這一幕其實是我與媽媽在放風(fēng)箏。媽媽對我說：“風(fēng)箏之所以能飛上藍天，是因為有了線的牽引。”那時的我還小，不懂媽媽說的話，只知道風(fēng)箏非常漂亮、非常好玩罷了。
風(fēng)變得越來越古怪了，呼呼的瘋狂起來，不料風(fēng)箏的引線斷了，我頓時號啕大哭起來，不知所措這時媽媽握住我的手，語重心長的對我說：“風(fēng)箏斷線不要緊，不是還有一只大風(fēng)箏嗎？”直到后來，我漸漸長大，也懂得了一些大道理，才明白媽媽當時說的話，小風(fēng)箏是我，大風(fēng)箏是媽媽，終有一天，風(fēng)箏斷線，我長大了，失去了、沒有了線的牽引，在人生的天空飛翔，媽媽一直在某個地方陪伴著我，守護著我，默默地看我飛翔。
斷線風(fēng)箏包含了媽媽對我的淳淳教導(dǎo)，包含著媽媽對我濃濃的愛，母愛的光輝照耀著我，在流年的歲月里，書寫下一抹愛的語錄，感恩的誓言隨跳動的筆尖劃過：媽媽，感謝您的愛、您的哺育、您的陪伴。
碎片二：傘下旋出的愛
雨，似乎永不停息。天空在哭泣。
路，似乎沒有盡頭。我在獨自走。
我有些狼狽的抹去了濺在衣上的雨滴，望著越下越大的雨，心中陣陣不安，小聲犯嘀咕。我無語，呆呆的凝望著遠處的屋頂，陰沉沉的天，灰蒙蒙的.雨，被雨無情淋濕的萬物，雨落屋檐，猶如薄霧。雨似有情亦無情……雨水不停打濕我的臉龐，媽媽的身影在雨簾中閃現(xiàn)，漸漸地，一個清晰而完整的輪廓勾勒在我的面前。剎那間，傘下旋出的母愛，涌動在我的心間。這種愛，在雨水的打濕下，不曾失去光彩。雨似無情亦有情……
雨依舊嘩啦啦的下著，天空依舊在哭泣，好似在吟唱著一曲感動的母愛贊歌，母愛的光輝再一次照耀著我，我也借天空動之以情的哭泣，串聯(lián)成一段感恩誓言：媽媽，再道一聲感謝。
愛的流年，風(fēng)光無限，感動、溫暖、真情在身邊不斷涌現(xiàn)，母愛的光輝一次次照耀著我，母愛洋溢著深沉久遠、永不褪色的愛，一曲似水流年，書寫下最美篇章——感恩誓言，愛不曾離去，不曾虧欠；誓言不曾消失，不曾褪色。母愛，亦為感恩的誓言。
絢麗的花朵在記憶里再次盛開，母愛的電影散場，感恩的誓言上演�！笥�
關(guān)于感恩的作文 篇7
這個看似短暫的寒假，其實并不因為短暫而失去意義，我在這寒假里學(xué)會了感謝。
感謝看著窗外的景色，我漸漸回想起了半年前的事。一天我來到小區(qū)的花園滑滑板車。我在花園后的一條長長的空地上滑著，滑來滑去，我覺得有些累了，便來到樹蔭下休息。因為那時正值初夏，太陽有點大，我流了許多汗。正休息時，我看到一個穿紅色上衣的人進了花園，我打量著她，然后便又滑起了滑板車。看到她在鍛煉，我在她的周圍滑著，可是誰料，我一不小心，就摔倒在地上。全身無力，爬也爬不起來，生疼生疼的，手好像沒有了知覺，我就這樣倒在地上，經(jīng)歷著疼痛的煎熬。正巧，那個穿紅色上衣的人看見了這一幕，把我扶起來，問我是不是很疼？我強忍著痛，搖了搖頭，站起來，拍拍身上的灰塵，推著滑板車回了家。在路上，我想：為什么不感謝那個人呢？我怎么忘了呢？雖然我們不認識，但是她也能幫助我，是不是無私的幫助呢？如果有人需要幫助，我是不是一樣幫助他（她）呢？答案應(yīng)該是是吧。受到那么的多次幫助，我也應(yīng)該學(xué)會去感謝他人，因為，是他們幫助了我。到了家，我慢慢地感悟了這一切，下定決心要幫助別人，受了幫助要感謝。
幫助是冬日的陽光，照射在我的`心田；幫助是黑暗中的燈塔，照亮前方的路；幫助是一杯在沙漠中的清水，即時的給人補充水分。這個寒假我學(xué)會了感謝以及幫助。
關(guān)于感恩的作文 篇8
也許流水無意，但落紅卻有情。在秋風(fēng)蕭瑟中栩栩然落下的緋紅花瓣，難道不是對生母慈愛滋養(yǎng)的一種感恩嗎？即使“零落成泥碾作塵”，不還是義無反顧？而身為人類的我們，又怎能花木不如？
母親懷胎十月生下我們，在這近一年的時間里不知經(jīng)受了多少艱苦磨難，才造就了我們這些新生命。父母從我們的呱呱落地，到“少年初長成”，一直教導(dǎo)著，關(guān)心著我們，無微不至。就像出門時的一聲叮囑，或夜涼時的一個舉動，無不透露著他們對我們的愛與溫情。
我們卻麻木了。
我們把這些當作是理所當然，天經(jīng)地義，就像看見貓捉老鼠一樣平常。我們的舌頭在充滿心意的飯菜中品不出一絲的愛；我們的耳朵在良苦用心的叮囑中聽不出一絲的情；我們的眼睛在一塵不染的房屋中看不出一絲的意。仿佛一切的一切，都只是他們在多管閑事，而懶惰的`罪惡的無恥的我們只須坐享其成。
社會給了我們許許多多的權(quán)力。它讓我們可以受到足夠的教育，不至于成為一個什么也不懂的文盲；它讓我們生活在安定之中，不至于每天晚上都在為能不能見到第二天的太陽而擔憂；它讓我們走上正確的道路，不至于誤入歧途而后悔一生窮盡一生。
我們卻麻木了。
我們坐在教室中聽課，在醫(yī)院享受國家的福利，在傍晚的大街上獨自行走，在銀行方便快捷地辦手續(xù)時，卻一點也沒有想到社會為了進步做出了諸多努力。生活中，社會給了我們很大的幫助，我們卻以無視、輕視或不滿的態(tài)度對待它，從不給予感恩，哪怕只是一丁點。
地球，是每個人的母親，也是每個人賴以生存的家園，是它創(chuàng)造了我們，給我們生存的空間，我們也是依靠著它，才能呼吸到空氣，吮吸到泉水，踩踏到土壤，仰望到天空�？梢哉f，沒有它，就沒有我們，更不可能有現(xiàn)在這樣的生活。它給予了我們太多太多。
我們卻麻木了。
我們把它變成什么樣了？看看我們偉大的母親吧——一頭茂密的頭發(fā)到如今已有多處露出干燥的皮膚；原來碧藍純凈的眼眸現(xiàn)在卻渾濁不堪；本來明媚動人的臉上卻變得滄�！o予了我們很多，而我們回報給它的，是一車又一車散發(fā)惡臭的垃圾？是一片又一片濫砍亂伐后的土地？還是工廠煙囪里冒出來的嗆人黑煙？這是感恩？還是報復(fù)！
“子欲養(yǎng)而親不待”是悲痛的，“身處福中不知�！笔强杀�，等到一切沒了之后再來呼吁是可憐的。望世界上的每一個人感恩你所擁有的一切。
生活中很多默默付出的習(xí)慣，常常來源于愛。給予者做著做著，慢慢成了自然；獲取者受著受著，慢慢變成理所當然。愛的痕跡，漸漸看不見。不管是對陌生人，還是對身邊親近的人，當?shù)玫降臅r候，別忘了提醒自己：這是對方的饋贈；當接受的時候，別忘了告訴自己：要學(xué)會感恩。但愿你我他都能時刻保持這樣的心態(tài)。
關(guān)于感恩的作文 篇9
感恩 今天，我們學(xué)校進行了一次感恩演講活動，范叔叔親自來為我們演講。
每個人都應(yīng)該認識感恩，知道感恩，要感謝父母，“捐腎救母”的故事大家聽說過吧？他用自己半個腎回報母親，使母親重見生命之光，把自己的某個部位捐給母親，就等于把自己的身體還給母親。他所回報的東西，是母親的'愛。不論母親打你也好，罵你也好，甚至拋棄你，但她終究給了你生命，世界上最珍貴的東西莫非是生命，這楊的恩情是一輩子都報不完的，要及時幫母親干家務(wù)，母親開心了，你也算獻上了一份感恩之情。
除了報答母親，還要報答的一個人是老師。有這樣一個故事：有一個學(xué)生，從小就討厭老師。每當他不做作業(yè)時，老師總要讓他罰站。在他心目中老師只看得起“好生”，卻看不起他們“差生”，他總覺得老師有點“偏心”。有一次，他故意不聽老師講話，竟然在下面打起牌來。果然，他又被老師留下來了。他狡辯，說要和老師“干一場”。他給了老師一拳，老師紋絲不動，可眼淚卻止不住在流。她硬生生的把他拉回了座位！我真想對他說：“師恩母愛，不是用怒氣來回報的！”
這次演講，好比上了一場人生哲理課，我知道了怎樣感恩……
關(guān)于感恩的作文 篇10
臨近重陽，天涼秋燥。每日里為生計奔波，最大享受不過是在小憩時為自己泡一杯芳香四溢的菊花茶。聞一聞那清香，深深啜飲一口，仿佛連五臟六腑都熨帖了，想罷工的細胞們也開始恢復(fù)元氣。朋友取笑我喝一杯花茶都好像在飲瓊漿玉液，我微微一笑，菊花茶于我，確實是良藥。
記得學(xué)生時代的我因?qū)W業(yè)緊張，總愛上火，臉上長包嘴上長泡，吃藥也無效。因為聽說菊花茶有清熱解毒的功效，母親便去山野田間采來野菊花曬干，泡茶給我喝。每每我伏案復(fù)習(xí)功課到深夜，桌上總有一杯溫?zé)岬木栈ú�。不知是菊花香令心情舒緩，還是確實有治病的功效，我的病總算好了。后來，我便一直對菊花茶情有獨鐘。
其實提起菊花，總不免想起電影《滿城盡帶黃金甲》里看到的菊花花海的景象。那一天一地金燦燦的菊花，真正是開得轟轟烈烈，絢爛到極致。然而我們鄉(xiāng)下的菊花，大都是雛菊，很少一大片盛開。往往在山邊田埂上能找到它們的身影，纖細柔弱，頗有楚楚之姿。零星散落，裝點著秋色。
我還記得幼時放學(xué)后，我總是和小伙伴們一起去山坡上放牛。牛在山坡上悠閑地吃草，我們就跑到山澗里捉螃蟹。溪水是那么的清澈，隨便搬開一塊石頭，底下的螃蟹便無處可藏，驚慌失措地四處奔逃�？上�，總也逃不脫我們的魔掌。捉了螃蟹，沒帶盛器也無所謂。溪澗邊的野草，有纖細卻強韌的莖，拿來綁螃蟹腿最好不過。夕陽西下的時候，我們便趕著牛，提著一大溜螃蟹往家走。運氣好的話，我們還會在路邊看到幾株野莓。小伙伴們便一窩蜂似的，都搶著去摘那剌藤上的果實。那味道酸甜酸甜，令我至今難忘。我們一路歡笑打鬧，有淘氣的還采來路邊的野菊花往同伴的頭上插。后來我到異鄉(xiāng)求學(xué)，每每看到杜牧詩里的這一句：“塵世難逢開口笑，菊花需插滿頭歸�！笨偸侨滩蛔〉叵胛⑿Γ窒肓鳒I。
捉來的秋蟹肥著呢，是拿來下酒的`好食材。說到酒，家中向來是四季不斷的。但是在重陽節(jié)，因“九九”與“菊酒”同音，家中總要喝菊花酒。母親會做菊花釀，做好了也會讓我們嘗嘗，說是有明目、利血的功效。釀制方法很簡單，采下初開的菊花，摻人準備釀酒的大米中，然后一起用來釀酒。釀出來的菊花酒幽雅芳香，喝來回味悠長。如今，我獨自在異鄉(xiāng)拼搏好多年，已好久沒有喝過菊花酒。
俗語說，父母在，不遠游。其實無論在不在父母身邊，受照顧的永遠是孩子。昨日我還在電話里跟母親撒嬌，說最近有點失眠，今日便接到母親電話，說采了一大袋子菊花，曬干了可以給我做個菊花枕頭，包管能讓我睡得舒心，醒來神清氣爽。掛上電話，看著路邊金燦燦的菊花，想起母親微笑的臉，我在這異鄉(xiāng)的街頭，忽然覺得眼前模糊，以至于踉蹌了好幾步。
關(guān)于感恩的作文 篇11
世間上一切美好的東西都值得我們?nèi)ジ兄x他們。父母養(yǎng)育了你；老師啟蒙了你；長輩引導(dǎo)了你；還有朋友給你了無私無畏的幫助……
我曾感謝過父母、老師、親戚、朋友，也曾報答過給我啟示的種種動物、植物。當我感謝過身邊的每一個人卻惟獨忘了他們，因為我曾以為他們給我的總是數(shù)不清的問題。而他們便是我們班鼎鼎大名、大名鼎鼎、患了“考試恐懼癥”的差生們。
曾經(jīng)有兩個城市，一個風(fēng)景秀麗、人杰地靈，人人都過著逍遙自在的生活，但一個卻到處是垃圾，骯臟不堪。但十年之后，前一個城市由于人們的好吃懶做，而變得同原來第二個城市一般樣，但第二個城市卻大變模樣，成了聞名于世的重點旅游城市。
這又是為什么呢？
機遇與挑戰(zhàn)并存，如果永遠過著安逸舒適的生活，那么永遠也不會有所進步。而在相對來說環(huán)境比較差的'地方，那么就會因此而激勵自己奮發(fā)努力。而那些差生同樣帶給了我一種信念，雖然他們成績差，但也會努力學(xué)習(xí)，當他們問我各種類型的題目時，不也是我挑戰(zhàn)著種種棘手的問題嗎？在他們懂得一分知識時，我也溫習(xí)了一遍，如果這是一種智力的挑戰(zhàn)，那么成功的海峽離我也近了一步。
古人云：愛拼才會贏！讓我們在不斷幫助別人的同時，也不斷迎接各種挑戰(zhàn)，努力向勝利進軍吧！
關(guān)于感恩的作文 篇12
是誰在給予學(xué)子們無限的關(guān)懷與幫助？是誰為了學(xué)子們的功課一天睡不足五個小時？又是誰把一生都獻給了一批又一批的學(xué)子？是老師，是我們可歌可敬的老師。
日子總是在流水中飛逝，轉(zhuǎn)眼間也迎來了在高中的第二個教師節(jié)，不知道為什么教師節(jié)會在秋天，我想：大概是因為秋天代表了嚴肅、圣神、奉獻與深度吧。
多少個秋冬春夏，多少個日復(fù)一日，老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞，但加減乘除，卻算不盡你們?yōu)⒊龅暮顾≡娫~歌賦，卻頌不完你們做出的貢獻！我們也走過四季，在四季中找尋你們的`影子，想象著你們用友愛縮短心與心的距離，用陽光融化冷漠的冰雪。風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，燈火在書上寫詩，我們用青春寫詩，而老師，你們用那辛勤的汗水寫詩。我們，在你們的汗水中找到了天空。
老師，您教給我們的，何止是那入市的文字，如畫的篇章，跟重要的是您教給我們的，受益終身的人生哲理，您對待我們從不偏心，您以身著則，在我們經(jīng)受挫折時，是您鼓勵我們不要放棄，還帶頭幫助我們，在您的幫助下，我們有了很大的進步。
老師，你們是春的使者，喚醒大千世界，將綠色鋪滿人間；你們是夏的創(chuàng)者，默默地撩撥著溫馨動人的音符，令世間充滿歡和樂；你們是秋的天使，辛勤地孕育著世間的累累碩果，傳頌著甜蜜與芬芳；你們是冬的使者，用和煦的陽光融化冰雪般的心，讓處處洋溢愛的笑容……
老師，我們所有的學(xué)子都希望：你們因我們的存在而幸福！
關(guān)于感恩的作文 篇13
感恩的心，感謝有你生活中，總會有那么幾件事，會讓人感到無比地溫暖。有時甚至是一件普通不過的事情，也會帶給你很深的感受。過幾天便是感恩節(jié)了，讓我們勇敢地說出節(jié)日快樂，謝謝你吧!
在學(xué)校，先不說老師，身邊的同學(xué)有沒有幫助過你呢?像我，在學(xué)校難免也是會闖禍的。這時候，總有同學(xué)挺身而出，幫助我解決困難。說實話，有一次我竟然粗心到把整個文具盒放在家里了!我只好向前后左右的同學(xué)借筆：哎，真倒霉。我把文具盒放家里了，借我一支，好不好嘛!坐在我前面的美美緩緩地轉(zhuǎn)過頭，說道：行啊，不過下次不要再那么丟三落四了!知道了，你對我最好了。愛你!我也回應(yīng)了一句。終于，借助美美那支筆，倒霉的一天過去了。這就是純潔的友情吧!
在學(xué)校，你是否有一位嚴厲的老師?我們的語文老師袁老師就非常嚴厲。早在上四年級的時候，她就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)背誦過《弟子規(guī)》。我記得原文里有這樣的話：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文。她不僅傳授給我們文化知識，還教導(dǎo)我們先要能做到孝悌、謹信、愛眾、親仁，剩下的時間我們就要盡量多學(xué)習(xí)各種知識和經(jīng)典，學(xué)習(xí)科學(xué)知識和勞動技能，多多充實自己，使自己成為知識淵博、德智體美等全面發(fā)展的復(fù)合型人才。在我小學(xué)求學(xué)階段能遇見袁老師，是我的福氣。對她，我心懷感恩。謝謝她的知育之恩!
在家里，你是否有一個貼心又啰嗦的媽媽?《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。時代變換，而母愛是永遠不變的。是母親給予我們生命，給予我們最無私的關(guān)愛。對母親的恩情，目前做為小學(xué)生的我只能用認真學(xué)習(xí)來回報，偶爾幫忙做做家務(wù)，照顧好妹妹。但對母親的感恩之情會永存我心。
在家里，你是否還有一個調(diào)皮可愛的`妹妹或弟弟?我就有，她雖然愛搗蛋，但是又很貼心。四年級時，我常常會在寫作業(yè)的時候一動不動。連自己口渴了，也懶得離開座位。久而久之，我因為缺水感冒了。此后，在我寫作業(yè)時，常常會聽見一聲聲清脆甜美的聲音：姐姐，喝水!姐姐，吃飯!這種感覺，是獨生子女所體會不到的。這就是溫暖的姐妹之情啊!
在生活中，你是否感受過陌生人如同親人般的關(guān)心?那一天，我像往日一樣，去面包店買早餐。我穿的衣服是那種兩個口袋相連的，裝硬幣很不方便，細心的服務(wù)員發(fā)現(xiàn)了，低聲問我：這衣服裝硬幣不太
方便吧?我點點頭。她便找了我一張五元的紙幣，并說：那五毛不用付了，小心別把錢弄丟了。短短一句話，卻溫暖了我全身。當時我?guī)е袆幼叩眉�，可是如果有機會，我一定還會和她說：謝謝你!原來這就是那微不足道卻又那么美好的善意!
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的。感恩的心，感謝有你�；ㄩ_花落，我依然會珍惜。──這首《感恩的心》唱出了我們的心聲!
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