感恩的作文(范例5篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感恩的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
現(xiàn)在，我已步入小學(xué)六年級(jí)，也就是說，我離結(jié)束小學(xué)生涯，已經(jīng)進(jìn)入了一年倒計(jì)時(shí)。在過去的五年里，我想感謝的人很多，有辛勤養(yǎng)育我的爸爸媽媽，有朝夕相處的同學(xué)，有輔導(dǎo)我們各科的老師們。。。。。。但是此時(shí)此刻我最感謝的是我的班主任——A老師。
以前，每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，A老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，并且教導(dǎo)我。每當(dāng)我的成績有了一點(diǎn)點(diǎn)提升，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，A老師獎(jiǎng)勵(lì)我、鼓勵(lì)我，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，在以后更加努力的學(xué)習(xí)。
記得有一次，我們進(jìn)行單元考試，我就很不專心，在我的位置上邊搞小動(dòng)作邊寫。一會(huì)兒寫幾個(gè)字，一會(huì)兒又玩一小會(huì)兒。有時(shí)候我還找我的同桌：“哎！某某某，怎么怎么樣。。。。。�！庇袝r(shí)候，望著前面的同學(xué)飛快寫字的背影，就那樣看的呆住了。
忽然，A老師的一聲斷喝，把我從發(fā)呆的世界中拉回到現(xiàn)實(shí)世界中來，A老師一聲大喊：“同學(xué)們，考試時(shí)間還有十分鐘，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題�！蔽毅读艘幌�，接著我下意識(shí)的看著我的考卷，天哪！我還有半面沒有做完。于是，我拿起鋼筆，用我平生最快的速度寫著我沒寫完的卷子。終于在A老師收卷子之前把我的卷子補(bǔ)完了。下課鈴響起以后，我把卷子交到了講臺(tái)上。
下課了以后，A老師把我叫到辦公室，A老師就從那一堆試卷中找出我的那一張�！芭�！”的放在桌子上。用眼睛看著不知所措的.我，嚴(yán)厲的對(duì)我說：“你看你！，你看看你寫的是什么字�。繌堁牢枳�、龍飛鳳舞的。
有時(shí)候我覺得你寫的字真的很像正在鉆洞的蛇。”A老師把卷子給了我，說：“把這個(gè)卷子重抄一遍�！彼�，這一天下午我都待在辦公室里罰抄卷子，終于在放學(xué)之前把卷子抄完了。我把卷子交給A老師，A老師看了看，對(duì)我說：“你看，這字不是很好嗎，其實(shí)你能夠?qū)懞�，為什么不寫好呢？以后不管做什么事情，都要盡力做到，老師相信你一定能做到的�！甭牭竭@兒，我的心里很難過，我告訴自己：以后再也不能這樣了。
在五年的小學(xué)生涯中，我從一個(gè)只知道玩耍的小女孩，變成了一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。這一切，都要感謝我的班主任——A老師。
感恩的作文 篇2
不知不覺，西方節(jié)日已融入了我們的生活。
但我一直鐘愛感恩節(jié)——11月第四個(gè)星期四。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，它以平和的方式給了我們一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，便將發(fā)現(xiàn)和欣賞到生活深層的美麗。
因?yàn)橛袗�，所以感�?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。
讓我們把感恩化作行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)眼神
我感謝同學(xué)，帶給我快樂，讓我無憂無慮。使我從一個(gè)多愁善感的女孩變成一個(gè)活潑開朗，敢愛敢恨的'精靈。
我感謝父母，帶給我生命，讓我和他們相遇，并彼此永遠(yuǎn)記住，不會(huì)忘記。讓我懂得愛與恨，開心與難過。
我感謝老師，賦予我知識(shí)。讓我從無知的兒童蛻變成聰慧的女孩。讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍(lán)天。
我感謝周圍的一切，是他們讓我懂得了感恩。
感恩的作文 篇3
夜恬靜而深沉，星星在頭上眨著慷懶的眼睛，像要睡了，一輪明月，撒下一片溶溶的光，天空顯得亮遠(yuǎn)而深廣，黑色的披風(fēng)漸漸落在大地身上，再襯上一絲寧靜，整個(gè)世界都被一個(gè)高明的畫師用濃墨潑了一般，黑中透著銀光，但不顯得突然。多么和平而寧靜的夜晚！
勞累了一天的人們也許早已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，發(fā)出均勻的鼾聲和孩兒般的夢囈，但是，小院中透出一星亮光，里面是一對(duì)母子。
母親親切的對(duì)他的孩子說：“孩子，你知道世間最偉大的行為、語言是什么嗎？”孩子又問：“是什么呢？”“是感恩”。
的確母親把健康，快樂給我們?cè)耘�，她只求我們問心無愧，母親最需要我們給他什么？是感恩！
有時(shí)感恩不是生活中的一個(gè)動(dòng)作，一句語言，一個(gè)諾言。感恩在生活中無處不在。以前，我有時(shí)候也會(huì)很高興的躺在故鄉(xiāng)的土地上想“故鄉(xiāng)是養(yǎng)育我的搖籃，他哺育我長大，我吃的是這里的飯，喝的是這里的水，我永遠(yuǎn)都屬于這里，我是否該對(duì)故鄉(xiāng)感恩呢？我會(huì)的`，是的，我會(huì)的，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，改變這里貧瘠的土地，稀少的果實(shí)，我必須這樣！是的，我肯定會(huì)這樣！”我每天都會(huì)這樣想，盡管現(xiàn)在我由于某種原因再也不能回到那里了，但這對(duì)我的想法會(huì)有影響嗎？它始終激勵(lì)著我不斷上進(jìn)，我為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲乙卸鳌?/p>
我最該感謝的人還應(yīng)該是我的母親，在我生日時(shí)，我不會(huì)很高興，因?yàn)椋颐靼�，我出生的這天是我母親最痛苦的那天。母親你始終像一奶蠟燭。燃燒自己照亮了我前進(jìn)的道路，對(duì)此，我對(duì)母親說一聲：“您辛苦了”母愛如細(xì)流靜靜淌在我的生命中，我的一生擁有母愛的伴隨，所以我的一路灑懣溫暖的陽光。
天漸漸的亮了，人們也應(yīng)該大徹大悟了，鳥鳴聲中，犬吠聲中人們?cè)谶汉戎畜@醒帶著早晨的清新，帶著早晨的清香，我想人們也該想到了，感恩是什么，為了感恩我們應(yīng)該……。
晨曦里整個(gè)村莊在給一幅美的晨畫，織進(jìn)了藍(lán)天，織進(jìn)了人們的心田，織進(jìn)了白云，織進(jìn)了星星，河織進(jìn)了故鄉(xiāng)的大樹，更織進(jìn)了我斥熱的感恩的心。
感恩的作文 篇4
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個(gè)令我敬仰、難忘的老師。他就是——苑老師。
苑老師是我上二年級(jí)的老師，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)不再教我了，但他的一舉一動(dòng)仍牢牢地記在我心中。他戴著眼鏡，是一位很有學(xué)問老師，經(jīng)常穿一身西服，顯得格外醒目。
苑老師讓我們和書交朋友，在書的海洋里遨游。讓我們懂得書是知識(shí)的源泉。他要求我們每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，這使我們的作文水平得到了大大提高。
苑老師為了我們能夠得到更多的知識(shí)，把家里的書都搬來讓我們看。把花搬來讓我們有個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。苑老師還經(jīng)常給我們上美術(shù)課。音樂課。體育課，帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河�，這使的同學(xué)十分羨慕我們有一位這樣的好老師。
苑老師說：“作學(xué)問先做人。子曰：君子有勇而無義則亂，小人有勇而無義為盜。也就是說一個(gè)人有知識(shí)而無道德只會(huì)給社會(huì)帶來危害。”我想苑老師的這番話一定會(huì)讓我終身受益。
老師的愛，感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈�，生命的力量。我只能再說這一句：感謝您！老師！將來我無論成為蒼天的`大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我們尊敬的老師。
感恩的作文 篇5
感恩使生活更加精彩，感恩使生活充滿陽光，感恩是值得你用一生去等一次的寶貴機(jī)遇。感恩真的很美……
“你們知道嗎？明天是咱們班主任的生日，今天把大家召集到一塊來就是讓咱們一起商量一下。”班長語重心長地說�！鞍。阍趺粗�？”“為什么不早說？”“咱們?cè)撡I點(diǎn)什么��？”立馬，大家都開始七嘴八舌的討論了起來。“靜一靜！”班長有些不耐煩�！懊魈齑蠹叶紒碓琰c(diǎn)，宣委負(fù)責(zé)畫板報(bào)，紀(jì)律委員組織好紀(jì)律，文娛委員負(fù)責(zé)在門口放哨。大家回去想一想要對(duì)老師說什么，明天會(huì)匯聚在一個(gè)大愛心上�！卑嚅L看了看周圍的同學(xué)，每一位同學(xué)都是那么的專注。班長擺了擺手：“沒問題的話就散了吧！”
傍晚，我躺在床上，遲遲不肯入睡，許多往事的回憶縈繞在腦海中。我的生日在暑假，因此小伙伴們總是很少來給我過生日。不是在旅游就是回老家。但是班主任，在每年我的生日之際都會(huì)發(fā)來祝福的短信。明天是老師的生日，平時(shí)老師為了我付出了那么多，我們?cè)撛鯓尤?bào)答��！也許把板報(bào)畫的`奪人眼球，也許把作業(yè)寫的認(rèn)認(rèn)真真……這些也許就是給老師最好的禮物了吧！
清晨，一向愛遲到的我為了盡到宣委的職責(zé)，六點(diǎn)半就在班里畫起了板報(bào)。不一會(huì)，班里的同學(xué)都到齊了。當(dāng)班長將42顆寫滿祝福的愛心粘在大愛心上時(shí)，文娛委員慌慌張張的跑了進(jìn)來：“老師上樓了，準(zhǔn)備！”同學(xué)們把窗簾拉好，燈關(guān)好，全部躲到了位子后面，小心翼翼的藏起來，等待老師的到來。
那短暫而又漫長的等待中，我回想起了許多往事。還記得當(dāng)我們第一次見面，老師那陽光般的微笑；還記得當(dāng)我們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體時(shí)，老師那激動(dòng)與喜悅；還記得老師對(duì)我們諄諄教誨；還記得每一次您對(duì)我們的嚴(yán)厲批評(píng)……
樓道里靜悄悄的，沒有一點(diǎn)聲響，突然一陣急促的腳步聲向班級(jí)走來。每一位同學(xué)都屏住呼吸，眉宇間流露出一種難言的神色。因?yàn)槲覀冎�，石老師來了�?/p>
“吱”門開了。我們齊聲喊道：“老師生日快樂！”“唰”的一聲，窗簾拉開了，陽光打進(jìn)教室，照在每一位同學(xué)的臉上。那顆碩大的愛心在陽光下是那樣耀眼，那么美麗。班里靜悄悄的，安靜的出人意料。我分明看到一滴淚劃過老師的臉頰。當(dāng)老師用顫抖的聲音說：“謝謝，孩子們……”同學(xué)們便一擁而上。那一刻，那種氣氛是那么美。
慢慢地，慢慢地我意識(shí)到，所謂感恩之美，也許就是當(dāng)一向嚴(yán)厲的老師露出了那久違的笑容……
感恩，真的很美！
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