感恩的作文9篇[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩的作文 篇1

　　這是一個(gè)五彩繽紛的世界。人們因語言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。

　　感恩，顧名思義：感謝恩情。知恩圖報(bào)本是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也因?yàn)檫@樣中華民族才會(huì)和睦相處，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。

　　在感恩中成長，更多的是施恩，施恩者總會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候如天使般伸出緩助之手，默默地幫助他人，但這些人往往來去匆匆，絲毫不留下任何痕跡，也不圖任何回報(bào)，而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中，同時(shí)自己也行動(dòng)起來，將這份真誠的愛永久地傳遞下去。

　　在感恩中成長，我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關(guān)感恩的'事跡。如：汶川大地震中許許多多的人都共同關(guān)注著當(dāng)?shù)氐氖芎θ嗣瘢�同時(shí)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心來共同祝愿受災(zāi)人民能早日康復(fù)脫離險(xiǎn)境。還有最近的玉樹地震也一樣受到大家的關(guān)注和祝愿，通過電視我們看見那一個(gè)個(gè)感人的場面：眾人因受到關(guān)愛而流下了感動(dòng)的淚水，向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。

　　在感恩中成長，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩首先要從身邊的小事做起，在我們身邊的老師和父母，要知道他們的苦心和辛苦，自己的事盡量自己做，少讓他們操心，也可以給他們一些關(guān)懷；洗一件衣服，做一次家務(wù)，拖一次地，買一次菜……這都能讓他們感到快樂。

　　感恩是一顆種子，一顆充滿愛與情的神奇的種子，每個(gè)人都可以擁有它，而擁有它的人都會(huì)成為一個(gè)無私、充滿愛心的人。

　　讓感恩在每個(gè)人的心中萌發(fā)，讓它成為我們的驕傲，也讓我們共同在感恩中成長吧！

感恩的作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福想不了。”唱到這我不想到了我親愛的`媽媽。媽媽為我做了很多事：小時(shí)候吃東西要媽媽喂、睡覺要媽媽哄，還有好多好多。三八婦女節(jié)快要到了，我決定為媽媽洗腳，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。

　　到了晚上，我非常猶豫，最后還是鼓氣了勇氣，跑到媽媽的跟前，把嘴巴靠在她的耳朵上，輕輕地說：“我要給您洗腳�！眿寢屢苫蟛唤獾貑枺骸敖裉煸趺蠢�，這么認(rèn)真?’“女兒給您洗腳有什么好奇怪的?這是應(yīng)該的嘛!”媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

感恩的作文 篇3

　　母親是我們的第一位啟蒙老師，是她生了我，養(yǎng)了我，教育我，從小把我養(yǎng)大，是我的母親給了我生命，讓我來到這個(gè)世界上的，我的所有，都是我的母親給我的。

　　我記得，那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)上午放學(xué)回家，我一回到家，看到我的母親還沒給我做好飯，當(dāng)時(shí)我很急，我給我母親說：“你能不能快一點(diǎn)啊”然后，我母親說：“你先別急，等一會(huì)就好了”我就等了一會(huì)兒，過了一會(huì)，我母親把飯做好了，我一看，又是這飯，這是我最不愛吃的飯，我就想去上學(xué)去，可是我的母親就是不讓我去，說：“你多少也吃一點(diǎn)啊,要不然，會(huì)很餓的”我說：“你不知道��！這是我最不愛吃的飯”我母親一直說：“你多少吃一點(diǎn)�。　�

　　最后，我只好吃一點(diǎn)，我沒吃幾口我就不吃了。我對(duì)我母親說：“以后你別做我不愛吃的飯啦”

　　現(xiàn)在我長大了，想一想，我小時(shí)候?qū)ψ约旱?母親，那么的不好，母親辛辛苦苦的給我做飯，我只吃一點(diǎn)，我的母親那該會(huì)多么不高興��！

　　從現(xiàn)在起，我不再做對(duì)不起我母親的事了，我母親叫我做什么，我就做什么，不會(huì)再讓我的母親生氣了。

感恩的作文 篇4

　　“喏，多吃點(diǎn)。”

　　母親把一個(gè)大鴨腿夾到我的碗里。我用筷子撥弄著鴨腿，象征性地隨口一說：“您不吃嗎?”母親和藹地笑了笑，“我不吃。”說著她夾了些細(xì)碎鴨肉放到了自己的碗中。

　　我故意忽視她的動(dòng)作，把頭埋到碗里。

　　小時(shí)候，我常常感到奇怪，母親對(duì)好吃的食物總是這樣。明明鹵牛肉那么好吃，可是母親總是只夾幾片; 又大又甜的西瓜，她切了裝盤，也總是只嘗一嘗。

　　我問她，您不愛吃嗎? 她便搖頭，然后笑著說，我不吃，你多吃點(diǎn)。

　　那時(shí)我還小，還不明白，以為是母親的口味太挑剔。于是我心安理得地享受著美味的食物，專注于唇齒間的滿足，卻忽略了一些細(xì)節(jié)。不知是在哪一次的晚餐上，當(dāng)我理所當(dāng)然地夾起一大片厚厚的火腿時(shí)，我突然注意到，母親的筷子也伸進(jìn)了火腿盤子里，夾起了那片被我挪到一邊去的又小又薄的.火腿。我心里有些不是滋味，感覺口中的火腿忽然沒了味道。我開始注意起這些細(xì)節(jié)。于是在后來的每一次吃飯時(shí)，母親都重復(fù)同樣的細(xì)節(jié)。我明白了她的心，但是，我總是理所當(dāng)然的吃著那些，依然會(huì)刻意地遺忘那些小舉動(dòng)，嚼著美味的食物，自私地對(duì)自己說: “媽媽愛我，我要順從她的心意。”

　　有次午飯前，母親切了一盤西瓜，還沒等她裝好盤，一旁的我就迫不及待地拿起一片最大的西瓜。剛想咬上去，可是手一溜，西瓜滑到了地上。我有些沮喪說：“我不吃了，把它扔了吧。”母親搖搖頭，然后撿起了西瓜，放在自來水里輕輕地沖洗了一下，咬了一口。

　　“沒事，我吃。你把盤子端桌上，吃盤子里的。這瓜挺甜的，多吃點(diǎn)。”她把盤子往我的方向推了推。我不知道該說什么，于是就端起盤子，然后沉默地將它擺在桌上，又瞥了一眼桌上的叉燒肉。我就坐在餐桌旁，托著下巴，偷偷看她把那片西瓜吃得千干凈凈。開飯啦。她拿起筷子，和往常一樣夾起一大塊叉燒肉，放在我的碗里�！皨專�我不想吃。”然后我把肉夾到她碗里。母親疑惑，“怎么了，你以前不是最愛吃叉燒肉的嗎?”我噘了噘嘴，別扭地回答:“我剛剛西瓜吃多了，現(xiàn)在吃不下了�！苯又�我又給她夾了一片肉。于是她不再說話，我們安靜地吃飯。我把大片的叉燒肉幾乎都送到了她的碗里，我只嘗了幾塊小片的肉，就著飯，暗想這還不夠我塞牙縫呢。然而對(duì)面的母親好像吃得很愉快。即使后來她什么都不說，我也聽得出，她咀嚼得很幸福。

　　這一定是感恩的力量，它給我上了我人生重要的一節(jié)必修課。

感恩的作文 篇5

親愛的爸爸、媽媽：

　　我已經(jīng)十歲了，時(shí)光飛逝，歲月如梭，我從哭啼啼的娃娃長成了大姑娘，我最要感謝的人是爸爸、媽媽。

　　是爸爸，您教會(huì)了我走路，帶我去旅游，去欣賞祖國的大好河山，讓我知道了：讀萬卷書，行萬里路；是爸爸，您教會(huì)了我說話，帶我一起背誦《蘭亭序》，讓我喜歡上了唐詩宋詞；是爸爸，您教會(huì)了我騎自行車，帶我去快樂的騎行，讓我能有一個(gè)健康的身體，也能看見成長路上的美景；是爸爸，您教會(huì)了我做人，讓我做一個(gè)善良、正直、勇敢、自信的人。您還教會(huì)了我很多很多……

　　媽媽，是您在我學(xué)習(xí)、生活中給了我無微不至的`關(guān)心和照顧。當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，您會(huì)伸出幫助之手，給我信心，讓我找到自信，認(rèn)真學(xué)習(xí)。生活中，在您的照顧下，我長得很美麗，很健康。

　　爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說：“你們的女兒已經(jīng)長大，謝謝你們十年來給我的愛和付出，我希望我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人！”

　　此致

敬禮

　　愛你們的女兒

感恩的作文 篇6

　　我從不知道，一棵小草居然可以蔓延一整座山；我從不知道，一朵花居然可以在寒風(fēng)中開出絢麗的花朵；我從不知道，一個(gè)太陽居然可以普找到世間萬物；我從不知道，一顆感恩的心，居然可以讓人人的心理都充滿陽光。

　　在生活中，我們什么都得到了。我們有家人的照顧、朋友的關(guān)愛。當(dāng)每天早晨聽到媽媽用甜美的聲音把我從睡夢中叫醒，當(dāng)每天到學(xué)校來好朋友的一聲親切的問候，都可以讓我們快樂一整天。

　　媽媽把她的快樂送給了我，朋友將他的快樂也送給了我，這一切是多么自然。

　　可，自己呢？是不是也應(yīng)該回報(bào)點(diǎn)什么，是把她們給我的都反給她們，還是將自己真誠的心獻(xiàn)給他們。我學(xué)者用微笑去感染她們，用實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他們，這是我真誠的心獻(xiàn)給他們誠真的快樂。我學(xué)者像他們一樣，讓自己感染生活中更多的人。不管是一聲親切的問候、一雙關(guān)注的眼睛還是手牽手一起快樂成長。都是一個(gè)心靈對(duì)另一個(gè)心靈的期盼。

　　我現(xiàn)在才知道，小草是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)，才那么旺盛的`成長，一朵花是用為寒冬給它的恩澤，才把自己獻(xiàn)給無聲的白雪世界，一個(gè)太陽是為了讓自己看到那生機(jī)的大地，才獻(xiàn)光給世界，一顆心是為了另一顆心的給予而把自己奉獻(xiàn)給更多的生物。

　　世間的所有生命都是因受到另一個(gè)生命的關(guān)愛而快樂的成長，所有的生命都是為了別人與自己而更快的成長。

　　我愛世間的每一個(gè)生命，因?yàn)樗鼈兌加幸活w感恩的心。

感恩的作文 篇7

　　今日來到上海西點(diǎn)軍訓(xùn)基地，我學(xué)到了很多，從下車集合的那一剎那起，氣氛就開始不一樣了。

　　從最初的集合，領(lǐng)軍訓(xùn)服裝，到換完衣服下樓集合，因幾人不合格而被罰俯臥撐，一遍兩遍，甚至三遍，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果有一人做的不好，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就要一起接受懲罰，我覺得這對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都是一種約束，可以讓他們能時(shí)刻提醒自己，自己代表的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

　　今日一隊(duì)因戰(zhàn)旗扣了20分，因?yàn)閼?zhàn)旗被我扔在了地上，我覺得這是一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，一個(gè)隊(duì)伍的戰(zhàn)旗就相當(dāng)于是一個(gè)隊(duì)伍的靈魂和信仰，如果靈魂和信仰都倒了，那一個(gè)戰(zhàn)隊(duì)該怎么繼續(xù)存在下去，所以我們以后在工作當(dāng)中，也要謹(jǐn)記自己的信仰和信念。

　　下午組織的'木桶原理的活動(dòng)，我們自己隊(duì)伍的表現(xiàn)以及其他隊(duì)伍的表現(xiàn)，都讓我明白了很多。其一：我們組第一次沒能成功，我覺得是我們還不夠堅(jiān)持，還不夠相信自己的隊(duì)友，同時(shí)我們沒有給到自己壓力，總會(huì)抱著僥幸的心理；其二，一個(gè)團(tuán)隊(duì)做的如何，不是只靠一個(gè)人的，靠的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的所有人，每個(gè)人都要對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)；其三，對(duì)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都要抱著不拋棄，不放棄的信念。

　　還有君子愛財(cái)，取之有道的活動(dòng)，也能看出團(tuán)隊(duì)以及戰(zhàn)友之間的問題，其一，指揮人員表達(dá)不夠清晰，沒有站在行動(dòng)人員的角度為他們考慮；其二，隊(duì)友與指揮員之間不夠默契和信任；其三，不夠耐心，開始有點(diǎn)不順就馬上急躁了。

　　晚上的心靈路程的活動(dòng)，是我從未遇見過的活動(dòng)，對(duì)這個(gè)感觸很深，從最開始的看父親自白，到母親與兒子一直以來的相處，最后母親離世，獨(dú)留兒子，回到室內(nèi)再尋找那雙拉著我們走的雙手，蒙著眼聽教官的一些話等等。都讓我感覺到了父母對(duì)我們的愛，回憶起從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，何嘗不是父母手拉手的牽著我長大，在社會(huì)，在學(xué)校，又何嘗不是身邊的朋友、老師拉著我們一起成長呢？所以每個(gè)人都要懷著感恩之心、勿忘始終的態(tài)度走下去，想想，我們的父母其實(shí)都已經(jīng)不再年輕了，此時(shí)還不拼盡全力的孝敬我們的父母，難道真的要等到以后再去后悔嗎？小的時(shí)候，我們不會(huì)走，什么也不懂，都是父母牽著我們走，教會(huì)我們很多，現(xiàn)在，父母老了，走不動(dòng)了，遇到新鮮的玩意不會(huì)了，我們?yōu)槭裁床荒軤恐�他們，為什么不耐心的教他們呢�?/p>

　　總之，一切的一切，都在公司文化中，坦誠分享，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，合作共贏，天道酬勤，堅(jiān)持不懈，永不放棄，感恩之心，勿忘始終！

感恩的作文 篇8

　　當(dāng)別人為我們付出是，我們是否想過應(yīng)報(bào)答他？或許沒有，因?yàn)槲覀冎皇呛⒆樱�我們往往以自我為中心，很少為別人著想，即使想到過要報(bào)答別人也力不從心。

　　母親是最偉大的，她為我們，付出了自己的全部。在老鹿與小鹿被獵豹們追捕的關(guān)鍵時(shí)刻，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出路的跳躍極限的峽谷面前，老鹿選擇了作小鹿的跳板，用自己的生命換取小鹿的生命。當(dāng)初，老鹿如果停蹄不跳，它和小鹿毫無疑問都會(huì)成為獵豹們的戰(zhàn)利品。

　　動(dòng)物的母愛尚且如此感人，人類母愛的力量就更是“感天地泣鬼神”。在纜車突然從高空墜落的時(shí)刻，在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭，年輕的母親和父親一起，奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起，使它成為纜車內(nèi)三十余名游客中唯一的幸存者。在突如其來的特大泥石流吞沒了小山村時(shí)，盲人母親站在她丈夫的肩膀上，雙手高舉小女孩，使她奇跡般地成為這場泥石流中唯一的幸存者。

　　動(dòng)物也罷，人類也好，惟有父母之愛是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無反顧地舍棄自我，把生的希望留給后代。

　　那么，我們要為他們做點(diǎn)兒什么嗎？除了優(yōu)異的成績，我們是否要向那個(gè)天生失語的、和媽媽相依為命的.小女孩那樣讓媽媽放心的離去？我們是否要像霍星宇那樣，給“背兒尋光明”的媽媽王懷香一點(diǎn)兒安慰？

　　我想，我做的還不夠，我不應(yīng)該與爸爸媽媽頂嘴，而是要盡自己所能不讓他們操心；不應(yīng)該以自我為中心，二是要處處體諒他們，當(dāng)他們無緣無故對(duì)我發(fā)火時(shí)，我知道，他們準(zhǔn)時(shí)在單位遇到了不順心的事，我會(huì)叫他別太在意；不僅如此，我們應(yīng)該多做一些力所能及的家務(wù)事，并在睡覺前為爸爸媽媽洗洗腳，捶捶背，盡量減少他們的疲勞；我們還要以優(yōu)異的成績上爸爸媽媽開心，少惹他們生氣，那樣對(duì)他們的身體不好……

　　讓我們行動(dòng)起來吧，從匯報(bào)自己的爸爸媽媽做起，學(xué)會(huì)感恩！

感恩的作文 篇9

　　我們生活在當(dāng)下。

　　這是最美好的時(shí)代，也是最糟糕的時(shí)代：我們賺的錢更多了，人情味卻更少了；我們的交通工具更先進(jìn)了，公交車上站著的老人卻更多了；我們登上月球探索太空，卻不愿伸手幫助對(duì)面的鄰居；我們的股市價(jià)格一路狂升，價(jià)值觀卻成倍地下降；我們的社會(huì)都知道“此仇不報(bào)非君子”，卻怎么也流行不起來“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”……

　　而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來越狹隘，只懂索取、不懂回報(bào)之人，仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。

　　記得曾讀到一則故事：一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票，在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動(dòng)將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒有回來，從此杳無音信。

　　一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)，也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢包，打電話找到失主后，失主沒有半句感謝之詞，竟還要求他把錢包送還失主家中。

　　我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無人援助；我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神，卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人！

　　當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！

　　一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說何人何時(shí)幫助過自己，教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過不少人的`陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見過一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)。

　　一位女士把自己430元稿費(fèi)，很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

　　我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛心，更為那個(gè)四年級(jí)的女生深深感動(dòng)；我們感嘆大批青年出國深造，更感嘆他們中不少人回國報(bào)效的高尚。

　　西方有位哲人說：“別人愛我，我愛別人，這是小愛；我愛別人，別人愛我，才是大愛�！彼�以基督教有句名言：施比受有福！

　　無論東西方，無論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來。

　　名師點(diǎn)評(píng)

　　此文緊緊圍繞“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這一論點(diǎn)，先從反面切入，指陳“社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì)道德危機(jī)”；然后援引東西方典型事例與名言警句，由反及正地進(jìn)行論證，其間“當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)”起到了很好的過渡作用；最后再次強(qiáng)調(diào)有感恩之心是“我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則”，呼應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

　　綜觀全篇，現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性很強(qiáng)，材料豐富，表達(dá)嚴(yán)密，不少語句還富含哲理。由此不難看出，這位考生思想境界比較高，對(duì)人生有深刻的思考，作文功底也非常扎實(shí)。

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