感恩的作文8篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
感恩，一個熟悉而又陌生的詞語。其實，這個世界上有許多事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚是干�！边@種無私的奉獻精神值得我們?nèi)ジ卸鳌！按饶甘种芯�，游子身上衣�！边@種母愛的偉大值得我們?nèi)ジ卸��！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持�！边@種先輩的扶持值得我們?nèi)ジ卸�。古往今來，無論是親情，還是友情、師恩，甚至是陌生人傳遞了一個溫暖的眼神，都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
清晨，當?shù)谝宦曯[鈴響起，冬日的天空還沉浸在黑暗中，我還浸在自己香甜的美夢中。伴隨著廚房中傳來的“嘶嘶”的煎蛋聲，一陣蛋白的'焦香闖入我的口鼻，我匆忙的帶著感恩的護照，又踏上了去往學校的路。
馬路上，交警叔叔早已站在路口疏通道路的堵塞，伸直的手臂在體前不停地揮動，寒風如尖刺般劃過他的臉頰，凍得紅彤彤的，可他的眼中充滿著火熱，透露著堅毅。他仍然如同一顆挺拔的大白楊一般屹立路口。任憑風吹雨打，我自巋然不動。綠燈了，車子漸漸遠去，可那雙白手套還在不停地揮動，他的身姿還矗立在那里，他還一直堅守在那里。我感恩交警的奉獻。
漸漸的，天亮起來了，太陽從東方冉冉升起，金色的光芒從海平面的上方散射下來，一點點、一層層的驅(qū)走了黑色的陰霾，照亮了大地。每一片被陽光照射的土地，都褪去了雪白的霜衣，已經(jīng)枯黃的小草似乎又挺了挺腰板。，煥發(fā)出新的蓬勃生機。日復一日，年復一年，太陽每天定時升起，用他的光和熱，驅(qū)走冬日的寒冷，帶來了如同春日般的溫暖。我感恩太陽的饋贈。
到了，下車前父母細心的叮嚀，囑咐我們在學校要好好學習；課后老師慈愛而又充滿希望的眼神；課間同學間的歡聲笑語，嘻哈打鬧，帶給我無限快樂……這一切的一切都讓我感到如沐春風。我感恩親友的陪伴。
路上的交警，冬日的陽光，身邊的親友，這些不都值得我們感恩嗎？想著想著，我不由得攥緊了手中感恩的護照，默默的把他裝進口袋中，細細珍藏。
感恩的作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每次看到孟郊的這首詩時，心中總會涌起一股暖流�？粗辖嫉哪赣H，也想到了我的母親。小時候，讓我記憶最深刻的，是八歲時得的那場重病。那是一個寒冷的夜晚，我高燒不退，臉也被燒得通紅通紅的。守在我旁邊的媽媽急得像熱鍋上的`螞蟻，不知所措。見我吃了藥仍是一點不見效，媽媽跟爸爸商量了幾句，就準備去醫(yī)院。那時候還沒有買汽車，只有一輛摩托車。
爸爸和媽媽把我夾在中間，媽媽又怕我坐在車上太冷，就拿出了自己的大衣蓋在我身上。那天晚上凌冽的寒風呼呼地刮著，連路燈好像都冷得不想亮了。摩托車載著我們一家三口向醫(yī)院駛去。我背對著父親，與母親相擁而坐�！鹾魢[著從我們的耳邊劃過，模糊的記憶中，母親那凍得紅紅的雙頰和通過雙臂傳遞過來的瑟瑟顫抖，成為那個寒冷的冬夜留給我的最深印記。
那一幕，我直到現(xiàn)在回想起來都不禁眼眶濕潤，濃濃的親情沖擊著我的心房。摩托車騎了大約半個小時，終于到了市人民醫(yī)院。爸爸抱著我來到了急診科，掛完了號后媽媽帶我來到病房打點滴。爸爸跟我說：“如果困了就睡會兒，我去給你交錢�！蔽夷菚r發(fā)燒發(fā)得連話也不想說，就點了點頭，躺在病床上一會兒就睡著了。醒來時已經(jīng)是后半夜了，睜開眼睛看見了媽媽那張憔悴的臉。媽媽見我醒了，便拿手摸了摸我的額頭，緊皺的眉頭稍微舒緩了一些，媽媽長長地吁了一口氣對我說：“燒已經(jīng)退了，打完吊瓶我們就回家，你再睡一會兒吧�！蔽尹c了點頭，可是這次卻怎么也睡不著了。
我一邊看著吊瓶里的藥一點一點地往下滴，一邊想著母親剛才說的話。母親歪靠在床邊，漸漸地迷糊過去，一夜的擔心和疲憊使得母親似乎蒼老了許多，被汗水打濕頭發(fā)緊緊地貼在臉邊，她早已疲憊不堪了。我看著想著，淚水禁不住悄悄地流下來�！跋憔琵g，能溫席，孝與親，所當執(zhí)”，三字經(jīng)里的話，小孩子都已經(jīng)能熟讀，我們只能自愧不如。父母的這份愛，我們?nèi)绾文苓�清？我想，在以后的日子里，我會把這顆感恩的心化為行動，留給母親，留給所有關愛過我的至愛親人。
感恩的作文 篇3
俗話說得好“媽媽是個寶”因為媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個趕到你身邊的人。
玲玲……上課，同學們都安安靜靜地等著老師的到來。過一會兒，老師進來，她告訴我們：今天是西方的感恩節(jié)，這個季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個重要的任務：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要氣氛。說到洗腳，我有點愧疚，因為我連自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳。
放學，我回到家，媽媽立刻關心我今天過得怎么樣?還問我有沒被人欺負……我這時想起老師給我們的任務。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當我來出來時，媽媽就問：“你不會是要為我洗腳吧!”我害羞的點點頭。媽媽這時已經(jīng)快要笑出來。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇一跳，眼淚也隨后流下來。媽媽的腳長滿繭，我心疼的摸摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個情景的.話，我現(xiàn)在包括以后可能永遠也不知道�！獘寢屆刻齑蚬ば枰軄砼苋ァ�
我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……
在那件事，我終于學會感恩……
感恩的作文 篇4
在這十一年里，在您的精心照顧下，使我茁壯成長，您的年齡也越來越大了，一天比一天老。希望您多注意身體。
聽媽媽說我剛過滿月，您就開始養(yǎng)我，我的姥姥、姥爺一聽我是個女孩，轉(zhuǎn)頭就走了，您是第一個抱我的人，您從我生下來直到現(xiàn)在，都是那么的愛我，疼我，可我卻常常讓您操心。
記得我9歲那年的`一個周末，天氣只有1、2度，因為我本來就愛玩兒水，所以您不讓我玩兒水，我不聽，結果發(fā)燒了，從37度一點一點地上升到了39度，您抱起我就往醫(yī)院跑去，到醫(yī)院將我交給了醫(yī)生，才坐下來休息，到了家里，您腿也疼，腰也疼，一星期下來了，您整整瘦了一圈。
奶奶對不起，這十一年里，您沒少為我操心，我現(xiàn)在才剛明白，不聽老人言，吃虧在眼前這句話的含義了。
奶奶，我向您保證，我今后再也不讓您為我操心了，我一定好好地聽話，做您的乖孫女。
感恩的作文 篇5
我坐擁著柔柔的輕風，一縷陽光，一杯暖茶，一卷書籍，依著清淺時光，守著心靈深處的一份靜美，淡看著風云來去。因為懂得，無論閉目，還是凝眸，我都眼中有畫，心中有景。因為懂得，一路上不管步履沉重，還是輕盈，我都感恩生活，感恩生命。
感恩父母
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋�孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的--生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，拿怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。
試問：“你們的感恩在哪里？”
感恩老師
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭，一點一點的.融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”
感恩朋友
朋友是在你生病時，對你噓寒問暖的人。朋友是在別人說你虛偽時，告訴你；你在他心中是個真實的人。朋友是可以對他說真心話而不出賣你的人。朋友是可以讓你改變的人，可以讓你變的更自信。朋友是在你考試失利時對你說“別恢心，繼續(xù)努力的人”。一位好友如同一本好書，或許可以成為你一生的財富。如果你身邊有這樣的朋友，你常用感恩之心去對待他時，你會發(fā)現(xiàn)，擁有這樣一位朋友，你是多么幸福。因為在你的身邊，從不缺少關愛。
佛說，感恩是一種善行，我們要感恩一切善待自己的人，感恩世間萬物，并且要知恩圖報，感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，更是一種大智慧，一個人只有心懷感恩，才會懂得珍惜，懂得尊重，懂得付出，才會感受到人生的美好，常懷感恩之情，必得善念之恩澤，心境自然安寧。
因為我懂得，所以，我感恩。
感恩的作文 篇6
繁華迷離雙眼，而只要心懷感恩，就能穿越表象，進入繁華深處，靈魂的家園。
——題記
樓前那片荒地上準備建起房子。
那嘈雜之聲令我除煩燥之外別無選擇——各種鋼筋碰撞聲、跌落聲與整日無故嗚咽的電鉆聲更似鬼哭狼嚎。
我正去關窗，而那聲稱有良好隔音效果的玻璃卻仍抵不住聲音的穿透而不住地顫動著。倏然間懷念起往日的寂靜，如今卻只能如此安慰自己：曾經(jīng)擁有過，便是可以感恩。
我已不能用俯視的眼光去看那座未完工的樓房了，它已比我所居住的那層樓高出許多。我略帶怨恨地望著那頭灰蒙蒙的龐然大物，它確實擄掠去了這城市本就稀少的陽光。
幸而那午后的陽光掙脫樓房的阻攔，倔強地張開臂兒，樓抱住兩個建筑工。鋼筋架后是兩團漆黑的影子。
此時的陽光正毫無保留地侵入他們黝黑的肌膚，竊取他們的汗水，嘈雜的鋼筋碰撞聲、跌落聲與那鬼哭狼嚎的電鉆聲正毫無修飾地在第一時間鼓動著他們的耳膜。我仿佛見得他們不斷地撩起衣角揩著險些流進他們眼中的汗珠，卻仍十分成就地笑著——那是屬于他們的成就，激起喧嘩的同時，帶去荒涼，留得繁榮。
那黧黑的臉上，那潔白的牙齒與那樸實的'笑瞬間擊中了我，我終于明白，為何他們能樂此不疲地穿梭于鋼筋水泥之中——
因為，他們站在繁華的深處，用自己樸實的身軀，書寫起城市最繁美的篇章。
此刻，撫著房間光滑的墻壁，可曾知曉，里頭凝聚著幾多樸實的建筑工人的力與汗水呵！
倏然間領悟，與其煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。就像身處繁華的喧囂之中，無法逃避，只是莫忘記，繁華的最深處，有一些人值得我們感恩。
感恩的作文 篇7
鳥有反哺情，羊有喂乳恩。人，身為宇宙主宰，亦有感恩之心，感恩之情。今天我要感恩的，是我的父母。從小到大，父母給了我許多幫助和鼓勵，使我在成長路上，得到了無窮的快樂與幸福。
該上幼兒園了，我們家住在六0一小區(qū)里，其實，我家旁邊就有一所幼兒園。而爸爸媽媽卻把我送到了少年宮幼兒園。為了我能夠按時到園，爸爸特意買了一輛摩托車，他不會開摩托車，就又跑去學……每天早晨，爸爸騎著摩托車載著我和媽媽行使在馬路上……可以說我是在爸爸的摩托車上度過學齡前的時光的。
長大了，爸爸也賣掉了摩托車，爸爸說，其實他自己很怕開摩托車。還記得那個有陽光的早晨，我們撞到一個穿馬路的行人，爸爸的整個身體躺在地上，我們在他身上，一點都沒受傷。自從那次車禍，爸爸的左肩好久都沒抬起來。
剛上小學，我經(jīng)常因成績不好而垂頭喪氣，而媽媽卻對我說，沒關系，媽媽不怪你，你還可以更努力，嘻嘻！每當這時，我都會樂上一小會兒。三年級的時候，因為父母的教育，我漸漸引起了老師的注意，并且參加起了小學的活動，并連連獲獎。于是我對我自己越來越有信心，也成為了老師眼里的一個明星。四年級的時候，父母開始教我怎樣做人，怎樣經(jīng)受挫折，怎樣面對失敗，在成功面前不驕傲。因為象我這樣的一個要強的.孩子，是很難面對失敗的。他們還教我怎樣進行人際交往，怎樣為人處事。我知道父母對我的良苦用心，于是，每次聽著就記在心上。因為父母的引導，我獲得了更多的友誼。于是，在老師眼里，我成了一個認真要強的學生，在同學朋友眼中我成了一個友善真誠的人。我知道，在我成長的背后，揮灑著父母辛勤教育的汗水。
六年級，這就意味著進入了緊張的沖刺階段，當然我的父母也是這份緊張的分擔者。每天，除了作業(yè)，還有作不完的數(shù)奧。星期六、星期天，我們?nèi)缤Ｉ蠈W一樣緊張，奔波于補習學校之間。
爸爸媽媽辛勤工作之余，始終陪伴著我。上數(shù)奧時，老師家蚊子多，媽媽就在邊上給我們趕蚊子；上新東方英語課時，家長不能陪讀，爸爸媽媽經(jīng)常在街上漫無目的地走一兩個小時再來接我一起回家；到了每個晚上，督促我洗嗽完畢上床睡覺后，媽媽又開始幫我檢查作業(yè)，一直忙到深夜。記得爸爸說過，我出生前，媽媽是個大瞌睡蟲，經(jīng)常晚上八九點就睡覺了；但現(xiàn)在的媽媽越來越憔悴了……
回憶父母養(yǎng)育之恩，我們發(fā)奮學習。父母兒女心，天下第一情。誰言寸草心，報得三春暉。父母為我們付出了太多太多，我們無以為報，只能在感恩節(jié)向父母發(fā)出內(nèi)心最真摯的祝福。
感恩父母，感謝父母。
感恩的作文 篇8
老師，是多么的神圣。三尺講臺，裝不下老師對學生的盈盈熱情，一支粉筆寫不完老師對學生的無限關懷。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師職業(yè)生涯的真實寫照。從小到大，老師是我們很熟悉的人，他們關懷我們的'生活，關心我們成長，也幫助我們學習成才。師恩深切，終生難忘！
記得那一次，是我上二年級的時候，我和同學們正在寫作業(yè)。寫著寫著，我感覺累了，便扒了下來想休息一會兒�？墒俏铱纯此闹艿耐瑢W都坐端正地寫作業(yè)，而且老師也在那邊向我投來溫和的目光，我低下頭又繼續(xù)寫了。沒多久我還是扒下去了，可這次我沒有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭，說：“小琚明，怎么了？身體不舒服嗎？寫字一定要注意‘三個一’喲！如果想寫好字，就得坐端正了。”我扭頭一看，原來葉老師正和藹可親地對我說著，并親切地看著我，隨之還耐心地給我做起了示范動作……看著老師的舉動，一股暖流不由得涌上心頭，我的心撲通撲通直跳。我萬分激動地對老師說：“老師，我，我沒不舒服。我知道自己怎么做了�！闭f著，我便立刻直起腰桿寫作業(yè)，頓覺得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺的身影，感激之情不由得在心頭蕩漾……
從那以后，我牢記老師的諄諄教誨。寫字姿勢正確了，字也寫得非常好。我深深地知道：這三年來，我的點滴成績都與老師您的心血是分不開的。謝謝您，老師！
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