小學(xué)感恩的作文

時(shí)間：2026-04-01 15:01:26 感恩作文

[優(yōu)秀]小學(xué)感恩的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[優(yōu)秀]小學(xué)感恩的作文6篇

小學(xué)感恩的作文篇1

　　我很喜歡聽《感恩的心》這首歌，平淡中略帶傷感的旋律，讓我重新審視生活、歲月的滄桑，不知疲倦，也不覺厭煩，反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌，聽說---它還有一個(gè)感人的故事，深深地震撼著我們的心靈深處。

　　有一個(gè)天生失語的小女孩，在她很小的時(shí)候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸，回家時(shí)都要給她帶一塊年糕回家。一天，下著大雨，天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…

　　雨一直在下，小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。她想：媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判淖约簡幔坑谑遣粮裳蹨I，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活下去，讓媽媽放心地走……

　　小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每當(dāng)聽到這首歌，我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢？是愛！當(dāng)我呱呱落地起，有多少人在默默地關(guān)懷著我呢？父母生養(yǎng)了我；老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我；同學(xué)們在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我……雖然我不能完全的報(bào)答他們，但我沒有忘記他們，一顆感恩之情永遠(yuǎn)在我心中。

　　不僅僅如此，人的一生中，人的一生中，以上所述只是從小的`方面而言，若從大的方面來說，我們作為社會(huì)的一個(gè)成員，生活在社會(huì)大環(huán)境之中，國家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境，政府給我們提供了工作和發(fā)展機(jī)會(huì)，許多人給我們提供了社會(huì)服務(wù)；再往更大的方面來說，大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物，大地讓我們立足；即使是遭遇一些挫折與磨難，也使我們得到了鍛煉，懂得了更多道理，豐富了人生的意義。就是說，他們都是有恩于我們每個(gè)人的。

　　記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景，我至今難忘：我們帶著對小學(xué)生活的留戀與對老師的懷念，忍著眼淚做完了動(dòng)作，表演過后，我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團(tuán)，雖然小學(xué)以離我漸漸遠(yuǎn)去，但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我，腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容，我想了很多的事情，寫了幾篇散文，還寫了下面這首詩歌--《感激》：

　　“感激藍(lán)天／陽光雨露給我滋潤／感激大地／五谷雜糧給我充饑／感激上蒼／父精母血賜我生命／感激老師／諄諄教誨給我知識(shí)／感激朋友／理解幫扶給我溫暖

　　“感激傷害／磨練了我的心志／感激絆腳石／鍛煉了我的雙腿／感激欺騙／增進(jìn)了我的智慧／感激背棄／教會(huì)我懂得了信義／感激蔑視／醒覺了我的自尊／感激苦難／培養(yǎng)了我如何自強(qiáng)不息

　　“凡事感激／學(xué)會(huì)感激／感激一切使我成長的人和事／感激失�。刮绎柦�(jīng)蒼桑閱歷豐富／感激成功／他使我人生旅途鋪滿精彩寫滿美麗／感激鼓勵(lì)／他給我力量和勇氣使我信心百倍／感激批評(píng)／他警醒我自知之明不忘乎所以

　　“�。拇娓屑ば男亻_闊／學(xué)會(huì)感激使我終生受益�！�

　　什么叫“感恩”？“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的事物都對我們有恩情！

　　西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂的日子。我們中華民族，是一個(gè)古老文明的民族，雖然沒有“感恩節(jié)”，但從古至今，從來不缺“感恩”，一直把感恩作為崇尚的美德�！靶⒌馈笔俏抑腥A民族傳統(tǒng)文化之精髓。

　　“孝”是儒家倫理思想的核心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在元代郭居敬輯錄古代24個(gè)孝子的故事，編成了《二十四孝》�！坝H嘗湯藥”、“百里負(fù)米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事，為后人孝敬父母起了教導(dǎo)作用。就是現(xiàn)在的“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。這也是人間美談，飲水知源亦是佳話。常言道：小草最是懷土，百姓最知感恩。當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木�，群眾寫下了“幸福不忘共產(chǎn)黨，飲水不忘挖井人”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”，都是感恩的范例。

　　人是有感情的，這是人類區(qū)別于其他低等動(dòng)物的特殊屬性。有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。

　　我國古代思想家孟子認(rèn)為，惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心乃人之四端，人同此心，心同此理，有了這四端，遂“仁、義、禮、智根于心”。感恩之心同樣包含在這“四端”中，人有了“感恩”的心，就會(huì)轉(zhuǎn)化為“感恩行動(dòng)”，“仁、義、禮、智”自然會(huì)在心里生根。如果每人都生了這種“根”，和諧的社會(huì)環(huán)境離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　因比，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩，要以涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是一面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

小學(xué)感恩的作文篇2

　　人間處處有真情，人間處處有真愛，我們生活的每一天都在別人的關(guān)愛中度過，我印象最深的，就是我生病那天。

　　那天早上，我很早就起床了，穿好衣服，可是一直在咳嗽，“咳，咳，咳”。這時(shí)，“咚，咚，咚”。一陣敲門聲響了起來，媽媽走了進(jìn)來，對我說：“月月，你沒事兒吧。”“可是，媽媽，我的喉嚨里仿佛有一塊大石頭，腦袋好像短路了一樣。”我哭喪著臉說。媽媽皺著眉頭說：“月月，你的哮喘又犯了，要么你在家里，我去給你買點(diǎn)吃的。”“好啊，好��！”我興奮地說。“咳，咳，咳�！蔽覈@了一口氣，十分無奈地說：“可是哮喘還是治不了��！”

　　這時(shí)，傳來一陣“叮咚，叮咚”的門鈴聲，原來是媽媽回來了，我歡天喜地地跑了過去，打開了門。“啊，好香��！”我不禁贊嘆道。原來是一塊蛋糕呀。媽媽笑著說：“呵呵，快點(diǎn)吃吧！”聽了這話，我拿起勺子，狼吞虎咽地吃了起來，不一會(huì)兒，我這頭“大餓狼”都快要撐死了�！翱瓤取�，我干咳了幾聲。媽媽臉馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，“多云轉(zhuǎn)陰”。我不解地問：“媽媽，你怎么啦！”媽媽說：“我看到你難受的樣子，我也很難受!”我說：“沒關(guān)系，我很好�！蔽铱纯磱寢�，媽媽看看我，都開心地笑了。

　　一個(gè)上午過去了，我的病有好轉(zhuǎn)，媽媽十分開心，下午，我和媽媽一起去公園騎自行車，公園里的空氣真新鮮啊，我大口大口地呼吸著；公園里的魚兒真多啊，一條，二條，三條；公園里的植物真綠啊，一片片綠葉好像無瑕的`翡翠。真是一個(gè)“天然氧吧”！

　　運(yùn)動(dòng)過后，我十分輕松，開玩笑地說：“運(yùn)動(dòng)后，腰也不疼了，哮喘也好了!”媽媽和我哈哈大笑，整個(gè)公園都彌漫著“哈哈哈”的笑聲。

　　“感恩的心，感謝有你，把我一生，讓我有勇氣做我自己!”感謝一生當(dāng)中幫助過我的那些人……

小學(xué)感恩的作文篇3

　　有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他們的聲音，忘記了他們的笑容，忘記了他們的臉，但是每當(dāng)想起他們時(shí)的那種溫暖，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。那些人，就叫做同學(xué)。

　　小學(xué)生活的漫漫六年里，那些無處不在的身影時(shí)刻溫暖著我們的心。我們驕傲，我們自豪，就像是一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是不可或缺的一員。我們感恩同學(xué)，像無數(shù)顆閃耀的星星，陪伴我們度過那漫漫黑夜。

　　感恩同學(xué)，在我成功時(shí)的.一句贊美。

　　感恩同學(xué)，在我難受時(shí)的一句安慰。

　　感恩同學(xué)，在我遇到挫折時(shí)的一句鼓勵(lì)。

　　感恩同學(xué)，臨近分別時(shí)的一句祝福。

　　……

　　還記得小時(shí)候，年幼的我們不知道友誼的珍貴，“絕交”，“我不和你玩了”，“我不和你做朋友了”之類的語句時(shí)常掛在嘴邊。畢業(yè)了，就要分開了，一夜之間，我們就由無知的小孩子變成了成熟理智的少年，心里面同學(xué)的分量越來越重，不舍，難過，一下子充斥了我們的心。

　　要走了，無論有多不舍，多注定要分開了。我相信，和同學(xué)在一起的這段美好記憶，會(huì)一直陪伴我們度過整個(gè)生命，永遠(yuǎn)鐫刻在我們的腦海!

　　感恩同學(xué)，謝謝你們，謝謝你們陪我度過了這一段美好時(shí)光，給了我一段如此難忘的記憶!喔，難忘的同學(xué)，感謝你們!

小學(xué)感恩的作文篇4

　　老師是一座燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的大門;老師是一艘船，把我們帶到知識(shí)的海洋;老師是一位辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。在這里，我要懷著一顆感恩的心，對老師說聲：“您辛苦了，我感謝您!”

　　在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師，因?yàn)閺?——6年級(jí)，她一直是我的班主任。湯老師工作認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，把我們當(dāng)成自己的孩子一樣來關(guān)心、愛護(hù)。

　　記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時(shí)間久了，老師也看出來了，我不是不知道答案，而是膽小。一次，老師在課堂提了一個(gè)問題，我仔細(xì)地想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕回答錯(cuò)了或不完整受到老師批評(píng)，趕緊又把手縮了回來。但還是逃不過老師的火眼金睛，老師用溫柔慈祥的目光看著我，仿佛在鼓勵(lì)我：“別緊張，別害怕，大膽舉起手試一試，答錯(cuò)了，老師不會(huì)批評(píng)你的!”我鼓起了勇氣舉起了手，老師立刻點(diǎn)我回答了這個(gè)問題，雖然回答的.不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，經(jīng)常在課堂上知道問題就舉手，老師也常常給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我從中找到了自信，也使自己更加堅(jiān)強(qiáng)了，勇敢了!

　　湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我們的生活!

　　有一次上學(xué)，我肚子疼痛難忍，老師見我捂著肚子上課時(shí)，連忙問我怎么回事，當(dāng)?shù)弥叶亲油磿r(shí)，她很關(guān)心我，上體育課了，她親自跟體育老師說我肚子不舒服，請假，下課還讓我涂風(fēng)油精，叫我多喝熱水，過一段時(shí)間還問我好了沒有，在老師的關(guān)心下，我與往常一樣開心學(xué)習(xí)。

　　老師，您的愛是偉大的、無私的。我會(huì)懷著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會(huì)有用的人。

小學(xué)感恩的作文篇5

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩，很多很多人……我最感恩的人是我的楊曉老師。老師，您的愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛是最偉大、最無私、最神圣的。

　　回想起當(dāng)年您為了我即將參加比賽的滅火、足球機(jī)器人不辭辛苦、夜以繼日地不斷改造、完善它，就是為了我能夠獲得更好的成績。那個(gè)時(shí)期，您停課給我弄機(jī)器人，加班加點(diǎn)還不說，晚上您還帶回家修到深夜……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里！但是，我記得最清楚的，卻是您在比賽前說的那番影響著我一生、發(fā)自內(nèi)心的話：“要做就要做的最好，要干就要好好干。要竭盡全力去做！要有著世上無難事，只要肯登攀的精神，如果連這點(diǎn)頑強(qiáng)拼搏的精神都沒有的.話，那還不如不做！”要做就要做的最好！這句發(fā)自內(nèi)心的話語深深地影響著我。在這之前，我一直都有點(diǎn)不愿意去很努力去做的想法，還因?yàn)榉艑W(xué)了不能和同學(xué)一起走卻要留在學(xué)校里搞機(jī)器人而發(fā)牢騷�，F(xiàn)在，我為我曾經(jīng)的這些愚昧無知的想法感到羞愧；現(xiàn)在，我明白了，老師為了我、為了學(xué)校的榮譽(yù)加班加點(diǎn)地努力工作這種精神是多么的難能可貴；現(xiàn)在，我知道了，我要感恩我的老師，感謝您帶領(lǐng)我獲得了南昌市的兩項(xiàng)第一名和江西省的第二名，感謝您教會(huì)了我什么才叫要做就要做的最好，感謝您讓我在以后人生的道路中一直努力下去！

　　老師您的偉大精神永駐我心，您的努力精神激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您的職業(yè)是偉大的，是光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲和自豪！我由衷地感謝您！