感恩的作文【優(yōu)秀7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
在這個(gè)世界上，我們?yōu)榱松嫦氯�，需要不斷的競爭，然而在激烈競爭的同時(shí)，我們更需要學(xué)會感恩。
網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)故事：有一位誰也打不敗的賽馬手，整整在賽馬場里做了三十年，人稱賽馬場上的常青樹。有人為了給他寫書，對他進(jìn)行采訪。當(dāng)問及他人生的座右銘時(shí)，他的回答讓人費(fèi)解：“記住你生活中最寒冷的那個(gè)日子！”
采訪者問，你生活中最寒冷的日子是什么時(shí)候?他將采訪者帶到自家后院的一座老式馬棚里。馬棚里又臭又臟，地上泥泥水水，根本無處下腳。他指著地上的一堆馬糞對采訪者說，你敢不敢躺在上面？隨后便一頭枕在了馬糞上，還說這樣很暖和，當(dāng)初自己就是這樣熬過來的。
采訪者驚呆了。
之后賽馬手又向采訪者講述了自己從一個(gè)只要能不被凍死，只要能吃上一口馬料而愿意干一切事情的落魄者在經(jīng)歷了無數(shù)的冷嘲熱諷,失敗打擊后依然保持著他的底線，最終成為一名誰也打不敗的賽馬手的曲折故事。
最后他對采訪者說：“人，重要的是怎么去比較。我設(shè)定了這個(gè)底線，它就像一把尺子，是這把尺子讓我舒心，永遠(yuǎn)不會再被生活打倒。有了這把尺子的'對照，我的生活什么時(shí)候都是美好光明的，難道不是嗎?我感謝這里!我常躺在這堆馬糞上，只有你真實(shí)地躺在這上面，你才會懂得感恩，才會覺得，你現(xiàn)在的一切是多么的美好�！�
沒錯(cuò)，也許我們沒有過像這位賽馬手一樣的經(jīng)歷，但是他身上的感恩精神值得我們學(xué)習(xí)，是我們?yōu)槿颂幨赖牡赖聹?zhǔn)則。泰戈?duì)栒f過，蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。我們每個(gè)人就得像一只只蜜蜂，懂得在辛勤勞動之后感謝花朵慷慨無私的饋贈，感謝自然萬物能夠和諧相處，感謝上天給予我們這寶貴的生命！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般人的憂慮有40%是屬于現(xiàn)在，而92%的憂慮從未發(fā)生過，剩下的8%則是你能夠輕易應(yīng)付的，而大多數(shù)的煩惱都會在第二天早晨好很多。克服煩惱的秘訣在于自己能否把自己從愁煩的深淵中拉出來，然后逐漸的認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣，便能使我們心中的冰山融化，讓心中重新?lián)碛写禾臁Ｋ�，想要自己更好的生存下去，就一定要學(xué)會感恩。只有在感恩中成長，自己才能消除煩惱，才會更加深刻的體驗(yàn)到生活的魅力，生存的快樂！
試想我是一朵鮮花，我感謝綠葉的默默陪襯，我感謝土地的無私奉獻(xiàn)；試想我是一塊鋼鐵，我感謝烈火的不斷燃燒，我感謝匠人的千錘百煉；試想我是一艘桅船，我感謝水手的不離不棄，我感謝風(fēng)雨的猛烈摔打；試想我是一片天空，我感謝鳥兒的自由飛翔，我感謝白云的持續(xù)飄蕩……
你看，如果世間萬物都能擁有生命的話，那么他們肯定懂得感恩，而且這份感情是絕對真摯的，那么作為高等動物——人類，我們是否能懂得感恩呢？
答案需我們自己通過努力去尋找，但一定要相信：我們都能做到——在感恩中成長。
感恩的作文 篇2
當(dāng)樹葉落在土上時(shí)，他懂得感恩于培育的大樹，當(dāng)老師不為辛苦的教導(dǎo)我們知識時(shí)，我們應(yīng)該用成績?nèi)セ貓?bào)他們，當(dāng)父母把我們生下來的時(shí)候，寒心茹苦的把我們拉扯大的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。
——題記
想起童年的.我，就會情不自禁的傻笑起來。那時(shí)候候不懂得感恩，總認(rèn)為父母對我們好是理所當(dāng)?shù)�，沒有半點(diǎn)說謝謝的意思，反而，我們總是用吼罵，不好的態(tài)度去跟他們說話。而他們呢？總是很耐煩的幫助我們做家務(wù)，沒有半點(diǎn)不愿意的幫我們做可口的飯菜的意思。而這個(gè)時(shí)候，我們就會吃上幾口，或者是干脆不吃。有時(shí)候與父母意見不統(tǒng)一的時(shí)候，我們就會摔門而出，到外面呆著，認(rèn)為外面是最好的地方。
回憶現(xiàn)在的我，我覺得我有所改變，沒有以前那么調(diào)皮了，沒有那么任性了。通過一些事情回憶起一些事情讓我慢慢成熟起來。慢慢的長大了。我懂得了感恩，我會用的我行動和我所有的一切來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，來報(bào)答老師的教育之恩，來報(bào)答社會對我的關(guān)愛。
感恩的作文 篇3
我是一朵小花，一朵無名的小花，無論有沒有人欣賞，無論有沒有人培育，我都年年開花，因?yàn)槲沂冀K感謝上帝賜予我生命。6年前，我被一位中年人帶到一片五彩繽紛、百花爭艷的花園里加以培植，細(xì)心照料，并且給了我一位年輕貌美的園丁，呵護(hù)我、給我搭建溫室，就這樣，我做了2年溫室里的小花，風(fēng)吹不了，雨打不到，這日子十分快活逍遙，我感謝她，她讓我過上了渴望已久的神仙日子。
在我8歲那年，又換了一位園丁，這個(gè)園丁樣貌不算太美，脾氣也不算太好，但無所謂啊，對于我來說，只要能過上舒服的日子，一切我都不管。可是令我極度氣憤的是，她竟然一上任就把我?guī)С隽藴厥遥屛以诼短炖锝?jīng)受風(fēng)吹雨打，又回到了原來的苦日子，日日夜夜，年復(fù)一年，一晃眼，3年過去了。我逐漸長成了一朵嬌艷欲滴的花，而苦日子也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我感謝她，她激發(fā)了我內(nèi)心的力量。我很想報(bào)答她，但我只是一朵小花，有什么能力談報(bào)答呢？
有一年，一位富商愿意出高價(jià)把我買走，我很高興，因?yàn)槲抑�，我將能賣個(gè)不錯(cuò)的.價(jià)錢，這筆錢足夠報(bào)答她的了，我以為她會露出燦爛的笑容，可是她竟然一口回絕，一點(diǎn)商量的余地都沒有，而我原本以為她會綻出的那種笑容只在我開出盛大美麗的花朵的時(shí)候才會有。我不明白——真的不明白……到如今，我已學(xué)會自己照顧自己，即將搬出去，直到現(xiàn)在我才明白，原來這世上還有比物質(zhì)財(cái)富更重要的東西，那就是精神財(cái)富！
在這里，我要懷著感恩的心，感謝每一位在我生命里綻放摧殘光芒的園�。�
感恩的作文 篇4
無法償還的愛，你不得不去承受的愛。 他們的萬分寵愛，讓你迫不得已地產(chǎn)生壓力，越是有壓力就越內(nèi)疚，越是內(nèi)疚就越是想償還。他們要的偏偏就只有一個(gè)，而你卻很難去做得好。 與爸爸網(wǎng)聊中，爸爸問我怎么不溫習(xí)功課，我說我就是傍晚才玩的啊。又問有壓力沒？我說沒有。又問累嗎？我說不累。爸爸很無奈地轉(zhuǎn)移話題說‘我們十月份回來，你可要什么東西？’我說，不要什么都不要。其實(shí)我還需要一個(gè)復(fù)讀機(jī)，其實(shí)我還想要很多的東西。 每次，爸爸媽媽滿足了我的什么要求，就會語重心長地說‘你可要好好讀書啊，你要什么我們都盡量地滿足你’。因?yàn)槲业某煽儾皇撬麄兯谂蔚模�，我現(xiàn)在盡可能地不要要求他們，以至于不虧欠他們那么多，俞是對我好 ，我便有壓力，
俞是想設(shè)法不欠他們那么多，后來你會發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)死循環(huán)，虧欠永遠(yuǎn)大于償還，所以你必需滿足他們的唯一要求，好好讀書。沉淪我的方式 初一是我是從外省轉(zhuǎn)回來讀書的。倍受大家的關(guān)注。開始我在整個(gè)班級脫穎而出，因?yàn)槲业幕顫�。還有因?yàn)槲业某煽�。傍晚放學(xué)后，好友拿了封信給我。我拆開看。 信就是說叫我別聽他朋友瞎說，說他喜歡我。我回信了。結(jié)果他又回信。就這樣，反反復(fù)復(fù)地。 你不得不去想他。所以你整天都很沒勁。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ?是大量的習(xí)題，漸漸地產(chǎn)生的惰性，無精打采的拿著書，或者早上早就醒了還賴著不起床。最后，我拋開了學(xué)習(xí)。初一的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。我的成績是不堪入目。爸爸下車到了家，第一件事就是把我叫到房間。爸爸說你是不想讀還是怎么回事。
爸爸的嚴(yán)肅，讓我害怕。我哭了。 就是因?yàn)槟莻�(gè)成績，讓我一個(gè)寒假都沒過好。家人開玩笑地冷嘲熱諷，語重心長的勸導(dǎo)。無形中給我莫大的壓力。與憤怒。我總是冷眼對待那些使我反感的話。 那些讓我反感的話，的確給了我一動動力。初一下學(xué)期我拿到了班級的第五名�？墒沁@樣的精神狀態(tài)沒有保持多久。我開始驕傲，以為我比其他的同學(xué)聰明。 又一次的沉淪。給了我很大的打擊。初二下學(xué)期我的成績，
又與同學(xué)形成很大的落差。我想我還不不夠堅(jiān)強(qiáng)。真正的堅(jiān)強(qiáng)正如傅雷說的。高潮不過分地緊張，低潮不過分地頹廢。 就為了讓爸爸媽媽高興 現(xiàn)在的我初3了。我發(fā)奮讀書。補(bǔ)回以前沒學(xué)到的。不為別的就為了讓爸爸媽媽高興。因?yàn)樗麄円恢痹谧屇愀吲d。一直都是。 我是一個(gè)奮斗小青年，16歲，摯著一顆感恩的心。慢慢地長大。
感恩的作文 篇5
每個(gè)人在成長的過程中，都要懷著一顆感恩的心，學(xué)會做人，就要學(xué)會感恩;學(xué)會感恩，才能有一顆善良的心。
首先我要感恩父母：是她們的奶水哺育著我成長，是她們的汗水讓我過上幸福的生活，是她們的諄諄教導(dǎo)讓我懂得感恩。還記得有一次，我因生病在床上躺了三天。媽媽和爸爸在這三天里可忙壞了，媽媽又給我燒老母雞湯，又給我喝老鴨湯，總之能補(bǔ)得都補(bǔ)了。晚上還不忘每天帶一些水果給我吃。我病好后，人胖了不少，而爸媽卻瘦了一大圈。父母對我那時(shí)的關(guān)心、照顧、體貼，讓我小小的心靈感受到親情的偉大，所以我一定刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父母，用實(shí)際行動感恩我的父母。
我還要感恩老師：是她們像園丁一樣辛勤的培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵。還記得我剛轉(zhuǎn)進(jìn)那個(gè)學(xué)校，因?yàn)闆]有接觸過作文，所以作文基礎(chǔ)很差。語文老師發(fā)現(xiàn)后，便讓我每個(gè)星期天免費(fèi)到她家補(bǔ)習(xí)作文，果然我的作文有了進(jìn)步。那么，我們這些祖國的花朵在甘甜的`雨露的滋潤下，就要開出最美麗的花來報(bào)答這些辛勤的園丁們。
在感恩中成長，在感恩中收獲。但愿我們每個(gè)人都有一顆感恩善良的心。
感恩的作文 篇6
什么是感恩？感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無垠及云朵的柔美，這是它對天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的'清澈，這是它對大海的感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人，在一次會場上看見的她的小學(xué)老師，立刻用一束鮮花表達(dá)對她的感激之情。失去聽覺及視覺的海倫·凱勒在大學(xué)畢業(yè)后，努力推行盲人關(guān)懷的運(yùn)動，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感 恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個(gè)日日夜夜？從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血？所 謂：“滴水之恩，必當(dāng)泉涌相報(bào)�！蔽覀兩磉叺挠H朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無際的海洋了。感恩，存在于一個(gè)簡單的動作中。
感恩是一種交往哲學(xué)。薩克雷曾說：“生活是面鏡子，你笑它也笑；你哭它也哭�！币虼�，倘若我們學(xué)著感恩，生活將賜予我們最燦爛的陽光；而我們?nèi)糁粫固煊热耍罱K可能一無所有。感恩，存在于身心散發(fā)出的氣質(zhì)。
感恩是一朵盛開于心靈永遠(yuǎn)的花兒，只要用心呵護(hù)，努力灌溉，即使斗轉(zhuǎn)心移，即使物是人非，它仍愛意永駐。現(xiàn)在，讓我們一起擁抱它吧！讓我們一起聆聽距離心靈最近的語言，擁抱靈魂最純真的本質(zhì)。
感恩的作文 篇7
我不知道該用什么語言來敘述“感恩”。
假如，我是一名雕刻家，或許，我會用我的雙手雕刻出一顆火紅的太陽照射出萬丈光芒，地球在微笑，神奇的就這樣輕輕地又輕輕地灑在它身上。感恩，地球用它的微笑在感恩；或許，我會雕刻出一個(gè)偉大的母親高舉著她的孩子，孩子在笑，在哭，在跳，每一個(gè)節(jié)奏都緊緊的地牽動著媽媽的心，感恩，孩子用他健康的身體在感恩。
假如，我是一名畫家，或許，我會用多彩的蠟筆畫出，一片美麗的花海，微風(fēng)輕輕地吹，感覺輕香凝人，蝴蝶兒在花叢中嬉戲，舞蹈。花香包裹著它們的身體，感恩，蝴蝶用它們美麗的翅膀在感恩�；蛟S，我會畫出小草兒在和可愛的'蚯蚓談天說地。蚯蚓會用它神奇的轉(zhuǎn)土機(jī)在小草兒的腳y下給它撓癢癢，直到小草兒長大再長大，感恩，小草兒用它翠綠的葉子在感恩。
假如，我是一名音樂家，或許，我會譜寫出河水叮咚叮咚的歡笑聲，河岸邊的樹在聆聽著，保護(hù)著河壩，河水時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)起小旋風(fēng)，逗得樹兒“沙沙”地笑著。感恩，河水用悅耳的歌喉在感恩。或許，我會譜寫孩子們輕脆的歌唱聲，媽媽，老師，爸爸在聆聽，他們在唱，老師多么好，爸爸多么好，媽媽多么好。感恩，孩子們用純潔，善良的心在感恩。
假如，我是一名發(fā)明家，我要用我的頭腦發(fā)明出成天下雨的云，讓它成天漂浮在大沙漠之中，沙漠變成了綠洲，有樹，有花，有草還有許多動物，感恩，它們用美麗的“新世界”在感恩，或許，我要發(fā)明一臺污水掃除機(jī)，在它的監(jiān)控下，污水轉(zhuǎn)化成了清澈的湖水，那景象好美，感恩，它們在用干凈感恩。
但是，我什么都不是，我只是一個(gè)很平凡的中學(xué)生，我只能用我貧乏的文筆，無知地講訴著“感恩”。
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