感恩的作文必備5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
落葉在風(fēng)中盤旋，姍姍落地，在空中譜寫著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹對(duì)它的養(yǎng)育之情！
同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧。我們一呱呱落地，最該感謝的就是自己的父母，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。第二個(gè)就應(yīng)該是老師了，因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們做人的基本原則，全心全意，嘔心瀝血的傳授我們知識(shí)。在人生這條大路上會(huì)遇到自己的朋友知己。
感恩父母因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，才會(huì)使我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界！
感恩吧！感恩在國(guó)家邊境的軍人叔叔因?yàn)槭撬麄円恢北Ｗo(hù)著我們國(guó)家的每一寸土地，不容外敵侵犯！
感恩吧！感恩那些小偷、騙子。因?yàn)槭撬麄冐S富了我們的人生閱歷，讓我們不會(huì)再一次被騙。
感恩吧！感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，是他們讓我們知道了，人間處處真情在。愿感恩的.心處處播種。
學(xué)會(huì)感恩，就是領(lǐng)悟人生真諦，一個(gè)人要是連感恩都不會(huì)那這人的一生都沒有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！
家人我們最親的人，每當(dāng)我們受到挫折時(shí)，總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話撫慰著我們的心靈，一個(gè)微笑撒亮我們的心田。老師一個(gè)最勤勞的人，用知識(shí)傳授我們做人，時(shí)常一個(gè)鼓勵(lì)就能使我們?cè)鎏碛貌煌甑膭?dòng)力，青春有老師的陪伴，使得跟加充實(shí)。用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
樹葉感恩大樹，藍(lán)天感謝白云，我們就應(yīng)該感謝父母、老師、同學(xué)……在人生的旅途上，如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會(huì)幫他那么這就是感恩。
譬如在下午放學(xué)回家看見了媽媽正在干家務(wù)活，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您坐好讓我來(lái)做吧！”
懷抱著一顆感恩的心，感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫詩(shī)畫，感謝大樹，吐出清新的空氣我們才能生活，感謝小鳥清唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂辛勤采蜜供我們使用感謝大自然的一切充實(shí)了我們的生活，豐富了我們的眼界……
懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學(xué)會(huì)感恩！
感恩的作文 篇2
強(qiáng)迫癥是一種精神疾病，患上這種病患者沒自我意識(shí)，但患者自己感覺“很清醒”、“很偉大”，就一定要超越自我，達(dá)到人生的“頂峰”。
我就患有強(qiáng)迫癥，從高一第一學(xué)期開始，我的強(qiáng)迫癥癥狀就慢慢顯露出來(lái)了。剛開始，我和家人都不知道什么是強(qiáng)迫癥，只是我晚上老失眠，還胡思亂想，想一些以前的事情，想起的每件事都是錯(cuò)的，想著想著不是睡著了，而是天亮了。天亮了我就趕緊起床，做自己該做的事，洗臉、刷牙、吃飯、上學(xué)，這都是很正常的事。我卻感到時(shí)間很緊迫，想馬上把它做完，去上學(xué)。到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己是第一個(gè)到校的。
到教室后，我拿出語(yǔ)文課本大聲朗讀，想把不愉快的情緒都發(fā)泄出去�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，陸續(xù)有同學(xué)來(lái)了，我只好停止朗讀，和同學(xué)討論作業(yè)問(wèn)題。突然感覺我不會(huì)和人交流了，自己說(shuō)出來(lái)的話都是牛頭不對(duì)馬嘴，只能坐在位置上讀書寫字。到了上課時(shí)間，我把書拿出來(lái)，想認(rèn)真聽課做筆記，可是聽不懂老師講課內(nèi)容。我的精力根本集中不了，我覺的自己特別沒有用，頓時(shí)覺著我傻了，而且看見周圍的人都不順眼，我已經(jīng)認(rèn)不清自我了。到了下午，我正在寫作業(yè)時(shí)感覺到我的右胳膊竟然開始顫抖了，我很苦惱的走到辦公室，給班主任說(shuō)明情況。我們那有個(gè)女老師剛參加工作不久，我把我的情況說(shuō)明后她很吃驚，我從她的表情中看出來(lái)她的驚恐、害怕。我不想老師為我擔(dān)心，只是簡(jiǎn)單說(shuō)明情況后表示想請(qǐng)假而已。老師批了假條并且讓我爸來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，我爸來(lái)了，給老師說(shuō)明我的病況，并且把我接走了。
回到家后我還是處于緊張的狀態(tài)，放松不下來(lái)，爸爸讓我玩玩電腦我也不想玩，腦子里只想的學(xué)習(xí)，但我坐下寫作業(yè)又靜不下心來(lái)，這可怎么辦？我只好呆呆坐下來(lái)，什么也不想看著別人做事情，一天就這樣很快過(guò)去了。
到了第二天，我爸讓我趕上第一節(jié)課到了就好了，開始我沒答應(yīng)，后來(lái)被我爸的道理說(shuō)服了，我也想了想什么東西都比不上自己身體重要。早上七點(diǎn)鐘，爸爸送我去上學(xué)，但沒走出家門，我的胳膊竟然開始抖了，我爸心疼我，又到醫(yī)院給我看病，（因?yàn)檫@個(gè)病已經(jīng)去過(guò)一次醫(yī)院）到了醫(yī)院，爸爸忙著掛號(hào)，我就在椅子上坐著，而且是呆呆的坐看，目不轉(zhuǎn)睛的望著我爸爸，因?yàn)槲也×�，所以腦子里什么也不想。過(guò)了一會(huì)，爸爸掛完號(hào)，叫了我一聲，我急匆匆的.跑過(guò)去，爸爸把我?guī)У结t(yī)生面前，我爸把我的病況給醫(yī)生詳細(xì)說(shuō)了，醫(yī)生給我開了些止顫抖的藥，讓我回去吃，并且囑咐我一定要和平常一樣，該怎么樣就怎么樣。
我爸心疼我，讓我在家里休養(yǎng)。在家中的這一段時(shí)間里，我特別無(wú)聊，一心想著學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫癥就是這樣，干著這件事想著那件事，總之，患病期間，干什么事總干不好，反而總想拿第一，總想讓人夸獎(jiǎng)我。我曾幾次想到死，但我細(xì)想一下，我不能干那么愚蠢的事，我要是死了，有多少人為我傷心，家人、老師、同學(xué)、朋友，對(duì)，我不能死，我要同病魔做抗?fàn)帯?/p>
在家中休養(yǎng)了一個(gè)月后還不見好轉(zhuǎn)，我爸爸把我領(lǐng)到西安西京醫(yī)院去檢查。
到了西京醫(yī)院，那場(chǎng)面把我驚呆了，看病的人太多了，比天安門看升旗的人都多。掛號(hào)區(qū)人更多，我和爸爸排了一上午隊(duì)，才掛到下午的號(hào)。而且我們掛的是下午的一號(hào)，為此我終于露出了一丁點(diǎn)笑容。時(shí)間猶如流水，很快就到下午。我進(jìn)到醫(yī)診室后，醫(yī)生問(wèn)我為什么來(lái)看病，我如實(shí)的回答，醫(yī)生聽了我的話，并且給出了治療方案：做心里測(cè)試、腦電圖、CT。心里測(cè)試做完我一下子就豁然開朗了，想明白了很多問(wèn)題，自己要根據(jù)自己的實(shí)際情況做事情，不要和別人比，要坦然面對(duì)自己，戰(zhàn)勝自己的人一定可以取得勝利。
俗話說(shuō)，解鈴還需系鈴人。我的強(qiáng)迫癥的治療要感謝醫(yī)生以及開導(dǎo)過(guò)我的人，是強(qiáng)迫癥使我知道了許多道理，使我知道了世界的美好，世界上有許多知識(shí)，等待著你我去發(fā)現(xiàn)呢。在這里，我要感謝所有關(guān)心我的人，感謝醫(yī)生，感謝強(qiáng)迫癥。
懂得感恩，不只是感恩身邊的人，還要感恩人生中的挫折和苦難，感謝強(qiáng)迫癥，是它讓我懂得了生命的意義和人生的價(jià)值。
懂得感恩，我們每一個(gè)人生命的原野定會(huì)云淡風(fēng)輕，芳香四溢。
感恩的作文 篇3
你是否得到過(guò)雪中送碳般的關(guān)懷？你是否了解我們應(yīng)懷有一顆感恩的心。擁有感恩的心就等于擁有了善良，就等于擁有了美麗，就等于擁有了快樂(lè)…。
所以，我們何樂(lè)而不為呢？
感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的知遇之恩，感謝朋友的鼓勵(lì)之恩，感謝所有幫助過(guò)我們的`人。
知恩徒報(bào)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德，作為中華民族的兒女我們就要擁有這種美德，就要去傳播這種美德。感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。作文
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
【結(jié)尾】感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜…。
感恩的作文 篇4
“感恩”是一種生活態(tài)度，“感恩”是一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)該感謝父母，給予了我們生命；我們應(yīng)該感謝朋友，在你失落的時(shí)候安慰你；我們應(yīng)該感謝自然，是大自然孕育了我們。讓我們存有一顆感恩的心，讓心靈多一縷陽(yáng)光。
青島的8月是多雨的，可能剛才還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒就會(huì)變得電閃雷鳴。那是暑假的一天，我準(zhǔn)備去書城。從家中走時(shí)，天空十分晴朗，我興高采烈地出了家門。到了書城，由于看書，忘了時(shí)間。轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我準(zhǔn)備回家，可一出門，我傻了眼。天空是雷雨交加，本想先躲躲雨，可是肚子“咕咕”地叫著，唉！只好冒雨回家了。跑到了車站，我差不多已經(jīng)成了落湯雞，狼狽不堪。
突然，怎么感覺雨停了，抬頭一看，原來(lái)頭頂上多了一把花色小傘，一位穿著入時(shí)的阿姨用她的雨傘為我遮雨呢，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下雨天為何不帶傘呀？”阿姨說(shuō)完把她的雨傘塞到我手里，而她卻站在雨中，任憑雨水擊打著她的臉上、身上。我推辭著，可是她不顧我的反對(duì)，輕盈地跳上了一輛進(jìn)站的公交車……我站在雨中，撐著阿姨的傘，心中一股暖流，涌向全身。
上了車，我找了個(gè)空座坐下，欣賞著外面雨中的景色。這時(shí)我的身旁有一位年近七旬的老奶奶，眼中充滿了焦急的目光，嘴里不停地念叨：“唉！這可怎么辦好啊，雨下個(gè)不停，沒傘怎么回家��？”我聽到這兒，心里想：阿姨無(wú)私的行為感動(dòng)了我，我為何不能懷著一顆感恩的.心去幫助社會(huì)上那些需要幫助的人呢？于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：‘’奶奶，您用我這把傘吧，我家離車站很近�！崩夏棠滩缓猛妻o，只好答應(yīng)了我，連連夸我是個(gè)好孩子。車上的人也紛紛投來(lái)贊許的目光，我心里感到十分自豪。過(guò)了不久，到站了，我飛快地跑回了家，雖然我被雨水淋濕了，但我為自己的行為驕傲。
我來(lái)到窗前，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。此時(shí)的天空已經(jīng)放晴，雨后的天邊出現(xiàn)一抹彩霞，陽(yáng)光從云隙中照射出一縷縷陽(yáng)光，普照大地也溫暖著我的心。時(shí)間在流逝，可感恩的心，卻從未改過(guò)，每每想起那小花傘的故事，我心中都會(huì)涌起一絲溫暖。周而復(fù)始的變化中，讓感恩的心化作永恒，讓感恩在心中傳遞，讓感恩溫暖別人，快樂(lè)自己。
感恩的作文 篇5
在我的記憶中感恩故事很多。當(dāng)然，我也知道應(yīng)該感恩的人，像老師、親人，他們應(yīng)該得到我們的感恩，因?yàn)樗麄儗?duì)我付出了多少的愛，我們只有用我們的愛來(lái)回報(bào)。
回報(bào)師恩
我看過(guò)一個(gè)故事，那是剛發(fā)生在汶川地震后不久，一個(gè)救援隊(duì)，經(jīng)過(guò)不懈的挖掘，他們聽到一些孩子微弱的呼救聲，很快，一個(gè)講臺(tái)被挖了出來(lái)，孩子在里面，沒受傷。剛準(zhǔn)備救援，卻被眼前一幕震住，一位老師堵住了講臺(tái)口，現(xiàn)在他已經(jīng)死了，救援隊(duì)忍著心痛扳老師的手，可扳不動(dòng)，老師用全身的力抓住了講臺(tái)，多么偉大的老師，全體救援隊(duì)員都肅然起敬，這位老師用自己的死，換來(lái)了孩子的'生，他們不該回報(bào)自己的老師嗎?師愛似燈，給了你光明，師愛似蠟，燃燒自己。就像這位老師，他用自己的死換了他人的生，多么偉大，我們不都要回報(bào)老師，感恩每一位對(duì)我們負(fù)責(zé)的老師嗎?
回報(bào)親情
親情對(duì)正常人來(lái)說(shuō)都有，當(dāng)然，我也不必過(guò)多言語(yǔ)，每個(gè)人也都能體會(huì)。但是，我們不得不說(shuō)，每一對(duì)父母對(duì)他們親生子女付出了多少，他們幾乎付出了他們的心、他們的一切，正是有了這種親情，我們才能健康成長(zhǎng)。我們可能不理解父母，可我們一定要珍惜父母給我們提供的一切，在有能力時(shí)回報(bào)。
回報(bào)陌生人的愛
陌生人的愛，大家可能沒遇過(guò)，所以可能不理解，可是這也是一種偉大的愛。曾經(jīng)有一個(gè)小孩過(guò)馬路，一輛車呼嘯而至，沖向小孩，小孩愣了，沒有反應(yīng)。這是，一個(gè)路人沖來(lái)，推開小孩，自己被撞死，查明后小孩與他無(wú)關(guān)系�？伤麨槭裁催@么做。也許是見眼生情，也許是尋死，誰(shuí)也不知，可他那無(wú)私之情卻令人尊敬。
我們要學(xué)會(huì)感恩，有感恩，世界會(huì)更美好。
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