感恩的作文7篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的感恩的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
靈魂上的健康是什么？尼采告訴你，那是感恩。
當(dāng)父母賜予我們生命，養(yǎng)育我們，給予我們身體上的健康；當(dāng)老師賜予我們知識(shí)，教導(dǎo)我們，給予我們思維上的健康；當(dāng)對(duì)手賜予我們尊重，鞭策我們，給予我們?yōu)槿松系慕】担覀儜c幸無(wú)師自通，回以他們靈魂上的健康——感恩。
感恩之上，靈魂之上。圣人莊子曾說(shuō)到：“天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不議�！碧斓刂g有大美而不言明，而“大美”，必將包括那尤其珍重的感恩。為什么鳥(niǎo)兒反哺，人要孝順？自是天之大美。無(wú)數(shù)人在物質(zhì)的熏染下，早已面目全非，迷失在虛妄的名利中�；仡^望望，便是那模模糊糊在灰暗中顯現(xiàn)出的兩個(gè)字：靈魂。他們內(nèi)心浮躁，忘記了感恩，更忘記了靈魂上的健康。
感恩之上，靈魂之上。“活得像個(gè)人，才能看到美�！边@是蔣勛說(shuō)的一句話。而這個(gè)“人”，絕不會(huì)是只知索取，面對(duì)恩情而不知回報(bào)的人。他們身體上雖是健康的，但靈魂上已經(jīng)死了。就像臧克家所說(shuō)的.：“有些人死了，他還活著。有些人活著，他已經(jīng)死了�！比绻粸樽约憾�，成為一個(gè)利己者，雖精致不已，但絕不會(huì)是一個(gè)受眾人尊重、敬仰的成功人士。
感恩之上，靈魂之上。人如果學(xué)會(huì)了感恩，感恩一滴水，一棵樹(shù)，一片空氣，那么許多事都會(huì)變得健康而美好。川端康成從小疾病纏身，而他卻克服困難，成為諾獎(jiǎng)的獲得者。自成一格的寫作韻調(diào)讓他獲得大眾青睞。他感恩一切，是那童年的孤獨(dú)，是那唯一親人（祖母）的悉心照顧�！叭绻欢浠ê苊�，我會(huì)一自覺(jué)地活下去�！彼J(rèn)為世界很美，他感恩這世界，他獲得了靈魂的健康，疾病的離去。
感恩之上，靈魂之上。海明威這個(gè)為全天下所知的硬漢，面對(duì)海浪，有如那？老人與海？中的桑地亞哥一樣，勇敢前進(jìn)。或許，海明威是有抱怨的，但，我想，更多的應(yīng)該是感恩吧！正如我們所說(shuō)，感恩我們的對(duì)手，有了他才有了更加拼命的我們。靈魂上的健康，便是感恩。
感恩之上，靈魂之上。希臘神話中，造人有一點(diǎn)心，有一點(diǎn)愛(ài)。我認(rèn)為，當(dāng)有一點(diǎn)感恩。意外的是，當(dāng)心凈無(wú)瑕時(shí)，一個(gè)靈魂便會(huì)來(lái)到，攜帶著那健康的種子，播種下感恩的種子。古有李密？陳情表？感恩祖母，今有？感恩的心？國(guó)人齊唱。感恩的心，感恩有你，陪我在青春共行，使我在靈魂上強(qiáng)壯！
感恩之上，靈魂之上。感恩至上，靈魂至上。靈魂上的健康是什么？我告訴你，那是感恩。
感恩的作文 篇2
淚，滑過(guò)嘴角，膽顫的心在偌大的城市里，顯得渺小又可悲。我站在十字路口，猶豫的看著腳下的路，淡淡的陽(yáng)光撒過(guò)頭頂，照著自己若影若現(xiàn)的影子，就像我孤獨(dú)的心。指尖沒(méi)有溫度似的，苦澀的笑容牽動(dòng)著冷漠的神經(jīng)。對(duì)不起，我在心底吶喊著。不是我不懂，只不過(guò)這個(gè)社會(huì)帶給我的感動(dòng)與震撼實(shí)在太多。這是感恩的淚。
“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”我張開(kāi)嘴輕輕地祝福著，但愿她能感受到。母親把自己的一切都給了我們。用最圣潔的心教導(dǎo)我們是與非，美與丑，正義與邪惡�？墒牵^我所謂“肆意飛揚(yáng)的青春”卻傷害了她。
是我錯(cuò)了，心底那股不服輸?shù)臍鈩?shì)卻不允許我道歉。我負(fù)氣走到街上，壓抑的心情隨著周圍變換的風(fēng)景逐漸釋放。耳畔傳來(lái)鳥(niǎo)雀的鳴叫，村子里嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)的聲音。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，帶走無(wú)言的'悲傷，陽(yáng)光把暖意傳遞到指尖，滲透到心里。參天的樹(shù)承載著幾十年的風(fēng)霜雨露，亙古不變的是那生生不息的夢(mèng)想。他們都有了靈魂做著綿長(zhǎng)的夢(mèng)。母親也是這樣，用生命哺育生命，用愛(ài)滋潤(rùn)生靈。每一位母親都是世界上偉大的繼承者與傳遞者。
當(dāng)我們愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，單純過(guò)后，在母親面前才會(huì)展露出自己最童稚的一面，純潔與美好只有母親知道。兩行清淚被暖風(fēng)吹干，吹開(kāi)那縈繞在心頭無(wú)法打開(kāi)的結(jié)。母親，對(duì)不起。
記得曾經(jīng)第一次跌倒，她溫暖的雙手撫摸過(guò)的傷口結(jié)下的疤；記得過(guò)去第一次失敗，她明媚的笑顏帶來(lái)的無(wú)盡的鼓勵(lì)；想起來(lái)了，每次我都喜歡跟在母親身后，屁顛屁顛的叫她講故事，每次我都喜歡趴在她背上問(wèn)媽媽的味道。只記得那時(shí)候母親的頭發(fā)比現(xiàn)在長(zhǎng)，淡淡的清香伴著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
淚痕殘留，我的腳步不由自主的向家奔去，炊煙裊裊，升騰著家的溫暖。啊，母親，那是我的家，我的巢穴。眼眶頓時(shí)含滿了淚水，這是感恩的淚。從心底里涌出的是一斷斷對(duì)過(guò)去行為的懺悔以及母親帶給我的甜蜜回憶。“媽媽，對(duì)不起，母親節(jié)快樂(lè)！”我鼓足勇氣，歡愉的像只小鳥(niǎo)，勇敢地大叫道。我看見(jiàn)母親明亮的眼里盈滿了淚水，我心里一緊�！皩�(duì)不起”平淡的語(yǔ)氣，伴隨著感恩的心跳，這樣的感覺(jué)真好。
江蘇常州金壇市金壇市第二中學(xué)初三:袁妍晨
感恩的作文 篇3
在我們?nèi)松牡缆飞献顮N爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。 是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
我感恩父母， 是他們給予我寶貴而 富有精彩的生命;給我創(chuàng)造了一個(gè)溫馨而又美滿的家庭，使我的生命充滿激情與活力;使我快樂(lè)的成長(zhǎng)。 從我上學(xué)的那一天起，不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭， 爸爸每天堅(jiān)持騎車送我上下學(xué) ，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸 一開(kāi)始騎得很快幾年過(guò)去了 ，爸爸 騎車的速度變得有些慢了 ，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了 他 為我操勞的痕跡。爸爸沒(méi)有變，父愛(ài)一點(diǎn)都沒(méi)變。我依然感受著他對(duì)我的溫暖和對(duì)我的愛(ài)。 媽媽每天早上天還未亮，就起來(lái)準(zhǔn)備早餐。而這時(shí)的我，卻還在睡夢(mèng)之中。 我愛(ài)我的父母， 藍(lán)天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“ 我們愛(ài)您! ”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們?nèi)嗳嗉纾?倒一杯茶 ， 跟他們聊聊天 ，陪他們溜溜彎 ，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗擇菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常 講講笑話 ,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲 。
我感恩老師， 每當(dāng)有不會(huì)的題時(shí)，老師總是耐心地給我講解。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師總是寬慰我們，并幫我找原因。 一日為師，終身為父。是他們的精心培育和教導(dǎo)，不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)又提升了自我 。
我感恩同學(xué)， 每當(dāng)我生病的時(shí)候，同學(xué)總是打電話來(lái)問(wèn)候，并告訴我作業(yè)。那一句句親切的話語(yǔ)，時(shí)刻回蕩在我的'心頭。 是他們給予我一個(gè)充滿溫暖的集體;是他們?cè)谖液诎抵薪o予我無(wú)限的光明。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí) 。
“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)， 花開(kāi)花落 我一樣會(huì)珍惜。” 讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福 和 快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身 旁 . 讓我們心懷感恩，讓我們的成長(zhǎng)多份珍惜、多份美麗吧!
感恩的作文 篇4
春天來(lái)了，幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，大地萌發(fā)了生機(jī)，讓天空煥發(fā)光彩。周六這天，陽(yáng)光明媚，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
一到廣場(chǎng)，就看到了五顏六色，千奇百怪的風(fēng)箏在空中自由飛翔，有五彩繽紛的蝴蝶，有展翅欲飛的老鷹，有美麗的花仙子，有金光閃閃的金龍……形成了一副美麗的圖畫(huà)。
我迫不及待地拿出了我的風(fēng)箏，在經(jīng)過(guò)幾次試飛后，我的風(fēng)箏似乎更喜歡大地，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的指揮。后來(lái)在媽媽的指導(dǎo)下，媽媽拿著風(fēng)箏，我牽著線，迎著風(fēng)在草地上奔跑，媽媽隨后撒開(kāi)風(fēng)箏，我趕緊收線，再牽著線把風(fēng)箏往上拉，再不斷地收線，放線，風(fēng)箏搖搖擺擺的像乘風(fēng)破浪的'小舟越飛越高，越飛越穩(wěn)。
凝視著天上的風(fēng)箏，我心里想：我是不是就像這放飛的風(fēng)箏，而媽媽就像這牽引風(fēng)箏得線嗎？起初我是只不敢脫線的風(fēng)箏，從小跟在媽媽身后學(xué)說(shuō)話，學(xué)走路，學(xué)做人的道理，就像風(fēng)箏需要引線，指引我茁壯成長(zhǎng)，。慢慢長(zhǎng)大的我想變成一只脫線的風(fēng)箏，各種的學(xué)習(xí)和媽媽嚴(yán)厲的要求，想讓我獲得更多的自由�？墒敲撾x了線的風(fēng)箏，得到了自由缺迷失了方向，而當(dāng)我真正懂得媽媽所有的付出都是為了我后，我愿做一只緊緊抓住線的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線，就像我與媽媽，無(wú)論我飛的多高，也離不開(kāi)媽媽的引導(dǎo)；無(wú)論我飛的多遠(yuǎn)，也離不開(kāi)媽媽的牽掛；無(wú)論我飛的多快，也離不開(kāi)媽媽的視線。我愿做只永不斷線的風(fēng)箏。
感恩的作文 篇5
夜色漸漸消退，太陽(yáng)公公也露出了半個(gè)笑臉，悠悠的涼風(fēng)讓人神清氣爽。這時(shí)，一陣不和諧的鬧鐘聲響起，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。要在平時(shí)，我會(huì)在床上賴一會(huì)兒再起來(lái)，可這次，我轉(zhuǎn)念一想：今天是星期一，對(duì)，就是星期一！星期一好像又有什么事噢！對(duì)了！我想著，條件反射地跳了起來(lái)，今天是我是小主人爭(zhēng)霸賽的第一天！
我起來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的地做了一頓三明治，吃著自己做的飯，那叫一個(gè)香！
吃完了飯，我又馬上開(kāi)始冥思苦想中午吃什么。我來(lái)到了菜市場(chǎng)，因?yàn)槠匠６际菋寢屬I菜做飯，所以，我很少來(lái)菜市場(chǎng)。不看不知道，一看嚇一跳。菜市場(chǎng)的菜五花八門，我左挑挑，右看看，茄子、番茄、黃瓜、地蛋（土豆）地蛋！就做青椒地蛋了！我裝模作樣地問(wèn)了價(jià)錢（其實(shí)自己也沒(méi)搞懂），迷迷糊糊就買了青椒和地蛋，又看見(jiàn)旁邊有賣生雞翅的'，就買了幾個(gè)雞翅，又買了瓶可樂(lè)，準(zhǔn)備做可樂(lè)雞翅。我算了一下用了多少錢，一算下了我一跳，這一頓飯竟花了我30元錢，看來(lái)我以后要省著點(diǎn)兒花了。
到了家，我就開(kāi)始做地蛋青椒，這道菜很快就做完了。最棘手的就是做可樂(lè)雞翅了，我先把雞翅泡好，然后剁好蔥、姜、蒜，然后把雞翅倒進(jìn)去炒。雞翅在鍋里翻滾、沸騰，我一用鏟子撥它，它就在油鍋里跳來(lái)跳去的。待兩面都變得焦紅時(shí)，再把它盛出來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，等它晾涼了以后，再放上油在鍋里紅燒，倒上可樂(lè)。一不小心，鍋里的油就濺到了手上，鉆心地疼，這才體會(huì)到大人做飯的不易。不一會(huì)兒，可樂(lè)雞翅就大功告成了！我又做了一個(gè)水果沙拉�？粗@一桌子美味的菜我又激動(dòng)又興奮，這可是我親手做的呀！媽媽也夸贊我做的好吃，明天繼續(xù)。
通過(guò)一周的體驗(yàn)，我做了許多豐盛的飯菜，嘗到了自已勞動(dòng)的果實(shí)。在勞動(dòng)中，體會(huì)到了媽媽的辛苦和不易，也在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到了做任何事情只要用心去做沒(méi)有做不好的，就像學(xué)習(xí)中遇到什么困難，只要努力，一定能克服！非常感謝詹老師的指導(dǎo)，讓我這個(gè)小懶蟲(chóng)嘗到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，成為家庭的小主人！體驗(yàn)，不，是感恩繼續(xù)
感恩的作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們都喜歡用這句話來(lái)贊頌我們的人民教師。那不是空口說(shuō)來(lái)，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以這個(gè)比喻并不過(guò)分。
親愛(ài)的老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)，敘述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�、如何處事。�?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的`園丁，為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因?yàn)槟銈兊男燎趧趧?dòng)，感動(dòng)了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節(jié)，那是你們的節(jié)日，它的誕生，是為了讓人們?cè)谶@一天感謝老師除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求、無(wú)怨無(wú)悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過(guò)幾天就是一年一度的教師節(jié)了，我在此要代表全體同學(xué)對(duì)偉大的老師說(shuō)一句“老師，謝謝您，您辛苦了!”
感恩的作文 篇7
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
美國(guó)人一年中最重視的一餐，就是感恩節(jié)的晚宴。在美國(guó)這個(gè)生活節(jié)奏很快，競(jìng)爭(zhēng)激烈的.國(guó)度里，平日的飲食極為簡(jiǎn)單。但在感恩節(jié)的夜晚，家家戶戶都大辦筵席，物品之豐盛，令人咋舌。在節(jié)日的餐桌上，上至總統(tǒng)，下至庶民，火雞和南瓜餅都是必備的。因此，感恩節(jié)也被稱為“火雞節(jié)”。
感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色�；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，它原是棲息于北美洲的野禽，后經(jīng)人們大批飼養(yǎng)，成為美味家禽，每只可重達(dá)四五十磅。通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，雞皮烤成深棕色，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。此外，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。
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