感恩作文300字[匯編7篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的感恩作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
![感恩作文300字[匯編7篇]](/pic/00/b8d0b6f709_5fbf7eca76307.jpg)
感恩作文300字 篇1
“感恩的心,感謝有你……”當(dāng)我聽到這首歌時(shí),就會(huì)情不自禁地想起我的爸爸媽媽。
記得那一天,我因感冒而引起高度發(fā)燒,那時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)半了,我正迷迷糊糊的想要睡覺,就聽見爸爸在叫我,原來爸爸是要帶我去市婦幼保健院。走進(jìn)醫(yī)院的大門,爸爸急忙找到急診室的值班醫(yī)生。醫(yī)生微笑著說:“請(qǐng)你們先掛號(hào),好嗎?”爸爸迅速地跑去掛號(hào),然后醫(yī)生就檢查我的病情說:“你是得了支氣管炎,要打點(diǎn)滴!痹诖螯c(diǎn)滴時(shí),我悄悄地問爸爸:“你怎么不睡覺呢?”他沒有說話,只是默默地看著我,眼里充滿了關(guān)切和憐惜。就這樣,一直守到凌晨2點(diǎn)。從這件事情中,我體會(huì)到了,爸爸是多么的愛我。
我要感謝我的爸爸,也要感謝我的媽媽。
我的'媽媽每天輔導(dǎo)我做功課、給我做可口的飯菜、梳漂亮的頭發(fā)、繡美麗的十字繡、教會(huì)我許多人生的哲理……
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我們做兒女的,怎樣才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?
感恩作文300字 篇2
九月是秋的季節(jié),也是收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié)。
不知不覺我已經(jīng)四年級(jí)了,我們班的班主任也換了。望著現(xiàn)在的班主任,我不禁想起了以前的語文老師——董老師。想起了全班同學(xué)和她度過的一千多天,于是我決定放學(xué)后去看看董老師。
放學(xué)后,我和幾個(gè)好朋友走在去看董老師的路上,我想起了一件難忘的事:那是一節(jié)令人緊張的`語文課,全班同學(xué)期盼著自己期中考試可以考高分,可是我的試卷卻使我很失望,成績(jī)向來在90分以上的我,這次卻只考了89分,我傷心極了,眼淚在眼圈里徘徊。董老師看透了我的心思,下課后特地把我叫到辦公室,仔細(xì)地幫我分析了這次試卷錯(cuò)誤的原因以及今后考試要注意的事項(xiàng),并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,讓我明白“世上無難事,只怕有心人”的道理。從那天起我?guī)缀趺刻於家ザ蠋熮k公室,可她并不覺得麻煩,反而耐心地指導(dǎo)我,還時(shí)不時(shí)地拿幾道閱讀題給我做。在董老師的幫助下,我的期末考試取得了98分的好成績(jī)。
不知不覺,我們已經(jīng)站在了董老師的面前了。我們異口同聲地說道:“董老師,謝謝您,您辛苦了!”這是我們發(fā)自內(nèi)心的感謝。
感恩作文300字 篇3
我們大家都知道:常懷感恩之心。每個(gè)人都有一個(gè)自己感恩的人。我最感恩的是我的爺爺。在我眼里,爺爺很和藹可親,平時(shí)喜歡說諺語,爺爺?shù)脑捓镉袑W(xué)問,有道理,雖然爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民。
一天,我想去公園玩。爺爺卻說:“‘蜻蜓千百繞,不日雨來到。’‘河里泛青苔,必有大雨來!蔽也恍,非要去公園,爺爺只好拿上雨衣,說:“不聽老人言,吃虧在眼前!北阕吡。結(jié)果,還沒等到公園,傾盆大雨就下來了。我趕緊往家跑,聽到爺爺喊:“再跑你就要后悔了!”話音剛落,我就摔了一跤!疤焐舷掠甑厣匣,自己跌倒自己爬!睜敔敼膭(lì)我。我只好爬起來,走回了家。之后我才知道,這些“順口溜”是諺語。除此之外,我還跟爺爺學(xué)了許多。
但是,在我生病時(shí)……
五年前的一天,我感到肚子劇烈地疼痛,疼得直在床上打滾。爺爺趕緊用“偏方”泡紅糖給我喝,但無濟(jì)于事。爺爺只好攙扶著我,坐出租車去醫(yī)院。到了醫(yī)院,我看到爺爺很著急。經(jīng)過診斷,醫(yī)生說我只是普通的肚子痛。爺爺懸著的.心終于放了下來。我在病房打點(diǎn)滴,不知不覺睡著了,第二天醒來,肚子不痛了,而守了我一夜的爺爺終于在回家后睡了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我與爺爺生活的時(shí)光。我會(huì)報(bào)答我的爺爺。
感恩作文300字 篇4
“三八節(jié)”到了,媽媽,我想對(duì)您說幾句話,希望您節(jié)日快樂!
書上說過,母愛的力量有多大,我們無法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報(bào)國(guó)”,這是一種愛;孟母為了孟子學(xué)習(xí)三次搬家,這也是一種愛;父親為生命垂危的女兒摘下腎臟,這更是一種愛;公交車上,一位年輕的母親領(lǐng)著五歲的女兒上了公交車,母親謝絕了為女兒讓座的人:“讓她站著吧,她已經(jīng)到了可以站的'年齡了!边@也是種愛。
您平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,要求很嚴(yán),我知道您很愛我,如果沒有您平時(shí)的嚴(yán)厲,我的一些壞習(xí)慣至今還無法改掉。
有時(shí)候我心情不好會(huì)指責(zé)您的不對(duì),您卻沒有一點(diǎn)怨言,一笑了之,有時(shí)還會(huì)對(duì)我說對(duì)不起。
一束鮮花,一張賀卡,一句溫馨的祝!@都不能表達(dá)我的感激之情,即使把整個(gè)世界都拿來,還有什么比母愛更偉大、更無私、更珍貴呢?
母愛如水,取之不盡;母愛如水,直至永遠(yuǎn)!
媽媽,在這“三八節(jié)”之際,女兒愿您身體健康!工作順利!笑口常開!
感恩作文300字 篇5
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫那一幅幅感人的畫面,那是白云在對(duì)哺育它的.藍(lán)天感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這樣一份份真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。更因?yàn)楦卸,讓我們學(xué)會(huì)了做人。
記得叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛心歌手。雖然災(zāi)難降臨到他身上,使他身患絕癥,他仍時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自己負(fù)債累累!他是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過援助之手,他就把這份關(guān)懷無私地回贈(zèng)給了社會(huì):毫不計(jì)較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報(bào)!
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母、老師、朋友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片無邊無際的汪洋大海。
懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待社會(huì)吧!你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí),更會(huì)讓你覺得快樂!
感恩作文300字 篇6
5月12日就是母親節(jié)了,我想為母親做一頓飯。讓她節(jié)日快樂,健康幸福在這個(gè)特殊的日子里,我要親自下廚為母親做頓可口的飯菜。
母親喜歡吃炒土豆絲和西紅柿炒雞蛋,我想起母親為我做飯的'情景,我就先把土豆洗干凈,再削皮,再把土豆切成絲。然后把煤氣打開,接著把火打開,把油再倒進(jìn)去一炒,土豆絲就做好了。該做西紅柿炒雞蛋,先把西紅柿切好,再把雞蛋和西紅柿一炒,一頓香噴噴的午飯就做好了正好母親也回來了,母親在開門的時(shí)候,我想給母親一個(gè)驚喜,于是就藏了起來,母親聞到了香味,看到了桌上的飯菜,感到很疑惑,不知道是我做的。然后我突然出來了,母親嚇了一跳,這才知道飯菜是我做的。我從母親眼神里感到自豪。母親邊吃邊夸我:“今天是我有生以來吃得最香的一頓飯!蔽倚睦锩靼,我做飯的水平并不高。吃完了飯,我對(duì)母親說:”母親祝您節(jié)日快樂!“我隱約看見了母親眼里的淚花。
我們長(zhǎng)這么大都是母親每天在細(xì)心的照顧我們,我今天為她做這么一點(diǎn)小事她竟這么滿足。我決心,每年的母親節(jié)都要讓母親過得開心,回報(bào)母親對(duì)我的愛。
感恩作文300字 篇7
老師就像海里的燈塔,我們就是一條條小船,老師指引著我們航行的路。
我遇見了很多老師,可令我印象最深刻的就是一到二年級(jí)帶我的老師——香香老師了。
我一年級(jí)時(shí),很調(diào)皮搗蛋,可是,香香老師并沒有放棄我,而是認(rèn)真地教導(dǎo)我,給予我很多知識(shí)。
還記得硬筆書法大賽時(shí),老師為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī),費(fèi)盡了心思。那時(shí),我的'字寫得很小,香香老師為了讓我把字寫大,浪費(fèi)自己的時(shí)間,放學(xué)給我補(bǔ)課,讓我練字,把字練大。
我沒有辜負(fù)老師的期望,不僅硬筆書法大賽取得了好成績(jī),晉級(jí)鋼筆字也一次通關(guān)。香香老師對(duì)我的期望值越來越高,我的進(jìn)步也越來越大。這不,?紩r(shí)又取得了全班第三的好成績(jī)。
書法大賽時(shí),我通過香香老師的細(xì)心指導(dǎo),字寫得“留天留地,留左留右”,我聚精會(huì)神,爭(zhēng)取寫出一筆花枝招展的好字來。
可惜,香香老師只把我們帶到二年級(jí)下冊(cè),我們的老師陸續(xù)變成師老師,她對(duì)我們很好,但她帶我們的時(shí)間也不長(zhǎng),四年級(jí)又換成了樊老師,她很關(guān)心我們。我還是很想念原來的香香老師,您的恩情我們忘不掉,您到底何時(shí)能回來。∫遣荒芑貋砹,也希望樊老師老師能一下把我們帶到六年級(jí)吧。
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