感恩的作文[匯編5篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的感恩的作文5篇,歡迎大家分享。
![感恩的作文[匯編5篇]](/pic/00/lm1133.jpg)
感恩的作文 篇1
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。 一個嬰兒呱呱落地,一個寶寶快樂玩耍,一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情! 當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香是,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時,就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹,看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們在失敗之后,重新?lián)P起生命的風帆! 當年的雛鷹面對藍天,他們一無所知,心里藏滿解不開的迷;如今,他們憑借著強勁的翅膀翱游天空,去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,飛得多遠,一定不會忘記他們可愛的家,一定會感謝父母給他們的愛。 還記得你的第一個老師嗎?還記得老師和你說的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無數(shù)的第一次,匆匆架起心的.小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見了! 在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標,于是我們在彷徨中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。 良師,更不失為益友,難道不是嗎? 一個人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。 人們常說,戰(zhàn)友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。 永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂! 默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長而萌生的喜悅。 朝霞中,我們攜手進校,夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡快的足跡;比賽時,一個眼神,我們心領(lǐng)神會,實驗時,一個手勢,我們珠聯(lián)合璧……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!總有一種真情能觸動我們內(nèi)心最脆弱的一環(huán),總有一種人格會驅(qū)使我們不斷的尋求自我完善,總有一種感動能讓我們淚流滿面。
感恩的作文 篇2
縱古觀今,自盤古開天地,至21新世紀,滴水之恩,涌泉相報,感恩報德,乃中華之傳統(tǒng)美德。為報知遇之恩,執(zhí)扶可斗,孔明垂青史;為感養(yǎng)育之恩,賣身葬父,董永傳佳話;為謝救濟之恩,一飯千金,韓信留美名。
含辛茹苦,無私奉獻,養(yǎng)育兒女,父母大恩可謂“驚天地,泣鬼神”,漢朝實行察舉制,每年舉薦孝廉名一人。孝,即孝敬父母,報答父母養(yǎng)育之恩,古時候,人們對報答養(yǎng)育之恩就如此看重,足以證明報恩在人們心中有多么重要。
“誰言寸草心,報得三春暉”,父母對我們的養(yǎng)育之恩,如同三月里的太陽,給我們溫暖,熱情卻不求回報,駐足回首,你會發(fā)現(xiàn)在你成功的背后,是父母給你最真誠的鼓勵,支持,在你失敗的時候,是父母給你最溫暖、最真摯的安慰,父母給予我們的是我們?nèi)松械牡谝粚渔z甲,柔軟而堅恝,如此之大恩,豈有不報之理。
“一日為師,終生為父”在我們?nèi)松,老師是我們的再生父母,他對我們的諄諄教導,如春雨灌溉花草般無私!白饚熅吹馈笔俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,老師教給我們的知識,讓我們擁有智慧,老師教給我們的道理,讓我們擁有思想,老師讓我們懂得人生與做人,他給予我們的是我們?nèi)松械牡诙䦟渔z甲,樸實而堅恝。
身處險境,兩肋插刀,朋友之恩可鑒天地,萍水相逢,拔刀相助,相遇之恩,可動天地……如此多恩情,是我們?nèi)松械牡谌龑渔z甲,華麗而堅恝。
世界雖大,卻難以裝下天地恩情,大海雖深,卻難以容下古今恩情。以感恩之心對待父母,健康快樂成長!袄先瞬粓D兒女回這作多大貢獻,只希望……”父母對我們的最大愿望是希望我們健康成長,常回家看看;以感恩之心對待老師,努力學習,“師愿徒出眾”老師的使命是將知識與道理傳給下一代,“青出于藍勝于藍”“一山更比一山高”,老師最大愿望是自己的學生能好好做人,超越自己。
常懷感恩之心,你會發(fā)現(xiàn)清澈的小溪也會笑;常懷感恩之心,你會發(fā)現(xiàn)路邊的花兒也會笑;常懷感恩之心,你會發(fā)現(xiàn)世界如此美妙……
沒有人敢說自己不需要時間,我不敢想象,沒有時間的存在,世界將會如何。
時間,如一盤錄像帶,它公正的記錄下所有的事物的成長腳印,無論有無生命。它的記錄是那么完美無瑕,無絲毫差錯,無點滴遺漏。試問,誰亦能做到如此?如果把時間所記錄下的一切看成是一幅畫,那么這是一幅沒有開端和盡頭的絢麗多姿的畫,堪稱世間絕畫,讓人欣賞不盡!
時間可以讓我們感受春的嫵媚,夏的剛烈,秋的溫柔,冬的冷酷;白天的喧嘩,夜晚的寂靜。當你懶散時,時間輕聲提醒你要加快腳步做你需要完成的事。
我們可以根據(jù)時間所印在事物上的特殊標記認識到以前的世界,時間告訴我們,青藏高原很久以前是汪洋大海,中世紀時期是“恐龍世界”……時間向我們講述著古老美麗的故事。
在醫(yī)院的一產(chǎn)房中,伴隨著“哇哇”哭聲,一難產(chǎn)兒終于降臨了,如果再遲個十幾分鐘,孩子就沒了“醫(yī)生這么說。此時,我肅然起敬,仰天高喊:“時間,你是多么偉大,你讓一個新生命安全降落在人間!被秀敝,我看到它微微一笑。
這一切的一切都是時間的恩賜!請問,時間又可曾向我們索取過什么?它總是忘我的奉獻,均衡的給予——每個人每天都有且只有二十四小時,并且一直到永遠。我們該怎樣回報這無止盡的恩賜呢?不要想太多,太復雜,抓住每分每秒,就是最好的感激。
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
——題記
當月亮姐姐值班時,我從枕頭下摸出一只精致的蝴蝶結(jié),摸上去有些粗糙,就像媽媽那雙勤勞的手。
慢慢地,媽媽在我眼前編起了蝴蝶結(jié)。她坐在月亮下,手里拿著幾根紅繩,她的手,時而穿梭在繩子之間,時而從身邊拿起飾物吊墜,將它編入結(jié)里。而繩子的這端正隨著媽媽的手也來回穿梭著,另一端正伴著手的節(jié)奏,跳著一支動人心弦的舞。媽媽的手雖不美,卻很靈巧。
就這樣,一只精美的蝴蝶結(jié)在媽媽的手中誕生了,媽媽滿意的笑了,然后將它放到我的手上說:“孩子,你要好好讀書,我等你回來!眿寢尩难劭粲行┘t,聲音有點哽咽。這句話重復著在我耳邊回響?粗种械暮Y(jié),我的思緒被拉到門前不遠處的那條河邊。
這河不寬,河水卻很急,河上的橋是沒有橋欄的。上小學的我總被媽媽牽著手,走到橋的這端。然后,蹲下去幫我整理好衣服,接著撫摸著我的頭囑咐著:“孩子,記得要聽話,還有上課要認真,路上小心點,等你放學回來時,我仍然在這邊接你,好嗎?”媽媽的話對于幼小的我來說已經(jīng)倒背如流了,盡管如此,媽媽依然一遍一遍地重復著,好像永遠不會嫌煩。我點點頭,一步一步地走向橋的那端。我以為,等我的身影消失在媽媽的眼里時,她就會回家的。于是,我走到一個我認為媽媽看不見我地方以后,轉(zhuǎn)過身。媽媽的身影依然在橋的的那端,眼晴朝著這邊良久的看著。然后才慢慢地轉(zhuǎn)身,兩步一回頭的走在了回家的路上。望著媽媽漸漸模糊的身影,年幼的我輕聲的說:“媽媽,我一定不會讓您失望的。”于是,我努力學習,每天,在媽媽擔心的目光中走向課堂,在媽媽期待的眼神中跑回了這座橋。
突然感到手背一涼,不知何時,我以淚盈雙眶,思緒被拉回到現(xiàn)實中來。我在心里暗暗的說:“媽媽,我想您!您聽見我的呼喚了嗎?現(xiàn)在您是否已經(jīng)睡下,還是在想我呢?我可一直在努力讀著書呢!”
我把蝴蝶放回枕頭下,閉上眼,睡了。夢中,媽媽正站在橋的那一端,眼睛朝著橋的這一端張望,期盼著熟悉的身影出現(xiàn),焦急地等待著……
小鳥飛走時,會記住出生時的.巢穴,樹苗長大時,不會遺忘滋養(yǎng)它的土地;江河流淌時,雪域高原是它記憶中的烙印。生活中處處都有感恩,F(xiàn)在,讓我們一起踏上感恩之旅,學會感恩。
世界上有一種人,和你在一起的時候,總是千萬次囑咐要多穿件衣服,要注意自己的安全。你覺得很煩,卻也覺得很溫暖。缺錢的時候,他說會說些賺錢不易之類的話來訓你,邊教訓,邊塞錢給你。這種人,叫父母。天地寬大,父母恩大。在父母眼中,我們永遠是長不大的孩子。而父母的恩是我們一輩子也償還不了的。我們對父母的回報并不需要太多的物質(zhì)上的東西,一個眼神,一個動作,就能體現(xiàn)出這其中的愛。尊敬父母,體諒父母,關(guān)心父母,讓父母為我們驕傲,自豪,這就是對他們最大的安慰了。
世界上有一種人,總是在默默地奉獻自己,如辛勤的蜜蜂,如燃燒的蠟燭,毫無怨言。他與你雖無密切關(guān)系,卻又待你如兒女。他有自己的個性,卻會對你的無理以寬容,時時教導你人生的大道理,讓你變得成熟,讓你在人生舞臺上綻放光彩。這種人,叫老師。一日為師,終身為父。我們不應(yīng)該忘記是他們在半夜中為我們批改作業(yè),是他們?yōu)槲覀儾傩膭诶鄱琢祟^發(fā),有了深深的皺紋。感謝老師,我們可以在教師節(jié)送上一束鮮花,在見面時打個招呼,在上課時認真聽課,嚴守紀律,在下課時也可以與老師談心……這些的舉動對我們而言輕而易舉。只要我們愿意,老師將會變得更開心。
世界上有一種人,總是在你最難過時,給予你莫大的安慰,讓你重新展開笑容;總是在你最困難時,給予你幫助,讓你度過難關(guān);總是在你最開心時,陪著你笑。可以與之敘悄悄話。生氣時也可以互相抱怨,但時間又會讓你們重修舊好,回復往日的歡聲笑語。這種人,叫朋友,友誼是難得到的,一份真摯的友誼是最純的,而一個好的朋友,對你的生活也會起很大的幫助。俗話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。擁有一位朋友,將會讓你受益終生。所以,我們應(yīng)當感謝我們的朋友。對待朋友,就應(yīng)該多體諒他們,珍惜彼此間的友誼。
生活在感恩的世界里,就要學會感恩。感謝父母、老師、朋友,還要感謝一切的人,是他們共同為我們創(chuàng)造這樣一個美好的環(huán)境,讓我們不斷成長。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
輕輕的閉上雙眼,讓雙手在胸前合十,剔除心中的雜質(zhì),讓心靈在這一刻得到純潔與寧靜。然后用一份感恩的心去體味生命中的每一次,去洗禮靈魂中的每一顆沙粒,讓你的生命不再灰白,從而變得絢麗多彩,讓你的靈魂不再被世俗所蒙蔽,從而變得遼遠而豁達。
學會感恩,學會讓自己的心在大自然中得到升華。用一顆感恩的心去看“亂花淺俗迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的美景;用一顆感恩的心去感受“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”的壯觀;用一顆感恩的心去聽“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的豐收之歌。帶著一顆感恩的心去旅行,去大自然中尋找快樂與幸福,去大自然中陶冶情操,去大自然中擷取春的勃勃生機,夏的熱烈奔放,秋的樸實無華,冬的純潔寧靜。
學會感恩,學會讓自己變得快樂。不必對生活中的不順或挫折有太多的抱怨,而要對這些挫折與不順表示感恩。因為沒有挫折的生活是一杯平淡無味的開水,只有挫折才能讓本平淡無味的生活變得色彩斑斕,滋味繽紛,只有挫折才能讓生活變得精彩而富有意義。不要太過于追求兩點一線的一帆風順,而要讓自己在挫折中變得更加堅強,在風雨中筑架彩虹。
學會感恩,學會用一顆赤熱的心去溫暖他人,消融人與人之間冷漠的冰雪,焚去心與心間的籬墻,將你的友情撒向世界的每個角落,為人們帶來溫暖,不要吝嗇你的笑容,將你的笑容傳遞給每一個憂愁的人,掃去他們頭上的陰霾,打開他們緊鎖的眉頭;不要吝嗇你的愛心,將你的愛給予每一個寒冷中瑟瑟發(fā)抖的人,讓他們在冬日中看見明媚的陽光,讓他們看見希望的種子在沙漠中發(fā)芽。
學會感恩,學會對給予你親情的人送上誠摯的謝意和祝福。不要對臨行時母親的叮囑擺出一副厭煩的姿態(tài),用心去領(lǐng)會,便能明了其中深沉的愛;不要對父親的呵斥產(chǎn)生反感,用心去感悟,便會讀懂一個恨鐵不成鋼的父親的憤懣與無奈;不要對家人的每一次幫助投以不屑的神色,用心去感受,便能體會到每一位親朋溫馨的關(guān)懷。要學會對母親的每一次叮嚀說聲“您放心”,要學會對父親的每一聲呵斥說聲“對不起”,要學會對家人的每一次幫助說聲“謝謝”。
學會感恩,學會從另外一個方面去看待生活,享受生活。感謝傷害你的人,因為他讓你學會堅強;感謝欺騙你的人,因為他讓你增長了智慧,擦亮了眼睛;感謝咒罵你的人,因為他讓你發(fā)現(xiàn)了自身的不足,尋覓到彌補的良方;感謝與你競爭的人,因為他讓你有了前進的力量,拼搏的方向……
學會感恩,學會我心釋然;學會感恩,學會留守緣份的天空;學會感恩,學會在廣闊的天空中執(zhí)著地拼搏;學會感恩,學會讓自己快樂的去唱生活的歌謠……
學會感恩,感恩生命,花開花落我無悔……
感恩的作文 篇3
念我昨日之花,行我今日之道。
陽光讓銅像帽子上的銅五星熠熠生輝,銅雕軍裝反光的獨特質(zhì)感好像流瀉而下的金沙,襯著他青年人鮮明的五官越發(fā)深遂。我低頭看了雕像的底座,上面有他的名字和生卒年月。19歲。地面上的瓷磚是巨幅地圖的雕刻,太原石家莊——保定……鐵路線的延伸里,是地面的起伏和無邊的敬畏,以及感恩。
深黑的英烈雕像群一如園外的松柏,莊嚴而始終不屈地挺立。這一切都令我無比觸動。除了感動還剩下什么呢?雪原、黃土和青山上的'血,都是國魂,都是我們心底最珍重的海棠紅。
園邊,看見一塊大石,上面是殷紅蒼勁的“無名烈士碑”大字,下面堆積的鮮花掩映著石塊。我不禁想起,若不是這些英雄,中華大地上的日光是誰的旗幟?如果他們生在現(xiàn)在,如果他們活在海晏河清的中華——這也是我常惋惜的——這樣的一群人,該有多么好!但那盈著感恩的鮮花也常提醒我,正是英烈們的奮斗,才有了海晏河清的時代。也正是唯有奮斗了,若是他們能看到,敬獻再多的鮮花,也不如接過他們的使命來感恩。
“嗚呼,中國其將亡矣!”上個世紀,是英雄們的奮斗消解了民族的悲鳴;正因此,這危險離我們遠了,回首感恩,自該延續(xù)這長纓。
望向花后的銅像群,那是五月的鮮花還是嶺上的映山紅?我只記得,一座學者模樣的銅像前,放著遼寧艦和東風導彈的照片。無論力量大小,是科學家、拼搏的工作者、努力的學生,是平凡的你我?但凡邁出一小步,偉大復興之路,就從天上鋪到地上來了。
銘記歷史,心懷感恩!不忘初心,不辱使命,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗!
感恩的作文 篇4
鮮花張開喇叭,感謝細雨。是你把我滋潤的這般俊俏,這般秀麗。細雨閃著眸子說道,“如果說要感謝的話,先要感謝春風媽媽,是她讓我這么做的。”生活中大自然給予了我們很多很多,感謝上蒼賦予了生命,感謝生命中的每一縷陽光,感謝所有幫忙過我們的人。
感謝那一個以前在我失望無助時投來鼓勵的目光,感謝在我摔倒時伸出的那雙援助之手,感謝在深夜學習時送來的一杯清茶,感謝……我感謝世間萬物,他們都曾帶給我?guī)追挚鞓放c享受,當然,與此同時也帶給我考驗與磨煉。人人都渴望快樂,人人都追求幸福,其實我們不是沒有值得自己驕傲的東西。相反,我們擁有很多不凡的東西,只是把它當成理所應(yīng)當,不去在乎罷了。在以為追求自己想要得到的東西,這樣永久都不快樂。其實快樂就在身邊,只是不懂得感謝而已。
世界上沒有理所當然的事情,哪怕是一個微不足道的幫忙,也要懂得感恩,這是對他人的感謝與尊重。當你覺得生活對你不公平時,當你認為身邊沒有幸福時,你是否留意身邊的愛與關(guān)懷。
我也要感謝生活中的風風雨雨,是這些考驗使我更加堅強,勇敢。是這些考驗讓我感受到了困難之后的快樂與成就感。是這些考驗讓我明白生存的好處,讓我擁有更多。很多人說快樂在于自己的心態(tài)。我認為快樂真正來自于痛苦與困難。一個不十分口渴的人,怎樣會嘗到水的甘甜,真正享受到口渴時一碗水給予的快樂。在歷經(jīng)困難之后,我們才會感謝以前擁有的一切,才會真正的明白它們所具有的`價值,才會去感謝,更加去珍惜。感受經(jīng)歷困難后從未有過的快樂與舒適。
我感謝生活給予我的所有,無論是陽光明媚的晴天,還是暴風雨即將來臨時的雷雨天,這些都是生活的所有。人們都期望自己的一生都能夠一帆風順,而這樣的生活又是那樣平淡無奇,每一天過的幾乎相同的生活,總會明白下一秒會發(fā)生什么,這樣不就失去了生活的本質(zhì)與好處了嗎。
只有哭過,才會笑的更燦爛,沒有經(jīng)歷過痛苦,就不會享受到真正的快樂,不是嗎。
感恩的作文 篇5
蓮花池外少行人,野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午,木香花濕雨沉沉。
我獨自一人坐在池邊。
四周很靜。密密匝匝細碎的綠葉,數(shù)不清的白花和飽漲的花骨朵兒,都被雨水淋得濕透了。
遠處的廣玉蘭,葉子一片一片的交叉著,堆積著,編織出動人的旋律,好似梵婀玲上奏出的名曲。
一陣微風拂過,幾點露珠打到身上,一陣細雨蒙蒙。
抬頭仰望天空,腦海中浮現(xiàn)你的面龐,歲月遺留下的痕跡似睡蓮初放,繽紛了我的眼簾。
那一年,繁花三月,梨花初放。稚氣未褪的我?guī)еc尋常人一樣的心愿,走進了你的班級。懷著緊張而又欣喜的心情靜靜地等待著。
忽地,一抹深藍映入眼簾。迎藍而上,稀松的.中長發(fā)下一雙有神兒的丹鳳眼,透露出一絲嚴謹,黝黑的面龐映襯著歲月痕跡。
望著稚氣未透,身處花季的我們,你露出一絲若有若無的淺笑。伴隨著這一絲淺笑,你陪我們走過一個又一個春秋。
在學習上,你嚴謹?shù)亟虒е覀。每當我們?yīng)打掃衛(wèi)生而遲到時,你總說:“學生學生,以學為生,學習才是我們當今的首要目標,如果因值日而耽誤學習,那就不叫學生而叫“衛(wèi)生”。每當我們沉溺于一時玩樂,你總是悉心提點:當你在休息時,不要忘記,你的對手還在奔跑。
聽著你的一聲聲呵責,我們心生不滿,為什么總是這么嚴厲?你總是要求我們這些,說不定自己私下里都沒有注意。
每天晚上,你身處微弱的燈光下,手持紅筆,一份份批改著我的作業(yè)看著我們那錯字連篇的默寫,你一陣陣嘆息搖頭,老天似乎感受到了你的勞累,紛紛讓我們改“邪”歸正,看著我們的改變,你會心一笑。
在這個花季的年齡中,感恩有你。
本以為工作上治學嚴謹?shù)哪闵钪幸捕ㄊ且粋規(guī)矩的人,可事實上,你也是一個未長大的小孩。
那年冬天,正在教室上課的我們煩燥不安,瞌睡滿天。不知是誰低語著:看,外面下雪了。我們聽后,內(nèi)心一陣狂喜,再也坐不住,只恨那該死的鈴聲,偏偏不響。終于,“!钡囊宦。我們?nèi)珉x弦的箭向操場跑去。
手捧一垞雪,粗略地揉搓,向同伴扔去,一個雪球接著一個雪球伴和著銀鈴般的笑聲,為這嚴冬添上一絲亮的光景。
正當我們玩得不亦樂乎時,背后一聲輕呼,轉(zhuǎn)身幾個雪球迎面而來,猝不及防,正中腦門,待擦干眼睛一看,原來是你在偷襲?匆娔闳绱朔潘,起初我們有點不知所措,像個偷吃零食被逮住的小孩。但看見你絲毫沒有往日的嚴肅,我們也收起了顧慮,與你共同繪畫冬日玩雪圖。
天空中飄起了一條碩白的雪帶,扯起了縷縷雪絲,像是把千件輕紗,萬卷蠶絲抖到了碧藍的江水里。
感恩有你,與我們共繪雪圖。
花季少年,青蔥歲月,感恩有你的引領(lǐng),我們走出迷茫;感恩有你的陪伴,我們度過困難;感恩有你的呼喚,我們釋放童心。
雨還在下,草葉中的水分都到了飽和的狀態(tài),顯示出過分的,近似于夸張的旺盛。
我獨自坐在蓮花池邊,仰望天空。
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