感恩的作文9篇[薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文9篇，歡迎大家分享。

感恩的作文 篇1

　　平常，我們習(xí)慣于將心情收斂，縱有千頭萬(wàn)緒有時(shí)也不一定能表達(dá)。

　　也許我們不會(huì)過(guò)感恩節(jié)這樣的節(jié)日，但是"感恩的心"是不需要節(jié)日才能證明的。

　　一路奔忙，停下來(lái)看看，竟然要感謝那么多的人，感恩一路幫助過(guò)我的所有人

　　1、父母

　　要問(wèn)這個(gè)世界上誰(shuí)的愛(ài)是最無(wú)私的，答案只有一個(gè)，那就是父母。

　　我們應(yīng)該感謝給予自己生命，養(yǎng)育自己長(zhǎng)大，寵愛(ài)自己的父母，因?yàn)樗麄�，我們體會(huì)到了酸甜苦辣的滋味，也能有機(jī)會(huì)感受成功的喜悅，愛(ài)情的甜蜜，走完人生的每個(gè)篇章，感嘆生命的偉大。

　　父母親總是嘴上說(shuō)一切都好，不要掛念，其實(shí)一邊盼我們回家，一邊慢慢變老！

　　2、朋友

　　朋友在我們的生命中占據(jù)著重要的位置，不容改變，也不會(huì)動(dòng)搖。在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助，在面臨不易選擇的問(wèn)題時(shí)，朋友也會(huì)幫著分析研究，有朋友在的日子，孤獨(dú)的感覺(jué)從未光顧，憂愁可以分擔(dān)，快樂(lè)也能分享。

　　有時(shí)朋友圈再多的贊，也不及朋友在飯桌上聊天。

　　3、老師

　　人的成功，通常是在能量積聚到足以對(duì)抗任何問(wèn)題，才會(huì)爆發(fā)出來(lái)，而在此之前，我們要做的就是慢條斯理的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)展自己的知識(shí)面，于是，我們應(yīng)該感謝無(wú)私傳授知識(shí)，耐心講解道理的老師。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。不管是課堂上的.，還是生活中的，只要是教導(dǎo)過(guò)自己的，都應(yīng)銘記于心，因?yàn)橐蝗諡閹�，終身為父。

　　4、戀人

　　愛(ài)情之所以為愛(ài)情，那是因?yàn)樗�讓�?jīng)歷在其中的人發(fā)現(xiàn)生命的另一種意義，讓還未嘗試的人有了可以期待的理想。雖然會(huì)有淚水，會(huì)有失望，甚至沒(méi)有想象中的幸福結(jié)局，但我們還是應(yīng)該好好感謝另一半，感謝他們陪伴我們成長(zhǎng)，陪伴我們經(jīng)歷，陪伴我們走過(guò)最美與最苦的日子。

　　5、閨蜜

　　閨蜜，可以是同學(xué)也可以是同事。人有時(shí)總會(huì)害怕寂寞，感謝一直陪伴在左右的你們，有了你們?cè)谏磉�，就不�?huì)感到孤單，也不會(huì)為是向前還是后退而苦惱，因?yàn)橛腥藭?huì)為自己做決定。

　　6、家人

　　感謝所有的家人，感謝他們作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們?cè)谑軅麜r(shí)能得以安慰，失敗時(shí)能得到鼓勵(lì)，在屬于自己的家庭懷抱中，不需要隱藏眼淚，而是感受最溫暖人心的微笑。

　　7、對(duì)手

　　因?yàn)樘魬?zhàn)，讓他們努力增強(qiáng)自己的實(shí)力，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，使他們戰(zhàn)斗力十足，尋求不斷創(chuàng)新，趕超對(duì)手的同時(shí)，我們也在超越自己。感謝生命中那些對(duì)手，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中，不斷達(dá)到新的自己！

　　8、所有人

　　我搭上一切去愛(ài)去拼，相信溫暖，相信夢(mèng)想，相信自己！不然，你打算怎么安置這僅有一次的人生！

　　因心而恩，有感而發(fā)

　　感恩節(jié)快樂(lè)！

感恩的作文 篇2

　　17歲的我，在離家三十多里的縣城讀高中一年級(jí)。

　　一個(gè)深秋的夜晚，我躺在床上看一本外國(guó)文集，其中有一段故事深深地打動(dòng)打動(dòng)了我。杰克。羅伯特是一個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子，在他16歲那年的感恩節(jié)，他突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，他想到了感恩。于是，他不顧窗外飄著雪，連夜趕回家，他要對(duì)父母說(shuō)，他愛(ài)他們。

　　和他想象的一樣，母親打開(kāi)門(mén)，他虔誠(chéng)地說(shuō)：“媽?zhuān)�今天是感恩�?jié)，我特地趕回來(lái)向你們表示感謝，謝謝你給了我生命！”杰克。羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，母親就緊緊地上前擁抱并且親吻了他，杰克的爸爸也從里間走出來(lái)，深情地?fù)肀Я怂麄儭?/p>

　　那種溫馨的'場(chǎng)面，一下子掀起了我思鄉(xiāng)的狂潮，驀然想起今天正是西方的感恩節(jié)，是的，我也要給父母一個(gè)驚喜！

　　天太晚了，坐車(chē)回家已不可能。我去借了一輛單車(chē)，心想，這樣回家，更能讓父母感動(dòng)。

　　剛走出校門(mén)，發(fā)現(xiàn)天正下著雨，我稍一遲疑，想到故事里的杰克可能冒著風(fēng)雪回家的，精神一抖，上路了。

　　一路上，我腦子里一直在暢想著母親打開(kāi)門(mén)看到我時(shí)的驚喜。汗水和著雨水濕了衣服，我依然使勁地蹬著踏板，只想早些告訴父母我對(duì)他們的愛(ài)與感激。

　　終于，我濕漉漉地站到了家門(mén)口，心里怦怦急跳著敲響了門(mén)。門(mén)打開(kāi)了，母親一見(jiàn)是我，滿眼驚慌地輕聲說(shuō)道：“你這孩子怎么啦？深更半夜的，怎么回來(lái)了，出什么事了？”我突然間腦里一片空白，一路上演練過(guò)無(wú)數(shù)次的“臺(tái)詞”怎么也說(shuō)不出口�！鞍郑瑡尅�…我我……”“我”了半天，最后什么也沒(méi)說(shuō)，只是一甩頭走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門(mén)。悄悄地問(wèn)自己：這文學(xué)和生活就相差這么遠(yuǎn)嗎？朦朧中，我聽(tīng)到父親走出來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”

　　“誰(shuí)知怎么了，”母親說(shuō)，“我問(wèn)了半天，他也不說(shuō)。歇著吧，明天再說(shuō)�！�

　　第二天早上，我起床后問(wèn)母親：爸去哪了，怎么沒(méi)見(jiàn)他？”

　　“你這孩子，出了什么事也不說(shuō)，深更半夜地跑回家，我和你爸一晚沒(méi)睡，天剛落白，你爸就上路了！”

　　“到哪去？”我奇怪地問(wèn)。

　　“去你學(xué)校，問(wèn)問(wèn)你到底出了什么事？他擔(dān)心著呢！”

　　“唉！”我嘆了口氣，沒(méi)想到，感恩不成，感恩的債倒又欠下一筆，無(wú)端攪了父母的一夜好覺(jué)。

　　從那晚我明白，對(duì)于父母的感恩方式有許多種，并不一定是在深夜趕回家。

感恩的作文 篇3

　　父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。從小到大，媽媽對(duì)我的愛(ài)，就是這樣親切又溫暖。

　　小時(shí)候，為了照顧弟弟，媽媽只好把我交給外婆。媽媽每周把我從外婆家接回去，給我弄好吃的.，帶我出去玩。我要什么，媽媽都會(huì)盡可能地滿足我。我的心里總是對(duì)媽媽充滿了感激。

　　今天，肖老師下發(fā)了一張關(guān)于寒假冬令營(yíng)的通知單，對(duì)我們說(shuō)：“今年寒假，學(xué)校會(huì)組織一次冬令營(yíng)，這次冬令營(yíng)會(huì)去北京很多地方，我們將會(huì)有機(jī)會(huì)親臨清華北大，提前享受一下做清華北大學(xué)子的感覺(jué)。有興趣的同學(xué)可以報(bào)名參加。”來(lái)到北師大一年多了，終于能有機(jī)會(huì)出去旅游了，同學(xué)們都表現(xiàn)得很激動(dòng)，教室里沸騰起來(lái)。我看了一下費(fèi)用：2380元。真是一個(gè)不小的數(shù)字啊！我心里想：還是不告訴媽吧，這么貴，她肯定不會(huì)同意的。可冬令營(yíng)像磁鐵一樣，深深地吸引著我的心�；氐郊液�，我忍不住鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�肖老師發(fā)了一張冬令營(yíng)的通知，寒假要和老師同學(xué)一起去北京玩。我想去！不過(guò)……要2380元……”我吞吞吐吐地把話說(shuō)完，原本以為媽媽肯定會(huì)嫌貴不同意我去，沒(méi)想到，媽媽眼皮都沒(méi)眨一下，就毫不猶豫地說(shuō)：“好！你去吧！錢(qián)不是問(wèn)題，只要你高興就好！”我欣喜若狂，跑過(guò)去抱著媽媽?zhuān)�大喊：“媽媽萬(wàn)歲！”

　　我媽媽就是這樣無(wú)私地愛(ài)著我，為了我，什么都不在乎。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

感恩的作文 篇4

　　受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)，知道感恩的人，必能受到恩惠�！�—題記

　　“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”，這一句話的內(nèi)涵并不深?yuàn)W，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深?yuàn)W的話，它的時(shí)間卻如此悠久呢？因?yàn)閺墓胖两襁@句話給人們一個(gè)很大的啟發(fā)——知恩圖報(bào)。

　　什么是知恩圖報(bào)呢？顧名思義，知恩圖報(bào)就是就是得到別人的恩德，要懂得回報(bào)。那么，我們應(yīng)該感恩什么人呢？俗話說(shuō)：百善孝為先。首先當(dāng)然應(yīng)該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個(gè)世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大，無(wú)論多艱難也要供我們上學(xué)，讓我們接受知識(shí)的熏陶，做一個(gè)有文化的人。

　　其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童培養(yǎng)成一名合格的.小學(xué)生。然后，我們應(yīng)該感恩在生活中幫助過(guò)我們的人，無(wú)論它給予我們的幫助是大是小，我們都應(yīng)該給予回報(bào)。

　　“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！這樣我們的生活會(huì)更加美好！

感恩的作文 篇5

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞是這樣的：『感恩有您，感謝有你……』。每個(gè)人自呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，除了需要父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的關(guān)心以外，大家要感恩所有大地賜給我們的東西。

　　大愛(ài)的節(jié)目里有好多慈濟(jì)人幫助可憐的人，例如：有一個(gè)人她原本是校長(zhǎng)的'太太，家里很有錢(qián)也有傭人，但她卻去幫助可憐的人打掃家里。還有一個(gè)媽媽自己照顧兩個(gè)小孩，她的工作是打掃廁所的清清工，可是她跟老板借錢(qián)為的是要捐一間病房。他們做這些善事是因?yàn)樗麄兏卸魃咸�，讓他們那麼幸福，所以他們用他們的能力去幫助別人來(lái)感謝上天。

　　如果我們心存感恩，我們就會(huì)懂得惜物惜福；如果我們心存感恩，那麼我們就會(huì)對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人有報(bào)答的心；如果我們心存感恩，我們就會(huì)知道，在這世界上還有許多比我們不幸的人等待我們?nèi)�幫助；如果我們心存感恩，那麼世界上就會(huì)處處充滿溫情；如果我們心存感恩，那麼世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。日記大全

　　我們沒(méi)有父母，老師，朋友的幫忙就不會(huì)成功，但是就算我們有成就，但沒(méi)有大地萬(wàn)物的供養(yǎng)你也不能活著。所以，我們要心存感恩的待人，疼惜大地萬(wàn)物。就算你只有一點(diǎn)點(diǎn)的力量，也要努力去做，因?yàn)樗麄兓蛩鼈兛赡茉谖覀兛床坏降牡胤綆椭�我們，讓我們的成長(zhǎng)順利，生活幸福。

　　應(yīng)用『排比』使文章氣勢(shì)宏偉，說(shuō)理能服人。

感恩的作文 篇6

　　媽媽?zhuān)�您知道嗎，這篇文章我會(huì)強(qiáng)忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅(jiān)強(qiáng)的性格，歷歷在目。媽媽?zhuān)�是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽?zhuān)�我很想流著淚一吐為快，但我不能，因?yàn)闇I流多了，會(huì)影響考試的。因?yàn)榻裉爝�只是中考的`第一場(chǎng)，后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對(duì)呢!我不能、也不會(huì)讓您失望。

　　真的，有時(shí)，我也想流淚。只是，為了媽媽?zhuān)�我克制著�?/p>

感恩的作文 篇7

　　“世上只有媽媽好……”從我記事開(kāi)始，這首歌就在我耳邊回蕩。今天是母親節(jié)，我更要用自己的愛(ài)來(lái)感恩母親。

　　清早，我走出家門(mén)，來(lái)到蛋糕店。蛋糕店里花花綠綠的，蛋糕各式各樣。我走馬觀花，一個(gè)也沒(méi)相中。忽然，我的目光停在一個(gè)粉色的蛋糕上——這個(gè)蛋糕十分特別，全身都是粉色的。中間還有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中國(guó)，康乃馨不但美麗，還有著“感恩”的寓意呢。我想：母親十月懷胎，讓我來(lái)到人間，我就用一株“康乃馨”來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和感恩吧！于是，我把它買(mǎi)了下來(lái)。

　　回到家，我覺(jué)得這還不夠深刻，于是親手做了一張賀卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果醬畫(huà)了一個(gè)紅紅的'愛(ài)心。

　　“叮咚！”媽媽回來(lái)了，我趕緊把燈關(guān)掉，去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一起門(mén)，一臉茫然，問(wèn)了：“怎么了？發(fā)生了什么事？”

　　我牽著媽媽的手，說(shuō)：“沒(méi)什么，您過(guò)來(lái)就知道了�！闭f(shuō)完，我給奶奶使了個(gè)眼色，她立刻把燈打開(kāi)。我端著“康乃馨”蛋糕，拿著賀卡，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您母親節(jié)快樂(lè)！”

　　媽媽的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的表情：“謝謝！”

　　我發(fā)現(xiàn)，媽媽笑了，笑里面不止是開(kāi)心興奮，還有欣慰。

　　4感恩母親節(jié)

感恩的作文 篇8

　　暑假里我閱讀了一本好書(shū)——《感恩老師》這本書(shū)中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。

　　其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不一樣，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像溫流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的.心，讓學(xué)生銘記一生。

　　記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我走到教室卻不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門(mén)柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說(shuō)：“嘉茵，是不是最喜愛(ài)教室的門(mén)柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門(mén)柜。我一聽(tīng)笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。

　　在我的記憶里，老師的愛(ài)心有很多。我漸漸地成長(zhǎng)，全是老師用愛(ài)心呵護(hù)，用汗水澆灌的。

　　老師用語(yǔ)言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。在我的內(nèi)心深處將永遠(yuǎn)感謝老師。

感恩的作文 篇9

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！�

　　母親是一個(gè)既神圣又偉大的詞，她們給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)。也許有時(shí)她們會(huì)打罵我們，可是這其中也夾雜著她們對(duì)我們的愛(ài)呀!

　　她們教會(huì)我們走路，教會(huì)我們認(rèn)字，更重要的是她們教會(huì)我們?cè)鯓尤プ鋈恕?/p>

　　她們打我們的時(shí)候，她們也痛啊!俗話說(shuō)：“打在兒身，痛在娘心�！笨墒撬齻�?yōu)榱烁�好地教育我們，她們被迫才�?huì)這樣做，請(qǐng)?bào)w諒母親。

　　母親節(jié)到了，請(qǐng)大家多多關(guān)心自己的母親。她們每天上完班后，回家還得給我們做飯，他們是那么的辛苦。所以請(qǐng)?jiān)谶@一天，為母親揉揉她酸痛的肩膀或者洗洗腳。為了她們對(duì)我們那么多年的'付出，我們現(xiàn)在還不能為他們做什么特別有意義的事情，但是我們可以做一些小事情回報(bào)他們多年的汗水。

　　人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。

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