感恩的作文

時(shí)間：2026-04-21 18:57:54 感恩作文

感恩的作文[通用9篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的感恩的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩的作文[通用9篇]

感恩的作文篇1

　　當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……

　　世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到“欲盡孝而親不在”，最終留下人生的遺撼，要想將來不后悔莫及，現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非得是物質(zhì)上的.回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的回報(bào)。

　　生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。我知道，當(dāng)我生病的時(shí)候是媽媽在照顧我、在我生氣的時(shí)候是媽媽幫我消滅我心中的怒火、在我傷心的時(shí)候是媽媽給我安慰、在我失敗的時(shí)候是媽媽給我鼓勵(lì)……母親講的都是金玉良言，母親的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對父母道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們倒上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí)，坐在病床前陪陪他們，陪他們多說會兒話;當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝�！�

　　感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母。

感恩的作文篇2

　　人是要學(xué)會感恩的，一個(gè)懂感恩的人，才會發(fā)現(xiàn)凄暗冷角也會暖暖燈火，燥運(yùn)熱地也會有股股清流，有著這顆感恩的心才會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。

　　哲學(xué)家尼采說過：“感恩即是靈魂上的健康”，是啊，感恩未常不是靈魂上的健康，它有在于我們的心中，也正是它，滋養(yǎng)了我們健康成長，使我們眼中不忘歷史的淚水，使我們靈魂處處升華彩虹！

　　在人生路上我們不�？匆娝奶幍牟屎缢囊�，那也正是感恩雨露揮散后的美景，在那彩虹的背后我也看見“誰言寸心，報(bào)得三春暉”，我們也聽的見，“天意憐幽草，人間重晚情”，是感恩之情觸發(fā)了人們靈魂深處的美景，我們也是不能忘記這情景之臆，而是更好的感謝每一滴“雨露”，每一處“良景”，感謝每一個(gè)給予幫助的'人，感謝靈魂的每一處“彩虹”！

　　那靈魂深處的彩虹越過了高山，穿過了河流，它落在了每個(gè)人的心中，也是這美麗的彩虹造就了先苦后甘的淚水，撥散了風(fēng)雨雷鳴后的暖陽，打開了受艱苦感觸后的靈魂之門！我們也應(yīng)將這美麗的彩虹繼續(xù)在心靈散放，在生活飛溢！

　　“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛著親人與朋友”，霍金先生永久固定在輪椅上，無法行走的他從沒有忘記生活的美好說出了自己活下去的意義，最后他也終于說出了第五句話，“對了，我還有一顆感恩的心”，這也正是霍金先生靈魂上的健康，讓自己靈魂深處四溢著彩虹！

　　黃庭堅(jiān)，著名詩人書法家，雖身居高位，待奉母親卻竭盡孝誠，每天晚上都親自為母親洗滌馬桶，沒有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責(zé)，《增廣賢文》書中“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，《詩經(jīng)》也曾道有“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，“涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這些古事長言未常不是古人對靈魂上的升華，懂得感恩，從而造就的心靈多么美麗，才觸就如此善景。

　　感恩是靈魂上的健康，也正是靈魂深處的彩虹，在生活中我們也應(yīng)將彩虹散發(fā)給周邊的人，不忘曾經(jīng)造就這番美景的人，我們要懂得感恩，感謝我們的幫助，感謝他們揮撒著彩虹前的雨露”！也更不忘這靈魂的彩虹，繼續(xù)借美景向前沖。

　　越過陡峻高山，穿過刺密叢林，渡過湍急長流，在這人生的路上我們歷經(jīng)多少忐忑辛苦，我們也應(yīng)感謝我們身邊幫助我們的親人與友人，讓我們更勇敢走向前方。來將山川河流的濃臆美景永記在心，因?yàn)槲覀冇捞峄貓?bào)感恩之美；來報(bào)人生道路上的善事真情，因?yàn)槲覀儾煌`魂的彩虹！

感恩的作文篇3

親愛的媽媽：

　　您好！

　　謝謝您生育了我，讓我降臨到這充滿歡樂和幻想的世界，讓我享受到這么多親人的關(guān)懷與呵護(hù)。您千辛萬苦，不辭辛勞，無微不至地?fù)狃B(yǎng)我13年。這些年來，我從未聽您說過一句抱怨的.話。

　　記得我剛上一年級時(shí)，您聽說要考試了，下班后顧不上有多疲憊，就形影不離地陪著我，如同親愛的老師，幫我復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，甚至連休息時(shí)間都耽誤了不少，一心只想讓我有足夠的信心取得優(yōu)異的成績。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，想請您少操點(diǎn)心了，我會獨(dú)自嘗試著做好學(xué)習(xí)，生活中的每一件事，幫您分擔(dān)一些家務(wù)，每次當(dāng)我看到您頭上又悄悄的長出了一根根白發(fā)，我的心就會暗暗哭泣。我從心底里知道，您是為了照顧我們而勞累過度，過早地有了那么多白發(fā)，看著比真實(shí)年齡衰老了許多的媽媽，我心痛萬分。

　　每當(dāng)我拿著一張張獎(jiǎng)狀，興沖沖地回家，您總是說：“太棒了!你要繼續(xù)努力！”認(rèn)真讀書取得好成績，這是您對我唯一的期望。媽媽，請您相信，我會更加努力，以優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我的養(yǎng)育之恩，回報(bào)所有親人的關(guān)懷。

　　最后，我還要跟您說一聲：“我愛您，親愛的母親�！�

　　祝身體健康！

感恩的作文篇4

　　到了醫(yī)院，媽媽先帶我去檢查，醫(yī)生說要化驗(yàn)，媽媽就帶我去化驗(yàn)，結(jié)果出來了，我得了急性腸炎，要打針，媽媽就去給我買藥，付帳。然后，又陪我打針，我在打針時(shí)，躺在媽媽的懷里呼呼睡著了。啊，媽媽對我的愛是溫暖的懷抱。

　　爸爸媽媽對我們的恩惠有一千個(gè)，有一萬個(gè)，而我們卻能做些什么呢？

　　在母親節(jié)那天，我看見水池子里有許許多多的'碗，心想：媽媽每天那么辛苦，今天又是母親節(jié)，我就幫媽媽洗碗吧。說干就干。首先，我把碗都用水沖了一遍，然后，我把碗里都到上了洗潔精，用抹布把里里外外都檫的亮晶晶的，最后，再用水把碗沖干凈，碗就洗好了。媽媽看見我把碗都洗的這么干凈，直夸我長大了。我心里美滋滋的。

　　我們生活在世上，原本就生活在彼此的恩義中，人恩于我，我恩于人，但只要時(shí)刻不忘報(bào)恩，學(xué)會感恩，我們的世界就一定會更美好，我們的生活也一定會更動(dòng)人！感恩，也是一種互相幫助。但愿，人人都能懂得感恩，學(xué)會感恩，擁有一顆感恩之心，共同創(chuàng)建和諧社會，共同創(chuàng)建美好的家園。學(xué)會感恩，時(shí)時(shí)牢記。共創(chuàng)和諧，有我有你！

感恩的作文篇5

　　直到那一天，一切都發(fā)生的那么快。當(dāng)媽媽病故的噩耗傳到他耳里時(shí)，他不相信，他不相信這是真的。趕到家里卻只聽到哭喪聲在空中盤旋著。寒風(fēng)呼呼聲，似乎要打破這一切的沉寂。鷹還是在天空自由自在地飛翔著，草還是綠的，水還是藍(lán)的，這一切還在，唯獨(dú)他的媽媽不在了。小寶哭著哭著，想到以前的一切一切，他傷心了，他爸走過來，用已經(jīng)被補(bǔ)過多次的衣袖來搽干他的眼淚。小寶的爸爸是個(gè)弱智的人，每天靠賣報(bào)紙維持生計(jì)。許多人嘲笑他，譏諷他，但在小寶認(rèn)為，弱智不過是智慧的極限而已。小寶就這樣度過他的童年。

　　小寶要上大學(xué)了，弱智的父親為他送行，此時(shí)小寶已經(jīng)象個(gè)木頭人般了，失去媽媽，在他童年烙下一個(gè)印，讓他一輩子都記得。上了火車，小寶要離別家鄉(xiāng)了。

　　小寶上完大學(xué)后，在一家公司做設(shè)計(jì)師。一天散步時(shí)，小寶無意中看見一個(gè)衣衫襤褸的身影，“��！這是……”小寶終于明白了，多年來為什么父親總是有錢寄過來，原來……兩行熱淚滾滾而下。父親除了會賣報(bào)紙，還會什么呢？小寶立刻想到這一點(diǎn)。

　　明天就是父親節(jié)了，小寶要送一份最好的禮物給父親。他叫了幾個(gè)年輕人，叫他國拿著錢去買父親的報(bào)紙，并在買完后，做個(gè)大母指的`手勢。只見面目呆呆的父親露出了久違的微笑，笑的那么開心。燦爛……

　　那一年的父親節(jié)小寶的爸爸是那么的明朗……

感恩的作文篇6

　　父母養(yǎng)育了幾個(gè)子女，含辛茹苦，節(jié)衣少食，把掙來的錢都花在了孩子們的身上，把孩子們都拉扯長大了。你小的時(shí)候，不管父母走到哪，他們都會把你帶在身邊。

　　你長大了，成家立業(yè)了。開始過起了一家三口其樂融融的小日子了。

　　可是，你的父母也老啦，血壓會有些高了，頭也會經(jīng)常暈了，耳朵也有些聾了，走不遠(yuǎn)都累得要歇好幾回了，手拿東西往往也沒了準(zhǔn)頭，我們明明看到東西就在那里，可是他們就是得摸好幾下才會抓到。腦子里對方向也失去了準(zhǔn)頭，走出家門，有時(shí)會走失。

　　父母老了，他們往往處于孤獨(dú)沉默的狀態(tài)。他們還老是好忘事兒，昨天晚上你說過的事，今天可能他們還會再問一遍、二遍。晚上，你推開父母的房門，他們可能還在因?yàn)槟愕腵工作、因?yàn)槟愕纳疃傩牡氖?..

　　甚至，他們連簡單的加減法都不會算了。早上，你問候他們，可能他們會說，“孩子，你下班了？”而半夜，你去看他們休息得怎樣，失眠的他們可能會說，“孩子，你要上班了？”

　　我們工作繁忙，往往午飯做面條吃，晚上主食則為稀飯�？赡阒绬�，咱們親愛的父母，他們?yōu)槭裁赐盹埾矚g吃面條嗎？那是因?yàn)樗麄兂韵★�，晚上要多起幾次床上廁所呀。連解個(gè)手也是那么艱難，蹲下去起來是相當(dāng)困難的，大家應(yīng)該為他們準(zhǔn)備一個(gè)坐式的。有時(shí)尿急，還會尿床、尿褲。

　　你為他們的飯里多添了雞蛋，他們會對你說：“你也多吃點(diǎn)”“我吃雞蛋有點(diǎn)惡心”而反過來添到你的碗里。

　　歲數(shù)大了，牙也不好了，你一口氣可以吃兩碗飯，三個(gè)饃的時(shí)候，他們才可能艱難地吃下一碗。我們把青菜都切成碎的吧，多給他們熬些魚湯、菜湯，加上面條，單獨(dú)做給他們吃吧。

　　出門游玩，不要只帶上你的寵物，不要只和你的寵物如膠似漆。帶上你年邁的父母，扶著他們彎曲的身體，踏踏青、說說話。

　　象父母真心撫育我們那樣，真心贍養(yǎng)他們吧。不管他們窮富、不管照顧他們有多苦多累……

　　樹欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待……

　　不要讓遺憾留到自己年老力衰時(shí)。

感恩的作文篇7

　　老師，是一枝蠟燭，照亮我們前進(jìn)的道路;老師，是一艘小船，帶引我們走向最美的地方;老師，是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。老師的愛同母愛一樣無私，同父愛一樣偉大，他不求回報(bào)。我心目中的好老師給予我像母親般無私的愛和像父親般偉大的愛，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。在我的心里，每一個(gè)老師都很偉大，都很無私，老師給予學(xué)生的都是默默無聞的。而我今天要講的我心目中的好老師——李慧娟老師。

　　李慧娟老師，是我們的班主任。雖然我和李老師只有僅僅一年半的接觸，但在這一年半的接觸中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。李老師，是個(gè)有責(zé)任心、公平公正、做任何一件事一絲不茍的好老師。在我記憶里，每當(dāng)傍晚我經(jīng)過五中校門時(shí)，我都會看到辦公室里的燈還亮著，李老師坐在桌前批改著大量的作業(yè)，還有備課。而此時(shí)此刻的我，一股敬佩之情涌上心頭。我看到，李老師的頭上又多了幾根銀發(fā);老師的臉上又多了幾絲皺紋;老師那深深內(nèi)陷的大眼睛里又布滿了許多血絲。老師的這一行為，觸動(dòng)了我的心靈，讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定。過了好長時(shí)間，我才回過神來，看了看老師那憔悴和疲憊不堪的面孔，我不由得流淚了。

　　李老師心地善良，是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。她為了把班級管理好，每天都要給我們講很多的道理，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)，教育我們確立正確目標(biāo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的人。我記憶憂新，不管我們是臨近考試還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，李老師都對我們很嚴(yán)格，尤其是在臨近考試的時(shí)候，李老師比我們還著急和擔(dān)心，給我們增加了午讀，她每天也第一個(gè)來班里督促我們的午讀，讓我們又讀又背，利用一切的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí)，迎接考試。等放學(xué)了，她又陪著我們在班里寫作業(yè)，并且檢查我們所有科目的背誦，我此時(shí)此刻真正的看到了老師的美，是我以前從未見過的，這是一種高貴、優(yōu)雅、純潔、偉大、無私、樸實(shí)、默默無聞、由內(nèi)而外真正的美麗。李老師內(nèi)在的美由內(nèi)而外的散發(fā)出了，令我敬佩不已，還讓我明白了，幫助別人是最快樂的，當(dāng)別人快樂時(shí)，我們也會快樂，幫助別人也是一種美德。更為重要的一件事，也是我一輩子不會忘記的事是：李老師為我們在班里哭了，那時(shí)我們第一次看見平時(shí)一向笑容滿面的李老師哭，而且是為了她的學(xué)生，老師的哭聲哭響了我們七四班每一位學(xué)生的心靈，讓我們從今以后更加努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，李老師為我們付出了許多心血和汗水，我們也不能讓老師失望，不能讓老師付出的心血和汗水白白流失，我們要為七四班爭光彩，為老師爭光彩，為自己爭光彩。李老師還為了我們，放棄了在我們初中沒有畢業(yè)前要一個(gè)屬于自己的孩子的理想，老師說：“她只想把我們好好帶到初三畢業(yè)，讓我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，我們七四班每一個(gè)同學(xué)都是她的孩子，她相信我們不會讓她失望，并且希望我們以后都可以有出息�！崩蠋煹囊环捵屛腋袆�(dòng)，我的眼淚又來了。心里不由自主的有了一定要好好學(xué)習(xí)的念頭，不能讓老師失望。

　　李老師，是唯一的一個(gè)不放棄任何同學(xué)的老師，不管班里同學(xué)的學(xué)習(xí)好與壞，她都不會放棄，因?yàn)樗嘈盼覀儯慨?dāng)考試成績下來的時(shí)候，即使我們班的總成績沒有拿到第一，老師也會鼓勵(lì)我們，不能放棄，不能有一點(diǎn)松懈，要付出雙倍的努力，甚至更多倍的努力才可以成功，我們永遠(yuǎn)是最棒的，所以不能輸在新的起跑線上。當(dāng)我們因成績不理想而氣餒時(shí)，老師主動(dòng)找我們談心，并安慰我們，下次考好就行了，只要我們付出就一定有回報(bào)。李老師愛每一個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)上給我們鼓勵(lì)，生活上對我們關(guān)心。讓我們的心常常感到與眾不同的溫暖。

　　我心目中的好老師就是這樣，三尺講臺，四季晴雨，嘔心瀝血，誨人不倦。把愛全給了我們，把世界給了我們。老師，如果把你比做蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去磨練它。經(jīng)年累月，砂粒便磨成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。我心目中的好老師就是這樣，知識淵博，教導(dǎo)有方，各具風(fēng)采。老師，是您引導(dǎo)我們?nèi)テ穱L讀書的快樂。是您告訴我們，書是精神的糧食，我們應(yīng)該樂于跟它做朋友。是您，教會了我們積極學(xué)習(xí)。是您，領(lǐng)著我們邁開人生的腳步年。是您，引導(dǎo)我們走出無知，走向智慧!

　　李老師，我心目中的好老師，總在以無窮的智慧啟迪人。她在努力尋求教學(xué)規(guī)律同時(shí)，不忘深挖教學(xué)藝術(shù)。我清楚的記得李老師說過“一個(gè)人的習(xí)慣決定一個(gè)人的性格，一個(gè)人的性格決定一個(gè)人的工作態(tài)度�！彼脑捵屛腋锌f千。李老師是一個(gè)平凡的教師，但對工作十分“嚴(yán)格”。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求詮釋了她完美主義的理念。李老師不會放過任何一次鼓勵(lì)學(xué)生的機(jī)會，因?yàn)槔蠋熤溃诤⒆觽冄劾�，鼓�?lì)是找回自信和成功的催化劑。李老師懂孩子的心，有的天真，有的.懂事，有的堅(jiān)強(qiáng)，有的脆弱，所以她決不能輕易傷害和踐踏。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，老師和我們談心，用善意的行動(dòng)去支持我們。一次關(guān)心孩子的家訪，一句挫折時(shí)的鼓舞，一句生病時(shí)的問候，一句成功后的祝賀，一聲長跑時(shí)的加油吶喊。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)深深烙在我們的心中。這種感動(dòng)在同學(xué)之間相互傳遞和發(fā)揚(yáng)。我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，老師總會露出會心的微笑。是老師的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有真正心靜的人，才能做到虛懷若谷，才能不計(jì)厲害得失，才能容人之過，不責(zé)于人，做到寬宏大量。有一顆靜心，是為了使自己面對道路的挫折輕松自如。李老師，她會靜心、快樂同在，不會整天板著臉訓(xùn)斥學(xué)生。老師在付出著，也在收獲著，收獲著孩子們的那份真誠與渴望，收獲著家長的熱情與期待，收獲著社會的認(rèn)可與尊重，收獲著桃李芬芳的教育之春。

　　李老師，就是這樣一個(gè)好老師，似乎在她身上能找到的就只有優(yōu)點(diǎn)，她是個(gè)活動(dòng)于人間煙火的天使，她是一個(gè)捧著書本奉獻(xiàn)愛心的天使，她也是一個(gè)不斷激勵(lì)學(xué)生的勵(lì)志天使……李老師，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人，我的老師——李慧娟老師。您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

　　啊，老師!人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

　　有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

　　老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。李老師，謝謝您!李老師，您辛苦了!李老師，您為我們操碎了心!您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師，老師，我愛您!

感恩的作文篇8

　　知足是一種認(rèn)知水平，是看待事物的眼光和對待名利的態(tài)度，是自身知識和見解的體現(xiàn)。知足的人常常會感念他人的恩情，感恩是對他人給予的恩惠心存感激并付諸于行動(dòng)。對生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。對于我而言，自去年工作以來，大部分時(shí)間都在水文局度過，單位給予了我展現(xiàn)自身作用和能力的工作及生存環(huán)境，感激的同時(shí)我也細(xì)細(xì)思量是否對單位有過回饋。

　　知足而知恩

　　去年八月初我拿到了人生的第一份工資，那時(shí)的我剛到單位，在梨園工地實(shí)習(xí)，還不具備為單位創(chuàng)造效益的能力和機(jī)會。當(dāng)時(shí)工地水情比較緊張，負(fù)責(zé)水情預(yù)報(bào)和信息服務(wù)的同事在每天工作之余都會手把手教我相關(guān)預(yù)報(bào)軟件的操作，指出工作中的注意事項(xiàng)，讓我慢慢熟悉并能承擔(dān)部分工作。直到現(xiàn)在，我的主要工作任務(wù)都是學(xué)習(xí)并逐步適應(yīng)工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我也是持鼓勵(lì)、關(guān)懷和幫助的態(tài)度。回顧自己的工作歷程，與我的所得相比，所付出的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，感激和愧疚的心情也常常浮現(xiàn)于心中。

　　知恩而感恩

　　作為一名長江水文的新人，應(yīng)該如何回報(bào)長江水文這個(gè)大家庭呢？這一問題也時(shí)�？M繞在我腦海中。最近讀《學(xué)會感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》一書，心有所感：一個(gè)好的員工應(yīng)該懷著感恩的心態(tài)，以忠誠負(fù)責(zé)的態(tài)度，自發(fā)地投入到工作中，也就是說職工對單位最好的回報(bào)莫過于良好的工作態(tài)度和工作業(yè)績。結(jié)合我自身來說，在今后的.工作中，應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)工作，在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，努力提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平，這也是我努力奮斗的方向。

　　去年6月簽下水文局的就業(yè)協(xié)議時(shí)，一顆忐忑不安的心終于安定了下來，能有幸成為一名長江水文人，倍感驕傲�，F(xiàn)在的我正在為成為一名合格的長江水文人而努力，這就需要對單位、同事常懷感恩的心態(tài)，努力工作，為水文工作拋灑汗水和青春。

感恩的作文篇9

　　“老師，是上天派來的天使，老師，是下地創(chuàng)造的偉杰；老師，是托起太陽的巨手；老師，是撫平創(chuàng)傷的良藥；老師，是鞭打駿馬的神鞭；老師，是開啟智慧的金鑰匙，老師是如此平凡，卻又那么偉大……”我想用我那愚蠢的唇舌去說出千萬句贊美的語言，想用我那木訥的雙手去寫出更多華麗的語句，可是，我知道，用再多的筆墨也比不過老師辛勤的汗水，再多的話語也不能喝止老師漸白的發(fā)絲，相提并論，唯有的，就是那顆感恩的心。

　　感恩的心，感謝有你，感謝有老師時(shí)刻的陪伴身邊，就像那株丁香花時(shí)刻在窗前伴隨著春夏秋冬，難過時(shí)，它搖搖頭，告訴我，沒有過不去的坎，不需要悲觀傷氣；高興時(shí)，它點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我，沒有永遠(yuǎn)的成功，要勇往直前。

　　感恩的心，感謝有你，感謝老師的'督促與檢查，您的嚴(yán)格，讓我明白要想成功，不能簡單，要想成功，必須經(jīng)歷一番風(fēng)吹雨打，您的苛刻，讓我懂得學(xué)習(xí)，作業(yè)容不得半點(diǎn)馬虎，方有細(xì)心，足成大氣。

　　感恩的心，感謝有你，感謝老師的寬容與理解，您的理解，讓我在人群中找到了顏面，盡管微小，但足以令人感動(dòng)不已；您的寬容，讓我感到了冰雪中的暖意，雖然微弱，卻已讓人暖徹全身！

　　讓我們常懷感恩的心去感謝老師的存在，至少，我們要讓老師知道“你們的付出沒有浪費(fèi)，你們的貢獻(xiàn)更不是多余，你們是我們的感恩的對象，也同樣是我們的三春暉！”

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