（優(yōu)）感恩的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
聽著一二三四的旋律，走著軍人的步伐，穿著動(dòng)人的迷彩服，感受著部隊(duì)的高尚氛圍。
嘹亮的軍號(hào)，吹醒了迷茫中的我，筆挺的軍姿，端正了我的身形，正齊的動(dòng)作，勾畫出了一副完美的和諧之圖。
穿上迷彩服的那一刻，我從以前的無知走向了成熟。從以前的自我放縱，步入了生活規(guī)一，自我要求嚴(yán)格的新自我。開始站軍姿的那一秒，我明白了，正直在人生中的必要性。我不再淡笑它事，我開始珍惜每一個(gè)可以幫助他人的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)分列式時(shí)，我的集體意識(shí)得到空前的提升，上升到了一個(gè)前所未有的高度。我開始珍惜每一個(gè)可以為集體爭光的可能。
軍訓(xùn)，使我開始改變。開始學(xué)會(huì)與人為善，學(xué)會(huì)木桶理論，學(xué)會(huì)了很多其他地方不能學(xué)到的東西。軍訓(xùn)將改變我的人生，將成為我一生的記憶。
對(duì)于軍訓(xùn)，我能說什么，是崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情，當(dāng)然，這些都是值得回憶和懷戀的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺得軍訓(xùn)這段時(shí)間，我學(xué)到的不只是站軍姿、走正步、練隊(duì)形，更是在磨練我們的一種意識(shí)，一種吃苦的意識(shí)，一種堅(jiān)持的意識(shí)，一種團(tuán)結(jié)的意識(shí)，一種遵守紀(jì)律的意識(shí)！
“無法回味的感覺才是最美妙的感覺”，對(duì)于軍訓(xùn)，有些感覺真的不能言傳，只能在淙淙的意識(shí)中回味，那味道就如品一杯濃郁的茶，只有嘗過的人才知道其中的蘊(yùn)味，然后才能和又同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，彼此之間傳遞。
對(duì)于我，軍訓(xùn)，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的經(jīng)歷，并寫進(jìn)我的記憶中，且成為一種力量一種在我面對(duì)困難時(shí)的動(dòng)力，一種生命的支撐力，支撐著人生旅途中、各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
路旁縱然開滿鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的是這青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。
一抹一抹綠色的沙影在堅(jiān)硬的大地上挺拔的站立著。這身綠是神圣的.，是威嚴(yán)的。這身綠在身。我們毫不猶豫的選擇堅(jiān)持，神圣的綠印在我們的心里。
教官對(duì)我們是嚴(yán)厲的，他不斷糾正我們細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤，比如說他會(huì)時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要抬頭挺胸收腹。兩眼平視前方，這樣才能體現(xiàn)出一個(gè)軍人真正的氣魄。
同時(shí)，教官對(duì)我們又是關(guān)心的，他會(huì)時(shí)刻注意我們的精神，如果有同學(xué)氣色不好，教官便會(huì)馬上命令他休息。
這個(gè)穿著淺綠色軍裝的人，使我們對(duì)這綠，又有了更深刻的印象，多么圣潔的綠，與你相處的這段時(shí)間讓我們認(rèn)識(shí)到了無規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律和行為的規(guī)范是日常生活中不可缺少的。
今后的日子里我們會(huì)努力規(guī)范自己，讓這綠色更加挺拔，佇立在我的人生。
感恩的作文 篇2
一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識(shí)、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個(gè)人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞?dòng)羞x擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。
日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。
生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個(gè)問題：
�。�1）內(nèi)容要真實(shí)。生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價(jià)值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個(gè)人的面前。學(xué)校、家庭、社會(huì)，都會(huì)有時(shí)代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)“寶藏”，就會(huì)有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。
（2）事情要有意義。有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個(gè)同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動(dòng)，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。
�。�3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。
（4）可以給日記加個(gè)題目。日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個(gè)題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個(gè)字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。
就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來�？梢詫懥闼榈钠瑪�，不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。
要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：
（1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺宄撤N“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對(duì)象，由于目的的'不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。
�。�2）觀察要全面細(xì)致。全面，就是要對(duì)事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。
�。�3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。
�。�4）觀察日記的語言要準(zhǔn)確。觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。
這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時(shí)整篇日記都是寫自己的感受。
感恩的作文 篇3
媽媽，您像在雨中的一把傘；像太陽中的一頂帽子；像失敗中的一句關(guān)懷……在我們傷心時(shí)來安慰我；在我們遇到難題時(shí)來幫助我；在我們身在他鄉(xiāng)時(shí)，打電話來關(guān)心我……在我們的心中，您是那么的偉大，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻盡量將自己最好的一面展現(xiàn)給我們；您又像一位女神在無時(shí)無刻的照顧我們，關(guān)心我們……
記得有一次，那時(shí)我才五歲，借了一朋友的“悠悠球”玩，可還給他時(shí)，他卻不小心弄丟了。于是，他一口咬定是我偷了他的玩具，我當(dāng)時(shí)又哭又鬧，想告訴他，他誤會(huì)我了。他不聽，這時(shí)，媽媽來了，她聽了朋友的講述，便叫我把玩具還給朋友。當(dāng)我告訴他玩具不在我這，媽媽的臉色一下子陰沉了下來。在媽媽告訴我不要撒謊的時(shí)候，我的心里絕望了：連自己最親的人都不信任我，怎么辦呢？與此同時(shí)，那位朋友竟然在他換下來的衣服里找到了他的玩具臉上頓時(shí)宿的一陣紅，一陣白。
到了晚上會(huì)想起白天媽媽和朋友誤會(huì)我的情景，和媽媽那有些嚴(yán)厲的教導(dǎo)我不由地哭出了聲，一夜未眠……
當(dāng)媽媽得知并以為是我偷了朋友的.玩具時(shí)，表面上是很生氣，可內(nèi)心卻是異常的傷心。在她知道是自己一時(shí)的沖動(dòng)而誤會(huì)我時(shí)，又看到我難過的樣子，無疑是給自己的傷心雪上加霜。
早上起來，看到了四只紅的像爛桃子似的眼睛互相對(duì)視，我笑了，笑得那么開心，那么燦爛……
媽媽，我知道您的心里，是深深的愛著我，但您也要知道：在我的心里，又何嘗不是愛著您的呢？
感恩的心，感謝有——你——
感恩的作文 篇4
冷颼颼的冬天早晨，
媽媽是最準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，
讓我結(jié)束和周公的對(duì)話，
抖掉身上的瞌睡蟲，
開始精彩的一天！
肚子餓得大鬧“空城計(jì)”，
媽媽化身成為一位大廚，
煎、烤、蒸、炒樣樣來！
將我厭惡的蔬菜，
化腐朽為神奇，
變成美味可口的`菜肴，
讓我吃得心花怒放！
上下課，
媽媽是盡責(zé)的司機(jī)，
不管是艷陽高照，
還是陰雨綿綿，
都不會(huì)遲到，
媽媽的開車技術(shù)，
爐火純青，
連爸爸都自嘆不如，
也讓我舒舒服服上學(xué)去！
寫功課，
疑難雜癥撓破腦，
一經(jīng)媽媽的指點(diǎn)迷津，
問題通通迎刃而解，
讓我茅塞頓開，
問題跑光光！
參加演講比賽，
媽媽是我的指導(dǎo)老師，
導(dǎo)正我的缺點(diǎn)，
加強(qiáng)我的弱點(diǎn)，
讓我在臺(tái)上發(fā)揮實(shí)力，
表現(xiàn)得無懈可擊！
親愛的媽媽！
您是最和煦的陽光，
時(shí)時(shí)刻刻照耀著我，
使我得到溫暖，
也讓我吸收能量，
成長茁壯！
謝謝您！
偉大的媽媽！
感恩的作文 篇5
很多人都在感慨，日子忙忙碌碌，生活平平淡淡。很多人也在抱怨，社會(huì)太黑暗，黑暗得身手不見五指；世態(tài)太炎涼，炎涼得讓活人閉嘴死人說話；人情太冷漠，冷漠得住了多年的對(duì)門還未曾開口講過話；金錢太重要，重要得由過去的“有錢能使鬼推磨”變成了今天的“有錢能使磨推鬼”。
其實(shí)，正是人們的炎涼、冷漠、視力、隨波逐流而丑化了或者說以偏概全了這顆本是純潔、一塵不染的人類靈魂。忙忙碌碌的生活，煩心的瑣事，抑郁的心情刺痛了人們高尚寬容的神經(jīng)，泯滅了那本是善良快活瀟灑的本性。久而久之那滴對(duì)人對(duì)事感動(dòng)的淚水干枯了，那根對(duì)生活感激的心弦崩潰了，于是，那顆本該對(duì)一切感恩的.心麻木了。
讓生活的腳步慢一點(diǎn)，讓自己的心胸寬一些，讓自己的目光遠(yuǎn)一點(diǎn)，讓自己對(duì)自然、對(duì)世界敞開一次心扉，再一次用淚水用真情真心的擁抱那些我們丟失了以久的感動(dòng)、感激和感恩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本是簡單自如的，心情也是幸福快樂的，日子是輕松舒心的，生命更是絢麗多彩的。
波動(dòng)那根沉睡了多時(shí)的感動(dòng)的心弦，暮然回首，那久違了的感激妹妹便會(huì)隨你而來，也帶來你對(duì)生活對(duì)世界對(duì)萬物的感恩。
世界給北京一個(gè)機(jī)會(huì)，北京將還給世界一個(gè)驚喜。同樣，如果你認(rèn)真的對(duì)待生活，生活定會(huì)全心全意的厚愛你。學(xué)會(huì)了感恩，生活便充滿了陽光雨露，學(xué)會(huì)了感恩，世界便多了一份光和熱。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)�，感恩可以消解�?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩更是一種生活的大智慧。
懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
感恩的作文 篇6
王符曾經(jīng)說過：“生活需要感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)�！�
感恩！一個(gè)需要用“心”才能書寫的詞匯�！靶摹焙帽仁歉卸鬟@座情感之城的地基。
心上有咸成“感”，這似乎是那感動(dòng)的淚水入口，入心所致，將一個(gè)人記在口里，放在心上為恩，這也許是銘記恩情的最佳方式。
感恩，需要真誠。有個(gè)國王，他有三個(gè)兒子。他很疼愛他們，但不知道應(yīng)該傳位給誰，最后，他讓三個(gè)兒子回答如何表達(dá)對(duì)父親的愛。大兒子說：“我要把父王的功德制成帽子，讓全國的百姓天天把您供在頭上�！倍䞍鹤诱f：“我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您在支持他們�！比齼鹤诱f道：“我只是想把您當(dāng)做一位平凡的`父親，永遠(yuǎn)放在我的心里，照顧好你�！�
為什么國王把王位傳給了第三個(gè)兒子？因?yàn)樗酶卸�，而這，是來自內(nèi)心深處的真誠。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造者我們的心靈；感恩，改變著我們的世界。我覺得懂得感恩，是一件非�？鞓返氖隆�
有些人總是不懂得感恩，對(duì)自己父母的辛苦無動(dòng)于衷，對(duì)老師的付出漠然置之……面對(duì)這些，我們應(yīng)該“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！爆F(xiàn)在的我們應(yīng)當(dāng)如何感恩？這，似乎也是一個(gè)問題。
首先，我們應(yīng)該感恩父母，是他們哺育了我們，讓我們來到這個(gè)新的世界，帶給了我們?cè)S多歡樂。當(dāng)你在玩耍時(shí)，應(yīng)該想想自己的父母，他們還在太陽的暴曬下辛苦的勞作，看著一滴滴汗水不斷的往下落，他們都沒有停下勞動(dòng)的手。這時(shí)的你，是不是應(yīng)該回到教室，認(rèn)真的學(xué)習(xí)呢？
其次，我們應(yīng)該感恩老師，是老師教會(huì)我們無窮的知識(shí)，讓我們的大腦不斷地充實(shí)，是老師漸漸地讓我們懂得在人生的道路上，應(yīng)該怎么踏實(shí)的走好每一步……“一日為師，終生為父”老師就像我們的第二個(gè)父親給予我們關(guān)心，給予我們疼愛，讓我們快樂的成長。
然后，我們應(yīng)該感恩朋友。朋友，會(huì)在你失落時(shí)給予鼓勵(lì)；朋友，會(huì)在你傷心時(shí)給予安慰；朋友，會(huì)在你成功時(shí)給予祝福。生活里，我們少不了朋友的關(guān)心與陪伴。
最后，我們要感恩身邊的每一個(gè)人，即便他們是我們生命里的一些過客，也會(huì)帶給我們?cè)S多你意想不到的感悟。
我們——應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！有了感恩，世界將會(huì)更美好！
感恩的作文 篇7
昨天，記憶猶新；今天，即將告別。感謝我親愛的母校，感謝我敬愛的老師。
——題記
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。初夏五月，猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠(yuǎn)忘不掉，老師孜孜不倦地教我們做人，教我們知識(shí)，給了我們無盡的關(guān)懷……怎能忘記，他們忙碌的身影？
感謝母校，感謝我敬愛的李老師！李老師的關(guān)愛，像一縷縷溫暖的陽光，照在我們的心上。記得一個(gè)大課間，幾個(gè)同學(xué)慌張地跑進(jìn)教室，隨后，李老師也急匆匆地跑了出來，嘴里還不停的喊著：“蒙召，蒙召……”經(jīng)過仔細(xì)詢問，我終于知道是解蒙召在下樓梯時(shí)，扶手上的長木刺扎進(jìn)了右手。上第三節(jié)語文課時(shí)，解蒙召走進(jìn)了教室。李老師關(guān)心的問：“手不疼了吧？……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆，李老師就急忙讓他放下。另外在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的選手剛跑完步，李老師就趕忙上前關(guān)心；有同學(xué)生病時(shí)，李老師也總會(huì)不斷提醒我們預(yù)防疾病，多喝水……李老師的關(guān)愛，滋潤著我們的心。
感謝母校，感謝我敬愛的童老師！童老師的盡職，就像一場春雨，讓我們的知識(shí)田地肥沃起來。自從這個(gè)學(xué)期以來，童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成，但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦，換來了我們的'成績。
感謝母校，感謝我敬愛的許老師！許老師教我們的做人道理，像一瓶瓶點(diǎn)滴，及時(shí)輸入我的心里。剛剛學(xué)過的控制情緒，告訴了我在急躁時(shí)要抑制自己的沖動(dòng)，可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因?yàn)樵S老師講得如何做好溝通，我成功的與爸爸定了協(xié)議，以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人，使我們懂得了許多道理。
一個(gè)月之后，我將跨出母校的大門。永遠(yuǎn)忘不掉，我敬愛的老師們；永遠(yuǎn)忘不掉，我親愛的母�！�
感恩的作文 篇8
“哧——”！201路公共汽車穩(wěn)穩(wěn)地停在了站臺(tái)旁，我一掃剛才等車時(shí)的無精打采，一個(gè)箭步跨上汽車啊，隨便找了一個(gè)空位坐了下來。疲憊又爬上來了，于是我便瞇起了眼睛，打起了盹。車內(nèi)很亂，我只是瞇著眼，任由那亂七八糟的聲音從耳畔飛過。
突然，一陣輕快優(yōu)美的音樂飛入耳中，“客心洗流水”說的大概就是這種感受吧！我不由得睜開眼睛，向周圍瞟了一圈:原來那是一位年輕女孩的手機(jī)鈴音！我心中不禁一嘆:在流行歌曲充斥的今天，選用如此輕盈美妙的音樂充當(dāng)鈴聲，可見主人品位不凡!而眼前的她也正是如此:衣著簡單而得體，淡雅而美麗，可謂不俗也！
或許是被這美好的音樂所打動(dòng)，我轉(zhuǎn)過頭，瞇著眼，心中竟有一種說不出的愜意!可卻有一個(gè)不和諧的聲音硬是塞進(jìn)了耳中：“干什么呀?我不是給你說過讓你接我的嗎！”無奈的扭頭一看，呵，竟是剛才那位雅致不俗的麗人！
不知是誰惹她如此不悅。細(xì)細(xì)一聽，電話那端傳來一個(gè)親切的聲音：“平，你現(xiàn)在在哪��？”估計(jì)是她的母親。“在車上，在車上，拿了許多東西，快來接我！”很有一點(diǎn)生氣的樣子�？赡苁菍�(duì)方?jīng)]聽清，又問了一次。她不耐煩地重復(fù)了一遍�；蛟S是車內(nèi)噪音真的太大了，那位焦急的母親還沒聽清，又“羅嗦”了一次。她真的怒了，對(duì)著話筒狠狠道：“在車上，快點(diǎn)接我……”我也無法得知那位母親聽到了沒有，或許是“怕”了女兒吧，她沒再問，而那位女孩則氣勢洶洶地掛斷了電話。
我沒有注意車內(nèi)其他人的反應(yīng)如何，也不只車內(nèi)其他的母親會(huì)有何感慨，或許習(xí)以為常地苦笑一下吧！反正我內(nèi)心是有一種傷感和痛楚的.！
可憐天下父母心！也許是如今與父母分開的緣故吧，竟有些懷念昔日與他們?cè)谝黄鸬哪切┰倨匠２贿^的日子了，特別地懷念那份溫暖與快樂！
此時(shí)見此情景，也讓我不由得回憶起了與父母在一塊的日子：自己又何嘗不是如此呢?!從來沒有認(rèn)真地去體味父母的殷殷關(guān)懷，對(duì)他們的關(guān)心總是那么理所當(dāng)然地接受!對(duì)待他們苦口婆心的勸慰，全然不放在心上，有時(shí)還覺得他們羅嗦，竟去反駁幾句。現(xiàn)在想來“那時(shí)真是太聰明了！”對(duì)父母的辛勤工作，從未給過一句的感謝，一絲的安慰……太多的情景撞擊著我的心靈，有些酸澀，有些隱痛……
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。既然已經(jīng)體會(huì)到了父母的苦心，那我想我就應(yīng)該加倍的努力去報(bào)答他們!其實(shí)他們也不求你搞的多么隆重，多么奢華，他們需要的只是你的一句問候，一份關(guān)懷，只要讓他們知道我們這些兒女心中記著他們那就夠了！
車到站了，那位在站臺(tái)上焦急等待的母親臉上浮出了微笑……
我想那位母親此刻一定是幸福的，我也在心中默默地為那位女孩祝福：但愿她好好享受親情，也愿她早日學(xué)會(huì)回報(bào)父母！
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