小小班下學期工作計劃

時間：2024-05-24 04:22:38 工作計劃我要投稿

相關推薦

小小班下學期工作計劃

　　低齡幼兒教育一直以來是我們學校的特色，而其中又以健康教育為重中之重。下面的是小編分享的與小小班下學期工作計劃有關的文章，歡迎繼續(xù)訪問應屆畢業(yè)生公文網!

小小班下學期工作計劃

　　小小班下學期工作計劃一：

　　本班原有托兒21名，女孩10名，男孩11名。年齡在2歲6個月以上：新入園的有名，通過與新生家長的溝通以及幼兒入園調查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園后會感到恐懼陌生;我們教師準備在開學前對每一位新生都進行家訪，詳細了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等)，讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。

　　經過一學期的學習與發(fā)展，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進步，大多數(shù)幼兒可以獨立進餐、午睡、游戲、活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。

　　一學期得時間我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們在放假時能和家長說想老師了，這使我們非常欣慰。孩子的禮貌用語運用的也越來越多了，見到客人能在成人的'引導下主動問好，入園離園能和老師打招呼，家長們常說：孩子長大了。但還存在一些不足的地方，雖然孩子們對集體意識有了初步概念，但是在家中是“小皇帝、小公主”倍受寵愛而且沒有愛護物品書籍的習慣，故班級幼兒普遍存在兩個現(xiàn)象：

　　1、不愛護園內的共公財產(如：小椅子，圖書);2、小朋友較沒愛心，遇到問題都會較自私的為自已想(如：看見小椅子倒了沒人扶，書本掉地上沒人撿等)。針對以上情況將在這學期工作中體現(xiàn)。

　�、艍颡毩�、自然、協(xié)調地走、跑、跳。

　�、埔饣顒由眢w，喜歡參加戶外游戲活動和體育活動。

　�、� 根據(jù)器械性質的不同，手腳協(xié)調地鉆、爬、滾、攀。

　�、扔蒙壮燥�，不偏食挑食，養(yǎng)成自己吃飯、飯前洗手、飯后漱口、擦嘴、經常喝水的習慣。

　�、� 能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并能安靜、愉快地入睡。

　�、视淇旖邮芙】禉z查和預防接種。

　　⑺了解生活中常見的危險因素,不接觸危險的物品,不去危險的地方玩耍。

　�、畔矚g傾聽和參與成人或同伴的交談。

　�、茦芬饣卮鸪扇颂釂�，也能向成人提出簡單的問題。

　�、窍矚g聽成人講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。

　�、葧豁撘豁摲瓡涂磿�，看完后歸原位。

　　⑸喜歡結伴或獨自在同伴面前念兒歌。

　�、事牰⒃敢鈱W普通話, 喜歡模仿成人或電視中的語言,樂意與同伴老師或親人交流,表達自己的意愿。

　�、艠芬庠诔扇说膸椭聦W習自己的事情自己做。

　　⑵能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則，并逐漸養(yǎng)成習慣。

　　⑶能親近老師和同伴，樂意幫助他們做點事。

　�、葧鲃拥鼗蛟诔扇说奶嵝严率褂枚Y貌用語。

　�、上矚g上幼兒園，能經常保持愉快地情緒。

　�、氏矚g與班上的老師、小朋友交往，與同伴友好相處，懂得分享與輪流。

　�、顺醪搅私夤�(jié)日的意義，感知節(jié)日的歡樂氣氛。

　�、膛囵B(yǎng)幼兒大膽、開朗的性格，不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助。

　�、艑χ車脑S多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。

　�、浦缊A形、方形、三角形等基本圖形的名稱及特征。

　�、侵�1和許多，能點數(shù)2"3件物品。

　�、瘸醪礁兄矬w大小、軟硬等特性,辨別生活中常見的聲音和顏色;初步理解早、晚等時間概念及上、下等空間方位概念。

　�、艠芬鈪⒓右魳坊顒�，對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。

　�、葡矚g參加美術活動，能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。

　　⑶對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。

　�、饶苓\用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。

　�、上矚g唱歌、跳舞、畫畫，能隨意地用語言、動作、聲音、涂鴉等形式自由表現(xiàn)自己的心情和感受。

　�、试诔扇酥笇�，感知周圍生活中各種美的聲響、顏色、形狀、氣氛、環(huán)境。

　　小小班下學期工作計劃二：

　　一、工作思路

　　低齡幼兒教育一直以來是我們學校的特色，而其中又以健康教育為重中之重。今年我們托二班以老中青三位不同年齡的教師組成，老：是擁有三十多年低齡幼兒教育經驗的老教師;中：是擁有十幾年工作經驗的保育員老師;青：則是從教十年但暫且尚無托班教育經驗的青年教師。因此我們三人將持著互相學習、互相探索、共同做好這一屆托班的工作。

　　二、班級情況

　　1、本班目前幼兒共20名，女生12名，男生8 名;

　　2、有6名幼兒是生于6、7、8月份的小年齡孩子;

　　3、9名外籍幼兒分別來自加拿大、英國、法國、德國和美國等，其語言能力較為復雜，需要注意了解他們的具體情況;

　　4、本班有6名幼兒來自于中福會親子苑，其余有超過半數(shù)的孩子曾進入過各類親子早教中心，因此家長對教育的重視程度及家長本身的'相關知識較為豐富;

　　5、另外值得注意的是，本班的20名幼兒中有半數(shù)幼兒有兄弟姐妹，并且媽媽皆是全職母親，這應該成為家園工作的意向突破口。

　　三、主要目標

　　(一)穩(wěn)定幼兒情緒，讓每個孩子愿意來園，喜歡并逐漸適應集體生活。

　　2歲孩子首次跨出家門，進入集體機構生活，如何讓孩子盡快適應尤其重要。在這一學期中，我們要逐漸讓孩子學會向熟悉的成人自然地表達自己的情感;學習控制自己的情緒;關注別人的情感和態(tài)度，以及學習調節(jié)自己的行為;喜歡參加集體活動，學習互不干擾的與同伴一起游戲。

　　(二)共同培養(yǎng)良好衛(wèi)生生活習慣。

　　在擁有穩(wěn)定的情趣之后我們開始逐步養(yǎng)成孩子各種良好的行為習慣。在生活自理活動中，能手眼和全身協(xié)調運動和操作;(如：嘗試獨立進餐、穿脫衣服、盥洗、用自己的杯子喝水、學習使用標記……)能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則;

　　(三)創(chuàng)設環(huán)境，提供動態(tài)化的材料，促進幼兒各方面發(fā)展。