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工作計劃

班主任學(xué)期的工作計劃

時間:2022-10-07 13:52:26 工作計劃 我要投稿

【實用】班主任學(xué)期的工作計劃3篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編幫大家整理的班主任學(xué)期的工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

【實用】班主任學(xué)期的工作計劃3篇

班主任學(xué)期的工作計劃 篇1

  我將從班級管理工作、教學(xué)工作、思想學(xué)習(xí)、出勤等方面制定本學(xué)期如下的工作計劃:

  一、班主任管理工作方面:

  主要從思想引導(dǎo)和職業(yè)引導(dǎo)兩大方面對學(xué)生進行整體引導(dǎo),從個人習(xí)慣、人際關(guān)系處理等日常小事,班級規(guī)章制度的強化教育進行思想觀念、價值取向教育的滲透。

  1、加強和學(xué)生交流,盡可能在短時間內(nèi)和每位同學(xué)單獨交談一次,了解每位學(xué)生的狀況,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的'動態(tài)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,培養(yǎng)整體思考問題的能力。

  3、自信心、意志力、樂觀向上精神的教育。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛、辨別是非的能力,為自己的正確選擇堅定不移地奮斗的信心。

  二、教學(xué)方面

  1、個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):多讀書、讀好書,積極做好學(xué)習(xí)筆記,為業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升儲備能量;關(guān)心教育時事,緊隨教育動態(tài),培養(yǎng)看待問題和思考問題的能力;積極參加自我進修,繼續(xù)學(xué)習(xí),保持鮮活的知識源泉。

  2、踏實備課,認真講課,細心聽課,做好課后教學(xué)反思工作

  3.嘗試著寫教育日記,注意總結(jié)經(jīng)驗,豐富和提高自己的教育管理水平,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,向科研教師型轉(zhuǎn)變。

  三、思想學(xué)習(xí)方面

  認真學(xué)習(xí)黨的理論和政策,培養(yǎng)解讀政策的能力,嚴格要求自己。

  四、出勤

  在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作大局為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

  五、其他方面

  服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重擔(dān)。

  我們的教育教學(xué)工作又將在忙碌中充實、喜悅、收獲著,我將腳踏實地,追求卓越,使學(xué)生在德、智、體等各方面全面發(fā)展。

班主任學(xué)期的工作計劃 篇2

  一.分析班級概況:

  本學(xué)期本班人數(shù)為21人,其中轉(zhuǎn)出1人,無轉(zhuǎn)入,比上個學(xué)期少了1人。大部分學(xué)生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年特點不能夠約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

  二.本學(xué)期中心工作

  本學(xué)期本班的工作重點有四點。第一,抓學(xué)習(xí),讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。第二,抓美德教育(包括儀表美、語言美、行為美),形成良好的習(xí)慣。第三,抓愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué)教育。第四,抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。并結(jié)合有關(guān)節(jié)日和學(xué)校的計劃辦好墻報。

  三.教育內(nèi)容和措施

  1.安定學(xué)生情緒,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀律,保證課堂

  教學(xué)的正常、順利進行,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)生思想教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,見到老師、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團結(jié)友愛、互相幫助。

  2發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,加強課間紀律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。

  3切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);

  4培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足。對學(xué)生加強安全知識教育,強化學(xué)校的常規(guī)教育。加強課堂紀律。

  5在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實和做事認真負責(zé),并加強品德和行為習(xí)慣教育。

  6做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的`安全衛(wèi)生教育?偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵。

  7.壯大班干部隊伍

  經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動手出好每一期的黑板報,提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導(dǎo)。

  8、強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  2用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學(xué)生的自我保護意識。

  9、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

  1做好家訪工作,了解學(xué)生的實際情況。

  2及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班級工作安排:

  三月份:

  1、加強期初行為規(guī)范教育

  2、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

  3、慶!叭恕眿D女節(jié)

  4、寫字教學(xué)月評(1)

  5、植樹節(jié)活動

  四月份:

  1、常規(guī)教育加強系列活動

  2、愛校愛班主體活動

  3、期中教學(xué)強化訓(xùn)練

  4、寫字教學(xué)月評(2)

  五月份:

  1、口算、筆算測試

  2、四項競賽

  3、常規(guī)教育教學(xué)檢查評比

  4、寫字教學(xué)月評(3)

  六月份:

  1..慶祝六一兒童節(jié)

  2.班級學(xué)期教學(xué)沖刺訓(xùn)練

  3.寫字教學(xué)月評(4)

  4.語文閱讀競賽

  七月份:

  寫字教學(xué)總評、反饋2.期末考試3.學(xué)期末班級教學(xué)總結(jié)表彰獎勵

班主任學(xué)期的工作計劃 篇3

  今年學(xué)校安排我接任王堯偉老師所帶的4班,我感覺壓力很大:一方面這是一個非常優(yōu)秀的班級體,成績優(yōu)秀、尖子出眾,學(xué)生的思想態(tài)度和行為習(xí)慣較好,另一方面在初三的一年時間里我這個新班主任不僅要穩(wěn)定班級、取得學(xué)生的信任和配合,而且還要保持4班的優(yōu)秀成績,這些對我確實是一個很大的挑戰(zhàn),現(xiàn)針對近期來的一些觀察和思考制定以下工作計劃:

  第一:一段時間內(nèi)繼續(xù)保持原來的班級管理模式,無論是寢室、教室還是行為習(xí)慣的要求,力爭使班級穩(wěn)定性發(fā)展。對不同層次、不同性格的學(xué)生提出不同要求,使他們都能全力以赴,投入到學(xué)習(xí)中來,重點通過個別談話的形式激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力。

  第二:繼續(xù)加大對學(xué)習(xí)尖子的培養(yǎng)力度。加強對勤奮、踏實、刻苦、成績優(yōu)異的學(xué)生的重點關(guān)注,幫助他們從現(xiàn)在起就樹立明確的目標,并保持實現(xiàn)目標的拼搏勁頭。在班內(nèi)形成鮮明的班級管理導(dǎo)向,再對中等學(xué)生開展思想轉(zhuǎn)化工作,使其明確目標,樹立堅忍不拔的學(xué)習(xí)意志。使班內(nèi)每一位同學(xué)愿意學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),以刻苦學(xué)習(xí)為榮!不學(xué)習(xí)就感到不好意思,心里不舒服,臉上沒面子。

  第三:本期重點加強與學(xué)困生的交流與溝通。多發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點,進行表揚,并以此為契機,對其提出學(xué)習(xí)上的具體要求,有問題要及時指正和幫助,使其明白老師的批評和教育是重視對事不對人的,犯了錯誤就要受到懲罰,而不是針對這位同學(xué)進行的.批評。加強與學(xué)困生家長的聯(lián)系,爭取家長的大力支持和幫助。

  第四:重視學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。要利用班會時間和課外時間進行集體和個別同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)工作。

  第五:本期計劃堅持記錄班級管理日志,多思考、勤動手,及時把自己在管理中遇到的問題記錄下來,把自己感覺處理得好的事件記錄下來,把自己認為處理不好的事件記錄下來,把自己對某些事件的反思和思考記錄下來,把自己的閱讀體會和經(jīng)典記錄下來,并逐步積累提高,盡早實現(xiàn)班級管理的科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。

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