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工作計劃

工作計劃

時間:2022-10-15 00:36:31 工作計劃 我要投稿

【精選】工作計劃模板匯編九篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】工作計劃模板匯編九篇

工作計劃 篇1

  一、工作目標(biāo)

  1、以愛國主義教育為主旋律,以理想教育為動力,以養(yǎng)成教育為抓手,構(gòu)建和諧校園,營造師師和諧、師生和諧、生生和諧的德育大環(huán)境。學(xué)生思想品德合格率100%;養(yǎng)成教育達(dá)標(biāo)率100%;學(xué)生社會實踐參加率98%;學(xué)生體質(zhì)與健康合格率達(dá)95%以上。

  2、開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年系列活動,牢記歷史,勿忘國恥。

  3、以“自信、自主、自律”教育為主題,強(qiáng)化“全員德育”的育人意識,形成常規(guī)扎實、特色鮮明和成效顯著并符合學(xué)校發(fā)展實際的德育工作機(jī)制。

  4、加強(qiáng)班主任隊伍專業(yè)化建設(shè),探索新時期班主任工作的管理和培訓(xùn)模式,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、管理精細(xì)、富于創(chuàng)新和奉獻(xiàn)精神的專業(yè)化德育管理隊伍。

  5、開展“七五”普法,加強(qiáng)普法宣傳教育,實現(xiàn)師生違法犯罪率為零;學(xué)校責(zé)任傷害事故率為零。

  二、主要措施

  1、堅持德育立校,完善學(xué)校德育大課表。

  合理規(guī)劃和安排每月的德育活動主題,針對不同年級的學(xué)生思想特點,科學(xué)安排切合實際的德育活動形式,高一年級開展“遠(yuǎn)足拉練”、“志愿服務(wù)”等活動,高二年級開展“道德講堂”、“讀書活動”、等活動,高三年級開展“畢業(yè)典禮”、“ 游學(xué)研修”等。加強(qiáng)對活動的.組織、引導(dǎo)和督查,充分調(diào)動班主任和學(xué)生干部參與的主動性,切實提高德育工作的針對性、實效性。

  2、完善“全員、全程、全方位”的德育工作機(jī)制,提高工作效能。

  構(gòu)建開放的德育教育大格局,借助“主題活動”、“家長學(xué)!薄ⅰ鞍嗉塓Q群”、“信息發(fā)布平臺”、“校園網(wǎng)站留言欄”等途徑,將家長代表融入學(xué)校、班級和學(xué)生的教育管理;共享社區(qū)教育資源,向?qū)W生提供道德體驗、社會實踐的路徑,構(gòu)建學(xué)!彝ァ鐓^(qū)合作互動的教育機(jī)制。

  3、大力開展主題教育。

  本學(xué)期將以:愛國主義、文明創(chuàng)建、道德講堂、普法與綜治、社會主義核心價值為主題開展五大主題系列教育活動,每次活動要有鮮明的主題,注重過程,突出實效。

  4、精心組織德育活動,在內(nèi)化養(yǎng)成上求實效。

  努力拓展中學(xué)德育的有效途徑,構(gòu)建xx學(xué)生“過十關(guān)” 平臺, 讓德育滲透到軍訓(xùn)、夏令營、科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社區(qū)服務(wù)、實踐活動、青年志愿者活動等教育活動的每一個環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展,在發(fā)展中追求人格的自我完善。

  5、在全校大力推廣和普及排球傳統(tǒng)項目,打響二中排球品牌。

  6、全面實施“七·五”普法宣傳。依據(jù)校情實際,開展形式多樣的普法宣傳教育活動,創(chuàng)新普法形式,開展同學(xué)們喜聞樂見的普法活動,不斷增強(qiáng)師生法律意識。

  從學(xué)校、教師和學(xué)生三個層面出發(fā),把德育工作作為學(xué)校各類先進(jìn)評比的重要依據(jù)。

  三、工作要點

  1、在高一年級開展軍訓(xùn)工作。

  為貫徹落實教育部、總參謀部《關(guān)于學(xué)生軍事訓(xùn)練規(guī)定的通知》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要,決定八月底在高一開展軍訓(xùn)。

  2、切實抓好入學(xué)教育,督促班主任上好“開學(xué)第一課”、“安全教課育”。

  3、為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),開展新老班主任拜師結(jié)對。在高一年級聘請有豐富班主任工作的經(jīng)驗的同志擔(dān)任導(dǎo)師,盡快使新班主任能勝任工作。

  4、堅持德育課程化。我們要依據(jù)《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步修改和完善我校德育大課表,建立起“月有主題、周有活動、日有落實”的德育工作新機(jī)制。

  5、加強(qiáng)《班主任工作手冊》和《學(xué)生發(fā)展手冊》的督查和評比工作,把兩個《手冊》打造成我校特有的德育校本課程。

  6、加強(qiáng)“做一個有道德的人”專題網(wǎng)站建設(shè),做到及時更新,充實內(nèi)容,豐富內(nèi)涵,充分利用網(wǎng)站展示我校的德育工作的思

  總之,本學(xué)期德育工作將以立德樹人為宗旨,高舉愛國主義主旋律 強(qiáng)化德育基礎(chǔ)地位 全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),同時,從我校實際情況出發(fā),以“三校聯(lián)招”為新起點,探索德育工作新模式、新常態(tài),全面優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境,塑造外部良好形象,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,推動班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)再上新臺階。

工作計劃 篇2

  回想一個學(xué)期已經(jīng)過去,一轉(zhuǎn)眼我們也即將成為大一新生的學(xué)長學(xué)姐、在這過去的一年里大家都發(fā)生了很大的變化,我們以嶄新的面孔來迎接新學(xué)期的到來、而我們生活部當(dāng)然也不例外的為了迎接變化的腳步,為了更好的為廣大同學(xué)們服務(wù),我們進(jìn)行了內(nèi)部成員的內(nèi)部重組,大三的學(xué)長學(xué)姐都放下了部門的工作,全心投入學(xué)習(xí)和工作,所有的工作都由我們下屆的接手、由于我們是新手接班,所以我們部的新接手的成員在去年就已經(jīng)開始準(zhǔn)備部門的工作,制定了如下的大致工作計劃:

  一、新學(xué)期會議

  由于新學(xué)期學(xué)校的布局調(diào)整,我們部門為了配合這突然的改變,我們重新召集部門成員進(jìn)行新的工作計劃商討、經(jīng)過部門成員的熱烈討論我們終于商談出了一份較合理的臨時的宣傳和招新計劃。

  二、招新工作的展開

  制定出了一份較合理的招新計劃,綜合考慮各方面因素。我們會物色一些有能力的新生,讓他們在我部進(jìn)行實習(xí),提前熟悉我部的運作,使得正式加入學(xué)生會后能迅速投入工作。

  三、新校區(qū)工作的調(diào)整

  搬至新校區(qū),所處的環(huán)境與北院就不同了,食堂的執(zhí)勤工作要做出相應(yīng)的調(diào)整,工作力度要大大加強(qiáng),給大一新生帶個好頭,為以后工作的開展鋪墊好,利于以后工作順利的開展。

  四、日常工作的開展

  加強(qiáng)食堂執(zhí)勤,積極主動與食堂負(fù)責(zé)人,學(xué)校后勤部交流。定期收集每班對食堂意見與建議,集合眾人的智慧,改良宿舍、飯?zhí)玫墓芾恚矂?chuàng)良好的休息生活區(qū)。

  五、活動組織和策劃的開展

  1、預(yù)防流感、預(yù)防疾病。對同學(xué)們進(jìn)行流感知識普及,消除同學(xué)們對流感恐懼心理,加強(qiáng)同學(xué)們對流感的防范意識,協(xié)助校醫(yī)院做好流感預(yù)防工作、在換季的時候為大家提供一些預(yù)防疾病的.知識,以板報和宿舍欄的形式來宣傳預(yù)防疾病的知識。

  2、新校區(qū)處于郊區(qū),有利于我們戶外活動的開展,我們要抓住這一優(yōu)勢多組織戶外外出活動,內(nèi)容新穎獨特,突出生活部的特色!

  計劃趕不上變化,我們會根據(jù)變化做出相應(yīng)的調(diào)整。把生活部真正的符合與貼近生活,牢固學(xué)校與學(xué)生的紐帶作用。下學(xué)期所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,以確保我院系我部門的各項工作有條不紊地開展。為學(xué)校的科學(xué)技術(shù)文化工作添磚加瓦,貢獻(xiàn)出最大的力量。

工作計劃 篇3

  1、繼續(xù)完善和落實醫(yī)院感染管理各項制度和院感控制流程。

  2、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院感染知識培訓(xùn)。

  3、嚴(yán)格醫(yī)院的消毒滅菌及隔離工作,對重點部門、重點環(huán)節(jié)和高危人群的院感防控,預(yù)防院感暴發(fā)及院感事件的發(fā)生。

  4、采取監(jiān)測與檢查督導(dǎo)相結(jié)合方法,繼續(xù)開展醫(yī)院感染監(jiān)測。

  5、做好參與現(xiàn)患率調(diào)查人員的`培訓(xùn),完成本年度的現(xiàn)患率調(diào)查及上報工作。

  6、做好醫(yī)院感染暴發(fā)演練的各項工作。

  7、定期召開醫(yī)院感染委員會會議和專題會議,解決工作中存在的實際問題。

  8、完善醫(yī)院感染管理的信息化建設(shè),每季度按要求完成耐藥菌監(jiān)測的上報工作。

  9、做好醫(yī)療廢物管理和醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露與防護(hù)工作。

  10、深入臨床科室督導(dǎo)、檢查、持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。

  11、做好質(zhì)量控制中心及院感委員會的各項工作。

  12、做好醫(yī)院及上級主管部門安排的各項應(yīng)急、臨時性工作。

工作計劃 篇4

  一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想

  以《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行化學(xué)教材為依據(jù),按照《安徽省20xx高考理科綜合考試說明》中規(guī)定的考試內(nèi)容和要求,遵照高考化學(xué)命題的指導(dǎo)思想和基本原則,搞好化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí),以知識和技能為載體,加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)。研究培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的途徑和方法,優(yōu)化教學(xué)過程,提高復(fù)習(xí)效率。

  二、復(fù)習(xí)階段的安排

  化學(xué)總復(fù)習(xí)主要采用三輪復(fù)習(xí)模式:

  1.第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段:9月至3月上旬。

  第一階段以章節(jié)為順序進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。單學(xué)科訓(xùn)練、適當(dāng)學(xué)科單元內(nèi)綜合,單學(xué)科歸納總結(jié),是主要的復(fù)習(xí)形式;基本按照課本的知識序列,分單元進(jìn)行全面復(fù)習(xí);重點是錘煉知識,夯實基礎(chǔ),循環(huán)提高;著重抓綱務(wù)本,建立以章為單元的知識體系,解決知識的覆蓋面,在廣度上不留死角,在深度上不留疑問,過好“雙基”關(guān)。因為這一階段是對學(xué)科基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和整理,使之深化并系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化,引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)科基本概念和基礎(chǔ)知識的內(nèi)在聯(lián)系。單元過關(guān)是搞好一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。

  2.第二輪專題復(fù)習(xí)階段:3月上旬至5月上旬。

  第二階段以專題復(fù)習(xí)為主,在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,著重進(jìn)行學(xué)科內(nèi)知識的適當(dāng)綜合,建構(gòu)知識框架和認(rèn)知序列系統(tǒng),課堂上要特別注重“知識整理—網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建—問題解決”,要求學(xué)生能運用學(xué)科內(nèi)的知識去分析解決實際問題,在認(rèn)知能力、學(xué)科素質(zhì)上產(chǎn)生一個大的飛躍。適當(dāng)進(jìn)行學(xué)科間交匯點、學(xué)科知識與社會實際的聯(lián)系點及現(xiàn)實背景的研究探索。認(rèn)真搞好單學(xué)科分析、努力做好試卷講評,查缺補(bǔ)漏,抓好矯正教學(xué),強(qiáng)化方法遷移,達(dá)到多題歸一,使學(xué)生能力進(jìn)一步得到提高,這是搞好二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。

  3.第三輪綜合復(fù)習(xí)階段:5月上旬至6月初。

  合卷練習(xí)、分科評析是該輪復(fù)習(xí)的一種重要的復(fù)習(xí)方式。這一階段的主要任務(wù)是使學(xué)生在相對較短的時間內(nèi)鞏固第一、二輪復(fù)習(xí)的成果。主要是利用模擬訓(xùn)練,讓學(xué)生認(rèn)真檢查自己在本學(xué)科復(fù)習(xí)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),力求盡快完善,穩(wěn)中求進(jìn)。訓(xùn)練的內(nèi)容仍以學(xué)科內(nèi)知識的綜合為主,但跨學(xué)科知識的綜合題目還是要有適當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)。同時,要有針對性地研究各類題型的解題規(guī)律、解題技巧,并進(jìn)行分類訓(xùn)練。注意加強(qiáng)分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo),使學(xué)生學(xué)科知識融會貫通,聯(lián)系實際的綜合知識觸類旁通。并養(yǎng)成良好的答卷習(xí)慣、技巧和應(yīng)考心理,以提高學(xué)生參加考試的實戰(zhàn)能力。

  考試安排及內(nèi)容:

  10月下旬進(jìn)行高三期中考試,內(nèi)容為市編復(fù)習(xí)資料1—6單元;

  1月上旬進(jìn)行高三期終考試,內(nèi)容為全部必考內(nèi)容;

  20xx年3月上旬進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)驗收考試(單科考試);

  5月上旬進(jìn)行全市高考模擬考試(理科綜合);

  實驗內(nèi)容在復(fù)習(xí)過程中隨時穿插,不可遺漏。

  三、復(fù)習(xí)建議

  1.認(rèn)真研讀《考試說明》,明確備考方向

  《考試說明》是命題的依據(jù),高考試題是《考試說明》的具體體現(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究有關(guān)高考的資料,才能做到目標(biāo)明確,增加備考的針對性,少做無用功,提高復(fù)習(xí)效率。特別是要潛心研究《樣題》,它可以幫助教師如何分析把握試題內(nèi)容的認(rèn)知層次要求和難度,具體體現(xiàn)了高考化學(xué)能力的考查方式,要認(rèn)真研究經(jīng)典的典型試題,掌握各類題目的解題思路、方法、技巧和規(guī)律,并用于指導(dǎo)自己的教學(xué),這既能提高課堂教學(xué)效率也是提高化學(xué)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑。

  2.加強(qiáng)研究、搞好合作

  教學(xué)過程中要發(fā)揮集體智慧,加強(qiáng)研究、搞好合作,才能有效的提高教學(xué)成績。建立集體備課制度,實行主備人輪值,搞好協(xié)同配合,力求集思廣益,發(fā)揮群體優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。集體備課要定時間,定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要對教學(xué)內(nèi)容的課時劃分、教學(xué)目標(biāo)、重難點分析、課堂設(shè)計、課堂練習(xí)提出初步意見,然后大家集體討論、補(bǔ)充、修改、完善,做到統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一重難點,統(tǒng)一課堂練習(xí)。每周要由中心發(fā)言人上一節(jié)觀摩課,再進(jìn)行評課分析。通過集體備課,隨時交流教學(xué)情況,形成備課組內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作,濃厚的教學(xué)研究氛圍。

  3.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)

  基礎(chǔ)知識、基本技能是邏輯思維的基礎(chǔ),是判斷推理的材料,如果沒有扎實的“雙基”,就不可能有正確的分析和判斷,也不可能靈活應(yīng)用“雙基”知識去解決問題。因此必須重視基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)“雙基”的落實首先要做到重視第一輪復(fù)習(xí),保證足夠的復(fù)習(xí)時間,復(fù)習(xí)的起點要低、落點要高,基本知識要講清、講深、講透,涉及的周邊問題要交代清楚,不留死角;其次基本知識的復(fù)習(xí)要結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,并有序儲存,只有有序的儲存知識,遇到問題時,才能迅速將知識分解、遷移、轉(zhuǎn)換、重組,也就是形成能力。化學(xué)知識零散、難以記憶,在復(fù)習(xí)中要找出知識間的內(nèi)在聯(lián)系,理出主線、分成專題,在內(nèi)容的安排上,在復(fù)習(xí)方法的采用上,都要有利于化學(xué)知識的系統(tǒng)化、概括化、網(wǎng)絡(luò)化、結(jié)構(gòu)化。

  4.注重化學(xué)與社會的聯(lián)系、學(xué)以致用;“綜合能力測試”的命題,打破了過去那種建立在理想化模型基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)緊扣課本的命題思路,加強(qiáng)了知識的應(yīng)用考查,強(qiáng)調(diào)了聯(lián)系實際,體現(xiàn)了以現(xiàn)實問題為主,注重學(xué)科知識與能力的具體應(yīng)用,即用所學(xué)知識分析、解決實際問題的.思想。因此要在抓好化學(xué)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)及學(xué)科內(nèi)綜合能力培養(yǎng)的前提下,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點、觀察自然現(xiàn)象、關(guān)心科技動態(tài)、增強(qiáng)環(huán)保意識,也就是通過“STSE”教育,要有目的的聯(lián)系生活實際去拓寬學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)科知識的交*與滲透,發(fā)揮想象力與創(chuàng)造的潛能,從而提高跨學(xué)科的綜合能力。

  5.實施素質(zhì)教育、加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)

  “理科綜合考試”不僅對學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和潛在的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行考查,而且在對實驗?zāi)芰、思維能力、自學(xué)能力的測試上,達(dá)到了一個新的高度。根據(jù)這種情況,高三復(fù)習(xí)必須在落實“雙基”的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對學(xué)生能力的培養(yǎng),這就要求在平時的教與學(xué)的過程中,在注重基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的前提下,強(qiáng)化科學(xué)的思維習(xí)慣的培養(yǎng),要突出學(xué)生的主體地位,積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、討論、理解、感悟,給學(xué)生留有學(xué)習(xí)思考空間,要通過具體情景的創(chuàng)設(shè)和經(jīng)典試題的評析加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),要引導(dǎo)學(xué)生主動探究,主動反思,最大限度的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,提高課堂教學(xué)效益。

工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色

  二、班級概況及基本目標(biāo)

  本班共有44名學(xué)生,每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,書寫有待于加強(qiáng)。

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、基本措施和做法:

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的`常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、利班會時間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

  2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”

  (二)班級紀(jì)律方面

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀(jì)律

  嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

  (五)家校結(jié)合,分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作:

  1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)興趣。

  2、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

  3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

  三、活動安排

  九月份:

  1、“我上學(xué)了,我愛學(xué)!敝黝}教育。

  2、利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。

  3、主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  十月份

  1、利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人教育。

  2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  十一月份:

  冬季來臨時,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

  十二月份:

  1、堅持上學(xué),不遲到,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

  2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

  一月份:

  1、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

  2、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

  3、總結(jié)學(xué)生操行。

工作計劃 篇6

  為了進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)研究工作的作用,提高我校教師實施素質(zhì)教育的水平與能力,全面落實基礎(chǔ)教育課程改革目標(biāo),促進(jìn)我校教育事業(yè)的全面發(fā)展,特制定如下教研教改工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習(xí)新課程教改新理念,搞好校本教研工作。

  二、教研活動的主要內(nèi)容

  1、以課題研究為先導(dǎo),解決教學(xué)具體問題。

  2、以課堂教學(xué)為重點,改進(jìn)深化教學(xué)環(huán)節(jié)。

  3、深化校本教研工作。

  三、組織形式

  1、建立學(xué)校教研教改組織機(jī)構(gòu)。

 、 學(xué)校校長任教研教改領(lǐng)導(dǎo)組組長,副校長、教導(dǎo)主任任副組長,

  領(lǐng)導(dǎo)組成員為各教研組組長。

  ② 專兼職教研員任中心課題組組長,課題組成員為全體教師。

  2、確立“傳、幫、帶”幫扶對象。

  四、方法與制度

  1、方法

 、僖哉n例為載體展開教學(xué)研究是我校教研活動的基本模式。

  以課例為載體,實現(xiàn)教師與教師、教師與研究者合作研究,通過課例討論、情境設(shè)計、行為反省等行動,實現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和

  教師專業(yè)成長。

 、谝浴褒堫^課題”帶動學(xué)校全方位教學(xué)研究。

  我!褒堫^課題”為課堂教學(xué)有效性。

  2、制度

  “三落實、四課型、五評價”

 、佟叭鋵崱,即時間的落實,內(nèi)容的落實,成效的落實。A、時間的落實:我校規(guī)定,教研組每周活動一次,由各教研組長主持。教導(dǎo)處每月集中活動一次,隨時發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行有關(guān)人員的研討,并作出記錄,存入檔案。B、內(nèi)容的落實:體現(xiàn)課標(biāo)精神,語文課體現(xiàn)人文精神,數(shù)學(xué)課注重學(xué)生的學(xué)習(xí)實踐活動。C、成效的'落實:要通過“四課型”來加以體現(xiàn)。

 、凇八恼n型”即備好研究課,聽好示范課,上好匯報課,搞好評優(yōu)課。A、備好研究課:如,語文中閱讀課的教學(xué),數(shù)學(xué)課中估算的教學(xué),都需要進(jìn)一步研究探討。B、聽好示范課,我校計劃由楊改蘭、韓翠香、魏海燕等作示范課教學(xué)。C、上好匯報課,年輕教師經(jīng)過有經(jīng)驗教師傳、幫、帶一段時間后,由指導(dǎo)教師、教研組長及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報課的評定工作。D、搞好評優(yōu)課,全校教師人人參加,共同評議,采取打分求量化考核,評優(yōu)出值的學(xué)習(xí)推廣的優(yōu)質(zhì)課。

 、邸拔逶u價”,即學(xué)校制定出對教師、教改工作的評價標(biāo)準(zhǔn),作出學(xué)生、家長、教師、領(lǐng)導(dǎo)、自我五種評價,以促進(jìn)教改水平的逐步提高。

  五、目標(biāo)

  促進(jìn)三個提高。

  1、 促使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,表現(xiàn)在以下四個方面:

  學(xué)業(yè)成績、品德素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、總體素質(zhì)。

  2、 促使教研隊伍研究水平和服務(wù)水平的提高,開展教師過五關(guān)

  活動(語言關(guān)、教態(tài)關(guān)、板書關(guān)、教材關(guān)、教法關(guān))。

  3、 促使學(xué)校課改檔次的知名度的提高,表現(xiàn)在以下四個方面: 科學(xué)性、有效性、實用性、互動性。

工作計劃 篇7

  1.在日常事物工作中,我將做好以下幾點:

  (1)協(xié)助各了公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),行政前臺工作計劃。

  (2)了信件的收發(fā)工作。

  (3)低值易耗品的分類整理工作.

  (4)于各協(xié)助工作.

  (5)辦公用品的'管理工作。辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),不浪費,按時清點,以便能補(bǔ)充辦公用品,大家工作的需要。

  (6)辦公室設(shè)備的和保養(yǎng)工作,

  (7)協(xié)助節(jié)假日的排班、值班等工作,節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

  (8)、按時、高地交辦的其它工作。

  2.在行政工作中,我將做好以下幾點

  (1)各服務(wù):與各之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、的傳遞信息,信息在公司內(nèi)部的傳遞到位。

  (2)員工服務(wù):的將公司員工的信息向公司反饋,員工與溝通的橋梁。

  (3)協(xié)助公司公司規(guī)章制度。

  3.個人修養(yǎng)和能力,我將做好以下三點:

  (1)參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。

  (2)向和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法,提升自身素質(zhì)。

  (3)個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

  4.工作

  (1)協(xié)助人力資源部工作

  (2)的其它臨時性工作。

工作計劃 篇8

  根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),制訂并組織實施本部門的質(zhì)量管理計劃和目標(biāo),組織下屬開展標(biāo)準(zhǔn)化體系的完善、維持以及產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量事故處理等工作;組織下屬開展來料、成品和生產(chǎn)過程檢驗、檢測等工作,保證檢驗結(jié)果的公正性、準(zhǔn)確性和及時性,控制檢測費用,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以滿足公司各部門業(yè)務(wù)和客戶的需要。

  一、組織結(jié)構(gòu)。

  目前,品質(zhì)部人力短缺,共有xx人,彈性人數(shù)為 xx人,但是職責(zé)范圍甚廣,包括:來料,生產(chǎn)線,入庫,出貨,投訴處理,還要包括體系完善,部門建立等,而且隨著走上正規(guī),因此,品質(zhì)管理工作越來越需要系統(tǒng)化,標(biāo)準(zhǔn)化。

  1、組織架構(gòu)。

  為適應(yīng)目前生產(chǎn)需要,暫時組織結(jié)構(gòu)如下圖所示,后續(xù)需要增加檢驗員。 我希望增加的檢驗員要求素質(zhì)比較高一點,現(xiàn)有的質(zhì)檢員再培訓(xùn)也只能做到防止不良品出貨,而不能做到有質(zhì)量意識,乃至能產(chǎn)生質(zhì)量預(yù)防改進(jìn)的動行等:當(dāng)生產(chǎn)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,產(chǎn)品越來越豐富,業(yè)務(wù)量就會越來越大,工作重心將相應(yīng)變化,計劃將來組織后期發(fā)展需要,品質(zhì)部還需要建立供應(yīng)商質(zhì)量管理,出貨檢驗等。

  2、部門職責(zé)。

  為貫徹質(zhì)量管理體力,促進(jìn)公司產(chǎn)品品質(zhì)管理及質(zhì)量改善活動,保證為客戶 提供滿意的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的服務(wù),以達(dá)到公司利益最大化,暫定以下職責(zé):

  A、貫徹公司質(zhì)量方針,不斷完善公司質(zhì)量保證體系文件,確保ISO9001質(zhì)量管理體系能持續(xù)運行并有效執(zhí)行。

  B、根據(jù)公司質(zhì)量目標(biāo),督導(dǎo)各部門建立相關(guān)品質(zhì)目標(biāo),負(fù)責(zé)對各部門的品質(zhì)管理工作進(jìn)行評估,并根據(jù)實際業(yè)績和生產(chǎn)情況組織檢討,規(guī)劃。

  C、負(fù)責(zé)公司各種品質(zhì)管理制度的制訂與實施,組織與推進(jìn)各種品質(zhì)改善活動,如“QCC品質(zhì)圈活動”、“7S活動”等。

  D、建立質(zhì)量管理責(zé)任制,落實到各相關(guān)部門(人),建立并完善品質(zhì)考核制度辦法,執(zhí)行“每一道工序嚴(yán)格把關(guān),做到人人有職責(zé),事事有依據(jù),作業(yè)有標(biāo)準(zhǔn),層層有監(jiān)督”。

  E、制定本部門考核制度,組織實施績效管理;并提供各項質(zhì)量問題統(tǒng)計數(shù)據(jù),配合行政部對各部門績效考核過程進(jìn)行監(jiān)督。

  F、制定質(zhì)量管理培訓(xùn)計劃,開展全面的質(zhì)量管理教育活動。定期組織檢驗員、管理人員、業(yè)務(wù)人員、操作員等不同崗位的質(zhì)量教育培訓(xùn),強(qiáng)化質(zhì)量管理,提高公司全員質(zhì)量意識和質(zhì)量管理水平。

  G、加強(qiáng)對有關(guān)國際,國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)要求等信息的收集、整理,然后發(fā)行到相關(guān)部門及人員學(xué)習(xí)掌握,并落實執(zhí)行。

  H、參與特殊訂單的審核與產(chǎn)品設(shè)計,并制定出相應(yīng)的檢驗規(guī)范以及質(zhì)量控制計劃。

  I、負(fù)責(zé)樣品的檢驗,將檢驗結(jié)果反饋到相關(guān)部門,促進(jìn)項目改善,并按照質(zhì)量控制計劃歸檔相關(guān)文件。

  J、落實供應(yīng)商的質(zhì)量管理,參與公司合格供應(yīng)商的評定。

  K、參與新設(shè)備/量具的臺帳管理,檢測確認(rèn),系統(tǒng)分析,并將檢驗記錄反饋相關(guān)部門。

  L、按照規(guī)定的作業(yè)流程,參考檢驗標(biāo)準(zhǔn)或檢驗規(guī)范對原輔材料,外加工品,半成品及成品進(jìn)行檢驗,巡視檢驗,形成書面檢驗記錄反饋相關(guān)部門。

  M、配合相關(guān)部門進(jìn)行客戶投訴處理,主導(dǎo)異常原因分析并將改善措施切實執(zhí)行,驗證,減少內(nèi)外部客戶投訴,不斷提高客戶滿意度。

  N、負(fù)責(zé)編制年、季、月度產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計報表,建立和規(guī)范原始檢驗記錄、統(tǒng)計報表、質(zhì)量統(tǒng)計審核程序;對產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計、分析和考核,并提出改善產(chǎn)品質(zhì)量的措施。

  O、負(fù)責(zé)定期進(jìn)行質(zhì)量工作匯報。定期在生產(chǎn)會議中口頭或書面匯報,對于重大質(zhì)量事故,組織專題分析會集中匯報,特殊應(yīng)急情況向上層匯報。

  P、依照質(zhì)量事故處理條例負(fù)責(zé)公司質(zhì)量事故的調(diào)查處理。

  Q、嚴(yán)格控制員工編制、儀器設(shè)備維修費的消耗和浪費,合理安排作業(yè),不斷降低檢測費用,控制成本。

  R、負(fù)責(zé)相關(guān)文件,記錄,信息的管理,保證產(chǎn)品實現(xiàn)過程的可追溯性。

  S、與其他部門相關(guān)工作的協(xié)調(diào)管理。

  T、完成上級臨時交辦的各項任務(wù)。

  以上內(nèi)容目前僅僅只規(guī)定了“品質(zhì)部”的相關(guān)工作職責(zé),對于相關(guān)工作還局限中問題處理階段,而未能擴(kuò)展到問題預(yù)防階段,隨著公司發(fā)展需要,那么相應(yīng)工作職責(zé)也待制定。

  3、崗位說明。

  為了合理,高效地完成部門工作職責(zé),讓部門所有人員能各司其責(zé),有的放矢,特制定各崗位相應(yīng)工作職責(zé)。

 。1)崗位目的。

  根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),制訂并組織實施本部門的質(zhì)量管理制度和目標(biāo),組織下屬開展標(biāo)準(zhǔn)化體系的`維持以及產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)管理和產(chǎn)品質(zhì)量異常處理等工作;參與新產(chǎn)品的質(zhì)量策劃,作出相應(yīng)預(yù)防措施,控制檢測費用和人工成本,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,定期執(zhí)行質(zhì)量工作匯報,以滿足公司各部門業(yè)務(wù)和客戶的需要。

 。2)工作職責(zé)。

  A、管理體系的完善,審核與認(rèn)證。

  B、督導(dǎo)各部門建立品質(zhì)目標(biāo)并進(jìn)行業(yè)績評估。

  C、技術(shù)要求及標(biāo)準(zhǔn)等信息的收集整理。

  D、制定質(zhì)量改進(jìn)計劃并推進(jìn)。

  E、建立品質(zhì)管理制度和考核辦法。

  F、參與特殊訂單審核,質(zhì)量計劃的作成。

  G、參與特殊訂單的生產(chǎn)工藝研究,落實相應(yīng)產(chǎn)前準(zhǔn)備。

  H、根據(jù)特殊要求制定相應(yīng)檢驗標(biāo)準(zhǔn)。

  I、樣品以及特殊訂單檢驗安排。

  J、來料的異常處理。

  K、供應(yīng)商質(zhì)量管理,并參與合格供應(yīng)商的評定。

  L、生產(chǎn)現(xiàn)場巡視。

  M、讓步接收批準(zhǔn)與否決。

  N、不合格品處理。

  O、客戶投訴處理。

  P、質(zhì)量事故處理。

  Q、審閱質(zhì)量日報。

  R、質(zhì)量異,F(xiàn)場分析。

  S、負(fù)責(zé)檢驗設(shè)備及檢測器具的管理。

  T、質(zhì)檢員操作規(guī)范性檢查。

  U、負(fù)責(zé)計量器具檢定周期和報廢的批準(zhǔn)。

  V、質(zhì)量統(tǒng)計分析。

  W、質(zhì)量工作總結(jié)與匯報。

  X、負(fù)責(zé)相關(guān)文件,記錄,信息的管理和追蹤。

  Y、預(yù)防與糾正措施的實施和效果確認(rèn)。

  Z、部門人員工作質(zhì)量檢查和考核。

  (3)品質(zhì)文員。

  ①崗位目的。

  根據(jù)公司業(yè)務(wù)以及本部門質(zhì)量檢驗和檢測工作計劃和目標(biāo)。協(xié)助上司處理部門內(nèi)部日常事宜,負(fù)責(zé)本部門與其他部門的聯(lián)系,溝通工作及報表的傳遞,完成上司交代的工作。

 、诠ぷ髀氊(zé)。

  A、每日物品的申請,更換 ,發(fā)放及管理。

  B、部門7S的執(zhí)行者,辦公區(qū)域的工作秩序與7S的維護(hù)者。

  C、每日將員工的加班單,出勤異常單,請假單,獎懲單,辭工書等交與人事行政 部。

  D、會議的跟蹤記錄(會議準(zhǔn)備,會議記錄,整理,發(fā)布,存檔)。

  E、本部門文件資料,表格的打印,復(fù)印,保存,分發(fā)和管理。

  F、內(nèi)、外部聯(lián)絡(luò)單及資料的登記及時發(fā)放。

  G、統(tǒng)計每天的半成品、成品品質(zhì)檢驗日報表。

  H、統(tǒng)計每天的來料,半成品,成品的不良記錄。

  I、《品質(zhì)周報》、《品質(zhì)月報》的統(tǒng)計、提交、發(fā)放工作。

  J、客戶投訴及內(nèi)部重大品質(zhì)異常統(tǒng)計。

  K、品質(zhì)部儀器管理臺帳,并及時更新入帳。

  L、電話的接聽與記錄。

  M、新進(jìn)人員的資料存入電子檔。

  N、離職人員手續(xù)辦理。

  O、保持資料整潔以及資料柜的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好“七防”工作。

  P、參加培訓(xùn)及工作例會。

  Q、完成上級臨時交辦任務(wù)。

工作計劃 篇9

  為了加強(qiáng)項目部機(jī)械設(shè)備、車輛的管理,提高機(jī)械設(shè)備、車輛的完好率,利用率,以滿足施工生產(chǎn)的需要,特制定以下規(guī)定。

  一、機(jī)械設(shè)備、車輛的使用:

  1、機(jī)械設(shè)備、車輛的.使用必須貫徹“管用養(yǎng)修相結(jié)合,人機(jī)相對固定”的原則,實行定人,定崗責(zé)任制,對多人操作,多班作業(yè)的機(jī)械設(shè)備應(yīng)有一名機(jī)長,建立機(jī)長負(fù)責(zé)制,中、小形機(jī)械設(shè)備,實行機(jī)手負(fù)責(zé)制。

  2、未經(jīng)培訓(xùn)合格的人員,一律不準(zhǔn)上崗操作,嚴(yán)禁無證駕駛車輛(含機(jī)動施工機(jī)械),嚴(yán)禁將主要機(jī)械設(shè)備交給民工操作。

  3、機(jī)長由項目部任免,機(jī)長可享受機(jī)長津貼。

  4、司機(jī)行車補(bǔ)貼,機(jī)械粉塵作業(yè)補(bǔ)貼按公司文件有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  二、操作人員的崗位責(zé)任制:

  1、機(jī)械設(shè)備操作手,汽車駕駛員,必須服從生產(chǎn)調(diào)度或機(jī)務(wù)部的工作安排,嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)禁酒后操作機(jī)車,確保安全生產(chǎn)、保證施工質(zhì)量,努力降低能耗等指標(biāo)。

  2、認(rèn)真做好機(jī)車日常維修保養(yǎng)工作。開機(jī)前要認(rèn)真檢查各部位螺絲的松緊,掌握潤滑、燃油、冷卻水等是否正常,停機(jī)后要進(jìn)行清洗保潔檢查,停靠整齊有序,保持機(jī)況良好整潔、不得亂拆零部件及附屬裝置等。

  3、實行多班作業(yè)交接班制度。交班時要將機(jī)車的運轉(zhuǎn)記錄情況向接班人員交底,保證交接手續(xù)齊全。

  4、堅持每周例行一級保養(yǎng)一次的制度,例行保養(yǎng)為4小時,一般在星期六進(jìn)行,如工作繁忙可利用工余時間進(jìn)行。當(dāng)承包作業(yè)時,由承包組負(fù)責(zé)人安排保養(yǎng)。不得弄虛作假,保養(yǎng)日期記錄和月檢表上交機(jī)務(wù),如發(fā)現(xiàn)未進(jìn)行或保養(yǎng)不好,機(jī)務(wù)有權(quán)進(jìn)行處罰。

  5、汽車的使用實行派車單制度。由機(jī)務(wù)或調(diào)度或辦公室統(tǒng)一調(diào)派車輛,司機(jī)憑派車單出車。

  6、機(jī)械車輛除非項目部安排,否則任何人均不得擅自操作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),機(jī)務(wù)或安全員有權(quán)進(jìn)行處罰。

  7、機(jī)車操作手原則上實行定人、定機(jī)、定崗的“三定”制度,如有工作需要可由調(diào)度靈活安排。

  8、操作手未經(jīng)任何人安排,不得擅自將保管的機(jī)車交由他人操作或私自使用。否則,當(dāng)事人、機(jī)車保管人要負(fù)全部責(zé)任和賠償一切經(jīng)濟(jì)損失。

  9、操作手如違反安全技術(shù)操作規(guī)程,造成機(jī)損事故或安全事故,視受損程度,情節(jié)輕重,實行“三不放過”的原則,

  并按公司有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

  10、汽車、機(jī)動斗車、吊機(jī)、攪拌站、發(fā)電機(jī)等機(jī)械設(shè)備,由機(jī)務(wù)或班組安排固定操作手,按機(jī)號操作使用、保養(yǎng),未經(jīng)許可不得擅自調(diào)換。

  11、操作手對保管的機(jī)車,需及時準(zhǔn)確填寫運轉(zhuǎn)記錄(用炭素墨水填寫)每月25日交機(jī)務(wù)統(tǒng)計上報。

  12、機(jī)動斗車、吊機(jī)、裝載機(jī),未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)或調(diào)度或機(jī)務(wù)部安排,任何人不得開離工地現(xiàn)場,不得作交通工具使用,嚴(yán)禁在施工現(xiàn)場、上下班任意載人,如發(fā)現(xiàn)按違規(guī)處罰。

  13、積極搞好節(jié)能工作,對車輛和施工機(jī)械,實行能耗考核。對超耗的設(shè)備操作手要書面報告原因,交機(jī)務(wù)分析,實行節(jié)有獎、超要罰。

  14、操作手要努力鉆研技術(shù),做到一專多能,做到“五懂”(懂構(gòu)造、懂原理、懂性能、懂用途、懂用油常識)、“三會”(會操作、會日常保養(yǎng)、會排除故障)。

  15、操作手必須積極參加紅旗設(shè)備競賽活動,機(jī)務(wù)組織進(jìn)行考核,被評為紅旗設(shè)備者按規(guī)定給予獎勵。

  三、機(jī)械設(shè)備、車輛的維修保養(yǎng):

  1、機(jī)械設(shè)備、車輛配件由 機(jī)務(wù)部門計劃,物資部門負(fù)責(zé)采購、機(jī)修人員領(lǐng)用,并注明機(jī)車編號,每月25日由材料部轉(zhuǎn)送領(lǐng)料單一聯(lián)交機(jī)務(wù)以便單機(jī)核算。

  2、修理工必須服從機(jī)務(wù)、調(diào)度安排,做到急工程所需,對機(jī)械故障及時排除,保證質(zhì)量。

  3、機(jī)械設(shè)備二保、三保、大修由機(jī)務(wù)計劃安排,要送出外修的機(jī)車,由機(jī)務(wù)選廠分管副經(jīng)理同意,定出修理項目、修理級別、預(yù)算修理費,修理結(jié)束后,要由機(jī)務(wù)技術(shù)員檢驗出廠,對內(nèi)部維修保養(yǎng)的機(jī)械設(shè)備車輛,由機(jī)務(wù)技術(shù)員負(fù)責(zé)檢驗及驗收。

  4、汽車在途中發(fā)生故障,需要進(jìn)廠修理并要更換部件總成時,要及時報告項目部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或機(jī)務(wù)部。

  5、新機(jī)械進(jìn)場及機(jī)械的轉(zhuǎn)移安裝,修理工、操作手要積極配合機(jī)務(wù)技術(shù)人員安裝調(diào)試。

  6、機(jī)械設(shè)備配置給分項項目組、承包組使用。在機(jī)械設(shè)備需要維修時,項目組、承包組要積極派人配合修理。

  四、獎懲制度:

  年終考核對設(shè)備管、用、養(yǎng)、修做得比較突出的操作手給予一定獎勵,對做得差的操作手給予處罰。

  xxx工程項目經(jīng)理部

  20xx年 1月 20 日

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