小學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計劃

時間：2024-09-14 10:25:42 工作計劃我要投稿

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小學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計劃范本

　　新學(xué)年，新氣象。在新的學(xué)期里了為進一步深入貫徹“減負提質(zhì)”以及縣委教育工委書記姚光富同志的“承接、把握、開創(chuàng)”的工作理念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際特制定出如下教學(xué)工作計劃。

小學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計劃范本

　　一、工作要點：

　　本學(xué)期，以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量，加強教學(xué)過程的教學(xué)評價，注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學(xué)研究，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭新突破。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌妽徫慌嘤�(xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平

　　1、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。本學(xué)期結(jié)合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度，對已取得骨干教師資格的加強管理和再提高，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，與薄弱教師接對，認真搞好“新竹工程”，使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

　　2、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念

　　本學(xué)期將結(jié)合我校教師當(dāng)前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研，形成為人師表盡心奉獻的意識，并融入到具體的日常教學(xué)當(dāng)中去，真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng)，完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動的開展不但加強教師與家長的聯(lián)系，而且會強化教師的教學(xué)觀念，本學(xué)期將通過政治學(xué)習(xí)完善教師的從業(yè)熱情，通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高教師的崗位工作技能。

　　3、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自身素質(zhì)

　　本學(xué)期要做好教師一考試，兩測試工作，優(yōu)化學(xué)習(xí)模式，做到：自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時注重自我學(xué)習(xí)，強化自身的綜合素質(zhì)還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實質(zhì)性提高，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評相對接，使學(xué)習(xí)的效果有實質(zhì)性的提高。確保每一位教師在一考試兩測試中取得優(yōu)異成績。

　　本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標理論的活動，利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，本學(xué)期決定進行定期有針對性的課標測查活動，力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進行富有實際特色的：班主任管理技能、教學(xué)演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動。參加培訓(xùn)的教師必須認真做好筆記，參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提升教師業(yè)務(wù)水平。

　　(二) 細化教學(xué)常規(guī)管理

　　1、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。

　　以深入開展“高效課堂”的實踐與探索為契機，努力打造“高效課堂”。結(jié)合本校實際，本著有效、實用的原則，改進教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略，優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化教師的素質(zhì)提高，開學(xué)初結(jié)合以往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并研討制定出適度的量化考評細則，并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

　　2、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，促進教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升

　�。�1）深化健康習(xí)慣校園行活動強化特長生的培養(yǎng)

　　樹立特色立校理念。各學(xué)科組要結(jié)合本科目實際，組織學(xué)生開展專題學(xué)習(xí)活動，狠抓學(xué)科的培優(yōu)補差，促進學(xué)生素質(zhì)提高，達到鞏固課內(nèi)，拓展課外的效果。積極組織學(xué)生參加各級各類活動，進一步彰顯學(xué)校辦學(xué)實力。要加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，本學(xué)期要組織不同年段的數(shù)學(xué)、語文、等學(xué)科知識競賽，通過不同層次的學(xué)生競賽培養(yǎng)學(xué)生的成就感使其有飛躍的發(fā)展，學(xué)校對此項活動的開展要進行及時的跟蹤指導(dǎo)，及時總結(jié)有效深化。

　�。�2）加強對畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。

　　做實做好對畢業(yè)班的月考工作。每次月考成績由教務(wù)處在例會通報并作簡要分析。考試方式有本校同年級同學(xué)科比較，或與兄弟學(xué)校聯(lián)考。每次考后學(xué)科教師進行自我質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，從而調(diào)整教學(xué)策略。

　�。�3）加強村校管理工作。

　　實行行政領(lǐng)導(dǎo)包村校的管理辦法，加強對�！傲J真”的檢查力度，本期將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對村校實行聽課，要求每一位教師必須上一課合格課。

　　3、加強校本研討，深化課堂改革。

　�。�1）改進和完善校本教研制度，創(chuàng)新校本教研的形式和機制。做到有組織、計劃、有實施、有記錄；明確主題，確定發(fā)言人，保證時間，扎扎實實地開展好校本教研活動。開展多種形式的互聽、互教、互評活動，形成名師帶動、教師互動的局面。通過集體備課、教學(xué)觀摩、評課反思交流、案例分析、專題研究等形式深入教研，認真組織開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動，努力提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。

　�。�2）繼續(xù)開展好“教學(xué)大練兵”活動，嚴格遵守行政領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽評課制度，做到有聽，有評，指導(dǎo)到位。領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課每學(xué)期不少于20節(jié)。本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式聽課：

　�。�1）隨機聽。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時深入課堂聽課，不給教師任何準備。這樣做是檢查教師常規(guī)授課情況，促使教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。

　�。�2）指聽。即指出要聽的教學(xué)內(nèi)容，在教師精心備課，充分做好各項準備的情況下聽課。這樣做是針對某一個專題進行研討，探討最科學(xué)、最合理的教學(xué)方法。

　　（3）對比聽。每位教師都有自己的教學(xué)理念、教學(xué)特點，為了促進教師間的交流，實行對比聽。即各位教師都進行同一內(nèi)容的授課，然后互相聽、評，教研組長、骨干教師不少于25節(jié)，教師不少于20節(jié)。人人有聽課筆記，有教學(xué)反思，從而達到互學(xué)互助，共同進步。

　�。�3）本期要求三至六年級每班每期向?qū)W校網(wǎng)站上交20篇優(yōu)秀作文；語文教師每期向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表2-3篇下水作文；50歲以下教師每期應(yīng)向?qū)W校網(wǎng)站提供一個課件和兩篇優(yōu)質(zhì)教案；一年級語文教師應(yīng)搜集20首兒歌或童謠，二至六年級語文教師應(yīng)搜集20首兒歌和古詩；學(xué)校審核后裝訂成冊。

　　3、加強體育衛(wèi)生工作的開展。

　　開展“陽光體育運動”。落實《學(xué)校體育工作條例》，上好體育課，做好課間操，開展群眾性體育活動，通過體育鍛煉明白卡保證學(xué)生每天鍛煉一小時，讓學(xué)生學(xué)會兩項體育技能，學(xué)會健身，提高學(xué)生身體素質(zhì)；并嚴格執(zhí)行“體育（體育與健康）課堂教學(xué)要求”，杜絕出現(xiàn)因違反要求而出現(xiàn)的安全事故。同時加強器材的管理，從學(xué)校實際出發(fā)，精心組織開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好防病、治病工作，結(jié)合當(dāng)前嚴重的流感疫情，定期對學(xué)生健康情況進行檢測堅持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應(yīng)的解決措施。

　　4，認真做好“減負”工作，認真開展好課外活動

　　“減負”工作的重點科目是語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，在提高教師綜合素質(zhì)，要規(guī)范教輔資料的使用和落實課外活動的安排。認真開展好課外活動，每周三下午第三節(jié)鐘為全校統(tǒng)一課外活動時間，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分班，教師在活動中加以指導(dǎo)，周一、二、四下午第三節(jié)的課外活動時間，各班根據(jù)本班學(xué)生情況進行開展。

　�。ㄈ┳龊美^續(xù)教育工作，提升業(yè)務(wù)水平。

　　1、引領(lǐng)教師走向?qū)I(yè)化。要求教師每學(xué)年至少訂一份業(yè)務(wù)雜志、摘抄5000字筆記、上好一堂公開課。每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文和兩篇1500字的教學(xué)反思。

　　2、教研組積極組織教師參與課題研究工作，力爭出成果。鼓勵個人或小團體申報課題研究。

　　3、積極組織教師參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門開展的各項與教學(xué)有關(guān)的活動。加大派教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課的力度。重點培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課、上好競賽課，并推出義小，走進縣、市級競賽。

　　4、加強與兄弟學(xué)校尤其是優(yōu)秀學(xué)校的聯(lián)系。做好請進來走出去的工作。

　　5、做好各項培訓(xùn)工作。充分利用資源培訓(xùn)教師對光盤教學(xué)與多媒體課件的應(yīng)用。專人負責(zé)計算機培訓(xùn)。教研組負責(zé)課標、光盤教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤的培訓(xùn)。培訓(xùn)要有計劃、有組織、有內(nèi)容、有考勤、有記錄。

　　具體工作安排：

　　九月份：一考試兩測試的培訓(xùn)工作；教學(xué)常規(guī)月檢；六年級月考。

　　十月份：新進義學(xué)堂中心校教師（17人）上一堂合格課活動；

　　舉辦青年教師賽課活動；六年級月考；教學(xué)常規(guī)月檢。

　　十一月份：語文教師下水作文競賽；數(shù)學(xué)教師同題教案設(shè)計競賽；組織期中檢測與家訪；常規(guī)月檢。

　　十二月份；學(xué)生綜合知識競賽：學(xué)生作文通訊賽。六年級月考；教學(xué)常規(guī)月檢。

　　一月份：組織期末復(fù)習(xí)與考試和教學(xué)質(zhì)量分析；常規(guī)期末大檢查；各項工作總結(jié)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我們校教研組深化課堂教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育，進一步提升每位教師的素養(yǎng)，從而全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)化課堂教學(xué)作為突破口，以調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣為出發(fā)點，加強研究，反復(fù)實踐，搞好基礎(chǔ)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階。

　　二、工作要點

　　(一)開展各項教研活動,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、精心設(shè)計和組織好教研組活動。以我校課題研究為主題，開展活動。以課堂教學(xué)實效性和有效的方法為對策,力爭全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

　　2、每位教師認真上好每一節(jié)課，年級組采取互聽互評的形式，取長補短,共同提高。

　　3、繼續(xù)抓好每周星期三青年教師的常規(guī)課，加強教學(xué)后的交流,積極組織教師開展好聽課、評課的活動。評課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。

　　4、教師要求備課要充分,要根據(jù)本班的實際情況進行教學(xué)設(shè)計，做到心中有數(shù)。本學(xué)期將進行一次教師現(xiàn)場備課活動。

　　5、教師應(yīng)有扎實的基本功，為了進一步提升每位教師的素養(yǎng)，學(xué)校將進行一次粉筆字書寫評比活動。

　　6、組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標準過程中的各項工作的完成情況和取得的成績，切實有效地完成教學(xué)任務(wù)。

　　(二)悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

　　1、強化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。

　　2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師要做好單元、期中、期末測試，做好質(zhì)量分析、反饋等工作,進一步全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　（三）積極開展校本教研活動，充分利用學(xué)校資源，開展好校本課程開發(fā)。做好每周星期一下午第二節(jié)課教師新教材、新教學(xué)大綱、以及“網(wǎng)絡(luò)班班通”的培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機地結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

　�。ㄋ模┓e極開展“網(wǎng)絡(luò)教研”，網(wǎng)上交流。每位教師要把自己好的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)反思等及時上傳到學(xué)校的網(wǎng)頁，和其他的教師互相學(xué)習(xí)，相互交流，不斷提高自身的教學(xué)水平。

　　（五）加大力度，催長骨干，積極推進青年教師的成長。

　　1、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進教師隊伍建設(shè)。

　　2、認真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機會，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師，使其牢固樹立名師意識，打造名師帶名校效應(yīng)。

　　3、我校開展了“新竹工程”，學(xué)校教研組要對青年教師進行培訓(xùn)，在骨干教師的帶領(lǐng)下，開展“一幫一”活動，提高青年教師的教學(xué)水平。

　　月份主要工作安排

　　二月：1、教師寫好教學(xué)計劃。

　　2、安排好常規(guī)聽課、評課。

　　三月：1、新課程、新課標培訓(xùn)。

　　2、班班通使用培訓(xùn)。

　　3、開展常規(guī)課教研活動。

　　4、召開一、二年級工作聯(lián)系會議。

　　四月：1、組織中青年教師課堂展示活動。

　　2、組織同課教案撰寫競賽活動。

　　3、召開三、四年級工作聯(lián)系會議。

　　五月：1、全員信息技術(shù)培訓(xùn)。

　　2、組織教師粉筆字書寫競賽活動。

　　3、召開五年級工作聯(lián)系會議。

　　六月：1、召開期末課改工作及教材學(xué)習(xí)專題會議。

　　2、召開六年級工作聯(lián)系會議。

　　總之，學(xué)校教研工作是學(xué)校的重要活動之一，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師的教學(xué)水平。所以，學(xué)校一定要按照上級的指示和安排，結(jié)合學(xué)校的實際，積極開展教研活動，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為營造校園數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，弘揚數(shù)學(xué)文化，激發(fā)提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學(xué)活動，為學(xué)生提供一個了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產(chǎn)生一個良性循環(huán)，服務(wù)與提高自己數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

　　二、活動事項

　　活動主題：傳播數(shù)學(xué)文化,展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力

　　活動口號：我動手，我思考，我快樂

　　活動時間：20**.10.12-10.25

　　1.10月13日升旗儀式數(shù)學(xué)節(jié)活動開幕式

　　2.10月30日活動小結(jié) (頒發(fā)獎狀，數(shù)學(xué)組全體老師負責(zé))

　　活動目的：

　　1、通過此次活動培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。

　　2、促進教師思考與實踐課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)與活動該如何開展，如何提高課堂活動的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，如何在培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力及素養(yǎng)上下功夫，促進學(xué)生自主地展示數(shù)學(xué)才能，體驗數(shù)學(xué)價值。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：副組長：

　　組員：（以及全體數(shù)學(xué)教師）

　　四、活動對象:

　　1--6年級全體學(xué)生，全體數(shù)學(xué)老師

　　五、活動形式與具體安排:

　　學(xué)生活動：

　　(一) 數(shù)學(xué)手抄報、七巧板評比(七周)

　　負責(zé)人：

　　參加對象：手抄報3--6年級。七巧板1-2年級

　　1、手抄報：以“傳播數(shù)學(xué)文化展現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。比賽統(tǒng)一用a3紙張，右下角寫明姓名、班級、指導(dǎo)師。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題(符合本年級孩子思維水平)……。

　　2、七巧板：必須是學(xué)生自己寫作品，內(nèi)容最好是所學(xué)知識在生活情境中的運用，目的讓學(xué)習(xí)充分感知，數(shù)學(xué)源于生活，用于生活。

　　3、以上兩項都是先在每個班級進行評比，然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(稿紙統(tǒng)一a3紙)

　　注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一二三等獎。

　　(二)100題口算無錯比賽(第八周)負責(zé)人：

　　參加對象：一、二年級

　　比賽規(guī)則：10分鐘100道題，每個班級由數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參加比賽，根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。

　　(三)30題筆算無錯比賽(第九周)負責(zé)人：xx

　　參加對象：3-6年級

　　比賽規(guī)則：20分鐘30道題，3-6年級的每個班級數(shù)學(xué)老師自行選拔5位學(xué)生參賽，比賽的內(nèi)容為適合本年級的各種豎式計算題。

　　根據(jù)班年級的總體成績評出一、二、三等獎。

　　(四)總結(jié)表彰。(第十周)

　　備注：1、作品收集時間、評選工作等具體安排另行通知。