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龍山小學春季教務工作計劃范文
一、指導思想
為全面貫徹新課標的基本理念，進一步推進素質(zhì)教育，踐行真教育，本學期，在教委辦、學校工作計劃的指導下，以“抓教風，促學風，減負擔，提質(zhì)量”為目標，進一步加強教學工作的治理與指導，開展多層次多形式的教學活動，加強常規(guī)管理，深化教學改革，努力促進學生各方面素質(zhì)的提高。
二、工作目標
1、夯實常規(guī)管理，落實減負提質(zhì)目標。
2、加強隊伍建設(shè)，確保學校高效運轉(zhuǎn)。
3、書香校園建設(shè)，深厚校園文化底蘊。
4、依托活動開展，提高學生實踐能力。
三、具體措施
（一）加強常規(guī)管理
1、認真落實學校課程計劃，借助行政巡課制度，督促教師嚴格按照課程表上課，不挪課，不擠課；保證學生每天在校不超過6個小時，每天運動不低于1個小時；積極開展周三拓展日活動，落實校本課程教學。
2、嚴格落實月常規(guī)檢查制度，對教師的備、教、批、輔、考、研各個環(huán)節(jié)進行評價跟蹤，促進提高。
3、堅持開展好陽光體育活動，借助陽光體育活動，繼續(xù)深入“竹竿舞”“跳繩”兩項特色活動的開展，讓學生既得到體育鍛煉，也得到藝術(shù)教育；將長跑活動堅持下去，幫助提高學生身體素質(zhì)。
4、根據(jù)學校實際，抓實校本教研。本學期，組織教師認真學習新課標，加強理論學習；結(jié)合“三課提質(zhì)”，繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動，加強教師間的交流互助；認真開展周四教研日活動，落實每聽必評制度。通過各種方法，提高教師自身素質(zhì)和教育教學水平。
（二）加強教師隊伍建設(shè)
1、加強基本功練習，提高自身能力。督促教師堅持練習基本功，提高寫字、表達能力，開展校內(nèi)比賽活動，提高教師積極性和持續(xù)性。
2、加強理論學習，通過真正落實政治業(yè)務學習、新課標學習、教育理論文章的學習、教師讀書活動，幫助教師提高理論水平，用以指導教育教學實踐。
3、通過同課異構(gòu)、課題研究、互聽互評等活動，努力提高教師教學水平。
4、通過開展“班級管理經(jīng)驗交流活動”“期末復習經(jīng)驗交流活動”，提高教師管理班級、管理學生的能力。
5、結(jié)好對子，以老帶新，以新助老，共同進步。
（三）加速書香校園建設(shè)
1、開展好“課外書跳蚤市場”活動。向全體學生下發(fā)《閱讀書目推薦表》，淘汰學生手中沒有意義的書籍，讓每個學生都有一本好書，利用學校組織的“課外書跳蚤市場”活動，讓每個學生積極讀書，換書，讀書。
2、進行“讀書大王”評選。在上學期開展“讀書小能手”評選的基礎(chǔ)上，本期繼續(xù)推進“讀書大王”評選。各班老師帶領(lǐng)學生認真閱讀課文書籍、做摘錄筆記、寫體會，班級開展“讀書故事”活動，指導學生積極向廣播室投稿，積極參加各類寫作比賽。各類活動成果均作為“讀書大王”的評選要求，以實現(xiàn)讀書活動的效果最大化。
3、結(jié)合教委辦工作安排，開展好教師讀書活動，師生《弟子規(guī)》誦讀、理解、實踐活動。
4、加強寫字教學。發(fā)揮書法課主陣地的教學作用，配合書法興趣小組活動，從坐姿、握姿的基礎(chǔ)抓起，培養(yǎng)學生書法興趣，提高寫字能力。學校組織開展師生書法比賽，書法展評，有效促進書法教育的發(fā)展。
（四）開展各類活動
為加強學生德育、實踐能力的培養(yǎng)，本學期學校將重點開展一下活動：
1、“無作業(yè)日”社會實踐活動。學校將每周三下午設(shè)為無書面作業(yè)日，組織學生開展實踐活動。開學初，學校、各班主任制定每個“無作業(yè)日”實踐活動內(nèi)容，設(shè)置記錄表，記錄學生實踐活動情況，學生作自我表述，家長給予反饋并作出評價。通過此項活動，培養(yǎng)學生孝敬長輩、文明禮儀、生活自理、勞動參與、安全自護、助人為樂等精神品質(zhì)。
2、充分發(fā)揮“小農(nóng)場”的育人功能。利用學校創(chuàng)建的小農(nóng)場，各班劃片管理。種植蔬果，讓學生感受勞動的快樂；處理果實，組織品嘗果實、贈送果實、買賣果實，讓學生享受不同行為的樂趣，培養(yǎng)愛心，一舉多得。
3、小記者實踐活動。為小記者們提供更寬闊的舞臺，讓出更充裕的時間，帶領(lǐng)他們走出學校，走入村莊，走向社會，得到更多參觀、調(diào)查、訪問、實踐的機會，獲得更多的鍛煉，也以此帶動他人共同發(fā)展。
月份工作安排：
三月份
1．做好開學工作，3月1日下午正式按課程表上課。
2．執(zhí)行三表，常規(guī)教育，做好事業(yè)統(tǒng)計工作。
3．做好各項工作，迎接期初工作檢查。
4．組織教師學習新課程標準。
5．認真動員、組織老師參加第二屆教師學科教學技能比賽。
6．認真組織參加“上悅城”杯美術(shù)、書法比賽；“雙飛燕”杯少兒棋類比賽；組織小記者實踐活動。
7．啟動龍山小學“無作業(yè)日”活動。
四月份
1．認真開展周四考研日活動，結(jié)合三校課題研究，做好新教師的培養(yǎng)鍛煉工作。
2．開展課外書“跳蚤市場”活動。
3．充分利用“開心小農(nóng)場”，調(diào)動師生積極性，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。
4．組織參加“鎮(zhèn)小學生乒乓球”比賽；“科學幻想畫、手抄報”比賽；師生燈謎比賽。
5．其中學科測查，組織家訪活動。
五月份
1．組織新教師參加粉筆字過關(guān)比賽；新教師素質(zhì)展示匯報課活動。
2．組織學生繼續(xù)認真學習《弟子規(guī)》，參加鎮(zhèn)《弟子規(guī)》知識競賽。
3．全校師生展開“六一”兒童聯(lián)歡晚會的籌備工作。
4．進行“讀書大王”評選。
六月份
1．組織好慶�！傲弧眱和�(jié)活動。
2．組織教師參加市小學數(shù)學試卷命題評選活動。
3．組織畢業(yè)班升學報名、質(zhì)量檢測工作。
4．開展學習《弟子規(guī)》活動，參加鎮(zhèn)級“力行弟子規(guī)，養(yǎng)成好習慣”優(yōu)秀班集體的評選。
5．開展第二次課外書“跳蚤市場”活動。
6．開展龍山小學教師、學生書法比賽。
7．認真進行期末復習工作。
七月分
1．組織進行1—5年級質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析、期末家訪工作。
2．做好期末工作總結(jié)，收集整理資料。
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