新生工作計劃錦集7篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的新生工作計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新生工作計劃 篇1
班級是高校教學和管理工作的基本單位,是大學教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔任班主任的第一天,我就十分重視班級建設工作。
一、班級建設的目標
班主任應在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎上,結合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設的目標,即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托,相互推動的,良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍,所以一定要把班級建設搞成一場“全****動”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過半個多月時間的細心觀察和個別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點,基于這種情況,我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號,即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解,并且征求了部分學生的意見,所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應,在班會上獲得了全票通過,為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。
二、班級建設的內容
確定了班級建設的目標之后,圍繞這個目標,我制訂了詳細的工作計劃 。通過近兩年的工作實踐,我不斷地修正和改進我的工作方法,在工作中去完善我的`工作理念,從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗,F(xiàn)列舉班級建設中應注意和加強的六項工作,供大家參考指正。
(一)強化奮斗目標,明確努力方向
提出班級建設的目標,僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實,就需要班主任在不同的場合,隨時隨地向學生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標,約束每個人的行為,共同實現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實踐證明 ,主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實現(xiàn)班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調動學生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。
通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據(jù)學生專業(yè)及自身的特點,進行引導,一步一個腳印,一個階段一個目標的去實現(xiàn),學生們會為班級建設而凝聚到一起,會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。
(二)加強班干部隊伍建設、培養(yǎng)班級的領導核心
班干部是老師與學生之間的橋梁,能否建設一支優(yōu)秀班的集體,學生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔,我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學們服務,每個學生都可以報名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,報出競選職位的同時,針對這一職位闡述自己的工作計劃 。
同學們可對候選人進行提問和質詢,并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任,學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時,為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對班干部進行動態(tài)管理。在每學期初,要求全體班委會成員進行述職和民意測驗,對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面,班主任應對班干部進行培養(yǎng)和培訓,在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”,遵循“賞識鼓勵為主,批評指導為輔”的手段,培養(yǎng)他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質,促進其健康成長的同時,也形成班級的骨干與核心。
(三)“抓兩頭、促中間”
在班級建設中要緊緊抓住“先進”學生與“后進”學生這“兩頭”,同時促進和推動“中間層”學生的變化與突破,這是班主任工作的科學方法之一。運用這一方法時,我認為至少要注意以下三個問題。
第一,在進行“先進”學生的表揚、激勵和宣傳時,要堅持標準,積極引導,充分發(fā)揮學生黨員和班級骨干的先鋒模范作用,讓學生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過教師單純的說教;與此同時,要堅持實事求是的原則,不能盲目夸大。
第二,在抓“后進
;學生的教育、轉化時,要充分了解學生,通過宿舍走訪等各種途徑,掌握在學習、生活、思想狀況等方面有問題的學生的真實情況,在教育過程中, ,要注意溝通的方法和技巧,采用“個別教育和公開鼓勵”相結合的方法,盡量挖掘他們的“進步點”、“閃光點”予以肯定和鼓勵,喚起他們的自信心、自尊心和榮譽感。
第三,促進和推動“中間層”學生的變化與突破時,要因勢利導,幫助學生逐步積聚“突破”力量,相繼實現(xiàn)“突破”目標,切忌“揠苗助長”。
新生工作計劃 篇2
一.情況分析
家庭是人們接受教育最早,教育內容最廣泛,受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,即使當他開始接受學校教育和社會教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對于科學育兒的知識也是知知甚少,對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動地通過開展各種形式的活動,有目的,有計劃,有組織,有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的`知識,介紹幼兒在園的一日生活情況,及時了解家長的需要,想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。
二.家長工作目標
1.通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎。
2.通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動。定期發(fā)放調查表,開展對家長半日開放活動。讓家長了解幼兒在園的生活情況,為家長接除后顧之憂,并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長反饋資料的積累工作。
4.結合節(jié)日,開展家園同系活動,親子活動,慶國慶,慶元旦等游戲活動,家園共同參與活動,增進了家園之間的情感交流。
三.具體措施
1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。
2.辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。
3.召開家長會,定期發(fā)放調查表。
4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的知識。
5.進行家長學校講座,加強家園的聯(lián)系。
6.向家長宣傳冬季育兒的保健知識。
7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。
8.發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。
9.征求家長意見,做好反饋工作。
新生工作計劃 篇3
一、指導思想
軍訓是學校對新生進行入學教育的一項重要內容。軍訓的目的,是通過一定時間的軍隊生活訓練,培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神。增強國防意識。學習軍事化內務管理,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣,提高生活自理能力,加強組織紀律,養(yǎng)成積極向上、頑強拼搏的好品質。培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、良好的團隊意識和互幫互助精神,增強學生的集體榮譽感,提高班集體凝聚力。為學生今后的生活、學習以及形成良好的班風、校風打下堅實的基礎。
二、軍訓對象
xx師范學校XX級五年制學前教育專業(yè)和三年制幼師專業(yè)全體學生。
三、軍訓教官
中國人民武裝警察部隊xx市支隊
四、組織領導
組長:xx
副組長:部隊領導xx
1、軍事訓練組
組長:xx
成員:XX級新生班班主任、各排教官
職責:按學校與武警部隊制定的訓練科目對新生進行軍事訓練、評選并表彰優(yōu)秀軍訓學員和優(yōu)秀軍訓班排。
2、后勤保障組
組長:xx
成員:總務科相關工作人員、XX級新生班班主任
職責:為參訓學生及教官做好后勤服務工作。
3、宣傳報道組:
組長:xx
成員:xx、學校廣播室播音員
職責:負責安排開閉營儀式會場會務、做好軍訓宣傳報道工作。
4、安全保衛(wèi)組:
組長:xx
成員:值班門衛(wèi)、宿舍管理員、XX級新生班班主任、校衛(wèi)生室。
五、軍訓基本內容
見“武警支隊軍訓計劃”
六、軍訓紀律要求
1、對新生學員的要求:
(1)全體XX級學生都必須參加軍訓。
。2)每位參訓學員都必須自覺遵守學校各項規(guī)章制度,服從命令,一切行動聽指揮,嚴格要求、嚴格訓練。
。3)參訓學員必須統(tǒng)一著裝。
。4)軍訓期間嚴格考勤制度,任何人不準無故曠訓。因身體或其他原因不能參訓者,須由班主任上報軍訓領導小組,經(jīng)批準由指揮部統(tǒng)一安排。
。5)嚴禁學生帶通訊工具、隨身聽等設備參訓。
。6)新生要尊重教官,但嚴禁與教官私下單獨交往。
2、對班主任的要求
。1)提高認識,以身作則,堅守崗位。班主任要按學校規(guī)定的作息時間按時上班,并深入學生訓練場地和教室等活動場所,積極配合教官組織學生活動,保證學生出色完成各項軍訓任務。
。2)注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、作息習慣、學習習慣,形成堅強的班集體,形成良好的班風、學風。
。3)要對學生提出嚴明的軍訓紀律和安全要求,提醒學生注意自己的財物安全和人身安全,嚴防意外事故發(fā)生。
(4)及時了解學生軍訓的情況,掌握學生思想、心理動態(tài),做深入細致的思想教育工作;教育學生做文明學生,見到老師、教官應主動問好,養(yǎng)成良好的文明習慣;積極與學生交流溝通,主動幫助學生解決軍訓、學習、生活中遇到的困難和問題;鼓勵學生爭當“優(yōu)秀軍訓學員”。
新生工作計劃 篇4
隨著新生軍訓的圓滿結束,我們真正的大一生活也已漸漸拉開帷幕,接踵而至的將是豐富多彩的活動以及不可拋棄的學習,接下來是本學期的工作計劃:
學習方面:
1.保證上課出勤率,監(jiān)督同學完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。
班級活動:
1.每周一次班會,對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發(fā)言權,這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣,以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學一分不加的情況。
認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的.優(yōu)秀班級。
5.發(fā)揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
班級建設:
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級先進優(yōu)秀班級。
4. 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
5. 在已建立班級群的基礎上,創(chuàng)建班級校友錄或主頁,在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6. 在工作方面,班長、團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或
團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
以上就是本學期的工作計劃?偠灾谶@個學期,通過大家的努力工作與學習,希望能夠使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。
4、十二月份:回顧半年來的成長,寫好小結,對進步生表彰獎勵
5、元月份:做好學期結束工作
總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,德育工作是班主任工作的靈魂。
新生工作計劃 篇5
一、班級概況簡介
1、班主任、副班主任、保育員分工職責、聯(lián)系電話等
2、幼兒分班情況,人數(shù)、學號等
3、班級環(huán)境——活動室(日;顒、游戲、進餐等)、盥洗室、寢室(定期換床)、走廊(種植區(qū)域、換鞋等)
二、新生適應
1、表現(xiàn):在親子園的兩年時間,為寶貝熟悉幼兒園、熟悉老師、熟悉伙伴打下了很好的基礎。但是真正的幼兒園生活還是有很大區(qū)別的。是幼兒離開家庭、踏入社會、融入集體生活的第一步,因此每個孩子都會有不同程度的適應表現(xiàn)。
首先在表現(xiàn)上:常見的有哭鬧、大發(fā)脾氣、攻擊他人、依戀某一位教師、沉默不語、強烈的自衛(wèi)、戀物、不斷的重復性語言、自我安慰、拒絕自己不喜歡的食物、不愿接受幼兒園的某一統(tǒng)一要求等。其次在時間上:有些幼兒屬于較為敏感系類型,表現(xiàn)很強烈,時間稍長(1-3周);有些幼兒初期對新鮮事物環(huán)境很感新興趣,情緒很好,但有可能在熟悉過后出現(xiàn)不愿來園、哭鬧等情況。還有些幼兒情緒很容易反復,時好時壞。這些都是初入園的幼兒普遍存在和非常正常的情況。
2、成因:對父母穩(wěn)定的依戀情感,對陌生環(huán)境本能的不安全感或恐懼感
3、解決方法:教師——耐心細致的接納與呵護、專業(yè)系統(tǒng)的教育方法、個性化的指導與培養(yǎng);
家長——充分的信任教師、放松并保持良好的心態(tài),接納、傾聽和理解孩子的情緒,做到和寶貝“說話算數(shù)”(彈性入園、離園時間、小獎勵等);而不要將自己的焦慮傳染給幼兒、并與老師積極溝通、配合,達成教師方向和方法的一致,有助于“分離焦慮”的快速緩解和消失。
支招:1、最忌諱——孩子哭、家長跟著哭、反復抱抱、偷偷看、不舍得離開。心情可以理解,但給孩子不良的影響、會大大延長適應期。
2、哭鬧不屈服可憐巴巴——輕松地道別,讓寶貝覺得你的離開時很正常的`事情,認同幼兒的感受、并讓寶貝確定家長非非常愛自己,老師愛自己,與朋友一起玩是多么快樂,你長大了,你很能干……“你想爸爸媽媽,我們也會很想你,但你長大了,越來越能干,老師就是你幼兒園里的媽媽,愛你照顧你,一下班,我們就會來接你,你一定行的!”
3、該問的問題——今天你又學會玩什么游戲了?今天最喜歡吃什么菜?還有什么快樂的事情?得了幾個小粘貼?明天你會更開心的對嗎?
不要問的問題——有沒有人欺負你?老師批評你沒有?明天就可以在家休息了……不要用老師或幼兒園作為恐嚇。
4、帶自己喜歡、依戀的物品、分享零食等。
5、全家聚餐、祝賀幼兒入園
6、講講(虛構)自己上幼兒園的開心事
三、家庭培養(yǎng):
1.飲水方法:放好杯子,左手背后,右手接水,先接藍色再接紅色。
2.自理能力的培養(yǎng):自己吃飯、穿衣、收玩具(只提外褲、穿錯鞋、掉東西)
3.當遇到問題自己解決不了時,學會請求老師幫忙
四、注意溝通:
幼兒的年齡特點——想象與現(xiàn)實相混淆。
與教師溝通:及時詢問,避免誤會。
與幼兒溝通:當幼兒說不喜歡幼兒園、不愿來園、小朋友不和他玩等等時,正面引導幼兒,借機可交給幼兒與同伴交往的方法。
五、幼兒在園一日生活簡介
1、一日作息介紹——良好的作息習慣和規(guī)律生活(時間段、內容安排、初期要求——多種方法促適應)
新生適應活動安排
活動時間、活動安排與要求:
8:00-8:15
入園接待、盥洗
8:15-9:00
自選區(qū)域游戲、盥洗
9:00-9:20
集體教育活動1
9:20-9:40
盥洗、加餐
9:40-10:10
戶外集體游戲
10:10-10:20
盥洗、喝水
10:20-10:40
集體教育活動2
10:40-11:30
盥洗、進餐
11:30-11:45
盥洗、整理
11:45-12:00
離園
六、溫馨提示:
1.飯量根據(jù)每個孩子的適應情況調整,鼓勵幼兒喜歡和大家一起吃。對有情緒不佳、不適應的幼兒,以鼓勵其進步為主,我們會及時與家長溝通幼兒的進餐量,請家長理解和放心。
2.喝:飲水量會做到保證每位幼兒的充足。用各種有趣的方法引導幼兒愛喝水、及時喝水,半日不少于4杯水。
3.大小便:請家長放心我們會做到及時提醒、悉心幫助、排解恐懼、培養(yǎng)習慣。家長為幼兒準備好一整套的換洗衣物,以備尿濕更換。
4.午睡:幼兒園午睡時間是12:00-14:00,在家可逐漸調整午睡時間,以配合幼兒園的日常作息。
七、注意事項:
1、接送制度:固定人員、固定時間。臨時更換人員、時間必須提前通知教師。
2、與教師溝通:日常接送時交流、班級電話(上課、戶外時間、午睡時間除外)、8小時以外電話溝通、飛信及時通知(留電話)、qq、博客建立。
3、床位每周上下調換、被褥半月一次清洗晾曬;幼兒姓名條統(tǒng)一縫在右下角。
4、準備入園物品:
10張大頭貼(2寸一張同版)。
小書包(靠背寫名字)。
一個孩子喜歡的玩具、一本圖書。
合適的小膠鞋,9月份后來園更換,保證戶外活動的安全與舒適。
7月25日早8:00-9:00在舞蹈大廳(親子園大教室)買被褥。
新生工作計劃 篇6
會議內容:
一、教師的自我介紹,班級概況分析
二、對小班幼兒一日活動各階段時間安排的內容作分析
三、對新學期一些需要家長們配合的事宜提一些要求
一、教師自我介紹和班級孩子概況分析
1、教師自我介紹
2、孩子入園以來的總體情況:
優(yōu)勢表現(xiàn):(表揚不同孩子的不同優(yōu)點)
弱勢表現(xiàn):(讓家長認識到孩子的弱勢存在的因素,并取得家長們在于我們教育觀點上的配合)
二、小班幼兒一日活動各階段時間安排的內容分析
1、入園,晨間接待:
2、角色游戲:
3、點心:
4、教學活動
5、自由活動:
6、運動:
7、自由活動:
8、進餐:
9、飯后散步:
10、午睡:
11、起床、吃點心:
12、生活活動:
13、離園:
三、新學期家長需要配合的方面
1、每天幫孩子帶一塊干凈的手帕在身上,每周為孩子剪指甲一次
2、在孩子的書包里放入一些換洗的衣服,以便孩子更換。
3、鼓勵幼兒堅持上幼兒園,培養(yǎng)幼兒按時到園的良好習慣,學校生活的銜接從小班開始抓起。
4、家里有事或孩子生病等不來園的請家長做到提前電話請假。
5、每天堅持持接送卡接送孩子,共同保證孩子的安全。
6、多關心“家長園地”、經(jīng)常去看一看近期我們的教學內容等。
7、家園聯(lián)系冊:每月老師為孩子們填寫手冊,周五發(fā)回家,家長進行填寫,周一帶入園
8、在家引導幼兒自己進餐、如廁、穿脫鞋子、褲子,增強自理能力。
9、放學后不帶孩子在園內長時間玩耍,共同保證孩子的安全。 從小班開始,我們將要共同生活,我們一定盡心盡職,努力照顧,琢步引導,培養(yǎng)發(fā)展孩子?赡苡袝r會由于某種疏忽,會做的`不周全,導致孩子受到了一點傷害(摔交、同伴欺負),在這里我們也向大家表示歉意,同時也希望得到你們的諒解,理解以及協(xié)助。特別是讓孩子盡快學會與同伴相處。
下面是我們老師的幾點意見,僅供參考:
(1) 在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書、食品。
(2) 發(fā)現(xiàn)孩子欺負了別人,回家要給予正確的引導教育。
(3) 當孩子給別人欺負了以后,父母先不要怒形于色,要平靜地問明事發(fā)的原因,經(jīng)過,分析孩子的對與錯,最后可教給孩子一些自我保護的技巧和能力。
(4) 一旦發(fā)生了糾紛,希望雙方家長都能高姿態(tài)地對待。我相信以孩子為媒,我們的家長也將會組成一個和諧的團體
4、 總之,我們老師和家長在目標上是一致的,一切為了孩子,讓我們在今后的合作中,互相信任,互相支持,為了他們更全面的發(fā)展而共同努力。
各位家長有什么建議、想法或困惑可以提出來,我們大家來商討一下。相信在座的各位家長,在育兒方面都有自己的一些經(jīng)驗和方法,借著今天這個機會,大家不防暢所欲言,互相交流切磋一下!
新生工作計劃 篇7
20xx年新生兒科在醫(yī)院護理部的大力支持下,全面圍繞“改善醫(yī)療服務行動計劃之新生兒科工作方案”的具體工作部署,進一步提升了新生兒科的護理質量,確保了醫(yī)療護理的安全,新的一年即將迎來,在這嶄新的一年,我科將繼續(xù)發(fā)揮整體團隊精神,用我們的“愛心、細心、責任心打造一支精英隊伍,現(xiàn)將20xx年新生兒科工作計劃如下:
一、重培養(yǎng)、抓素質、學知識、營造良好的工作氛圍
1、由于新生兒科是無陪護病房,護士長應轉變護士的服務理念,首先該科護士應該熱愛新生兒科工作,擁有“慎獨”的精神,護士工作量繁多,壓力和責任重大,首先護士長應關心、愛護護士,排班實行彈性、人性化。首先征求護士每周所需,在不影響工作的情況下,根據(jù)情況盡量滿足護士的需要,對于不同層次的護士給予指導幫助,多與護士、醫(yī)生溝通,細心觀察護士的工作態(tài)度和工作狀態(tài),減少不良情緒對工作造成的影響,創(chuàng)建一個學習氛圍良好、凝聚力強的新生兒救護團隊。
2、科室制定20xx年每月業(yè)務?茦I(yè)務學習計劃、每月?萍夹g培訓計劃、有記錄。新進護士學習新生兒常見技術操作的并發(fā)癥,并熟練掌握新生兒應急預案的處理流程,每月定期開展?谱o理查房、疑難病例討論。由責任護士介紹病情,主治醫(yī)師介紹診療措施,科主任進行治療護理需要提醒的問題部分進行展開討論,有分析、有記錄、有整改措施。進而充實護士知識包
3、護士實行層級管理,分組分層,質控組長黃莉惠協(xié)助科室質控工作,并每月檢查護理文書和護士學習筆記(?谱o理查房)及時晨會反饋缺陷,讓護士明白需要改進和提升的方向。
4、護士長重點抓護士的行為管理,對新調入、有情緒、思想浮躁的護士及時談心指導,做到重點交接、重點跟班減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生,杜絕不良事件
二、加強核心制度的學習、注重細節(jié)管理,杜絕不良事件的發(fā)生
1、制定核心制度學習計劃,每月初晨會帶領大家學習核心制度相關內容,并針對學習內容進行相關本科執(zhí)行時的注意事項以及缺陷分析,讓大家能運用核心制度自覺約束自身的護理、醫(yī)療行為,月底對核心制度進行理論考核,考核形式有;隨機提問、考核試卷、默寫筆試等,并在不良事件分析會上進行點評記錄,提出相應的整改措施
2、護士長加強安全管理,重點查看特殊線路、特殊電器等的使用情況、其次抓好重點藥物、特殊藥物、高危藥物的使用。護士長制定各室管理質量標準
3、每月護士長積極總結分析各班次、各班護士、工作中存在的安全隱患,及時與醫(yī)生溝通發(fā)現(xiàn)隱患,并在每月不良事件分析會上組織討論分析總結,讓護士積極發(fā)言,護士長做總結分析。
三、控制醫(yī)院感染。確保醫(yī)療護理安全
1、 科室成立以“科主任”為一把手的領導小組,全面落實控感專職人員職責,協(xié)助科室做好各項感染控制工作。并及時召開全體醫(yī)務人員會議,讓科室每一位醫(yī)務人員統(tǒng)一思想,提高控感意識,自覺遵守新生兒科各項消毒隔離制度,并學習《河南省醫(yī)療機構重點部門醫(yī)院感染管理質量控制要點》的'每項內容,根據(jù)科室現(xiàn)存問題由控感小組討論分析本科室存在的問題,找出問題后,寫出整改的具體措施并組織實施,并上交控感科關于新生兒科的整改意見,以便讓控感科進行指導整改措施是否到位并持續(xù)改進
2、組織學習醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范.護士長每天了解護士洗手的五大時刻是否掌握、洗手依從性率、正確率、知曉率、執(zhí)行率是否的達到80%--90%.每周調查填寫手衛(wèi)生依從性調查表,總結分析影響洗手依從性的原因。
3、督導保潔員的環(huán)境物體表面的清潔消毒工作,定期做環(huán)境物體表面的培養(yǎng)分析,并對培養(yǎng)結果進行討論,總結存在的缺陷根據(jù)缺陷提出整改措施。
4、加強配奶間的環(huán)境管理,認真執(zhí)行配奶間管理制度。每周三進行環(huán)境物體表面的清潔消毒工作
5、嚴格管理外來人員的探視制度,工作人員凡有傳染性疾病、流行性感冒、皮膚化膿性疾等暫停與新生兒接觸。嚴格限制進入新生兒病房人員,進入新生兒病房須更換清潔、專用工作服和工作鞋。診療操作時戴口罩、帽子,必要時戴手套。禁止未穿工作服隨意進入新生兒病室。
6、新生兒室不設陪護、周二、周五探視。病情家屬進入探視者應嚴格按要求更衣、戴口罩、換專用鞋并洗手后方可進入;剂餍行愿忻盎蚱つw化膿性疾病者謝絕探視。
7、運用五常法的管理方法:
1常組織 原則:判斷必需的和非必需的物品,并將必需的物品放到易觸及的地方,標示清楚,非必需的物品根據(jù)使用頻率進行整理。 治療室:藥品基數(shù)固定,標示清楚各個抽屜藥盒按照標示放置。急救車班查對,急救藥品用后及時補充,氣管插管盤用后清潔消毒處于備用狀態(tài)。
辦公室:各個抽屜規(guī)范放置,廢棄紙張能利用的整理后充分利用,檢查表格分門別類,標示清晰。
治療車:標配清晰,分類放置,治療結束后整理清潔各個層面。
備用物品:每月按計劃領用,并固定放置,位置易拿取。
檢查:護士長每日交接班前后檢查,督導護士按規(guī)定放置物品位置。
2:常整頓 原則:要用的東西依規(guī)定定位,定量,明確表示,擺放整齊。
方案:護士長經(jīng)常督導并檢查,善于在檢查中發(fā)現(xiàn)問題,并針對缺陷提出整頓措施。
3:常清潔 原則:消除工作場所各個區(qū)域的臟亂,保持環(huán)境、物品、儀器設備處于清潔狀態(tài),防止污染發(fā)生。
保潔員:加強保潔員的相關控感知識培訓,規(guī)范工作流程,要求地面每天兩次濕式清掃,拖布標示清晰。暖箱5天終末消毒,運行暖箱外面用清潔毛巾擦拭,內含氯消毒擦拭。質控人負責檢查維修及保養(yǎng),保持處于正常運行狀態(tài)。
配奶間:奶瓶嘴及時清晰,并要求奶瓶清潔透亮。儲物柜清潔,包布每天清洗。配奶間桌面清潔干燥。 檢查衛(wèi)生死角,如發(fā)現(xiàn)問題及時清掃。 每月底進行衛(wèi)生打掃除。
4:常規(guī)范 原則:要求每位醫(yī)護人員常規(guī)范自己行為。 要求護士交接工作前后,物品定位,擺放整齊,衛(wèi)生清潔
護士長晨班交接查夜班工作,做完治療后查主班工作及總務工作。下午查母嬰同室工作,并把質控缺陷反饋給晨會。規(guī)范護士行為 5:常自律 原則:要求本科室人人依規(guī)定辦事,養(yǎng)成好習慣,并堅持前四項管理,堅持把五常法管理納入護理質量檢查內容中,形成制度,人人養(yǎng)成自覺遵守。
四、加強護士長的精細化管理,提高管理質量
1、 每季度制定圍繞護理服務需要改善的重點工作實施方案、計劃安排,并圍繞重點工作每月督導檢查計劃落實情況并記錄,月底召開專題會議一次,對開展的季度重點工作進行反饋總結,持續(xù)改進。并上交護理部進行該項工作的評議審核。通過開會護士思想有所轉變,明確了自己的工作目標,熟悉了護士長的質控環(huán)節(jié),進一步提升了各個環(huán)節(jié)護理質量的工作要求。
2、 護士長做好五查房:晨交班時查夜班護理質量及晨間護理質量,10:30查分管護士治療情況,下班查看中班病情交接情況,14:00查看中班護理質量,17:30下班查看小夜交接情況,并安排夜班護士注意事項。護士長周一、周四帶領護士進行大查房,告知特殊患兒存在的潛在并發(fā)癥,以充實護士知識和對該疾病的認識,提高護士對新生兒各個疾病并發(fā)癥的預見性。
3、 嚴格按照護士長手冊順序進行護理質量的檢查和控制,并制定護士長日常工作流程,有計劃有目標進行管理。
五、進一步延伸優(yōu)質護理服務---加強醫(yī)患溝通、做好健康教育、確保健康教育效果
為了進一步改善醫(yī)療服務態(tài)度,做好“三好一滿意”的全面工作
。1)護士長善于觀察每位護士在臨床溝通方面的不足之處,給予談話指導,循序漸進的提高護士發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力
(2)護士長規(guī)范入院宣教內容、出院指導內容、母嬰同室的巡視和與家屬的告知是否全面
(3)門口制作相應的健康宣教欄如:早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)、出院指導等并在每周二、周五探視時召開公休座談會,重點強調為什么要有嚴格的探視制度?患兒的喂養(yǎng)問題?尤其是早產(chǎn)兒的喂養(yǎng)及護理,認真回答家屬的疑問,耐心解釋。主管醫(yī)師詳細交談患兒目前的納奶情況?、病情處在什么階段?出院的大概時間?化驗結果異常的轉歸,讓家屬充分了解患兒的病情,出院后進行電話回訪,共同關注患兒的成長,做好了進一步的延伸護理服務,達到了家屬滿意、群眾滿意、社會滿意的效果。
【新生工作計劃】相關文章:
新生兒科工作計劃03-05
小班新生安全工作計劃04-28
大一新生工作計劃05-27
學生會新生的工作計劃06-12
新生輔導員工作計劃06-14
新生入學教育工作計劃03-15
高中新生軍訓工作計劃03-30
有關新生工作計劃(通用10篇)09-05
師范新生入學軍訓工作計劃04-20
高一新生軍訓工作計劃02-07