【實用】政治工作計劃三篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編精心整理的政治工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

政治工作計劃 篇1
時光飛逝,歲月如梭,我們又迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學年。在新學年里,我們政治組全體教師更是士氣高昂,精神豪邁,在校長室的領(lǐng)導下,我們將自覺貫徹黨的教育方針,嚴格執(zhí)行各項常規(guī),認真履行職責,加快新課程改革步伐,為推動學校的跨躍式發(fā)展做出我們的貢獻,特制定計劃如下:
一、 細化常規(guī)管理,規(guī)范自我管理
1、在常規(guī)教學中嚴格按照教務處的各項規(guī)章制度辦事,規(guī)范備課、上課、教案等有關(guān)要求,保證教學工作順利有序地進行。
2、重視教學的過程管理,對教學工作中的成績或不足方面及時總結(jié),強化各年級之間的聯(lián)系與及時溝通,以便彌補不足,整體推進。
3、協(xié)助學校各部門的工作,保證按時完成各項任務。
4、備課組內(nèi)形成良好的自我規(guī)范、自我管理的風氣和習慣,大家對自己的言行、舉止、工作態(tài)度和作風都能夠自我約束、自我管理,并能在教研活動時及時總結(jié)、取長補短,以利于每個人的不斷進步和提高。
二、配合學校做好學科建設(shè)工作
1、發(fā)揮骨干教師的作用,打造精良的教師隊伍群體。
2、盡可能為本組教師創(chuàng)造“走出去、請進來”的機會,聽其他名校名師的精品課,并能及時了解有關(guān)中考及課程改革的相關(guān)信息。
三、配合學校搞好教學科研 ,繼續(xù)深化新課程改革
以科研促教學歷來是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),尤其是本學期教務處與教科室融為一體,對我們教學與科研工作的指導將更直接、更有利,本學期我們在教學科研上有如下打算:
1、繼續(xù)落實學科課堂教學要求和教研組課堂教學要求,結(jié)合本學科特點及科研課題,在教學中注重知識的形成過程,注重對學生情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),注重對學生獲取知識和獲取信息的`能力的培養(yǎng),采取“情境教學”、“案例分析”等新教法,讓思想品德課以新的面貌展現(xiàn)在學生面前。
2、組織教師學習新課程理論,繼續(xù)保持教學、學習、教研有機結(jié)合的良好習慣。
3、重視課堂教學效果,配合學校做好調(diào)研工作。本學期學校大力推行課堂教學新流程教學模式,本組將積極響應,并努力落實到行動上。針對學科特點,我們組將把新流程課與組內(nèi)研討課有機結(jié)合起來,讓每位教師都拿出一節(jié)精品課,做到人人參與、個個爭先,更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議,以期提高課堂教學效果。
4、加強對學生的評價方式的改革,率先建立適合本學科特點的、全面有益的評價方法,調(diào)動學生學習的積極性和主動性。
四、自我完善,爭創(chuàng)精品學科
本學期學校繼續(xù)開展創(chuàng)建示范備課組、示范教研組活動,我們組將積極響應并付諸行動,按照學校示范備課組評審要求開展好各項工作。通過每位教師的努力,努力提升整體教學水平,在盡可能短的時間內(nèi)把我們組打造成精品學科。
政治工作計劃 篇2
課本的基本概念、基本原理的掌握,有少政治生綜合分析解決問題的能力還比較高,但絕大部分學生對課本非常生疏,基礎(chǔ)知識較差,分析和解決問題的綜合能力極差。
一、指導思想
以新課程理念作為本組工作的指導思想,積極主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革,全面提高政治教學的水平,提升學生政治素養(yǎng)的全面發(fā)展。本學期,加強理論學習,研究全國卷,抓好教學常規(guī),提升教學質(zhì)量,努力使工作提升到一個新的水平。
二、主要任務和目標
1。研究全國卷的考試特點和答題技巧。
2。完成經(jīng)濟、政治、文化生活內(nèi)容復習任務。
三、主要工作內(nèi)容及措施
在學校、教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,積極開展備課組活動,組內(nèi)教師能團結(jié)協(xié)作,抓落實,落實知識點的講解,落實對學生的解題的指導。
1。完成高三經(jīng)濟、政治、文化生活內(nèi)容的復習。對這幾塊的`基礎(chǔ)內(nèi)容講細講透,提高學生的基礎(chǔ)水平。這是本學期的主要工作。適當進行檢測,查漏補缺,強化針對性,有的放矢,提高講與練的方法及效益。
2。加強備課組建設(shè),發(fā)揮集體的力量,加強集體備課,提高高三政治教學水平,提高教師對全國卷高考題目和知識要求的把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑,備課組建設(shè)很重要,根據(jù)學校要求,定時間,定人員,定內(nèi)容。首先,加強集體備課,將其落到實處,而不是流于形式。其次、強調(diào)每個老師就每次主題活動,各抒己見,百花齊放。再次要求組內(nèi)高三教師要多做題,把握高考方向、關(guān)注高考動態(tài)、捕捉高考信息,力爭最佳。最后發(fā)揮備課組群體力量,集思廣益,取長補短,編好復習提綱,提高復習的效率,加強對學生的學法指導。
3。課堂教學突出“精、細、實”。課堂教學是學生高考復習的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復習的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對學生能力的考查,作為高三復習,應該將之貫穿與教學的始終。
4。精選試題,與高考接軌。精心組織練習,通過練習及時發(fā)現(xiàn)學生存在問題及時解決。針對高考全國卷的特點,加大對其研習,加強針對性。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。通過練習不斷擴大學生的知識面,增強應變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過練習的批改及時反饋信息,進行教學調(diào)控。5。分層教學,促進全面提高。針對不同類型的班級和學生,只有提出不同的要求并采取相應的教學方法,才能達成教學的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學生,側(cè)重于基礎(chǔ)知識的理解和運用,提高其基本技能;普通類學生,側(cè)重于知識的遷移和內(nèi)在聯(lián)系,并配置補充資料,提高其綜合能力,以促進教學效益的全面提高。
6。加強備課組的交流研討。高考備考,備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實基礎(chǔ)的一輪復習。組內(nèi)成員認真開展相互間的聽課、評課活動,及時發(fā)現(xiàn)各自的不足,并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學互帶,共同提高,提高教學質(zhì)量。
四、總體復習安排
1。普通班:
(1)20__年x月—20__年x月中旬,第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習。)
。2)20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二輪復習(專題復習,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),穿插時政,結(jié)合熱點。)
。3)20__年x月中旬—20__年x月初,第三輪復習(解題技巧訓練,回歸書本。)
2。藝術(shù)班:
。1)20__年x月—20__年x月初,第一輪復習(系統(tǒng)復習,按考點復習,適當穿插專題復習。)
。2)20__年x月初—20__年x月初,第二、三輪復習(以1個模塊進行專題復習,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),穿插時政,強化解題技巧訓練,回歸書本。)
政治工作計劃 篇3
本學期我組將抓住機遇,依據(jù)學校教學工作思路與工作安排,開展教研活動,加強思想政治教育教學研究,建設(shè)一個團結(jié)和諧,積極向上的教研組集體,爭創(chuàng)學科特色。具體計劃如下:
一、加強對學校教學管理各項制度的學習,統(tǒng)一思想和認識,明確教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線。
課堂教學的效果直接關(guān)系教學質(zhì)量。強化中考意識,加強課堂的有效性,并深刻認識到政治課教學是德育教育的主陣地的地位,在教學中貫徹落實社會主義核心價值觀。團結(jié)協(xié)作、共同關(guān)注如何在新課程理念下提高課堂效益,充分發(fā)揮政治課教學的功能。
二、依據(jù)學校的工作重點,積極推進導學案課堂建設(shè)。
總體來說,本期重點是抓備課組備課,注意提高課堂效益;抓組內(nèi)公開課、聽課,促進教師教學水平提高;抓課堂促成績;抓教師導學案編寫,完善科組資源建設(shè)。
具體有以下幾點:
1、充分利用網(wǎng)絡(luò),落實集體備課工作。
各備課組以學科博客為依托,加強學科網(wǎng)絡(luò)教研,充分利用網(wǎng)絡(luò)進行集體備課,并開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)教研活動,整合學科組的教學資源,從而促進交流。要求各備課組堅持每周備課,每課有教案。每位老師須做到“人手一案”。只有確實抓好集體備課工作,才能促進教學質(zhì)量的提高,從而促進教師的發(fā)展。
2、認真落實聽課制度,每位老師每學期教研組內(nèi)聽課不少于20節(jié),并
作好聽課記錄和評課工作,促進教師教學水平的提高。教研組長要起到帶頭作用,每周爭取聽每個教師一節(jié)課,走進課堂,關(guān)注教學課堂常規(guī)和集體備課執(zhí)行情況,努力使每個老師達成“向課堂40分鐘要效益”的意識。同時,校外聽課不少于3節(jié),堅持“走出去”,加強與兄弟學校的交流與學習。
3、組織好教學研究課、觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。本學期,我組教師定單周組內(nèi)開展公開課比賽,積極開展各種教學模式和方法的研究,探討研究性學習。積極參與對外學習交流活動,學習借鑒別人的科學做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。同時,進一步加強青年教師的培養(yǎng)工作。通過中青年教師間的相互聽課、評課,促進發(fā)展。多創(chuàng)造聽課、評課、上課的機會給青年教師,提高教學研究與實踐水平。
4、推進教研組工作信息化建設(shè),完善科組資源庫。
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的.優(yōu)勢,充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢,充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、教案、論文、試題、各種素材集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。 并充分利用多媒體輔助手段大力提高課堂效率。
5、抓好初三中考工作,除了大力提高課堂效益外,抓好每次模擬考,組內(nèi)老師共同討論,擬訂試卷,做好評卷工作,做到以考促教。
6、本學期,我組將根據(jù)教研組建設(shè)各方面內(nèi)容制訂教師考評細則,抓好教師隊伍建設(shè),在期末評選優(yōu)秀組員、技術(shù)能手。
三、抓好教學科研、突出科組特色。
1、組織教師認真學習新課程理論和新的課程標準,積極學習新的教育理念,向先進老師學習,探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文。結(jié)合教學實踐,總結(jié)教學規(guī)律,每學期每個教師至少撰寫一篇教學論文或教學反思。
2、積極參與校本課程的開發(fā),努力推進學校課改,鼓勵本組成員進行校本課程的開發(fā)。
四、具體工作時間表
(注;雙周為市科研活動時間,以通知為準開展工作)
3周—7周:校教師課堂教學技能大賽
5周:第一次常規(guī)檢查
6周:市中考備考
9周;期中考試準備;第二次常規(guī)檢查
11周;期中考后學情分析
13周;校公開課比賽,第三次常規(guī)檢查
14周;市中考調(diào)研
16周:網(wǎng)絡(luò)在線研討
19周;中考、期末備考,第四次常規(guī)檢查
總之,相信政治組的每一位老師團結(jié)一致,加強學習,共同努力,一定能營造“團結(jié)、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。
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