【精選】社區(qū)年度工作計劃3篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候認真思考計劃該如何寫了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的社區(qū)年度工作計劃3篇，歡迎大家分享。
社區(qū)年度工作計劃 篇1
社區(qū)的婦女工作在新的一年中，總結(jié)20xx年婦女工作經(jīng)驗，繼往開來，認真學習貫徹黨的方針政策精神，圍繞黨的中心，結(jié)合本社區(qū)的實際情況，堅持以人為本的原則，全面提高婦女的整體素質(zhì)，維護婦女兒童的合法權(quán)益，以嶄新的面貌全面推進婦女工作。在20xx年我們主要抓好以下幾個方面的工作：
一、組織婦女干部認真學習，提高廣大婦女干部的政治思想素質(zhì)。
以提高婦女的思想道德和科學文化素質(zhì)為目標，引導廣大婦女樹立終身的學習觀，開辦市民學校，提供接受教育新風，開展黨的基礎理論，基本路線，為創(chuàng)建文明家庭建設奠定基礎。要教育和鼓勵婦女樹立正確的理想和信念，進一步樹立女性的`自尊認識，維護自己的人格尊嚴，提高文化素質(zhì)，主動參與社會競爭，塑造新世紀女性的新形象。
二、利用多種宣傳工具，展示新世紀婦女風采。
表揚社區(qū)為婦聯(lián)主動工作的樓組長及居民骨干，做好春節(jié)期間的宣傳工作，繼續(xù)宣傳。以家庭美德教育為重點，以創(chuàng)建文明家庭、星級家庭、特色樓道開展各種形式的創(chuàng)建活動。
三、做好弱勢群體的幫困結(jié)對工作。
要求社區(qū)干部如何在形成重視關心少年兒童健康成長的氛圍；要求社區(qū)對特困、單親家庭和殘疾兒童給予特殊的關懷和幫助；要求社區(qū)結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，組織黨員志愿者開展迎“六一”黨員為少年兒童獻愛心活動。組織社區(qū)干部為特困戶捐款、慰問、特困戶、老模范、老黨員。
四、增強婦女的法制觀念和法制認識。
慶“三八”婦女維權(quán)周活動，以開展法律宣傳、法律服務、法律援助等形式，切實維護婦女的合法權(quán)益。加強婦女維權(quán)服務，建立社區(qū)服務站，不遺余力的宣傳《婚姻法》、《婦女權(quán)益保障發(fā)》等有關婦女的法律法規(guī)，形成人人知法、懂法、守法的優(yōu)良社會氛圍，逐步形成法律知識進家門，法律求助在社區(qū)的互助機制。
五、加強社區(qū)精神文明建設，提高婦女政治地位。
開展不讓黃、賭、毒、家庭暴力進家門活動。倡導科學文明，健康向上的生活方法。將“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范融入婦聯(lián)的各項活動中去，教育和引導婦女主動參與社會公道，職業(yè)道德和家庭美德建設，引導婦女實際行動投入道德建設活動，推動社會主義精神文明建設。
社區(qū)年度工作計劃 篇2
20xx年的社區(qū)治安綜合治理，安全生產(chǎn)工作是保穩(wěn)定、促和諧為基礎，推進落實“五個”重慶建設為前提，以建立安全、穩(wěn)定、和諧、文明的新型社區(qū)為工作目標，按照街道黨工委、辦事處的統(tǒng)一部署和本社區(qū)的實際情況，制定20xx年社區(qū)綜合治理安全生產(chǎn)工作計劃。
一、社區(qū)加強治安綜合治理、安全生產(chǎn)工作領導小組、應急小組、調(diào)解工作小組和幫教工作小組工作，負責社區(qū)維穩(wěn)工作和安全生產(chǎn)工作，處理社區(qū)存在的不穩(wěn)定因素，安全穩(wěn)定排查等項工作。將群體矛盾及各種不穩(wěn)定和不安全的因素控制在初始階段，消除在萌芽狀態(tài)，達到“六個不發(fā)生”的維穩(wěn)工作目標，真正促進社區(qū)穩(wěn)定、居民安居樂業(yè)、鄰里和睦互助的正常生活秩序。
二、廣泛開展治安綜合治理、安全生產(chǎn)工作宣傳教育活動，牢固樹立“安全第一、生命至上”的觀念。
為了抓好社區(qū)的安全穩(wěn)定工作，社區(qū)堅持以人為本，深入開展對居民、學生的法制教育、安全教育、消防教育、戒毒教育，提高居民、學生的法律觀念，增強遵紀守法的自控能力和自覺性，充分發(fā)揮治保會、調(diào)委會、幫教小組、治安巡邏隊、法律宣傳小分隊、法律服務站的作用，加強同社區(qū)單位、民警的配合，共同創(chuàng)建平安和諧的社區(qū)。
1、全年召開社區(qū)單位、物業(yè)公司、小企業(yè)主參加的穩(wěn)定工作會議四次，每季度召開一次，重點分析社區(qū)穩(wěn)定安全情況，布置安全、穩(wěn)定防范措施。
2、定期進行安全穩(wěn)定工作檢查，每月安全穩(wěn)定工作檢查一次，并進行矛盾糾紛排查上報工作，重大節(jié)日和XX市“兩會”和全國“兩會”期間的`安全穩(wěn)定工作檢查，杜絕各種事故發(fā)生，確�！皟蓵�、兩節(jié)”期間的安全和穩(wěn)定。
3、全年落實法制教育2次，安全消防教育2次，戒毒教育1次，并搞好節(jié)假日前的安全教育，做到安全教育經(jīng)常抓，安全警鐘經(jīng)常敲，時時刻刻提高安全意識，達到齊抓共管的目的。
4、加強對“xx功”人員和社區(qū)其他重點人員的監(jiān)控管理。對重點人員由居干包干、重點防范、派專人進行明控和暗控，做到防得嚴、控得住，做到“六個不發(fā)生”的工作目標。
5、加強門衛(wèi)值班、夜間巡邏和夜間安全喊話。社區(qū)義務巡邏隊按時間、路線進行巡邏，杜絕各種盜案、扒案和搶案發(fā)生，確保社區(qū)安全和居民的正常生活秩序。
6、加強信息溝通。加強與社區(qū)單位、物業(yè)公司、小生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)信息員、居民組長的作用，及時收集各方面的信息，做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置，發(fā)現(xiàn)問題和突出矛盾及時采取有效措施確保處置適當，控制得住，有效地處理各種問題和矛盾。
7、加強對刑釋人員和吸毒人員的幫教工作，對刑釋人員和違青中因有病和無法就業(yè)、無經(jīng)濟收入、生活困難的給予享受城市最低生活保障，同時居委會干部對他們采取二幫一的教育方式進行耐心幫教，使其遵紀守法，走上正軌。
8、抓好小生產(chǎn)企業(yè)、“三合一”場所的安全消防工作檢查，特別是原鐘表公司廠區(qū)、月亮壩新建竹木市場的監(jiān)管力度。搞好“人防”、“技防”、“物防”工作，配合相關執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度，嚴格查處火災隱患，對有嚴重安全隱患的堅決消除，不留后患。
三、維護社區(qū)的穩(wěn)定，正確處理好人民內(nèi)部矛盾，及時解決好群體性（居民、職工）的矛盾，對職工中的問題要細致地做好工作，消除不穩(wěn)定因素。
通過以上的工作的努力，形成平安社區(qū)人人建、社區(qū)安全人人管，在推進“五個重慶”的建設中，把社區(qū)建成文化生活豐富、社區(qū)安全和諧、人際關系和睦、團結(jié)友愛互助的文明、禮貌、環(huán)境整潔的新型社區(qū)。
社區(qū)年度工作計劃 篇3
一、指導思想
隨著打工經(jīng)濟的興起和農(nóng)村剩余的勞動力的大量轉(zhuǎn)移，越來越多的學生家長由于各種原因，不得不背井離鄉(xiāng)，將兒女委托給祖父輩或其他親戚照管。父母不在身邊，學生的安全、教育、心理等成為了一個突出的問題，為貫徹落實《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實我市教育局《關于關愛“留守學生”活動》的文件要求，切實加強農(nóng)村外出務工農(nóng)民留守子女的`教育和管理，讓留守學生在我校能安心地學習，特開展此活動。
二、活動目標
1、在教師中倡導“溫馨”教育、“賞識”教育，讓“留守學生”感受學校、班級溫馨的“家”的氛圍。
2、讓每一個班主任都成為心理咨詢的行家里手，讓每一個辦公室都成為留守生的心靈驛站。每個教師每周不少于一次與“留守孩”談心、交心。班主任每兩月撰寫一篇留守生工作隨記。
3、班主任每月至少一次通過電話、書信等方式與家長或監(jiān)護人聯(lián)系，家長及監(jiān)護人每月至少一次通過書信、電話與學校聯(lián)系。家長與學生也要增加親情互動與溝通。
4、建立學校家庭聯(lián)系制度。要求教師要重點做好留守學生的家訪工作，每位教師對留守生每學期實地家訪不少于5次，每月與留守生家長至少聯(lián)系一次，要有家訪記錄等相關材料。促使這項工作落到實處，取得實效。
5、建立結(jié)對幫扶制度。一是組織教職工與“留守學生”結(jié)成對子，加強個別輔導，實行全程跟蹤教育。二是組織同齡優(yōu)秀學生與“留守學生”結(jié)對子，開展生活、學習互動互幫活動。
三、具體措施
(一)切實加強領導，確定專人負責。
關愛“留守學生”工作領導小組
組 長：王德強
副組長：陳 利 周自科
成 員：辜 彥 羅信華 唐小波 穆應洪 敖永波 各班班主任
建立德育、心理教育輔導制度，輔導“留守學生”學習；以班級為單位設立“留守學生”互助小組，并登記造冊；每月召開一次“留守學生”會議；傾聽“留守學生”心聲，關注“留守學生”困難。設立親情熱線，每月安排“留守學生”與家長通話交流。
(二)建立健全“留守學生”檔案。
內(nèi)容包括學生姓名、班級、性別、父母姓名、打工地點、聯(lián)系電話、學生監(jiān)護人、學校幫教人等。逐班逐生登記造冊，摸底排隊，建立檔案；做到“七有”：有常規(guī)制度，有工作計劃，有活動，有記錄，有總結(jié)，有檔案，有專人負責。
(三)管好“留守學生”的學校生活。
安排專人照顧“留守學生”生活，建立留守學生幫扶制度，給“留守學生”過生日；經(jīng)常與“留守學生”談心，發(fā)現(xiàn)他們在思想上、生活上的問題和困難，及時予以解決。
(四)、積極發(fā)揮團組織作用。
團支部積極組織團員和“留守學生”結(jié)對子，一幫一；組織開展各類文藝活動、聯(lián)誼活動，豐富“留守學生”的課余生活。
(五)、辦好家長學校。
開好兩次家長會，一次安排在寒假，“留守學生”家長打工返鄉(xiāng)的時候，利用這次家長會，相互交流學生的學習、思想等各方面情況，指導家長如何做好家庭教育；另一次安排在學期中，邀請全體“留守學生”在家的監(jiān)護人參加，傳授“留守學生”的教育方式、方法。通過辦好家長學校，不僅促進了“留守學生”的教育，也提高了學校教育的整體水平。
面對新的形勢，如何建立起學校、家庭、社會三位一體的教育管理長效機制，是學校德育工作面臨的新的課題，只有讓留守學生的生命精彩，才有可能真正的讓每一個生命都精彩；只有讓每一個留守學生得到關愛，得到發(fā)展，我們的教育才能真正實現(xiàn)效益最大化，才能切實加強未成年人思想道德建設。
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