精選學期體育工作計劃集合九篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的學期體育工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學期體育工作計劃 篇1
一、工作目標：
1、根據(jù)《**縣中學體育學科“十一五”發(fā)展規(guī)劃》所制定的工作目標，有序推進和落實相關任務和要求。
2、深化推進二期課改，進一步認真學習和貫徹《課程標準》，把新的課程理念有效轉化為教學行為，認真落實體育課堂教學常規(guī)，不斷優(yōu)化新課程教材的教法學法，切實提高日常課的教學質量。
3、切實提高跨校聯(lián)合體教研活動的質量，豐富活動形式，為不同層面的教師搭建能力展示和個性發(fā)展的平臺。
4、認真落實上海市初三畢業(yè)生體育考試的文件精神，在對各校模擬測試的基礎上，認真做好分析和總結，改進薄弱環(huán)節(jié)，提高初三學生體育成績的優(yōu)良率。
5、做好“十一五”期間教師職務培訓工作，根據(jù)學校的安排做好高級教師和基層教師的全員培訓工作。
6、加強對“三課兩操兩活動”落實情況的檢查，保證學生每天在校一小時體育鍛煉時問的真正落實。
二、主要活動安排
(一)通過開展多種活動提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平
1、縣級骨干教師方面
(1) 為評為縣級骨干的教師提供任務和項目，通過承擔跨校聯(lián)合體研修活動，參與縣、片活動的設計和管理，發(fā)揮他們的引領、指導和輻射作用。
(2) 積極做好對高級教師540的培訓工作。本學期每位高級教師完成一份單元計劃和教案（每人的單元計劃內容在第三周下發(fā)）的設計，并有序安排他們在各聯(lián)合體教研組活動中的教學展示。（各月）
2、青年教師方面
(1)做好第一期青年體育教師骨干班結業(yè)工作（3月）
(2)切實做好對青年教師的聽課、評課、教案等檢查和指導工作。
(3)組織縣教學展示活動(3—5月)
A、實驗中學陳政（3月）
B、大公中學陳艷新（5月）
（4）組織觀摩市組織的有關教學展示活動
A、向明中學“細研教材，同課多方，科學劃分，追求效益”（4、28）
B、進才中學“細研教材，同課多方，科學劃分，追求效益”（5、26）
3、全體教師方面
(1) 通過“中學體育教研網(wǎng)”，為基層教師提供“學科教學發(fā)展”、“學科教學指導”、“資料提供”等服務。
(2)對執(zhí)教初三的體育教師進行專業(yè)技能培訓和教材教法專題輔導（3月）
(3)根據(jù)學校的安排開辦1—2期教師職務培訓班
(4)利用暑假對年齡在40周歲以下的教師進行體操的基本動作考核，對40周歲以上的教師進行體操的教材教法考核（8月）
具體內容為：
墊上運動：前滾翻分腿起、肩肘倒立、頭手倒立（男）、單肩后滾翻成跪撐（女）、魚躍前滾翻、側手翻。
支撐跳躍：山羊分腿騰越、橫箱分腿騰越、側騰越（女）、斜向助跑俯騰越（男）。
單 杠：單腳蹬地翻身上成支撐、單腿向前擺越成騎撐、支撐后回環(huán)、后腿向前擺越轉體90度下。
雙 杠：杠中跳起支撐擺動、后擺轉體180度成分腿坐、分腿坐前進一次、支撐擺動成外側坐、越兩杠成另一側外側坐、支撐擺動后擺下（男）、支撐擺動前擺下（女）。
教研組長要根據(jù)上述考核內容，組織本組教師利用教研活動時間進行練習，縣擬考慮進行兩次的集中輔導
對考核獲得優(yōu)秀的教師將發(fā)放證書，考核結果記入業(yè)務檔案，考核不合格的教師，將在評定職稱時受到影響。
4、教研組建設方面
縣體育中心組：
(1)完善中心組例會制度，提高各次活動質量。
(2)帶領中心組開展實驗課題“新時期下青年骨干教師職后培訓模式的研究”的數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計等工作(各月)
(3)20xx年初三體育模擬考試情況分析研討(3月)
(4)中心組工作總結交流(6月)
聯(lián)合體教研組：
(1)以片為單位的各校初三體育抽測情況分析和總結工作(3月)
(2)組織以教法研討為主要內容的教學展示活動1—2次。(3一5月)
各校教研組：
(1)組織對教研組長的業(yè)務培訓講座(2月)
(2)做好迎接縣優(yōu)秀教研組評比的有關準備工作(各月)
(3)總結、推廣有關教研組的.先進教研活動經(jīng)驗，召開圍繞主題的教研活動現(xiàn)場展示活動（揚子中學）(6月)
(二)做好“精細教研”，提高學科質量
1、做好市中青年教師的體育教學評比的有關準備工作
今年11月份，市教研室將組織體育學科的教學評比活動。這次教學評比采用一名教師自定教材參賽，一名教師在賽前10天抽簽決定教材內容的做法，因此，對參賽教師的教學業(yè)務要求很高。我們準備：
�。�1）指定有關教師做好參賽的準備工作。他們是：揚子中學：李慶國、宋瑜；東門中學：王彩云；民本中學：查寶金；大公中學：陳艷新；新河中學：朱利榮
�。�2）組織對他們的教學評比活動，最后確定參賽對象
2、切實執(zhí)行市教研室下發(fā)的評價內容和標準
今天的會議上下發(fā)了各年級每學期的考核內容和評價標準，這是全市統(tǒng)一的要求，雖然還是試行稿，以后還要作一定的完善，但也只是小的變動，因此，各校必須根據(jù)下發(fā)的要求安排各學期的教學內容。
�。�1）在對各校的調研聽課中，將檢查每個教師的執(zhí)行情況。如發(fā)生偏差，教研組長將負主要責任。
�。�2）六月份，實驗中學、三烈中學、育林中學三所學校，提供初中每個年級一個班（40人）的考核情況數(shù)據(jù)；揚子中學提供高中每個年級一個班（40人）的考核情況數(shù)據(jù)交市教研室。
3、組織縣體育教學展示活動
(1)以籃球為主題的教學研討(3月、實驗中學)
(2)青年教師教學評比一等獎獲得者教學展示(4月、大公中學)
4、日常課的教學管理工作
(1)結合教研室的集體調研活動，做好對教師的指導工作(各月)
(2)對有關薄弱學校進行個體的重點檢查和指導
(3)加強對日常課教學常規(guī)執(zhí)行的檢查，強化體育課的質量要求：提高課的練習容量，規(guī)范課的教學流程，嚴密課的教學步驟，體現(xiàn)課的三維目標。
5、做好校本教材的開發(fā)，爭取每校有一個以上校本教材的開發(fā)成果。
(三)切實做好初三體育考試工作，促進學生身體素質、技術技能雙提高
1、做好初三體育考試的相關準備工作
(1)學習上海市20xx年初三體育考試實施方案(2月)
(2)組織各校做好初三學生的體育考試選項工作(3月)
(3)做好初三體育測試的編排(3月中旬—4月上旬)
(4)組織初三體育測試工作（4月）
2、組織相關教師的會議和活動
(1)組織任教初三的體育教師學習測試項目的動作技術(3月)
(2)組織模擬測試后的總結和研討（3月）
(3)召開測試人員會議，學習動作標準、掌握考試要求(4月)
(四)以落實學生在校體育活動一小時為突破口，豐富學生的課余生活
1、進一步做好我縣學生每天在�；顒訒r間的調查，對沒有落實課程計劃的學校，及時向教育局領導匯報，并為領導提供決策建議。
2、組織參加市中學生校園青春健身操工作。
(1)組織參加市健身操比賽的學校教練員成立健身操中心組(3月)
(2)組織縣健身操的普及推廣活動
(3)有條件學校積極參加市組織的健身操教練員培訓活動（5月）
3、做好參加市學生、教師新廣播操的訓練和參賽工作
根據(jù)市教委的工作布置，今年5月將舉行教師、學生的廣播操比賽，在與教育局商量后，決定高中隊由城橋中學、初中隊由實驗中學組隊參賽。人數(shù)要求為：36+1，男女學生各半。教師隊人數(shù)為24+1，也是男女各半，其中的加一是領操者。比賽采用學生隊和教師隊成績相加的總成績計算團體名次的辦法。
教師隊人員將在本次會議后確定，基本以青年教師為主。
由于今年上半年有體育的中考，下半年有市體育的中青年教學評比活動，中學的新廣播操評比安排在明年舉行。
4、積極組織參加市縣的相關體育比賽
(1)積極參加教育局、體育局組織的縣級有關比賽。
(2)協(xié)助城橋中學做好自行車、乒乓球二線隊伍的建設，使我縣運動訓練在市里進一步打響品牌。：！
學期體育工作計劃 篇2
以學校“陽光育人、快樂學習、激發(fā)興趣、挖掘潛力”的教學辦學理念為主導思想和我體育組實際情況，本學期的工作計劃以切實貫徹“兩綱”精神，全面落實新課程標準，樹立“健康第一”的指導思想。以課堂有效教學為中心，創(chuàng)建學習型教研組，提升體育教師專業(yè)化發(fā)展水平為目標。繼續(xù)開展“聚焦課堂，提升質量”的行動研究。體育工作把重心放在每個學生的身體健康成長上，上好每節(jié)課，讓學生得到充分的鍛煉，提高“陽光體育樂園”活動質量，做好專業(yè)隊學生的訓練工作，強勢項目繼續(xù)做強。不折不扣實行3課2操2活動的要求，提高早操質量，保證學生每天活動一小時。保證我們的學生體質比其他學校的學生的體質強。
一、 以作為求有位，牢牢占領地位。
體育工作是學校發(fā)展中十分重要的組成部分，學校領導對我校體育工作十分重視。每位體育教師應努力做好課堂、廣播操、大體煅、陽光樂園、運動隊、比賽等六大項活動。廣播操可以提升學校窗口的形象，作為窗口展示，展現(xiàn)學生精神面貌。3月份學校將邀請體育界專業(yè)人士到我校參觀和指導廣播操，體育組也將全面開展本次活動，使廣播操成為學校一道亮麗的風景線。4月份努力做好畢業(yè)班體育加試開始工作，5月份開展有特色的二中附校體育節(jié)活動，6月份完成學生學期考核和考評的系列工作。
二、 講求質量、不斷提升。
課堂教學是教師工作的陣地，如何提高教學質量，做到有效教學。加強備課組建設，備課中做到“五個精”，關注教師備課與上課質量，提高課堂教學實效性。有計劃開展教研組活動，教研活動要做到“四定”原則：定目標、定時間、定內容、定地點。進一步強化體育課堂安全教育，加強對學生進行安全知識的.培養(yǎng)，并落實好安全措施。通過優(yōu)質課評比，論文評比，教學基本功比賽，教學能手比賽等活動，相互學習、相互討論相互提高。本學期我組將和曹楊中學體育組建立兩校友好交流關系，通過系列“同課異構”的課堂教學活動，進一步提升我組體育教師教學能力。抓好運動隊訓練和比賽，我校足球、將棋、乒乓、健美操等運動隊已取得了一定的成績，希望其他運動隊也全面發(fā)展。
三、 把學校體育工作真正變成學校建設的窗口。
加強業(yè)務學習、提高質量、團結凝聚，把體育工作當成事業(yè)來做，做學生良好體質的奠基人，真正為學校發(fā)展增添一份力量。
體育組全體教師更加明確了自己的責任，體育組同心協(xié)力扎實做好和提升學校各項體育工作，努力使各項體育工作都成為精品。張校長的講話讓我們充滿了信心和動力，把體育工作當成事業(yè)來做，全面提升體育組在區(qū)、校的形象和地位，讓體育成為二中附校的展示窗口，為學校全面發(fā)展貢獻一份力量。
學期體育工作計劃 篇3
一、指導思想：
以《上海市中小學生體育與健身課程標準》為指導，繼續(xù)認真貫徹《教育部關于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，切實加強學校體育工作，確保學生“每天鍛煉一小時”，增強學生體質,培養(yǎng)終身體育的習慣和意識。
二、重點工作：
1、組織組內教師學習《小學低年段體育與健身學科基于課程標準評價指南》。
2、強化校園足球項目的開展,提升校園足球的地位，辦好校園足球班級聯(lián)賽。
3、舉辦上實附小體育節(jié)。
4、積極參加區(qū)陽光體育大聯(lián)賽的相關活動
5、按時完成《全國學生體質健康標準》的測試及上報工作。
6、完成四年級學生游泳準備工作。
三、其它工作：
開學二周（一年級四周）加強學生的隊列練習，同時抓學生的精神面貌。
教授、鞏固并提高“廣播操”、“室內操”質量。
以《小學低年段體育與健身學科基于課程標準評價指南》為中心，以課堂有效評價為方法，提高教師課堂教學實效。
組織教師認真學習課程標準，理清不同年級、不同階段的.具體學習要求。
結合“邀請課”和“星級展示課”等課例研究，注重課后反饋，提高教師的課堂執(zhí)行力。
根據(jù)學校場地、班級人數(shù)、器材等實際情況，合理安排體活課內容。
四、日常工作安排：
九月份：
1、制定教研組工作計劃。
2、抓好體育課常規(guī)工作，合理安排升旗儀式、廣播操出操隊伍。
3、復習、糾正“廣播操”、“室內操”。
4、認真鉆研教材并備好教案，理清不同年級、不同學段的具體學習要求。
5、配合學校做好一年級家長開放活動。
6、組隊參加區(qū)學生游泳比賽、田三杯足球賽等。
十月份：
1、月底前完成《國家學生體質健康標準》的測試工作。
2、積極籌備并開展校體育節(jié)活動。
3、組隊參加區(qū)陽光體育聯(lián)賽。
十一月份：
1、組隊參加徐匯區(qū)小學生田徑比賽。
2、加強“跳踢隊”的訓練，為十二月“向陽育才杯”跳踢比賽做準備。
3、隨時做好體質健康抽測準備工作。
4、完成國家體質健康測試成績錄入工作。
十二月份：
1、組隊參加“向陽育才杯”小學生跳踢比賽。
2、制定冬鍛計劃，全校進入冬季長跑訓練。
3、配合教導處，做好四年級學生游泳考核、監(jiān)督工作。
4、完成國家體質健康測試成績上報工作。
一月份：
1、完成本學期體育教學工作小結。
2、思考下學期學校體育工作思路。
學期體育工作計劃 篇4
又是一個新的學期，在前任學生會干部的不懈努力工作中，為新一任干部打下堅實的基礎，創(chuàng)造出好的工作氛圍。這個學生會大家庭中彼此的感情不斷加深。作為新一任體育部部長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個團體中，如果所有成員都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是辦不到的。同時，在這樣的氛圍中，也更容易調動大家的學習積極性及參與活動的`熱情。鑒于此，我認為，學生會工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。
所以，我這學期的工作目標是以下3點：
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、豐富同學們課余生活，力求全系整體體育成績更上一層樓。
3、在上一屆學生會工作基礎之上，樹立信工系良好形象、讓信工系更加的壯大。
具體工作計劃：
1、積極組織開展體育活動。比如說新生籃球賽、足球賽，進一步提高信工系球類競技水平。
2、通過這些體育活動，從中選拔出優(yōu)秀體育人才組織成系籃球隊與足球隊，為即將到來的院國慶杯足球賽和明年五四杯籃球賽打下堅實基礎。
3、在最近幾屆杯賽中信工系成績不夠理想，很大原因是隊員們沒有做好充分準備，平時缺乏訓練，隊員之間不夠了解。所以，組織和配合運動員訓練將會是體育部新的一項工作計劃。
4、秋季校運動會是我們學院每年的一次盛會，最近幾年我們系成績并不理想，在馬上到來的運動會中，體育部將會做好充分的準備，努力選拔系里有體育特長的同學代表信工系參加各項比賽，組織運動員訓練等準備工作。
5、積極配合其他各個部門的工作。
6、在工作方面，堅持體育部例會，全體部員相互配合、共同探討，針對出現(xiàn)的新問題制定新的對策。以上就是我本學期的工作計劃�？偠灾�，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使信工系更加的優(yōu)秀。
學期體育工作計劃 篇5
懷著一點忐忑，一點憧憬，又迎來了新的一年，新學期的學生工作也即將拉開序幕。作為新上任的體育部長，這將是我上大學一來的一次挑戰(zhàn)，等待我們的也將是不斷的努力和拼搏。
學生會是以學生作為服務對象的一個組織，是學生工作的先鋒隊，它不僅要傳達、完成學校、學院的任務，更要發(fā)揮其主管能動性，組織豐富多彩的課外活動提高同學們的綜合素質，讓大學度過一個精彩的大學生活。體育部作為學生會的一個重要組成，是學生會最富有基情的一個分支，我們繼續(xù)以高昂的熱情為我院同學服務。密切聯(lián)系同學，促進部門的工作，積極的開展一些賽事活動，愉悅同學們的業(yè)余生活。認真的組織好每一次活動，帶領本院學生積極參加學校的每一次活動，讓同學們真正感受到運動所帶來的樂趣。
體育部的工作具有一定的周期性，同時工作量大，面廣，具體活動又有很多細碎事項，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動的時候應該做到充分準備，分工明確細致，提高工作的執(zhí)行力度，落實工作，做好總結。加強與各班之間的交流，是工作進一步落實，在舉辦院內體育比賽中進一步調動學生的參賽熱情，提高活動的組織水平。
開學后，面臨的第一件事就是干事的招新，這也對接下來一年的工作有著相當重大的影響。一群優(yōu)秀的干事可以撐起部門的大半邊天。所以開學后要進行招新宣傳，吸納賢才。根據(jù)部門現(xiàn)在的內部情況，將計劃招收9名干事，盡量每班至少有一名體育部干事，以方便開展工作。對于新進的干事，將實行量化考核，給予基礎分數(shù)，在接下來一年中不論是每天日常的查早操工作還是各活動和比賽都根據(jù)其表現(xiàn)進行加減分。
半月一次總結，進行懲罰。(具體細則見附錄1)執(zhí)行此制度的目的是為解決上一學年我看到的一些問題：敦促干事積極、認真工作;盡可能減少例會遲到、過多請假甚至缺勤;干事隨意不去查早操。去年出現(xiàn)的些許這樣的問題，我不奢望可以完全解決，我只希望能做得更好。另外，每一批干事都不一樣，或許會出現(xiàn)一些之前都沒有的問題，這就需要隨機應變仔細斟酌尋求的解決方法。
去年有的另外一個問題就是副部的，閑置。個人認為副部應該可以發(fā)揮出更大的作用，尤其是在體育部這樣事情多活動多的部門。但這對我來說也不需要再刻意想什么法子，前部長事必躬親的風格不會延續(xù)到我這里。何況，我有這踏實肯干的杜嬋，熱愛體育部的管金誼，，還有我的好兄弟車國泰作為副部，我相信我們能夠很好的配合。對于副部的分工，我想主要分為三塊。第一塊是內部的聯(lián)絡通信以及早操的相關事情，由杜嬋負責;第二塊主要是各球類比賽的組織、籌辦，以及協(xié)助院各球隊招新訓練，滿足其所需，由車國泰負責;第三塊是負責部門內部活動的組織，如聚餐、游玩，以及部門對外聯(lián)誼，對外宣傳等相關事宜，此項由管金誼負責。
分工只是一個形式，很多事情不是憑借一人之力可以完成，我希望看到的是一個團結共事的體育部，這樣的體育部才是大、秀的。而作為部長，應該嚴于律己，以端正積極的工作態(tài)度和工作能力，以及良好的生活作風來打造自己的人格魅力，讓部門成為一個有向心力有凝聚力的團隊。
體育部是一個活動頻繁的部門，負責的事務煩多，不僅有院自己舉辦的活動，還要組織學院學生參加學校的體育賽事，更有每天的常規(guī)早操出勤檢查。事無巨細，都需要我們每個人認真的對待。對于下一年的工作活動，我總結為“保持優(yōu)勢，有所突破，全面開花”
1、查早操
查早操是體育部最基本的工作。去年到了下半學期，每次基本只有3-4名干事查操，雖然勉強足夠，但那些隨意不來的干事對于那些每天出操每天查操的同學未免有失公平.所以在即將實施的量化考核當中，早操將會占一定比重。另外，早操的遲到現(xiàn)象嚴重。去年到了后期才執(zhí)行遲到即算缺勤的決定，但效果已然不明顯，所以今年要從剛開始就要明確，讓新大一的同學們習慣成理所當然。我們要讓人文學院高出勤率的優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承。
2、人文學院第八屆運動會
院運動會是新體育部新學年的第一件大事，運動會的籌備工作繁瑣，所以提前準備很多。場地租借問題首先要解決，開學后將第一時間聯(lián)系施雪剛老師，爭取能在校運動會之前舉辦院運動會。
3、新生杯籃球賽
新生杯籃球賽可以說是我們院體育賽事的又一大遺憾，在院系杯中所向披靡的男籃在新生杯的表現(xiàn)總是差強人意。而體育部對于各運動隊的訓練及賽場上的表現(xiàn)的影響是比較有限的，我們只能盡一切可能的幫助其完成招新工作和訓練比賽之外的一切事項，讓其能舒服的訓練，安心的比賽。希望今年的人文男籃新生隊能給我們帶來驚喜，相信這也是所有關心人文籃球的'同學的共同期盼。
4、校運動會
校運動會需要體育部組織、選拔院內優(yōu)秀運動員參加并滿足其賽事需求，做好后勤工作。上一屆運動會女子項目表現(xiàn)欠佳，整體成績也稍顯無力。所以，為了在今年校運會中有所突破，將組建田徑隊，在校運會前進行較系統(tǒng)的訓練。真心希望今年能在校運動會中取得一個理想的成績。
5、院系杯足球賽
人文院足球隊具備著一定的實力，也是今年人文院體育成績的一個突破點。足球隊和體育部的聯(lián)系似乎一直都不是很密切，體育部也將籌辦院內的足球賽事，加強與足球隊的聯(lián)系。我希望今年能夠得到改善，也預祝足球隊能取得好成績。
6、人文院趣味運動會
院趣味運動會可以說是上學期工作的一大遺憾，甚至說是失敗。參與度不高，表演班的直接全體缺席給去年的趣味運動會蒙上一層陰影。辦好今年的趣味運動會是體育部的重點事項之一。我們首先要做好趣味運動會的策劃，設計新穎、讓同學們感興趣的比賽項目。這是很關鍵的一點，至于施老師所說的要與校趣味運動會項目一致，我會盡力將其說服。其次，聯(lián)絡好各班的體委和負責人，督促其協(xié)作完成趣味運動會的相關籌備工作。第三，也是最重要的一點，做好比賽的宣傳工作。盡早進行宣傳，可以以海報、宣傳板、宣傳視頻的形式全方位宣傳，希望相關的宣傳部、美工部及科創(chuàng)部能積極配合，辦好此屆趣味運動會。
7、院系杯女籃、男籃及排球賽
和新生杯籃球賽一樣，體育部對這幾個賽事的影響也比較有限。配合、盡力滿足是我們需要做到的。女籃很遺憾仍未能進入八強，但也給人看到了希望。今年女籃沒有了教練，而她們似乎有著自己的訓練計劃。尊重她們想法的同時，也給提些建議：增加男女籃之間的交流;提早訓練時間，在上學期完成招新之后就進行有計劃的訓練。我會和女籃隊長多進行交流。
人文男籃，無需多說，是人文的驕傲。再次衛(wèi)冕是目標，而更重要的是，完成新老交替。大四的幾位即將畢業(yè)，已是最后一屆延續(xù)人文男籃輝煌的重任也落到了后輩的肩上，我們拭目以待。
人文院排球隊，一支不太受關注的隊伍，一支去年取得第六并有望進四強的隊伍。隨著校女排姑娘田靜瑤學姐升入大四，今年將是人文排球隊取得突破的時機。新學期的首要任務就是幫助排球隊完成招新，這支隊伍太需要大量的新鮮血液來補充能量。我們還要全力做好啦啦隊的組織工作，不能再讓排球隊的幾個人再獨自面對對手的幾十、上百號人。
8、校體育大會暨校趣味運動會及太極拳比賽
對于校趣味運動會，我們要做好任務的分配及充分的動員工作，組織并安排各隊伍進行賽前訓練。
學期體育工作計劃 篇6
教學目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質奠定基礎�！�
一、二年級教學目標
〈1〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，
〈2〉 知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
〈3〉 進一步學會一些基本運動，
〈4〉 游戲，
〈5〉 韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
〈6〉 體驗參加體育活動的樂趣，
體育課教學常規(guī)
體育課教學應叢增強體質出發(fā)，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。
一、 教師方面
1、 認真?zhèn)?課。
2、 精心寫好教案。
3、 準時上課。
4、 認真學習和貫徹教學大綱。
5、 鉆研教材。
6、 明確教材目的與任務。
7、 掌握教材重點、難點明確，本課的教學任務為完成任務而 采取的教學原則、教學方法、組織措施等。
8、 根據(jù)教學任務， 提前準備 和布置好場地、器材、及教學用具、教師不 準曠課，因故不 能上課， 必須經(jīng)學校領導同意 并做好妥善安排。
二、 學生方面
1、 學習目的明確。
2、 積極自覺的上好體育課，注意聽講。
3、 積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的`方法。
4、 逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
5、 上體育課著裝要輕便、 整齊， 做到穿輕便運動鞋上課， 不帶鋼筆、 小刀等。提前按教師要求 在指 定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
6、 不 得無故缺課，不遲到、不早退， 服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。
7、 在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。
8、 要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。
學期體育工作計劃 篇7
一、指導思想：
為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨，根據(jù)學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優(yōu)秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。
二、帶教受訓老師一名：
應紅心男體育副校長
三、帶教時間：xxxx年10月10日——10月25
四、帶教內容：
1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議；
2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；
3、教科研論文或案例的探討或撰寫；
4、課余活動及運動隊建設的探討；
5、學校優(yōu)秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。
五、帶教任務和目標：
1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎；
2、通過合作交流使應老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。
六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：
第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場
七、具體聽課安排：
姓名日期節(jié)次班級內容地點
王佩芳10/12周五第2節(jié)九（2、8）女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側
李偉10/12周五第3節(jié)九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側
于敏10/12周五第4節(jié)六（4、7）女各種方式的跳老校區(qū)操場北側
陸翔10/15周一第5節(jié)六（4、7）男羽毛球發(fā)球羽毛球館
鄔騰項10/16周二第4節(jié)八（1、3）男軟式排球老校區(qū)操場
遲立秋10/16周二第6節(jié)七（1、8）男籃球運球新校區(qū)籃球場
金衛(wèi)青10/17周三第2節(jié)七（6、14）女籃球老校區(qū)籃球場
倪曉軍10/17周三第5節(jié)七（10、15）女投擲老校區(qū)操場
吳敏10/17周三第6節(jié)六（10、13）女各種方式的投擲老校區(qū)操場
奚靜芬10/18周四第3節(jié)八（5、11）女軟式排球老校區(qū)操場
一、整體目標
堅持我�！笆帧苯逃Ｊ�，全面貫徹和落實學校工作報告精神；進一步創(chuàng)新教育教學，和諧幼小銜接，重視習慣養(yǎng)成，夯實母語基礎，強化英語特色，突出教學中心，精心打造部門雙語文化品牌；團結緊張，嚴肅活潑，自醒自覺，高質高效，以優(yōu)異的.成績，向十周年校慶獻厚禮。
二、工作理念
1、堅持情商第一，寓學于樂。興趣是最好的教師。教育就是幫助學生養(yǎng)成好的習慣。
2、堅持閱讀第一，快樂高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴大識字量，在閱讀中激發(fā)學習興趣，在閱讀中奠定人生基礎。
3、堅持英語第一，學用結合。大量輸入，交際輸出；滲透文化，自然習得。
4、堅持潛能第一，注重后勁。尊重兒童天性；賞識每一個孩子；開發(fā)右腦資源；讓學生從小充滿靈性、悟性、個性、創(chuàng)造性。
5、堅持教師第一，敲打錘煉。自醒的教師最自覺，自覺的教師最強大。真心愛學生，真才教學生，真知感染學生。
三、常規(guī)工作
1、進一步完善課程改革：基礎課程、能力課程、個性課程、德育綜合主題活動課程。
一是抓好國家基礎課程，打穩(wěn)根基。學習課程標準，堅持探索“負擔輕、質量高”課堂教學模式：研究“先”字教學法——讓學生先質疑、先思考、先表達；探討“讓”字教學法——讓學生在游戲中學，在交流中學，在發(fā)現(xiàn)中學。
二是鞏固校本能力課程，強化技能。語文——上好每天十分鐘寫字課、晨讀誦詩課、閱讀課、童話創(chuàng)作（演說課）、語電課和中國傳統(tǒng)文化課。英語——上好唱背課、口語課、視聽課、劍橋讀寫課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學——上好電腦速算課，增加思維訓練課。上好六門綜合能力課，指導教師要選好題，備好課，提高教學質量；配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課，要求學生提前到達課堂，保證準時開課；教師不隨意扣留學生，保證學生受到良好教育。設計并組織好一年級晚自習下棋等益智活動。校本能力課全部納入課表管理。
三是堅持個性特長課程，開發(fā)潛能。上好科普課，于第二周進行。指導學生選切實際的個性課課題，充分利用課余時間，注重過程研究，做好過程記錄，做好答辯展示，第三周準時開課。建立語數(shù)英培優(yōu)班，并納入個性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參，有獎必得”，并都要力爭第一。組織好每周三晚科教電視，精選內容，吸引學生。
四是堅持德育綜合主題活動課程，學會做人。繼續(xù)開展以“孝心獻父母”為主題的德育活動：一活動內容要做細、做小、做實在，有些內容不隨意更改，直到成習慣；二活動影響要做大、做強、做深遠，不讓一個學生掉隊，調動每一個家長的積極性為我們服務，直到學生“氣質與眾不同”，“即使不穿校服，也很容易被辨認出來的”。繼續(xù)開展“孝心獻父母”經(jīng)驗交流，邀請家長參與“孝心小標兵”評選，編輯《孝心獻父母專集》，舉行“獻孝心”展示課，結合孝心活動實行家訪等。讓學生在“學孝、行孝、勸孝、獻愛心”活動中，學會孝敬父母，關愛他人，感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動中綻放。
2、進一步研究上下銜接：英語銜接、漢語銜接、生活銜接
第一是初小與幼兒園的銜接。
英語銜接：初小部“不能停”，還需要“助跑”，否則前功盡棄。我們多年的實踐，總結了一條經(jīng)驗教訓：孩子從大班升上小學一年級，英語還需要強化，還需要入骨、入髓、入心。
漢語銜接：初小部“不能緩”，更需要“強化”，否則得不償失。我校英語幼兒園為了突出英語特色，在漢語教學上作出了一定犧牲，這可以理解。但作為初小部，必須充分認識到自己所承擔的漢語啟蒙教學的重責，必須堅定“母語基礎”不動搖。目前，小學人教版漢語教材還不能完全適合我校英語幼兒園大班升上來的學生實際發(fā)展需要，還不能滿足這些學生對漢語學習的渴求。這使初小部的漢語教學的任務更加艱巨。
生活銜接：初小部“不能同”，需要“扶放結合”。英語幼兒園“保”字突出，到了小學，我們需要變“�！睘椤胺觥薄椤胺拧�，重視培養(yǎng)學生自我管理的能力。
學期體育工作計劃 篇8
經(jīng)過學院的公開招聘與選拔，我有幸能夠擔任食品學院體育部部長，由于之前對體育部的直接接觸不多，剛開始工作的時候難免有些擔憂，但是通過學長的指導，我對體育部的工作有了初步的了解，逐漸進入工作狀態(tài)。現(xiàn)在將一學期的工作與收獲總結如下。
20xx~20xx學年第一學期食品學院體育部的工作主要有以下幾項：
一、與團委學生會其他部門共同完成新生接待工作。
二、沈陽農業(yè)大學20xx~20xx學年秋季運動會。
這是一個團委學生會所有部門共同完成的一項工作，體育部在這項工作中主要負責運動員的前期選拔與訓練、運動服以及運動鞋的發(fā)放與回收以及比賽當天的吹場等工作。
在運動員前期選拔的過程中，我與副部長走寢室進行宣講，效果比較明顯，調動了大家參與的積極性，報名人數(shù)創(chuàng)歷史新高。
運動員訓練過程中，主要由副部長帶隊，每天早上6點開始進行體能方面的訓練，起到了一定的效果，在這個過程中，運動員們的積極配合給我留下了深刻的印象。但是也有不盡如人意的地方，優(yōu)勢項目存在失誤，弱勢項目沒有突破，本次運動會的成績不理想，但是我們覺得體育精神就是這樣，我們要沉浸在體育給我們帶來的快樂中。
三、體育部積極創(chuàng)新，成立食品學院籃球隊，足球隊，排球隊以及橄欖球隊。
在09級、10級同學中以公開選拔的`方式招聘各隊隊長一名，與體育部一起負責隊員的招募與訓練工作。
四、校排球比賽。
五、校橄欖球比賽。
沈農的橄欖球比賽是一項特色賽事，雖然我院男生人數(shù)少，但由于招聘我院在校橄欖球校隊的王強同學擔任橄欖球隊隊長，通過他的指導訓練，我院橄欖球隊的水平有了明顯的提升，通過緊張激烈的比賽，男子橄欖球隊最終取得了第四名的歷史最好成績。
六、食品學院籃球賽。
食品學院籃球賽一直都是體育部的特色活動之一，本次籃球賽體育部進行了完整的策劃工作，通過召開研討會議、制定比賽方案、抽簽分組、簽訂比賽承諾等環(huán)節(jié)，歷時15天的食品學院籃球賽圓滿成功。
七、與各學院之間組織友誼賽。
本學期體育部聯(lián)系兄弟學院，以相互學習交流為目的組織了多場友誼賽，鍛煉隊伍，提升能力。
八、食品學院紀念“一二·九”長跑活動。
為紀念“一二.九”學生救亡運動76周年，弘揚愛國主義，響應全國億萬學生陽光體育運動的號召，食品學院體育部組織策劃了紀念一二。九長跑比賽。
此次活動全院三個年級總計17個班級參與比賽，以比賽的形式讓大家積極的參與到體育鍛煉中來，強健體魄。
部門建設方面：
作為部長，要掌控部門的整體方向，而體育部的任務就是組織同學參加豐富多彩的體育活動，促進學院體育活動發(fā)展，開展各種體育競賽活動，提高體育技能，培養(yǎng)頑強拼搏的精神，加強與各學院，各班聯(lián)系，積極組織體育比賽。
我要求部門成員在工作中不能拖拉要及時完成任務，在每次比賽之前都要精心的策劃準備，同時每雙周二都要進行部門例會，部門內部交流工作經(jīng)驗，學習經(jīng)驗并做好會議記錄。部長、副部長和委員之間進行討論，尋求創(chuàng)新發(fā)展，努力爭取把體育的快樂帶給每一位同學。讓同學們在體育運動中更加團結合作，我們非常愿意通過體育比賽為各個班級之間搭建溝通的橋梁。
學期體育工作計劃 篇9
一、指導思想
新的體育與健康課程標準明確指出：1.堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長。2.激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。3.重視學生主體地位，以學生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。4.充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。本學期我將通過教學實踐，確實增進學生的身心健康，增強體質，使學生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運動項目的基礎知識和運動技能，培養(yǎng)學生的體育運動的興趣和習慣，提高學生的運動能力和體育運動技術水平，同時加強思想教育，確實完成教學任務，以達預期的教學效果。
二、學生情況分析
作為八年級學生，在本校已有兩年的學齡，盡管他們來自校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異的小學（90%以上的學生在小學沒上過體育課），對體育課的認識深淺不一、基礎不一、身體素質有差距。但經(jīng)過兩年的體育課學習，他們的身體素質有了很大程度的提高，思想感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性已不如六、七年級時那么大、較穩(wěn)定，亦較成熟。因此，在進行八年級的體育教學時，仍應深入了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學計劃及主要措施，循循善誘地幫助學生統(tǒng)一認識，打好基礎，使原來體育素質較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處，增強體質。
三、教學目標
總體目標：
�。ㄒ唬⒓訌娝枷肫返陆逃�，增強學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的意志品質和拼搏進取精神。
�。ǘ�、通過實踐教學，使學生能夠做到：
1、能自覺參加體育與健康課的學習，積極參與課外各種體育活動；
2、知道合理安排鍛煉時間的意義；合理安排鍛煉時間，運用掌握脈搏測定等常用方法，測量運動負荷；
3、了解所學項目的簡單技、戰(zhàn)術知識和競賽規(guī)則；
4、通過技能練習，發(fā)展運動能力和運動技術，增進身體健康；
5、了解心理健康對身體健康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關系，學會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練習的能力；在體育運動中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競爭意識；
具體目標：
（一） 體育與健康基礎知識
1、體育與健康課程解說，中學體育教學常規(guī)要求；
2、田徑運動簡介與規(guī)則介紹
3、體育鍛煉對促進健康的價值
4、常用運動負荷的測量與方法運用
（二）、運動技能
1、隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第三套中學生廣播體操《放飛理想》鞏固與提高，徒手體操。
2、快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿；
3、耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑；定時跑，定距跑；800米至1000米跑；發(fā)展耐力速度；
4、發(fā)展跳躍能力與跳高、跳繩技術：建立正確的縱向跳躍概念；各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高；跨越式或其它過桿技術的介紹和練習；
5、球類
（三）、發(fā)展體能
1、發(fā)展速度素質：結合快速跑技能，運用各種跑的形式進行；
2、發(fā)展耐力素質：結合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等；
3、發(fā)展跳躍素質：結合跳高技術，運用不同形式的.跳躍練習；
4、力量素質：持啞鈴的健身練習；
四、教學措施
（一）教學改革
1、認真學習體育與健康課程標準，轉變體育教學觀念。
2、堅持“健康第一”的指導思想。
3、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。
4、開展民主教學，重視學生的主體地位。
5、關注學生的個體差異，改革評價制度。
6、提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。
（二）引導學生積極參與體育活動
1、引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成進會場鍛煉身體的習慣。也可豐富學生課余文化生活，充分發(fā)展其個性和才能，有利于學生身心健康發(fā)展。
2、堅持每天一小時體育活動。
3、堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調動學生參加體育鍛煉的熱情。
4、培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。
（三）激勵機制。素質教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標準的頒發(fā)，教學不能只停留在傳授，還要注重學習方法的指導。在體育教學中，教師要讓學生受到情的感染、愛的激勵，美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足，在激勵與期待中增強信心，不斷激發(fā)前進的力量。
�。ㄋ模╅_展探究索性學習。給學生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領悟健康的思想觀念、領悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念，培養(yǎng)學生探究學習能力。
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