【精品】小學學年工作計劃三篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的小學學年工作計劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學學年工作計劃 篇1

　　一.指導思想

　　以“以人為本”的思想為指導，針對我班實際情況，有計劃性地開展班主任工作，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。

　　二.工作目標

　　抓常規(guī)，重養(yǎng)成;落實活動，形成特色;

　　三.基本情況

　　本班共有54人，其中女生24人 男生30。男生多女生少，調(diào)皮的男生也有不少，班級學生較為活躍。班級情況較為復雜。由于一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

　　四.工作要點

　　(一)在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

　　(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

　　(三)培養(yǎng)團結(jié)、向上、奮進、求實的`班集體為奮斗目標。

　　(四)家校合作形成合力。

　　五.班級管理具體措施：

　　剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　(一)學習方面

　　1.上課能積極發(fā)言的同學給予紅星獎勵。

　　2.作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅星獎勵。

　　(二)紀律方面

　　1.課間作好課前準備，由班干部進行管理，教師輔助管理。

　　2.隊伍做得快、靜、齊。

　　(三)勞動方面

　　1.做值日認真的同學可得衛(wèi)生紅星獎勵。

　　2.主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅星。

　　(四)衛(wèi)生方面

　　1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌勤清，物勤擺，操勤做。

　　2.班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行小紅星獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　(五)安全教育方面

　　“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。

　　六.班干部的培養(yǎng)方面：

　　一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師。

小學學年工作計劃 篇2

　　一、上學期班級工作反思：

　　20xx--20xx年上學期一年級孩子初入學，重點抓常規(guī)，詣在養(yǎng)成孩子良好的行為習慣。孩子處于低年級，個別孩子在習慣養(yǎng)成方面只有三分鐘熱度，課堂時做不到持久。路隊前幾排整齊有序有節(jié)奏，后邊孩子部分不受約束，影響整個班集體，尤其極個別學生路隊時懶散。課間有個別同學在廁所附近逗留，容易出現(xiàn)安全問題。綜上，上學期中還有管理不到位，本學期將著重對以上問題進行整改。

　　二、本學期班級工作目標：

　　1、安全時刻記心間。開學進行安全教育班會，7月簽訂假期安全責任書，開展假期安全。安全大于天，一切以安全為中心，做到時時安全。

　　2、好習慣養(yǎng)成教育。

　　3、常規(guī)教育。學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。

　　4、班級班干部管理，讓每個孩子體會到班集體的重要性。從中發(fā)現(xiàn)管理人才。

　　5、請假、事假管理。嚴格執(zhí)行登記制度。

　　6、環(huán)境保護。

　　7、春季運動會，提前發(fā)動，講解安全，文明等方面的'教育。

　　8、入隊教育，做好入隊前的思想教育。

　　9、各種活動積極配合，積極引導。做到快樂并有意義。

　　10、家校合作，對家委會活動做好要求，活動上報，活動預案，禁止集資，活動要保質(zhì)保量，有意義。

　　三、班級常規(guī)管理創(chuàng)新點：

　　小小班干部管理，讓所有孩子參與到班級管理中來。

　　小老師，看我的。

　　對學生實施方陣PK制度，競爭凝聚。

　　晨讀即時表揚，午練即時上墻。

　　四、班級文化打造著眼點：

　　班級黑板報緊扣學校主題，豐富有趣有教育意義。

　　班級文化墻展示并更新學生的作品。

　　五、班級活動規(guī)劃和設計：

　　1、春季運動會。發(fā)動學生積極參加運動會。提前訓練，合理安排練習，勞逸結(jié)合。發(fā)動全體學生文明吶喊加油。

　　2、合唱比賽。發(fā)動學生積極訓練，提高集體榮譽感。合唱內(nèi)容緊扣合唱內(nèi)容。統(tǒng)一服裝。

　　3、一年級入隊。入隊主題班會，結(jié)合常規(guī)教育，做好入隊準備。

　　4、慶六一。做好班級慶祝活動，準備好班級活動場地，發(fā)動家委會準備前期工作，學生準備班級慶祝活動節(jié)目。活動前進行文明禮儀班隊會，過一個文明有意義的六一兒童節(jié)。

　　六、家校協(xié)同和家校共育：

　　本學期對學生進行電話家訪，根據(jù)課堂所觀察，了解在家情況，結(jié)合學校學習對孩子進行全面的教育，做到習慣養(yǎng)成教育。

　　與班級家委會做好溝通工作，凝聚所有家長，做孩子堅實的后盾。

　　開展親子勞動課程(培養(yǎng)學生勞動技能)，本學期讓孩子學會五項家務勞動(掃地，拖地，收拾房間，洗碗筷，洗小衣物)，達到后期自主完成。

　　親子種植課程，增進親子關系，從中學習愛。

小學學年工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　為進一步深入貫徹上級關于家庭教育的指示精神，切實加強和改善對家庭教育的指導和管理，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成長觀和教育思想，掌握科學的教育方法，以增強家校合作，特制定如下教學計劃。

　　二、工作要點：

　　1、加強家長學校隊伍建設，不斷提高教師的家教理論水平，加大家校師資的培訓力度。

　　2、堅持面授為主，自學為輔的辦學方式。

　　3、大力推廣優(yōu)秀家長的教育經(jīng)驗，擬舉辦家長經(jīng)驗交流會兩次，以次促進全體家長教育水平的進一步提高。

　　4、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

　　5、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。

　　6、形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

　　7、創(chuàng)造條件指導家長和孩子善于閱讀，營造良好的家庭學習氛圍，創(chuàng)建學習型家庭；

　　三、工作措施

　�、�、家長委員會管理扎實有效。

　�、�、落實家長學校的上課時間。

　�、恰⒕�心挑選家長學校的上課教師。

　　⑷、保證家長學校的學員的參與率。上課前一周以內(nèi)，發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。

　�、伞⒉捎枚喾N形式，豐富家長學校的活動。

　�、�、本學期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序?qū)嵤�、有特色、有專題。

　　②、按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　�、�、開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　�、省⒆ズ美碚搶W習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　　每一位家長學校的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

　　通過學習希望能使家長了解當前家庭教育面臨的.新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　⑺、抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

　　家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系，期末由領導小組編制問卷，對家長和學生進行問卷調(diào)查，內(nèi)容涉及對教師教學、師德和學生管理工作的意見和建議，對家庭教育的質(zhì)疑等，及時反饋給學校行政部門和相關教師，以積極改進工作。在平時的教學中通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

【小學學年工作計劃】相關文章：

精品小學學年工作計劃03-18

學年工作計劃 學年工作計劃范文03-28

小學心理教育學年工作計劃06-09

精選小學學年工作計劃三篇07-06

小學學年工作計劃8篇05-07

小學年級主任工作計劃集錦05-22

熱門小學年級主任工作計劃05-26

小學年級組工作計劃02-28

學年工作計劃02-19

小學年級主任工作計劃（精選9篇）07-12