提升素描社團工作計劃（精選11篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的提升素描社團工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　提升素描社團工作計劃 1

　　一、指導思想

　　開展興趣小組活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學校辦學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。

　　二、統(tǒng)籌安排，確定課程

　　本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設了籃球、乒乓球、書法、羽毛球、文藝等活動內(nèi)容。這些課程項目的設置與開發(fā)將有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面、有效地實施。

　　三、尊重主體，實行雙選

　　我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

　　四、落實常規(guī)，健全制度

　　為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”：一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結(jié)合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周一課時的固定活動時間；四定活動內(nèi)容，每個興趣小組活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

　　五、科學管理，追求質(zhì)量實效。

　　1、準時到崗，不早退。課外活動前2分鐘的預備時間，教師要帶領(lǐng)學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。

　　2、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，指導教師須自始至終擔任組織工作，活動巡視指導要面向全體。

　　3、指導教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。專用活動室負責老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作。

　　4、指導教師必須做好每次興趣活動的'記載工作，詳細記錄：時間、地點、活動人員、活動內(nèi)容、活動過程等。

　　5、每學年結(jié)束前由各指導教師組織進行一次成果展示，教務處將邀請相關(guān)人員參觀評價。評價納入各指導教師的學考核。

　　六、注重效果，科學評價

　　本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統(tǒng)抽查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。

　　提升素描社團工作計劃 2

　　為了豐富學生的課外生活，體現(xiàn)堅持以人為本的教學原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。決定在原有開展活動的基礎上，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的第二課堂活動，使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

　　一、活動目標：

　　1、通過組織多種活動，使學生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加科學、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。

　　2、通過組織學生課外閱讀和參加多種實踐活動，使他們在課內(nèi)所學到的知識得到拓展和加深，同時，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎知識提供廣闊的智力背景。

　　3、通過引導學生自己去組織、去實踐、去探索，培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。

　　4、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，使他們生活愉快，身心健康，豐富學生的課外生活。

　　二、活動措施：

　　1、各興趣小組組長為活動第一責任人。負責組織、協(xié)調(diào)安排活動內(nèi)容；

　　2、由組長負責，本周完成對學生的`宣傳發(fā)動，21日前要確定參加興趣小組的學生名單，并召集學生開會。

　　3、認真?zhèn)湔n，活動后做好活動記錄；

　　4、學期末各興趣小組要有匯報展示活動。

　　5、不定期檢查各興趣小組的活動，并及時反饋檢查情況。

　　6、對活動開展較好的小組進行獎勵。

　　提升素描社團工作計劃 3

　　為增添校園活躍氣氛，增加學生對課外活動的積極性。我學生會宣傳部在本學期將組織書畫社團活動。

　　書畫社團活動是以書法繪畫為主培養(yǎng)和發(fā)展的藝術(shù)性學生組織，為我校廣大書法繪畫愛好者提供豐富的課余生活，培養(yǎng)興趣愛好，展示自我才藝的平臺。

　　制定計劃如下：

　　一、工作目的

　　跟隨時代的發(fā)展，為校園文化建設添磚加瓦，每周一節(jié)課的時間學習書畫既可提高學生們對書畫的積極性，豐富學生課余生活，又可給其展示能力的平臺。

　　二、具體展開情況

　　1.繪畫

　　第1周：為課程做準備，第2-4周：單個幾何體寫生陪單色襯布，如球體，正方體，圓錐體，圓柱體等。初步學習素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識，簡單的透視關(guān)系，簡單的明暗關(guān)系

　　第5-8周：主要進行兩個幾何體及貫穿體寫生，深入學習平行透視和成交度透視知識，構(gòu)圖知識等。學生作品基本達到構(gòu)圖適當，比例形體本正確，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白關(guān)系。

　　第9-10周：訓練學生進行警務組合寫生，繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。使畫面達到構(gòu)圖完整，比理結(jié)構(gòu)準確，能夠較好的表現(xiàn)幾何體的'立體感明暗關(guān)系

　　2.書法

　　第一周：準備材料，介紹書法根源

　　第二周：正確的執(zhí)筆、坐姿、用筆

　　第三周：硬筆楷書的寫法一--點

　　第四周：硬筆楷書的寫法--橫

　　第五周：硬筆楷書的寫法--豎

　　第六周：硬筆楷書的寫法--撇

　　第七周：硬筆楷書的寫法--捺

　　八周：回顧，組合所學筆畫，練習單獨字體。

　　三、社團管理

　　本學期宣傳部主要開辦書法、繪畫，兩個社團。書法社團的負責人為李延澤、孔玥。繪畫社團的負責人為翟玉智、段瑞生。各負責人承擔責任，維持課堂秩序，構(gòu)思課程安排。要求各社團主要負責人定期向上匯報開展情況，并提出新的開展方式。負責優(yōu)秀作品的挑選等。

　　四、活動時間、地點

　　活動室間為每周四第九節(jié)課。將請校內(nèi)專業(yè)美術(shù)教師執(zhí)教。并兼顧有些作品的評選�；顒訉⒄加脙砷g教室，在與校領(lǐng)導商議后另作決定。待各社團穩(wěn)定后可由學生自行組織，主要是藝術(shù)練習課，修行在個人，可減少藝術(shù)教師任課時間。

　　五、作品展示

　　美術(shù)教師與各社團主要負責人評出的優(yōu)秀作品每月展示。每月將評出前三名并通過屏幕告知全校師生獲獎情況。這樣既可以鼓勵學生積極參與，又可提高學生完成作業(yè)的認真程度。提高整個社團的工作質(zhì)量。

　　書畫社團會百分之百的投入到工作和學習當中去。為同學們舉辦一個個更加豐富多彩的校園文化活動，為同學們創(chuàng)造等好的接觸書畫，提高書畫能力的機會，達到學生會宣傳部書畫社團為同學們服務的目的。相信經(jīng)過我們的努力，書畫社團一定會辦好，辦長。

　　提升素描社團工作計劃 4

　　一、社團現(xiàn)狀分析

　　目前素描社團成員對素描的基本技巧有了一定的掌握，但在畫面表現(xiàn)力、構(gòu)圖能力以及對物體的深入刻畫等方面還有待提高。部分成員的學習積極性也需要進一步激發(fā)。

　　二、工作目標

　　提高社團成員的素描技能水平，使成員能夠更加準確地表現(xiàn)物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和質(zhì)感。

　　增強成員的'畫面構(gòu)圖能力和表現(xiàn)力，創(chuàng)作出更具藝術(shù)感染力的作品。

　　培養(yǎng)成員的藝術(shù)鑒賞力和審美能力，拓寬藝術(shù)視野。

　　激發(fā)成員的學習熱情和創(chuàng)造力，營造積極向上的社團氛圍。

　　三、具體措施

　　定期組織專業(yè)素描課程，邀請專業(yè)老師進行授課，講解素描的基本技巧和方法，如構(gòu)圖、比例、透視等。

　　開展作品賞析活動，選取優(yōu)秀的素描作品進行分析和討論，讓成員學習他人的優(yōu)點，提高藝術(shù)鑒賞力。

　　組織戶外寫生活動，讓成員在自然環(huán)境中觀察和描繪物體，提高對光影和色彩的感知能力。

　　舉辦素描作品展覽，展示成員的學習成果，增強成員的自信心和成就感。

　　設立獎勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的成員進行表彰和獎勵，激發(fā)成員的學習積極性。

　　四、時間安排

　　每周安排兩次專業(yè)課程，每次課程時間為兩小時。

　　每月組織一次作品賞析活動和戶外寫生活動。

　　每學期舉辦一次素描作品展覽。

　　五、評估與反饋

　　定期對成員的作品進行評估，指出存在的問題和改進的方向。

　　收集成員的反饋意見，及時調(diào)整工作計劃和教學方法。

　　對比成員在加入社團前后的作品，評估社團工作的成效。

　　提升素描社團工作計劃 5

　　一、背景與目標

　　素描社團旨在為熱愛素描藝術(shù)的同學提供一個學習和交流的平臺。為了進一步提升社團的整體水平，我們制定了以下工作計劃。

　　二、工作內(nèi)容

　　強化基礎訓練

　　安排系統(tǒng)的素描基礎課程，包括線條練習、構(gòu)圖訓練、透視原理等，幫助成員鞏固基礎知識。

　　每周進行一次基礎練習作業(yè)點評，讓成員及時了解自己的不足之處。

　　提高創(chuàng)作能力

　　鼓勵成員進行主題創(chuàng)作，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。

　　組織創(chuàng)作分享會，讓成員互相交流創(chuàng)作思路和經(jīng)驗。

　　邀請專家指導

　　定期邀請專業(yè)素描老師或藝術(shù)家來社團進行講座和指導，拓寬成員的.藝術(shù)視野。

　　安排成員與專家進行一對一的交流，解答疑惑。

　　舉辦社團活動

　　開展素描比賽，激發(fā)成員的競爭意識和學習熱情。

　　組織參觀藝術(shù)展覽，讓成員感受不同風格的藝術(shù)作品。

　　三、實施步驟

　　第一階段：基礎強化（前兩個月）

　　制定基礎訓練計劃，明確每周的訓練內(nèi)容和目標。

　　邀請專業(yè)老師進行第一次講座，介紹素描的基本技巧和方法。

　　第二階段：創(chuàng)作提升（中間兩個月）

　　發(fā)布主題創(chuàng)作任務，鼓勵成員積極參與。

　　組織創(chuàng)作分享會，評選優(yōu)秀作品。

　　第三階段：專家指導與活動開展（后兩個月）

　　邀請專家進行講座和指導，安排一對一交流。

　　舉辦素描比賽和參觀藝術(shù)展覽。

　　四、評估與總結(jié)

　　定期對成員的作品進行評估，根據(jù)進步情況給予鼓勵和建議。

　　總結(jié)社團工作的經(jīng)驗和不足，為下一次工作計劃提供參考。

　　提升素描社團工作計劃 6

　　一、現(xiàn)狀分析

　　素描社團在過去的一段時間里取得了一定的成績，但也存在一些問題。成員的水平參差不齊，部分成員缺乏自主學習的能力，社團活動的形式和內(nèi)容還不夠豐富。

　　二、工作目標

　　提升成員的.素描技能，使不同水平的成員都能在原有基礎上取得進步。

　　培養(yǎng)成員的自主學習能力和創(chuàng)新精神。

　　豐富社團活動，提高社團的凝聚力和影響力。

　　三、具體措施

　　分層教學

　　根據(jù)成員的水平進行分層，為不同層次的成員制定個性化的學習計劃。

　　安排高水平成員幫助低水平成員，促進共同進步。

　　自主學習引導

　　推薦優(yōu)秀的素描書籍和教程，鼓勵成員自主學習。

　　定期組織學習心得交流活動，分享學習經(jīng)驗。

　　豐富社團活動

　　舉辦素描技巧分享會，邀請成員分享自己的獨特技巧和經(jīng)驗。

　　開展素描主題創(chuàng)作活動，如人物素描、風景素描等。

　　與其他藝術(shù)社團合作，舉辦聯(lián)合活動。

　　加強宣傳推廣

　　制作社團宣傳海報和視頻，展示社團的作品和活動。

　　利用社交媒體平臺宣傳社團，吸引更多同學加入。

　　四、時間安排

　　每月進行一次分層教學調(diào)整和學習計劃更新。

　　每兩周組織一次自主學習心得交流活動。

　　每學期舉辦至少三次不同類型的社團活動。

　　五、評估與反饋

　　定期對成員的作品進行評估，了解成員的進步情況。

　　收集成員對社團活動的反饋意見，不斷改進活動內(nèi)容和形式。

　　評估社團的宣傳效果，根據(jù)反饋調(diào)整宣傳策略。

　　提升素描社團工作計劃 7

　　一、社團現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)

　　素描社團在過去的活動中展現(xiàn)出了一定的活力和潛力，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。一方面，成員的素描水平存在較大差異，從初學者到有一定基礎的同學都有，這給教學和活動組織帶來了一定難度。另一方面，社團活動的創(chuàng)新性和吸引力有待提高，需要不斷探索新的教學方法和活動形式，以滿足成員的需求和期望。

　　二、工作目標

　　整體提升社團成員的素描技能，包括造型能力、構(gòu)圖能力、明暗處理等方面。

　　培養(yǎng)成員的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力，鼓勵成員在素描中表達自己的個性和想法。

　　增強社團的凝聚力和活力，營造良好的學習和交流氛圍。

　　提高社團的'知名度和影響力，吸引更多同學加入素描社團。

　　三、具體措施

　　個性化教學

　　對成員進行水平評估，根據(jù)不同水平制定個性化的學習計劃。

　　設立不同難度的素描練習任務，滿足不同層次成員的需求。

　　定期組織一對一輔導，幫助成員解決具體的問題和困難。

　　創(chuàng)意激發(fā)

　　開展創(chuàng)意素描主題活動，如 “變形的世界”“夢幻場景” 等，激發(fā)成員的創(chuàng)造力。

　　鼓勵成員嘗試不同的素描材料和技法，拓寬藝術(shù)表現(xiàn)手段。

　　組織作品分享和討論，促進成員之間的思想碰撞和靈感激發(fā)。

　　社團活動多樣化

　　舉辦素描講座和工作坊，邀請專業(yè)藝術(shù)家或老師分享經(jīng)驗和技巧。

　　組織戶外寫生活動，讓成員感受自然之美，提高觀察力和表現(xiàn)力。

　　開展素描比賽，設置獎項，激發(fā)成員的競爭意識和學習熱情。

　　團隊建設

　　定期組織社團成員聚會和交流活動，增強成員之間的感情和凝聚力。

　　建立社團內(nèi)部的交流平臺，如微信群、論壇等，方便成員之間的溝通和資源共享。

　　鼓勵成員參與社團管理和活動策劃，提高成員的責任感和參與度。

　　四、時間安排

　　每月進行一次水平評估和學習計劃調(diào)整。

　　每兩個月舉辦一次創(chuàng)意素描主題活動。

　　每學期組織至少三次戶外寫生活動、兩次講座和一次比賽。

　　不定期組織成員聚會和交流活動。

　　五、評估與反饋

　　定期收集成員的反饋意見，了解成員對社團活動的滿意度和需求。

　　對成員的作品進行階段性評估，比較成員在加入社團前后的進步情況。

　　根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整工作計劃和教學方法，確保社團工作的有效性和可持續(xù)性。

　　提升素描社團工作計劃 8

　　一、背景與目標

　　素描作為繪畫的基礎，對于培養(yǎng)學生的觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力具有重要意義。素描社團旨在為學生提供一個學習和交流素描藝術(shù)的平臺，通過系統(tǒng)的教學和豐富的活動，提升學生的素描水平和藝術(shù)素養(yǎng)。

　　二、工作內(nèi)容

　　教學計劃制定

　　設計一套系統(tǒng)的素描教學課程，包括基礎理論、技法訓練、作品賞析等內(nèi)容。

　　根據(jù)學生的不同水平和需求，制定個性化的教學方案。

　　師資隊伍建設

　　邀請專業(yè)的素描老師或藝術(shù)家擔任社團指導教師，定期進行授課和指導。

　　培養(yǎng)社團內(nèi)部的骨干成員，提高他們的教學能力和藝術(shù)水平，協(xié)助指導教師開展教學工作。

　　活動組織

　　定期組織素描作品展覽，展示學生的學習成果，激發(fā)學生的學習熱情。

　　開展戶外寫生活動，讓學生在自然環(huán)境中感受和描繪美。

　　舉辦素描比賽和主題創(chuàng)作活動，提高學生的創(chuàng)作能力和競爭意識。

　　藝術(shù)交流與合作

　　與其他學校的`素描社團或藝術(shù)團體進行交流與合作，拓寬學生的藝術(shù)視野。

　　組織學生參觀藝術(shù)展覽和博物館，豐富學生的藝術(shù)體驗。

　　三、實施步驟

　　第一階段：教學計劃制定與師資隊伍建設（前兩個月）

　　制定素描教學課程和個性化教學方案。

　　邀請專業(yè)指導教師，組織師資培訓。

　　第二階段：教學實施與活動組織（中間三個月）

　　按照教學計劃開展教學工作，定期進行作業(yè)點評和輔導。

　　組織戶外寫生、作品展覽、比賽等活動。

　　第三階段：藝術(shù)交流與合作（后一個月）

　　與其他學校的素描社團或藝術(shù)團體進行交流活動。

　　組織學生參觀藝術(shù)展覽和博物館。

　　四、評估與總結(jié)

　　建立學生作品檔案，記錄學生的學習過程和進步情況。

　　定期對教學效果和活動效果進行評估，收集學生和家長的反饋意見。

　　總結(jié)經(jīng)驗教訓，為下一次工作計劃的制定提供參考。

　　提升素描社團工作計劃 9

　　一、現(xiàn)狀分析

　　目前素描社團的成員們對素描藝術(shù)有著濃厚的興趣，但在技能水平和藝術(shù)素養(yǎng)方面還有很大的提升空間。社團活動的組織和管理也需要進一步完善，以更好地滿足成員的需求和期望。

　　二、工作目標

　　提高成員的.素描技能，使他們能夠熟練掌握各種素描技法，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的作品。

　　培養(yǎng)成員的藝術(shù)審美能力和創(chuàng)造力，讓他們在素描中表達自己的獨特視角和情感。

　　加強社團的組織建設和管理，提高社團的凝聚力和影響力。

　　三、具體措施

　　技能提升

　　定期組織素描技法培訓課程，邀請專業(yè)老師進行授課。

　　設立素描練習任務，要求成員每周完成一定數(shù)量的作品，并進行互評和交流。

　　組織成員參加素描比賽和展覽，拓寬視野，提高水平。

　　審美培養(yǎng)

　　開展藝術(shù)賞析活動，分析優(yōu)秀素描作品的構(gòu)圖、色彩、表現(xiàn)手法等方面。

　　鼓勵成員閱讀藝術(shù)書籍和雜志，了解不同的藝術(shù)風格和流派。

　　組織戶外寫生和實地考察，讓成員感受自然和生活中的美。

　　組織建設

　　完善社團規(guī)章制度，明確成員的權(quán)利和義務。

　　選舉社團干部，負責社團的日常管理和活動組織。

　　建立社團成員檔案，記錄成員的學習和成長歷程。

　　宣傳推廣

　　制作社團宣傳海報和視頻，展示社團的活動和成果。

　　利用社交媒體平臺宣傳社團，吸引更多的同學加入。

　　與學校其他社團和組織合作，共同舉辦藝術(shù)活動，提高社團的知名度。

　　四、時間安排

　　每周安排一次素描技法培訓課程和作品互評活動。

　　每月組織一次藝術(shù)賞析活動和戶外寫生。

　　每學期舉辦一次素描比賽和展覽。

　　不定期進行社團干部選舉和規(guī)章制度修訂。

　　五、評估與反饋

　　定期對成員的作品進行評估，了解成員的技能提升情況。

　　收集成員對社團活動的反饋意見，及時調(diào)整活動內(nèi)容和形式。

　　評估社團的宣傳效果和影響力，根據(jù)反饋改進宣傳策略。

　　提升素描社團工作計劃 10

　　課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術(shù)興趣小組的活動，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每周二、周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室。

　　3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

　　5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、使學生了解掌握圓柱體、長方體、球體簡單的塑造常識知識，以及透視知識。

　　2、分析簡單形體畫出形體，注意線條練習，訓練學生的動手能力和造型能力，以練習畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　四、采取的措施：

　　1、美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　2、做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的'學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

　　3、安排好活動時間和活動地點

　　根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

　　4、訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。在學期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，要堅持課余活動的原則。

　　提升素描社團工作計劃 11

　　一、指導思想：

　　為加強我校學生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)我校優(yōu)秀藝術(shù)人才，經(jīng)校領(lǐng)導批準，決定開設美術(shù)素描興趣社團。本社團宗旨在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后我校培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。

　　二、活動目的：

　　1、學習素描的基本知識和繪畫方法，鍛練同學科學的繪畫理念。教學中以短期素描、長期素描相結(jié)合；以素描、速寫相結(jié)合。在適當?shù)慕虒W中進行色彩的基本練習。

　　2、在教學中鍛煉學生對事物認真觀察的能力，手的表現(xiàn)力，及對素描、對速寫、對西方繪畫科學的.認知。

　　3、讓孩同學明白素描、速寫是繪畫的基礎，加強孩子的意志鍛煉，培養(yǎng)科學的人生觀、世界觀。

　　三、活動地點及時間：

　　地點：美術(shù)教室2

　　時間：每周三下午17：00——19：00

　　四、活動內(nèi)容及形式：

　　1、使學生系統(tǒng)了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類，繪畫工具，素描基本繪畫方法）。

　　2、以素描為主，一對一對學生進行素描基礎培訓（石膏幾何體、靜物、石膏像）。

　　3、凡有繪畫比賽，輔導學生自己創(chuàng)作作品。

　　第三——四周：

　　單個幾何體寫生配單色襯布，如球體、正方體、圓錐體、棱錐體、圓柱體等，初步學習素描造型的觀察方法、構(gòu)圖知識、簡單的透視知識，簡單的明暗關(guān)系。

　　第五——六周：

　　主要進行兩個幾何形體及貫穿體寫生，深入學習平行透視和成角度透視知識、構(gòu)圖知識等，經(jīng)過本期的學習，學生作品基本達到：構(gòu)圖適當，比例形體基本準確，結(jié)構(gòu)完整有簡單的黑白灰關(guān)系。

　　第七——八周：

　　主要進行多個幾何形體組合寫生（三個以上）及陶罐、水果等其他三個以上的靜物寫生配合單色襯布及穩(wěn)定光線，深入學習素描造型知識，通過本期的學習，畫面達到構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準確，能較好的表現(xiàn)幾何形體的立體感、明暗關(guān)系明確。

　　第九——十周：

　　訓練學生進行陶罐與兩至三個幾何體、水果、玩具等靜物組合寫生，配有灰色襯布和穩(wěn)定光線，繼續(xù)學習訓練素描造型知識和繪畫技巧。通過本期的學習，使畫面構(gòu)圖完整、比例、結(jié)構(gòu)準確，黑白灰關(guān)系明確，能較好的表現(xiàn)各靜物的立體感和質(zhì)感。

　　第十一——十二周：

　　靜物增加：瓷碗、白盤子、各種水果、石膏手、腳或個別石膏五官寫生訓練，深入學習素描造型能力，畫面：構(gòu)圖完整，比例形體準確能準確的表現(xiàn)物體的立體感和質(zhì)感，刻畫深入。

　　社團

　　為全面推進素質(zhì)教育、展示藝術(shù)教育成果，我校成立了素描社團，目前在全國小學素描課并沒有大范圍開展，所以我校素描社團教學并無多少可以借鑒的成功教學經(jīng)驗，目前為探索實驗階段。小學素描社團學生年齡差異大（9歲-12歲），所以學生對與型體空間等認識也會有明顯差異。從這方面看，小學多年齡段合班素描教學要比初中困難許多，筆者通過多年的素描學習及素描教學經(jīng)驗將一些素描語言做了抽繹提煉，使之更容易被小學生理解、接受。將抽繹出的知識點由淺及深、由易到難合理的安排課時，讓學生在學會基本素描語言的基礎上學會自我學習，形成在素描教學中學生主體、教師主導的良性系統(tǒng)。但本方法目前尚不成熟，在學生的問卷中發(fā)現(xiàn)一些教學環(huán)節(jié)尚存有漏洞、不足，只有亡羊補牢才能在今后的素描教學中更直觀、更有效地使學生受益。

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