關(guān)于學(xué)校管理工作計(jì)劃9篇
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的學(xué)校管理工作計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。
學(xué)校管理工作計(jì)劃 篇1
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)中心校要求和市教育局安全工作會議精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
一、工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、具體工作和措施
要定期分析學(xué)校的`事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各項(xiàng)部門安排專門管理人員，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對實(shí)驗(yàn)室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生，實(shí)行教師公路口值班制度，以確保學(xué)生的離校安全。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)校值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查，嚴(yán)格把好維修校舍，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校團(tuán)支部要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、社會實(shí)踐活動等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
10、貫徹執(zhí)行加強(qiáng)學(xué)校計(jì)算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅(jiān)決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
11、嚴(yán)格把好教師和學(xué)生進(jìn)出入，實(shí)行封閉式管理，實(shí)行教師沒有組長的批準(zhǔn)一律不能擅自出入學(xué)校，學(xué)生沒有班主任批準(zhǔn)不能外出。
12、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期初，組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練。
13、根據(jù)市教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：郭華
副組長：張清龍
組員：劉仲才王洪杰管恩欣趙金國
學(xué)校管理工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全生產(chǎn)的觀念，始終堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專項(xiàng)整治活動，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、完善機(jī)制，明確責(zé)任
落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，副校長為直接責(zé)任人，班主任是本班安全的第一責(zé)任人，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)作總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。
（一）健全機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理
（二）明確責(zé)任
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力 深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學(xué)生的'安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全知識。要加強(qiáng)對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識和保護(hù)能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強(qiáng)全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
�。ǘ┎粩嗤晟茖W(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實(shí)安全管理工作責(zé)任制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負(fù)總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時(shí)處理安全工作中存在的突出問題，落實(shí)整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強(qiáng)對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實(shí)獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度。經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認(rèn)真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時(shí)消除各類不安全因素。全面排查重大危險(xiǎn)源，落實(shí)重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、安全評價(jià)，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。
（三）注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項(xiàng)活動和措施落實(shí)到位
在注意教育性投入的同時(shí)注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
四、具體措施
�。ㄒ唬╋嬍承l(wèi)生安全教育學(xué)生不要亂買小攤上的食物，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測，確保安全。學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園。高度重視傳染病的防治工作，堅(jiān)持學(xué)生定期體檢制度
�。ǘ┘訌�(qiáng)校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，動靜結(jié)合，點(diǎn)線面結(jié)合，各項(xiàng)防范措施相互配套銜接。切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到到位，組織到位，措施到位。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相
工作現(xiàn)象出現(xiàn)。
（五）加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。從實(shí)際出發(fā)，在學(xué)生出操、集合、放學(xué)，適當(dāng)錯開時(shí)間消除安全隱患。
�。┘訌�(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。
�。ㄆ撸⿴熒睦斫】岛托睦戆踩逃�。加強(qiáng)師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設(shè)，努力減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。
�。ò耍┡c其他部門協(xié)作做好校園周邊整治工作。對學(xué)生進(jìn)行游泳、騎車、用火等方面的安全教育，提高防范自救能力。
學(xué)校管理工作計(jì)劃 篇3
從所周知，校園的平面管理是校園文化建設(shè)中的一個(gè)極其重要的構(gòu)成部分。幾年來，我校對校園平面管理工作極為重視，真抓實(shí)干，認(rèn)真落實(shí)，此項(xiàng)工作取得了一定的成效。在本次全鎮(zhèn)開展的學(xué)校工作檢查中，我校平面管理工作得到了中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我不敢妄言是耳目一新，很有特色，我認(rèn)為只是稍勝一籌，略有特色。下面就本校是如何開展這方面工作向諸位作一次探討。
一、重視平面工作，從嚴(yán)治理我前面講過，一個(gè)學(xué)校的平面管理工作的好壞決定其校園文化建設(shè)所處層次的高低。我們很早以前就倡導(dǎo)：為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。這句話雖然古老，但不過時(shí)，它仍然是校園建設(shè)的主旋律。特別是在科學(xué)技術(shù)日益提高、文明進(jìn)程空前加快的當(dāng)今，學(xué)校建設(shè)（包括硬件建設(shè)和綠化、平面管理）向高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次、成規(guī)模這個(gè)方響看齊，平面管理，作為硬件建設(shè)完善后的后續(xù)工程，將是一項(xiàng)長期的、經(jīng)常性的工作。盡管我們農(nóng)村小學(xué)在硬件標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)方面有所欠缺，但更需敝帚自珍。平面管理工作同樣有其重要性和對校內(nèi)工作的整體影響力，絕對不能放松，只有從思想上重視它，才能從嚴(yán)從細(xì)治理。不可否認(rèn)：一個(gè)舒適、潔凈、規(guī)范的校園環(huán)境，就是一本教科書，它能影響學(xué)生的好品質(zhì)、默化學(xué)生的性格，陶冶師生的情操，這難道不是平面管理工作的又一大績效么？
二、注重日常管理，常抓不懈去年秋季，我從觀塘嶺小學(xué)調(diào)至五里墩小學(xué)工作，初到五里墩，我就對學(xué)校的平面工作很不滿意。我不是有意貶損此前五里墩小學(xué)的工作，或許是由于當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此不夠重視，以及暑期放假疏于管理造成的，但事實(shí)的確如此。學(xué)生隨意亂丟紙屑垃圾，沒有良好的衛(wèi)生及文明習(xí)慣，雜草叢生、樹木栽植雜亂無章、參差不齊。如四個(gè)條形樹壇內(nèi)兩端各栽一棵松柏，中間植一棵海桐，顯得十分擁擠，既不美觀，又不科學(xué)，既影響主題綠化樹木海桐的生長，又有礙觀瞻，且遮擋室內(nèi)光線，得不償失。更令人吃驚的是：學(xué)校水泥球場上停放有六、七輛附近居民破舊的汽車，已停放一年之久，校園成了停車場。此景此情，我迅疾征求全校教師的意見，大家和我觀點(diǎn)一致，于是我們當(dāng)時(shí)將八棵松柏樹進(jìn)行了砍伐，教室和辦公室的光線立刻充足了，視野開闊了，至今一年多的時(shí)間里，以前被囚禁的海桐迅速生長，枝繁葉茂。與此同時(shí)，我又通知校內(nèi)停車車主來校，通過做耐心細(xì)致的思想工作，將這些妨礙安全和影響校容的汽車全部清理出校園。此間，我個(gè)人還受到了個(gè)別車主的惡意侮辱和威脅，但我執(zhí)意堅(jiān)持，毫不退縮。從而一舉改變了校內(nèi)停車的惡習(xí)。開學(xué)前夕，我?guī)ьI(lǐng)全校九名教師每人手持一把鐮刀，經(jīng)過兩天的酷暑高溫的煎熬，割盡了操場所有的雜草，鏟除了校內(nèi)所有的拉圾。至此整個(gè)校園環(huán)境大有改善。隨后，學(xué)校召開了幾次專題會議，著重解決學(xué)生亂扔紙屑垃圾的、不講衛(wèi)生的、不文明習(xí)慣，出臺了相應(yīng)的管理措施，制訂了詳盡的綠化管理工作制度，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：少先隊(duì)輔導(dǎo)員宛必勝負(fù)責(zé)平面管理工作，政教主任王記穩(wěn)負(fù)責(zé)綠化工作，分級負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，到班到人，層層簽訂責(zé)任狀。向?qū)W生發(fā)出“講衛(wèi)生，愛校園”的倡議書，定期開展平面及綠化的清理活動，一旦活動結(jié)束立即檢查，每次都是我個(gè)人從前到后對學(xué)校每一個(gè)角落都先查一遍，再組織專管領(lǐng)導(dǎo)和班主任一同檢查，不滿意之處當(dāng)面指出，即時(shí)改正，直到滿意為止。學(xué)校設(shè)立平面衛(wèi)生流動紅旗，用以形成班級之間的激勵機(jī)制，并用班主任補(bǔ)貼作為基金，用以考核各班的平面衛(wèi)生成績，實(shí)行獎懲，不講情面，且落實(shí)強(qiáng)硬。在學(xué)校的平面綠化管理工作中全校師生都付出一定的心血，尤其值得一提的是我校綠化負(fù)責(zé)人王當(dāng)記穩(wěn)同志，工作積極主動，勤勤懇懇，任勞任怨，每天都要到學(xué)校周圍轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)哪棵樹有問題，便想方設(shè)法作出補(bǔ)救措施，剪枝修葉，除草培土，澆水施肥，忙過不停，他所作的這些工作都是他利用空余時(shí)間或假期做好。這次為了修剪樹枝，他手不離剪，別出心裁地把不同的樹木剪不同的造型，看了的確讓人賞心悅目。
樹木美化了，可是他卻被大剪刀弄得兩手無力端杯，不停地顫抖。蔣騰風(fēng)書記每次活動都和我一道部署，與師生們一同戰(zhàn)斗。還有陳開榮、宛必勝等老師……領(lǐng)導(dǎo)身體力行，給全校師生以極大的鼓舞。正因?yàn)橛羞@樣的領(lǐng)導(dǎo)集體，勤勉負(fù)責(zé)的教師，全校上下一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，我校的平面管理及綠化工作才取得了一定的成績。作為一個(gè)農(nóng)村小型小學(xué)的校長，我無力像企業(yè)那樣向優(yōu)秀的`員工獎勵金錢，我只能用心向他們致敬！
三、積極自創(chuàng)條件，謀求發(fā)展平面及綠化工作是一項(xiàng)經(jīng)常性的、長期性的工作，要做好這方面的工作，必須注重日常管理，做到常抓不懈，同時(shí)進(jìn)行適量的資金投入，必將會收到明顯的效果。我校近年來，在經(jīng)費(fèi)如此緊張的情況下，壓縮其它開支，擠出資金裝備了許多衛(wèi)生、綠化工具，如大掃帚、小掃帚、簸箕、大剪刀、鐵鍬、鐵鏟、彎刀、鐮刀、梯子、水桶等。另外每學(xué)期都自籌經(jīng)費(fèi)將房屋出新，每年春天購買與校園相匹襯的樹木栽種，同時(shí)買回磁片修理花壇、樹壇。適當(dāng)?shù)馁Y金投入，為學(xué)校建設(shè)服務(wù)，為平面及綠化和教學(xué)工作創(chuàng)造了一這一的條件，教師工作順手順心，物超所值。一年多來，我在每周的教師例會上每次必講平面衛(wèi)生；學(xué)生站路隊(duì)或集會時(shí)同樣大力宣講。我堅(jiān)信：衛(wèi)生工作不光重在清掃，更重要的是堵住亂丟亂扔的源頭，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。學(xué)校每年都招錄新生，又必須將這種管理理念延續(xù)灌輸，一脈相傳，貫徹始終才能達(dá)到和諧。因?yàn)槿绱�，我校學(xué)生亂丟亂扔現(xiàn)象雖偶有發(fā)生，但已是大有改觀。這是日常教育長出的花蕾，“小荷才露尖尖角”，我相信它必將長大并最終綻放的！如果說這次我校在平面管理方面取得了一丁點(diǎn)成績的話，應(yīng)得力于中心學(xué)校對我校工作的促進(jìn)，歸功于全校師生的共同努力，是集體智慧的結(jié)晶。我認(rèn)為這僅僅是開始，我們將加倍努力，以此帶動本校教學(xué)及其它工作的整體提高，在發(fā)展的時(shí)代謀求更大的發(fā)展。
學(xué)校管理工作計(jì)劃 篇4
20xx年堅(jiān)持育人為本、德育為先，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績效評估為重要抓手，全方位優(yōu)化課程、活動、管理和服務(wù)的育人功能，進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平，推動實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展。特制訂20xx年工作計(jì)劃：
一、以德育績效評估為抓手，加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)
1、督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)德育工作績效評估的通知，全面啟動和推進(jìn)小學(xué)德育工作績效評估工作，力爭20xx年完成全省小學(xué)的評估。建立小學(xué)德育工作績效評估定期通報(bào)制度，督促各地按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評估任務(wù)。
2、組織調(diào)研和課題研究，啟動中職學(xué)校德育工作績效評估方案及指標(biāo)體系的制定工作。
3、以高校專家學(xué)者、教育行政干部、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會成員，為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。
二、以優(yōu)秀教學(xué)成果展示為載體，加強(qiáng)德育課程建設(shè)
組織開展第二屆小學(xué)聚焦課堂，提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)；優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用。展示活動分德育課程、學(xué)科融合、德育活動三個(gè)系列，小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校四個(gè)學(xué)段進(jìn)行評選；同時(shí)在德育活動系列中設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育專題，重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果。
三、以專業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織第二批中小學(xué)班主任培養(yǎng)對象結(jié)業(yè)和命名工作，組織第三批中小學(xué)（中職學(xué)校）班主任培養(yǎng)對象的推薦和培養(yǎng)工作，檢查省級班主任發(fā)揮示范作用情況，培養(yǎng)工程成果。組織中小學(xué)（中職學(xué)校）班主任工作調(diào)研，力爭在班主任工作難點(diǎn)問題上有所突破。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育管理隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)全省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育校長（書記）、學(xué)生科長、班主任骨干、團(tuán)委書記、德育課教師培訓(xùn)，完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制。
四、以強(qiáng)化規(guī)范管理為要求，加強(qiáng)德育課題研究
1、組織開展第三屆小學(xué)（中職學(xué)校）德育創(chuàng)新成果評選活動。
2、組織的中小學(xué)德育課題結(jié)題和中小學(xué)德育課題申報(bào)工作。
3、鼓勵和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強(qiáng)化民族班學(xué)生思想政治教育實(shí)效性為內(nèi)容。
五、以基地協(xié)作會為依托，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐教育
1、加強(qiáng)中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會召開全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場會暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會第三屆年會，組織開展第三屆中小學(xué)德育基地論文征集和評選活動。
2、加強(qiáng)青少年宮建設(shè)和管理。研究制定指導(dǎo)綱要，指導(dǎo)已建成的'青少年宮良性運(yùn)作，為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù)。
以上就是20xx年的全部工作計(jì)劃，希望在新的一年學(xué)校發(fā)展的越來越好！
學(xué)校管理工作計(jì)劃 篇5
愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來了新的學(xué)期、新的學(xué)年。首先，請?jiān)试S本人代表學(xué)校對提前到崗并迅速積極投入工作的領(lǐng)導(dǎo)、新老教師、全體員工表示衷心的感謝！對如期返校的老教師、老員工們，對加盟南開的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎！祝愿大家在新的學(xué)期、新的學(xué)年里身心健康、工作順利！
現(xiàn)談?wù)勑聦W(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃：
一、總體工作目標(biāo)
1、指導(dǎo)思想
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
學(xué)校堅(jiān)持“教師第一”，以教師、學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，全力推動“7+1工程”，力爭實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展。
2、辦學(xué)目標(biāo)：
保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校；校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校；學(xué)生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校；立足本地，走向全國，面向國際的高品位學(xué)校。
3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
有愛心，有能力，有自信心，有責(zé)任心；會做人，會學(xué)習(xí)，會做事，會生活；孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀(jì)，誠實(shí)守信；做一個(gè)事業(yè)成功，擁有幸福人生的人；做一個(gè)“因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋５娜恕薄?/p>
4、教師培養(yǎng)目標(biāo)：
有思想，有愛心，有責(zé)任心，有事業(yè)心；愛學(xué)習(xí)，愛思考，愛科研，愛合作，會教學(xué)，會管理；做最受學(xué)生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學(xué)者型老師。
5、教育模式：
愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略（“一、二、三、四、五、六”）
堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校；
建好兩支隊(duì)伍：一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)，一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)；
實(shí)行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校；
抓好四項(xiàng)工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，校園文化建設(shè)；
堅(jiān)持五個(gè)并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。
從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略（分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競賽）提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。
7、教育理念
——在素質(zhì)教育的原野上，每個(gè)學(xué)生都是一座金礦，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因?yàn)椋恳涣７N子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴(yán)承諾
轉(zhuǎn)變意識，服務(wù)至上；安全重于泰山，責(zé)任重于一切，對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，對學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。
二．本學(xué)年工作目標(biāo)
1．健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式，科學(xué)化、規(guī)范化辦學(xué)。 2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)；以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心，促進(jìn)教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。
3．建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實(shí)現(xiàn)管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進(jìn)師生快速成展、健康成長。
4．實(shí)施目標(biāo)管理、全員管理；實(shí)行管理責(zé)任制，定崗位，定責(zé)任，定考核；踐行細(xì)化管理，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。
5．加強(qiáng)音、體、美、藝學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生；高度重視基礎(chǔ)年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)輝煌，實(shí)現(xiàn)雙贏。
6．認(rèn)真貫徹新新課改精神，落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學(xué)，深度推進(jìn)；構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動課程；實(shí)施“分層教學(xué)”、“全面提高”、“培優(yōu)補(bǔ)差”、“后進(jìn)生導(dǎo)師制”；實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)。
7．認(rèn)真落實(shí)教育主管部門的會議精神，積極參與推進(jìn)“教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動；努力爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。
8、加大教師培訓(xùn)力度，認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對子的“青藍(lán)”工程，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評選工作，英語教師口語、聽力培訓(xùn)，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作。
9、搞好課題申報(bào)、立項(xiàng)、研究、校本資料匯編工作。
10、認(rèn)真完成黨員登記、支部組建等工作；完善和健全工會、團(tuán)委、學(xué)生會組建等重點(diǎn)工作任務(wù)。
11、注重特色教育，啟動國際部，為學(xué)校下一步的轉(zhuǎn)型、升格創(chuàng)造條件，奠定基礎(chǔ)。
三、管理理念
“管理出質(zhì)量，管理出效益”、“學(xué)生成才，三分教七分管”。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好；好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。
什么是好的管理？是有思想、有目標(biāo)的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的'管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責(zé)任落實(shí)和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進(jìn)、鞭策落后的管理。好的管理需要一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)（而不是一群貌合神離的烏合之眾），需要全員參與（而不是各自為政的散兵游勇），人人都成為管理者（而不是遇事推諉、沒有責(zé)任心的看客）。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)并做到：敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于攻堅(jiān)，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風(fēng)行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進(jìn)血液中，完全落實(shí)在行動上。要求每一個(gè)管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率，每個(gè)教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實(shí)、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因?yàn)闆]有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個(gè)人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
學(xué)校管理工作計(jì)劃 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全管理的文件和指示精神，結(jié)合《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《教育部關(guān)于在全國中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園的意見》等重要文件精神，將根據(jù)我校實(shí)際制訂《秋季學(xué)期學(xué)校安全教育管理工作計(jì)劃》，以便有目的的在全校及社會層面中進(jìn)行大型安全宣傳教育活動。為更好的完善學(xué)校安全管理措施、使學(xué)校安全管理工作上一個(gè)新的臺階：
一、指導(dǎo)思想：
為保護(hù)好自控能力相對較低、自我保護(hù)意識欠佳的學(xué)生，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、積極應(yīng)對、依法科學(xué)管理的總體要求，堅(jiān)持及時(shí)、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)防嚴(yán)控，加強(qiáng)各項(xiàng)安全教育工作計(jì)劃、認(rèn)真做好安全日常管理、防控工作，確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定。為全體師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、進(jìn)一步完善、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長為組長的安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：向子龍
副組長：譚雄魁 向洪濤 陳代萬 田彩忠 李超群 譚 蓉
成 員： 班主任 其他教職工
三、 工作措施
（一）、宣傳教育工作計(jì)劃
1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度
確定本學(xué)期開學(xué)月（九月）為長江小學(xué)“安全教育月”，學(xué)校辦一期以安全為主題的黑板報(bào)，每個(gè)班級辦一期以安全為主題的學(xué)習(xí)園地，并在每月一期的學(xué)習(xí)園地中設(shè)有一個(gè)版塊是與安全、法制、國防教育有關(guān)的內(nèi)容。在校園醒目位置設(shè)立永久性標(biāo)語，在相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語牌。使全體師生樹立“安全事關(guān)你我他，平安幸�？看蠹摇钡�.防患意識。
2、組織師生集中進(jìn)行秋季入學(xué)安全教育
利用遠(yuǎn)程教育資源，用活生生的實(shí)例讓師生對安全管理引起高度的重視，并學(xué)習(xí)一些安全常識，提高自我保護(hù)能力，避免一些不該發(fā)生的安全事故，還讓學(xué)生回家后向家長宣講相關(guān)安全知識，擴(kuò)大安全宣傳的層面，有效的利用一切渠道影響家長，以引起家長的高度重視，以形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式，齊抓共管，讓家長充分明白“事故預(yù)防無小事，平安和諧保穩(wěn)定”。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育工作計(jì)劃，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《長江小學(xué)衛(wèi)生健康知識》，進(jìn)一步提高學(xué)生疾病防控意識和防控甲流感（H1N1）的能力。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是切斷傳播途徑的有效措施。各班進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)《長江小學(xué)健康教育管理制度》、上好健康衛(wèi)生教育課，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防控各種流行性疾病的意識，提高自我保護(hù)能力，使甲型“H1N1”流感的防控教育工作落到實(shí)處，做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識，明確強(qiáng)化責(zé)任意識，達(dá)成學(xué)校的安全管理工作人人有責(zé)的共識。
4、進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動
因我校教學(xué)樓樓道較窄（一個(gè)單通道），學(xué)生人數(shù)較多（共十四個(gè)教學(xué)班，師生一千一百多人），學(xué)生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠，學(xué)校從20xx年開始實(shí)行凡集體活動時(shí)學(xué)生排隊(duì)上下樓梯，但每學(xué)期初都必須要進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。今年秋季學(xué)期學(xué)校將在“安全教育月”活動中，再次對全體師生進(jìn)行樓道行進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練、緊急疏散演練活動，張貼樓道安全標(biāo)語、設(shè)立樓道安全監(jiān)督崗，加大教育力度，規(guī)范學(xué)生行為，對于個(gè)別學(xué)生該進(jìn)行強(qiáng)化教育的要進(jìn)行強(qiáng)化教育，使全體學(xué)生形成習(xí)慣，以確保學(xué)生上下樓梯的安全。
5、進(jìn)行路隊(duì)護(hù)送培訓(xùn)及演練
由于我校所處地理位置特殊，周邊的公路較窄，�？寇囕v、物體堆放占道現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生上、放學(xué)存在極大的安全隱患，開學(xué)初將對全體師生進(jìn)行全校性的路隊(duì)護(hù)送培訓(xùn)及路隊(duì)護(hù)送演練，反復(fù)教育學(xué)生要走人行道，靠右邊行走，過馬路要走人行橫道，鄉(xiāng)間小路要走中間，并將“過馬路，左右看，守規(guī)則，我平安”作為每天按路隊(duì)集中放學(xué)時(shí)必呼的口號，路隊(duì)護(hù)送教師堅(jiān)持每天按一路縱隊(duì)放行并護(hù)送到安全路段，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的路隊(duì)行走的行為習(xí)慣。
6、請法制副校長和衛(wèi)生防疫副校長及其他有關(guān)專業(yè)人士進(jìn)行專題講座
道路交通安全教育、國防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學(xué)校將誠請法制副校長和衛(wèi)生防疫副校長來我校進(jìn)行相關(guān)的專題講座，以增強(qiáng)全體師生交通安全防患意識和衛(wèi)生疾病防疫意識，特別是在重大疫情發(fā)生階段，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，確保師生平安，不出意外。另外還將根據(jù)需要邀請其他專家進(jìn)行相關(guān)安全知識的專題講座。
7、向全校師生及社會發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議
學(xué)校利用集中時(shí)間向全社會發(fā)起號召，以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關(guān)注，以達(dá)成建立和諧校園是我們共同目標(biāo)的共識。
�。ǘ⒔∪黝愔贫龋ǚ謮K列舉）
1、進(jìn)一步健全、完善、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，
2、道路交通安全管理的有關(guān)制度
3、校園日常安全管理的有關(guān)制度
4、學(xué)生寢室安全管理的有關(guān)制度
5、食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全管理的有關(guān)制度
6、學(xué)校各處室安全管理制度
7、環(huán)境衛(wèi)生管理的有關(guān)制度
（三）、步驟實(shí)施
1、加強(qiáng)督查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學(xué)前，對于有可能發(fā)生安全事故的隱患，要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內(nèi)、校園周邊可能存在的安全隱患進(jìn)行一次徹底的大排查。并做好認(rèn)真的記載，做到心中有數(shù)，能整改的要及時(shí)整改，不能及時(shí)整改的要做好防控工作，需要向上級主管部門報(bào)告的要及時(shí)報(bào)告，確保不出差錯。
2、教師要與學(xué)生家長保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施，同時(shí)與乘車船學(xué)生的家長簽訂安全責(zé)任狀。要求家長與教師密切配合，齊抓共管，搞好學(xué)生上放學(xué)安全宣傳教育工作，確實(shí)保障學(xué)生上放學(xué)的道路交通安全。
3、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作責(zé)任制。按照《長江小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應(yīng)急處置預(yù)案》，簽訂層層安全管理工作責(zé)任狀。學(xué)校校長是第一責(zé)任人，把安全管理工作作為學(xué)校重要工作來抓，秉承學(xué)校工作“教育教學(xué)質(zhì)量為主，以安全管理工作為先”，經(jīng)常開展學(xué)校安全管理工作的自查活動，查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，針對存在的問題及時(shí)制定整改措施，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防和減少學(xué)生安全事故的發(fā)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《外來人員登記制度》，控制校外車輛、閑雜人員隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進(jìn)一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制。
5、認(rèn)真落實(shí)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生安全管理規(guī)定》，開學(xué)前對學(xué)校食堂及飲食衛(wèi)生安全管理工作進(jìn)行全面排查，落實(shí)《食堂衛(wèi)生安全管理制度》，再次明確落實(shí)飲食衛(wèi)生安全責(zé)任制，確保師生員工飲食衛(wèi)生安全。定期對教室、食堂、宿舍、廁所等設(shè)施進(jìn)行徹底消毒。
6、加強(qiáng)對住宿生的安全管理，落實(shí)專人負(fù)責(zé)管理，分別委派男、女生管理員，同時(shí)加強(qiáng)寄宿學(xué)生的衛(wèi)生保健管理。
7、進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度。嚴(yán)格按照《長江小學(xué)學(xué)生晨檢、午檢制度》，對學(xué)生采取望、聞、問、摸、量等方法，及時(shí)排查有流感癥狀的學(xué)生，并認(rèn)真做好詳實(shí)的記載，填寫好《長江小學(xué)學(xué)生晨檢、午檢登記表》，統(tǒng)計(jì)各班缺勤學(xué)生人數(shù)并了解缺勤原因；及時(shí)了解、掌握上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài)，防范于未然。
8、對于體質(zhì)異常的學(xué)生各班要做好詳實(shí)的基本信息記載，并上報(bào)學(xué)校存檔備查。
9、加強(qiáng)教學(xué)樓施工工地安全管理的督查力度，積極配合施工單位搞好工地周邊的安全管理。
四、計(jì)劃安排
開學(xué)前
1、 修訂學(xué)期學(xué)校安全管理工作計(jì)劃
2、 對校園及校園周邊的安全隱患進(jìn)行排查
3、 確定九月為學(xué)�！鞍踩逃顒釉�
確定重點(diǎn)排查對象
九 月
1、 進(jìn)行入學(xué)安全教育，
2、路隊(duì)護(hù)送安全知識培訓(xùn)
3、 開展“安全教育活動月”具體活動
4、 對安全隱患進(jìn)行整改
5、 對食堂、小賣部、宿舍
6、 進(jìn)行全面排查
7、 各塊簽訂安全責(zé)任狀
具體方案另行制訂
十月
1、 督查安全教育課的落實(shí)情況
2、 檢查各項(xiàng)制度的落實(shí)情況
3、 進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育，
4、 進(jìn)行秋季流行性疾病預(yù)防知識培訓(xùn)
5、 辦一期以安全、法制、國防教育為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)園地
十一月
1、 誠請法制副校長進(jìn)行道路交通安全、法制、國防教育知識培訓(xùn)
2、 加強(qiáng)教學(xué)樓施工工地安全管理的督查
十二月
1、 整理完善各類安全檔案
2、 加大各類活動中安全管理措施落實(shí)的力度
元月
1、 更進(jìn)一步強(qiáng)化放假前的安全教育
2、 進(jìn)行假期安全知識培訓(xùn)
3、 做好假期校園安全保衛(wèi)工作
學(xué)校管理工作計(jì)劃 篇7
學(xué)�？倓�(wù)處在黨支部、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)學(xué)校總體計(jì)劃，學(xué)校后勤堅(jiān)持圍繞一個(gè)中心，搞好服務(wù)。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，搞好兩個(gè)服務(wù)：一是搞好教育教學(xué)服務(wù)；二是搞好師生生活的服務(wù)。
一、工作目標(biāo)
1、確保為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2、嚴(yán)格后勤管理，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、提高安全意識，加強(qiáng)安全管理，確保安全。無隱患，無重大事故的發(fā)生。
二、主要措施
1、加強(qiáng)后勤建設(shè)，強(qiáng)化服務(wù)育人意識，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和保護(hù)校園環(huán)境的`教育，充分調(diào)動工作積極性，提高服務(wù)效率。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，精打細(xì)算，節(jié)約開支。做到有法可依，違法必究，嚴(yán)格管理好資金。
3、堅(jiān)持各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批手續(xù)，保證資金合.有效地使用。
4、強(qiáng)化校產(chǎn)管理，特別是對財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任制，建立完善的固定資產(chǎn)登記制度。
三、具體工作安排
1、八月檢查和維修教學(xué)用具，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行，維修學(xué)校圍墻及擋土墻。
2、九月修建學(xué)�；▔�，硬化一個(gè)120平方乒乓球場地，平.舊教師宿舍場地。
3、十月至十一月份，修建學(xué)生宿舍樓廁所，硬化綜合樓至廁所130米的人行道。
4、十二月份，對學(xué)�；▔M(jìn)行種花、種樹。
5、20xx年元月，進(jìn)行全校校產(chǎn)清查登記。
6、20xx年二月份，修.各種桌凳、教學(xué)用具，保證教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
7、20xx年三月份，修補(bǔ)校園綠化帶，進(jìn)行安全防范工作。
8、20xx年四月份，抓好衛(wèi)生環(huán)保工作，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生事宜。特別對學(xué)校特別對學(xué)校食堂，學(xué)生宿舍樓進(jìn)行全面嚴(yán)格的檢查，確保師生的安全。
9、20xx年五月份，檢查教學(xué)樓、綜合樓的設(shè)備設(shè)施安全。
10、20xx年六月份，開展安全教育宣傳活動、安全工作調(diào)查。
11、20xx年七月份，清.、清查學(xué)校財(cái)產(chǎn)，并做好登記、回收工作，認(rèn)真做好期末各項(xiàng)費(fèi)用的清算工作。
學(xué)校管理工作計(jì)劃 篇8
一、總體思路
落實(shí)到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處的局部，年初財(cái)政局要將此款全額納入年度預(yù)算。由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處負(fù)責(zé)按方法中規(guī)定的支出項(xiàng)目進(jìn)行列支。落實(shí)到教育局的局部由教育局按農(nóng)村中小學(xué)（不含高中）校生人數(shù)核定給農(nóng)村中小學(xué)校，由學(xué)校按項(xiàng)目列支。
二、指標(biāo)核定
并將指標(biāo)按各占二分之一的比例落實(shí)到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處和教育局。市政府決定將這項(xiàng)資金一分為二，稅改后全市核定農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)總額為元。取消農(nóng)業(yè)稅后都變成了轉(zhuǎn)移支付資金。由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處和教育局各管元。無論是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處還是教育局管理的資金都必需全部用于教育。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處和教育局必需按有關(guān)財(cái)務(wù)法律、法規(guī)管好這項(xiàng)資金。
三、支出項(xiàng)目
主要包括辦公費(fèi)、郵電費(fèi)、水電費(fèi)、差旅費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)、購置桌椅費(fèi)、校園管理費(fèi)及學(xué)校自用的臨時(shí)工工資等。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處管理的農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校的.危房改造、布局調(diào)整、校舍維修、遠(yuǎn)程教育、取暖費(fèi)。教育局管理的農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要用于補(bǔ)充農(nóng)村中小學(xué)的公用經(jīng)費(fèi)缺乏。
特殊研究處置。特殊情況。
四、撥款順序
報(bào)市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會審核批準(zhǔn)。管理委員會辦公室根據(jù)委員會批準(zhǔn)的支出計(jì)劃按月提供撥款計(jì)劃，年初各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處和教育局都要將自已管理的局部依照規(guī)定的支出項(xiàng)目編制好各自的支出計(jì)劃。財(cái)政局按辦公室提供的計(jì)劃進(jìn)行撥款。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處管理的局部，款撥給鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處按規(guī)定的項(xiàng)目列支。教育局管理的局部，按計(jì)劃撥到教育局在工商行開設(shè)的基本帳戶，再由教育局按計(jì)劃直接撥到農(nóng)村中小學(xué)帳戶。農(nóng)村中小學(xué)直接從銀行提款按規(guī)定項(xiàng)目列支即可，不再通過鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）城郊街道辦事處財(cái)政專戶。這兩局部資金如有重大支出項(xiàng)目需由主管教育市長核準(zhǔn)簽字后，方可組織實(shí)施。
五、票據(jù)審核
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處和學(xué)校要按審批的用款計(jì)劃進(jìn)行列支，款撥到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處和農(nóng)村中小學(xué)帳戶后。如當(dāng)月有結(jié)余，結(jié)轉(zhuǎn)下月繼續(xù)使用，年末有結(jié)余，結(jié)轉(zhuǎn)下年繼續(xù)使用。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處管理部分支出票據(jù)由市政府派審計(jì)、財(cái)政等有關(guān)部門定期進(jìn)行審核。教育局管理部分，每月中小學(xué)都要將支出所取得的合法票據(jù)報(bào)教育局財(cái)務(wù)統(tǒng)管辦公室進(jìn)行審核，不經(jīng)審核的支出票據(jù)不得入帳。無論鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處管理的局部還是教育局管理的局部如發(fā)現(xiàn)截留、挪用、擠占和串項(xiàng)使用等現(xiàn)象，立即停止撥款，并嚴(yán)肅處理。
六、帳務(wù)處理
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處和學(xué)校必需單獨(dú)設(shè)立明細(xì)帳。收支票據(jù)要另行裝訂成冊。財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格按會計(jì)法要求計(jì)帳、算帳和結(jié)帳。教育局管理的局部，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)是保證農(nóng)村教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。各校財(cái)務(wù)人員每月都要將當(dāng)月的經(jīng)費(fèi)收支明細(xì)表上報(bào)教育局財(cái)務(wù)統(tǒng)管辦公室進(jìn)行匯總。教育局財(cái)務(wù)統(tǒng)管辦公室每季度都要將支出匯總表報(bào)給財(cái)政局有關(guān)科室。
七、財(cái)務(wù)監(jiān)督
要嚴(yán)格接受財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等機(jī)關(guān)的監(jiān)督和檢查，農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)在運(yùn)行過程中。每半年鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、城郊街道辦事處和教育局都要把自己管理部分的收支情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)并形成書面資料，向市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會演講，市政府年末向市人大常委會做專題報(bào)告。
八、組織領(lǐng)導(dǎo)
市政府決定成立市農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會（詳見附件）由副市長任主任，為加強(qiáng)對農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理。教育、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門主要領(lǐng)導(dǎo)為成員，委員會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，負(fù)責(zé)處置日常工作。農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)管理委員會辦公室要定期召開會議，研究下達(dá)經(jīng)費(fèi)指標(biāo)和審定支出項(xiàng)目等事宜。
學(xué)校管理工作計(jì)劃 篇9
加大力度、規(guī)范制度
制度是否規(guī)范，辦事是否及時(shí)、透明這是大家對行政科工作是否得以信任的一個(gè)重要條件，為此我們將逐步完善物資采購和使用、物品報(bào)廢和維修、倉庫儲存、日常管理等各項(xiàng)制度，確保財(cái)產(chǎn)管理的統(tǒng)一規(guī)范、節(jié)約、合理，進(jìn)一步提高后勤工作的辦事效率，開學(xué)初重點(diǎn)建立如下兩項(xiàng)制度。
1、物資的采購和使用。
購賣一切物品都必須有兩個(gè)人以上親驗(yàn)，一切物資購進(jìn)時(shí)都必須憑正式發(fā)票報(bào)銷。日常文具用品購進(jìn)后要及時(shí)登記入庫，注明數(shù)量、金額、購進(jìn)時(shí)間，并交付給倉庫管理員保管備用。對于大批量物資和大件物品的購置，必須先經(jīng)過統(tǒng)計(jì)預(yù)算，報(bào)分管校長以上審批同意后，并由兩人以上人員進(jìn)行采購，盡量以批發(fā)價(jià)格購進(jìn)。對于小件物品、記賬式的物品、維修開支等一時(shí)沒有發(fā)票的，在物品購入或維修完時(shí)要經(jīng)倉庫管理人員親驗(yàn)后并作登記，待報(bào)銷時(shí)核對。如另星的一兩元物品可由一人購買，但購入時(shí)同樣要經(jīng)倉庫管理員親驗(yàn)并登記，這樣不管買多少東西，花多少錢，每分錢、每件物都能確保有人監(jiān)督。
對于少量或個(gè)別特殊用品，要以節(jié)約為原則，合理采購。對于個(gè)別科室專用物品，購進(jìn)后發(fā)票上要經(jīng)使用科室人員作證明，這樣更能確保透明、公開。各科室領(lǐng)取物品時(shí)，必須填清用途，確保如實(shí)用在工作上，盡量按實(shí)際用量領(lǐng)取相應(yīng)物品，不得多領(lǐng)濫用。購物和領(lǐng)物進(jìn)出臺賬明細(xì)要清楚，行政科要定期或不定期地對臺賬和庫存物品進(jìn)行核對或盤庫，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)查明原因，對于屬登記有誤的要給予改正，并簽名證明更改，存在問題無法查對或丟失物品等情況，要及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，以便做進(jìn)一步的.處理。我們將經(jīng)常性對物資使用情況進(jìn)行檢查核實(shí)，嚴(yán)防物資浪費(fèi)和流失。
2、內(nèi)部分工管理制度。
行政科每位同志對外要以大局為重，對內(nèi)要服從科室的統(tǒng)一安排，分工合作，既要認(rèn)真負(fù)責(zé)日常的工作分工，又要及時(shí)配合臨時(shí)的中心任務(wù)，確保后勤工作的順利進(jìn)行。具體分工如下：
陶大藝：編訂本科室的工作計(jì)劃、組織協(xié)調(diào)全科室的各項(xiàng)工作任務(wù)，負(fù)責(zé)基建、物資調(diào)配、維修、對外協(xié)調(diào)等全面工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理、及時(shí)解決，對所有的后勤工作情況和財(cái)物安全情況開展不定期的巡查，發(fā)現(xiàn)缺損要及時(shí)修補(bǔ)，做到統(tǒng)觀全盤，服務(wù)全局。
莊孝平同志：主要是司機(jī)為主，負(fù)責(zé)水電費(fèi)的收取管理，協(xié)助購物和維修等工作。水電費(fèi)要按季度結(jié)清，并按季度上報(bào)繳費(fèi)情況表。
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